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      2. 生活需要挫折作文

        時間:2024-01-05 14:23:36 需要 我要投稿

        生活需要挫折作文【推薦】

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的生活需要挫折作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        生活需要挫折作文【推薦】

        生活需要挫折作文 篇1

          窗外淅淅瀝瀝地下著小雨,驟而變大,狂風(fēng)忽襲,嗒吧嗒吧般變得豆大敲打著窗戶,有的樹木被折斷了腰,花草被撕裂,天空電閃雷鳴,轟隆轟隆,一陣咆哮過后,雨隨之變小,烏云退散,晴空萬里,天空架起了彩虹橋,仿佛一切都沒有發(fā)生過。

          這使有枝回憶了往事:空氣中彌漫著令人窒息的低氣壓,考場的硝煙令每個人的頭上都密布著細小的汗珠,眼睛死死地凝視著考卷上的每一道題目。當(dāng)時有枝正為一道數(shù)學(xué)題抓耳撓腮,面紅耳赤。為了解出這道題,她費盡腦汁,列了兩頁草稿紙卻仍沒有解出來,正當(dāng)她準備重新計算時,終考鈴響了!如天雷轟頂般,她顫顫巍巍地看著自己還有一半沒寫的試卷,趴在桌子上,閉上眼睛,很不是滋味地哽咽一口氣,五味雜陳。

          第二天,考卷發(fā)下來了,那滿頁鮮紅的叉叉令她觸目驚心,當(dāng)她看到那個大大的數(shù)字40時,她合上卷子,倒吸了一口涼氣,內(nèi)心滿是恐懼,腦子里又變得空蕩蕩的。

          那是有枝第一次那么失落。

          老師把她送進了辦公室,回家父母也教訓(xùn)她?荚囋趺丛絹碓讲挥霉α耍∧氵@沒用的孩子!學(xué)習(xí)成績怎么差了那么多?!類似的話語在她腦畔回響,她眼眶紅紅的',淚水終于忍不住落下來了。

          那是她第一次哭。

          她聽不進任何話了,無論是誰的訓(xùn)導(dǎo),誰的責(zé)罵,她都選擇了漠視,沒有做任何解釋,她沉默了。

          那天下午,她看見鄰居一歲的孩子蹣跚學(xué)步,一拐一拐地向前走著。他摔倒了,又爬起來;第二次摔倒了,他兩只小手吃力地撐著,喘著小氣兒又爬起來;第三次摔倒后就干脆趴在地上嚎啕大哭起來。旁邊的大人并沒有去扶,她的媽媽拍著手微笑著說:寶寶加油,自己站起來哦,堅持一下下就可以了!那個孩子坐了一會兒,又毅然地站了起來,咿呀咿呀地跑到母親懷里,破涕為笑了。

          有枝受到了極大的觸動,飛奔回家,將壓在箱底的卷子拿了出來,柳暗花明般發(fā)現(xiàn)只是看錯了一個數(shù)字,眼前恍若花香彌漫,心內(nèi)仿佛堅冰初融,幾分鐘后,她寫出了正確答案。她長吁一口氣,一縷清風(fēng)拂過她的耳畔,她輕輕地說道:謝謝你們,也謝謝你,挫折。

