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        時間:2023-11-04 17:09:11 需要 我要投稿

        【經(jīng)典】需要的作文8篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的需要的作文9篇,希望對大家有所幫助。

        【經(jīng)典】需要的作文8篇

        需要的作文 篇1

          “咝——”一個剎車晃醒了正在幻想去游樂場玩的我。下車一看,我驚喜萬分,原來舅舅真的要帶我來游樂場玩!太好咯!一走進游樂場大門,就想來到了孩子的樂園。有“激流勇進”;有“直入云天”;還有“空中飛人”。最讓我中意的是“大擺錘”。我從來沒玩過,看別人在空中晃蕩,一定很刺激!于是,我讓舅舅買了票,第一次一個人玩刺激的游戲。

          剛坐在“大擺錘”上,機器就開始搖擺。起先,“大擺錘”只是在半空中緩緩地?fù)u,我看到藍藍的天空,青青的草地,感覺自己像一只小鳥自由地飛翔,十分愜意。突然,“大擺錘”開始劇烈晃動,恐懼把我一下子拉回了現(xiàn)實。

          我的心一下子繃緊,左右失重的感覺在我的心頭油然而生。我不敢看天空,此時,天空的顏色在我的'心中頓時成了灰色。我就像一只受傷的小鳥在空中起起落落。時間一下子拉長了許多。伴著尖叫,我的淚水不爭氣地落在空中,心中充滿恐懼!按髷[錘”啊,你快停下來吧!哦,不,既然上來了,為何不痛快玩一次呢?沒事,你一定行的!不要怕!

          這些游樂設(shè)施從沒聽說出過什么事!別人能扛過去,我一定也行!“3、2、1”,我睜開雙眼,放松了許多,天空還是那樣藍,草地還是那樣綠。不久,“大擺錘”停了下來,我重新回到了地面,雖然臉上還掛著淚珠,但還是路出了勝利的微笑。是啊,遇到困難要冷靜對待,只要敢于挑戰(zhàn),沒有什么能難倒我們。俗話說:世上無難事,只要肯攀登。以后遇到困難,我都會告訴自己:不管有多苦,擦干淚,不能哭!有了勇氣,我的字典里就再也沒有了畏懼!

        需要的作文 篇2

          人們都說:“21 世紀(jì)的教育是開放的教育!彪s志、報刊、音像制品、電腦網(wǎng)絡(luò)等的廣泛應(yīng)用,使教育跨越了傳統(tǒng)的學(xué)校教育體制和以教師為中心的班級授課模式,教育資源在更大范圍、更廣領(lǐng)域得以共享,極大地拓展了學(xué)生的學(xué)習(xí)空間,也使作文教育的手段更加多樣、方式更加靈活,得到了極大的擴展。那么,在遠程作文教育中,怎樣才能更好地貼近學(xué)生的實際需要呢?今天,我們在小作家協(xié)會辦公室請到了三位嘉賓:呼和浩特市賀敏老師、包頭市的李翔老師,還有我們的一位會員家長楊占清先生。請大家來聊一聊這個問題。

          跟我們那時候相比,今天的教育確實取得了長足的進步。但在遠程作文教育方面,坦白說,我并不樂觀。為什么呢? 人們常說:“興趣是最好的老師!”在我的教學(xué)實踐中,學(xué)生由最開始的.怕作文到后來的愛作文、想作文,甚至多日不寫作文就會心癢、手癢,這一切都是在課堂上致力于培養(yǎng)學(xué)生寫作興趣的結(jié)果。

          如主持人所說,雖然作文教育的載體日益豐富,但惟有課堂教學(xué)才具備師生之間有效的雙向溝通與情感交流,才能培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣。因此,我認(rèn)為遠程作文教育很難滿足學(xué)生的實際需要。

          “興趣是最好的老師”,但我認(rèn)為遠程教學(xué)并不妨礙對學(xué)生寫作興趣的培養(yǎng)。以內(nèi)蒙古自治區(qū)小作家協(xié)會為例,我們班大部分學(xué)生都加入了協(xié)會,同學(xué)們通過閱讀《小作家》雜志、瀏覽小作家網(wǎng),協(xié)會的老師通過遠程稿件點評、電話答疑、雜志教學(xué)等方式,對孩子們進行遠程作文輔導(dǎo),部分學(xué)生的稿件還發(fā)表在《小作家》雜志上,極大地激發(fā)學(xué)生的寫作興趣。某種意義上說,小作家協(xié)會老師的一句鼓勵,比我在課堂上說十句都管用。

          另外,遠程作文教學(xué)還有一個特點,就是在其背后有一支高級專家隊伍。遠程教學(xué)之所以存在,是因為高級專家的稀缺性和社會對共享優(yōu)質(zhì)教育資源的迫切性使然。有一句話:“聽君一句話,勝讀十年書”,這里所說的“君”用現(xiàn)在的話來說,可能就是指高級專家吧!因此,對遠程作文教育,我還是比較樂觀的。盡管目前還存在著很多缺陷與不足,但瑕不掩玉,遠程作文教育必將在教導(dǎo)學(xué)生寫作方面發(fā)揮越來越大的作用。

          至于遠程作文教育怎樣才能更好地貼近學(xué)生的實際需要,因為現(xiàn)在遠程作文教育機構(gòu)很多,有商業(yè)性的,也有公益性的,我想針對內(nèi)蒙古自治區(qū)小作家協(xié)會談以下幾點。

          首先要因材施教,不能太籠統(tǒng),否則沒有針對性。作為自治區(qū)內(nèi)會員人數(shù)最多的青少年協(xié)會,幾萬名會員,年級不同,年齡不同,寫作能力不同,他們對寫作指導(dǎo)的要求必然有著很大的差別。所以有必要將會員的寫作能力做一些層次上的劃分,這樣的遠程作文教學(xué)會更有針對性,更貼近學(xué)生的需要。

          第二,要大力開辟與學(xué)生溝通、交流的渠道。盡可能克服遠程教學(xué)在情感交流方面不如課堂教學(xué)那樣更直接、更快速的弊病。通過各種渠道,加強與學(xué)生的情感交流。這方面,小作家協(xié)會做得不錯。比如在全區(qū)會員集中的盟市或旗縣直接派駐指導(dǎo)教師,設(shè)立常駐工作機構(gòu);每年用大量的時間走進校園,面對面教同學(xué)們寫作文;另外“小作家網(wǎng)”也開辟了許多互動的版塊,還有來稿必復(fù)的稿件處理方式、小作家星級服務(wù)制度的貫徹等等,應(yīng)該說在我聽到的遠程作文教育機構(gòu)中,已經(jīng)是做得最好的。但是,提升的空間仍然很大,這需要協(xié)會的領(lǐng)導(dǎo)層再認(rèn)真研究。

          第三,要打造一支作文教育的專家隊伍,努力建設(shè)成自治區(qū)最權(quán)威的作文教育學(xué)術(shù)單位。近年來,內(nèi)蒙古小作家協(xié)會在賀云飛、季曄、白鵬、張洪偉這些作文教育名家的帶領(lǐng)下,這幾年又