          仿佛她一下子長大了許多,因為挫折,雨過天晴,彩虹與幸福高掛。

        生活需要挫折作文 篇2

          生活,一個簡簡單單的詞,如果要將它演繹的淋漓盡致,必不可少的是挫折。

          挫折會令人望而生畏嗎?不,絕對不會。我們應(yīng)該感謝挫折給予我們的動力。

          有一句諺語是這么說的:困難像彈簧,看你強不強,你強它就弱,你弱它就強。這句話說得一點也沒錯。西漢時期偉大的史學(xué)家司馬遷就是一個典型的例子。他傳承了父親的'遺志,立志要寫出一本前無古人的歷史著作。正在他全身心投入寫作時,一場突如其來的橫禍降臨了。原來,他因為為投降于匈奴的大將軍李陵求情,觸怒了漢武帝,被貶入獄,還被施以了當(dāng)時最殘酷的腐刑。但是他并沒有屈服,拋開個人恥辱,在油燈下不分晝夜的書寫著。出獄后,他更是廢寢忘食地創(chuàng)作著。皇天不負有心人,在他50歲那年,完成了一部共130篇,有500多萬字的歷史巨著——《史記》。這一致命的打擊不但沒有使他屈服,反而堅定了他創(chuàng)作的信念。也許,這種信念正是我們現(xiàn)在所缺少的。我們因為缺少挫折的磨煉,才會這么脆弱,不堪一擊。

          我的生活自然也不是一帆風(fēng)順的。就說那一次演講比賽,我原本胸有成竹,因為我的朗誦曾得到幾位老師的一致認可。這次比賽對于我來說不算什么?墒潜荣惤Y(jié)果卻讓我銳氣大失,只獲得了三等獎。我灰心喪氣的,情緒十分低落。但同時讓我明白了山外有山,人外有人的真正含義。我不甘心就這么輕易的被打敗了,于是勇敢地面對現(xiàn)實,更加努力地練習(xí),在讀課文或文摘時注意感情的融入與變化,堅持朝著更高的目標前進。

          生活不就因挫折而精彩嗎?挫折激發(fā)了我們的斗志,磨煉了我們的心志,我們要時刻鞭策自己,不要讓挫折擊垮自己,要堅強,要奮斗!生活如果是一片草地,挫折就是裝點草地的鮮花;生活如果是一片藍天,挫折就是漂浮的朵朵白云;生活如果是一張白紙,挫折就是五彩的顏料。

          挫折,生活的調(diào)味品,生活中永遠不會消失的必修課。

        生活需要挫折作文 篇3

          生活中到處都有挫折,它使人失敗,失去信心,甚至失去生命,因為人們都厭惡它。

          挫折即為困難。你歡樂嗎如果答案是肯定的,那必須回答第二題:你要不要困難如果答案是否定的,情有可原,因為人人都厭惡挫折。但我還要說:假如沒有困難、挫折,要怎樣才能體現(xiàn)你的歡樂呢正因為有失敗后的沮喪,才有了你今日的歡樂。

          挫折也有好的'一面:激人奮進。

          貝多芬雙耳失聰后,更加用心于創(chuàng)作。正是因為雙耳失聰后沮喪而摧他奮進,創(chuàng)作了一系列的世界名曲。

          可能你會說:挫折小,打擊不大,沒有扼殺他的自信心。那么海倫·凱勒的事跡應(yīng)當(dāng)足以讓你信服發(fā)。海倫自幼雙目失明,兩耳失聰,可她不畏命運所屈服,依然奮斗著,努力著,最終成了著名的教育家、作家。

          也許你還不能信服:這是外國的,并非中國人的事跡。那么,請回顧過去,多少文人墨客在當(dāng)上官被貶之后,寫出了多少千古傳唱的名句,例如蘇軾,柳宗元,李商隱。

          古代有,現(xiàn)代依然有。聞名于世的《二泉映月》的作者阿炳,幼時雙目失明,終日坐在第二泉旁,拉著二胡,創(chuàng)作了《二泉映月》。

          正因為挫折,他們才得以優(yōu)秀。也正是他們理解挫折,認同挫折,笑納挫折,才有了當(dāng)年之成就,以致流芳百世。

          我們和他們一樣,需要挫折和鍛煉,需要挫折滋潤我們的心田。生活需要挫折。

        生活需要挫折作文 篇4

          不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,溫室里的花朵是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的,只有在風(fēng)雨中傲然挺立,才有機會長成一棵蒼天大樹。

          挫折,好比煉鋼的火焰,讓他變得無比堅硬。挫折,好比阻擋我們前進的坎,只有盡全力跨過這一道坎,才會使我們不怕生活的艱難。有了挫折,才使我們的生活更值得回味。

          或許許多人都怕挫折,但是當(dāng)挫折真正來臨的時候,你不能用消極的態(tài)度去面對,遇到挫折,有的人會不敢面對現(xiàn)實,從而變得頹廢沮喪,失去了生命的活力。而有的人正視挫折,把挫折看作磨練自己的一次機會,用自己堅強的毅力戰(zhàn)勝它,克服它,從而走上了成功之路。

          生活中是不可能一帆風(fēng)順的,如果一個人的生命中沒有挫折,那么他就承受不起社會的風(fēng)風(fēng)雨雨,就像從小在蜜罐里的孩子一樣,豐衣足食,當(dāng)面對挫折的時候,只懂得逃避,沒有面對的勇氣。

          你們還記得貝多芬嗎?,他雙耳失聰這對一個音樂家是個多么大的打擊啊,但沒有沮喪下去,努力彈奏音樂,盡管他面臨極大的難度,但他沒有向命運低頭,創(chuàng)作了著名的`《命運交響曲》,為音樂界做出了巨大貢獻,造就了他一生的輝煌,試想,如果他一直沉溺在他殘疾帶來的痛苦中,就沒有他令人紀念的結(jié)果。

          是啊,生活中的確需要挫折來磨礪我們,讓挫折,變成我們走向成功的階梯!

        生活需要挫折作文 篇5

          生活需要挫折,才會變得多姿多彩;生活需要挫折,僅有經(jīng)過挫折,才能體會到成功的喜悅;生活需要挫折……

          生活需要挫折!笆∈浅晒χ浮薄J【褪谴煺,有了挫折我們才會努力,這才會成功!

          在上學(xué)期的期中考試。發(fā)下卷子,我看了一下,卷子很簡單,我很快就做完了,我隨便檢查了幾下,就把卷子放在一邊,和同學(xué)交頭接耳過了一會兒收卷了,我滿懷信心的.把卷子交了;氐郊,還“夸下?凇边@次必須能考一百分。

          過來幾天,卷子發(fā)了下來。我高興地拿起卷子!安皇前伞蔽翌D時傻了眼,呆呆的看著卷子,考了九十八分。并且錯的題……唉真是“慘不忍睹”。一道題忘了加單位。一道很簡單的算式得數(shù)錯了。

          我很后悔,后悔自我沒好好檢查。之后我把卷子上的錯題好好看了一遍。之后的一次考試我考了好的成績。

          生活需要挫折。如果沒有挫折,生活就像平靜的大海,卻沒有浪花。如果沒有挫折,生活就像一張白紙,那樣單調(diào)。

          生活需要挫折。像貝多芬,海倫凱勒……他們承受的挫折比正常人更要多得多。但有了挫折,他們創(chuàng)造了一個有一個奇跡。

          所以大家要記住,生活需要挫折!

        生活需要挫折作文 篇6

          人生的道路,不可能是一帆風(fēng)順。我們總會遇到一些坎坷,我們只要不退縮,勇敢地面對,總會獲得成功的。要知道成功需要挫折。

          記得上二年級時,第一個學(xué)期總是考八十幾分。又一次考試,第六單元,我輕輕松松地做完,信心滿滿。試卷發(fā)下來,我大吃一驚,怎么會只有76分呢?下午放學(xué)后,我回到家,拿著試卷走到了書房。我分析了一下原因:漏做的,算錯了的,答句沒寫的……我的心里十分難過,心想:總是考八十幾,看來我這個坎是躍不過去了。這時,我想到了一些名人:貝多芬雙耳失聰,但是他依然沒有退縮,最后他完成了舉世聞名的《命運》交響曲;愛迪生實驗室被炸,但是他沒有因挫折而趴下,在短短的.三周里,他發(fā)明了“留聲機”;海倫凱勒又聾又盲,在挫折下她完成了著作《假如給我三天光明》……這些名人遇到了那么大的挫折也沒有退縮,那么我又有什么理由打退堂鼓呢?

          后來我下定決心記錄下做錯的原因,并在以后的作業(yè)和考試上不斷提高自己,努力克服這些這些壞毛病。每天晚上認真完成作業(yè),其余時間用來預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),而且我每個星期六、星期天我都背一些課文,看一些課外書。一個月下來,我努力有了回報,后來我的成績不斷地提高。

          挫折讓我明白了:在哪里摔倒就要在哪兒爬起來。要相信自己,只有真正找出失敗的原因,并努力加以改正,才能戰(zhàn)勝挫折。就像一首歌唱的一樣:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功!

        生活需要挫折作文 篇7

          以前,當(dāng)我還是一個不懂事的小孩子時,我曾摔倒過,也曾哭過,每每父母要扶著我學(xué)走路的時候,我都努力掙脫他們的雙手。所以,我的身上無處沒有傷口。

          以前,當(dāng)我還是一個不懂事的小孩子時,我曾摔倒過,也曾哭過,每每父母要扶著我學(xué)走路的時候,我都努力掙脫他們的雙手。所以,我的身上無處沒有傷口。

          那時候,我得到的是“絆腳石”給予我的.挫折。

          后來,我慢慢長成一個小學(xué)生,那是的我已不如小時了,我的自制力很差,學(xué)習(xí)落后。有一天,老師讓我們寫一片關(guān)于景色的作文,讓商務(wù)寫完后上交,我不但沒有寫,還在老師面前開起了玩笑:明天再做吧。老師自然勃然大怒,大聲吼著對我說:“去寫!現(xiàn)在就去寫!別的同學(xué)都能寫完,你怎么就寫不完,完不成呢?之后,同學(xué)們笑話我老師們批評我,我當(dāng)時非常不樂意:那個老師真討厭;丶液螅堰@件事告訴了父母,沒想到,他們也來指責(zé)我,說是我的不對,并且立馬給我了一頓“棍子炒肉”。我當(dāng)時立即大哭了一場,認為沒有一個人理解我。時候,我又仔細想了一番,從挫折的角度認為確實是我的不對,我的錯,我不應(yīng)該頂撞老師,不完成作文。經(jīng)過這事后,我變好了,變得愛學(xué)習(xí)了。

          那時候,我得到的是那次作文和老師同學(xué)通過壓力給予我的挫折。

          再后來,成為一個初中生,比小學(xué)時強了許多,但是在其他同學(xué)看來,我還是很差。在軍訓(xùn),評比分有2—3分數(shù)因為我而扣的。為此,同學(xué)們對我老大不樂意。同學(xué)們說我是“非生活委員”意思就是生活方面很差勁。后來,在同學(xué)們的訓(xùn)斥中覺醒了。在這一次下鄉(xiāng)活動中,我明顯比軍訓(xùn)時好了許多,于是,同學(xué)們不在叫我是“非生活委員”了。

          那時候,我得到的是同學(xué)所給予我的挫折。

          我的三件事中,有兩件是從挫折走向自強的。同學(xué)們看了我的回想,一定選擇出來了,對吧?!

          生活需要挫折,人生更需要挫折,希望你在挫折中走向自強。

          廣州市第一一五中學(xué)初三 ??焦

        生活需要挫折作文 篇8

          在人生的路途中;在知識的海洋里;在浩瀚的天空中;和諧無處不在。

          一一題記

          和諧是創(chuàng)造事業(yè)的前提,和諧是社會交往的必要條件,和諧是語言溝通的基礎(chǔ)。

          陽光明媚的早晨突然變得陰暗起來,四周刮起了讓人顫抖的風(fēng),天空越來越低,像是想要直壓在地面上。此時,四樓發(fā)生了一起師生打架事件。起因是由于個別學(xué)生在課堂上講話,經(jīng)過是上課的老師叫講話的同學(xué)閉嘴,而講話的不聽,反而說了一句粗口。粗口過后,老師就打了學(xué)生一巴掌,學(xué)生也不服輸,老師也被踢了一腳。結(jié)果是雙方都到了校長室,進行了調(diào)節(jié),同時也受到了批評。

          如果當(dāng)初雙方都能想到以和為善,或許這樣的事就不會發(fā)生了。在《教師法》里明確規(guī)定了老師不準打?qū)W生,同時《學(xué)生守則》里也規(guī)定了學(xué)生不準說粗口,上課要認真不準開小猜。這些規(guī)定都是為了防止暴力事件發(fā)生而定制的`,讓不同階級的人能夠和諧相處而設(shè)立的。如果當(dāng)初學(xué)生能講一句抱歉,下次不敢了,和老師能夠耐心教管學(xué)生的話,這樣是否能夠使雙方都不受傷害呢?而增進師生之間的和諧呢?

          事例說明了在生活中需要和諧,在矛盾發(fā)生時,雙方應(yīng)該冷靜下來,想想怎樣解決才是最好的。退一步海闊天空。在你退一小步的此時,和諧的畫面一定會出現(xiàn)。

          和諧是一種不能接觸的東西;和諧是一種能感受到的氣氛;和諧是一種人格的體現(xiàn)。

          所以說和諧無處不在。

          讓我們一起為構(gòu)建和諧社會而不懈努力吧!

        生活需要挫折作文 篇9

          “啪”,隨著一聲手拍打桌面的聲響,我一抬頭,一眼看見的是那鮮紅的數(shù)字。

          老師下筆很用力,透過一個個“叉”劃破的痕跡,我仿佛可以看見她閱卷時的憤怒與不滿。卷面頂端那大大的紅色印記,那所代表的含義,更是給我判了死刑。那一刻,我的神情黯淡了下來。

          呵,果真,該來的還是會來,終究是躲不掉。但在這自嘲的背后,卻又是無盡的失落與自我懷疑。這么多天以來壓抑的情緒好像都開始釋放,是痛苦,是不滿,甚至是對自我、人生和未來的懷疑。是否,我真的那么無用,那么不堪?是否,我作再多努力都不會成功呢?明明已經(jīng)很努力,可還是改不掉一考試就緊張的毛病,而往往一緊張,失利便是家常便飯,以后,會慢慢習(xí)慣的吧?!

          可是,我還是不甘心。

          回到家,母親看到我失神的樣子,似乎早就明白了一切。但她什么也沒有提,只是輕輕將我拉到身邊,用那緩和溫柔的聲音開導(dǎo)我。

          “孩子,不要灰心。生活需要挫折,沒有挫折,人生不會精彩,也不會有生機。正是這一個個挫折,構(gòu)成了人生,讓我們不留遺憾,努力去一個個克服。一成不變、一帆風(fēng)順的生活或許有人很羨慕,但我認為沒有什么意義。還記得那林中的小溪嗎?若沒有挫折,它怎能向前,怎能有戰(zhàn)勝困難的'勇氣?盡管每個人的經(jīng)歷不同,但最終都會有自己的目標,不努力一試,怎知前方會不會有驚喜?”

          聽完母親的話,我若有所思地點點頭。是啊,若沒有挫折,哪來的人生?我又豈能被這點挫折所打倒?生活需要挫折,況且,若現(xiàn)在的境況已是谷底,那么,接下來便不會再壞下去了。一次考試失利又如何,心態(tài)不好致失利又如何,相信自我,勇敢前行,前方便是勝利的彼岸!

          那一刻,我豁然開朗,突然不在意結(jié)果如何,堅定地拿起試卷,積極地面對每一道錯題,分析錯誤原因,不懂之處詢問老師、同學(xué)。若堅持如此,又怕什么?

          “讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”生活,有時真的很需要挫折。

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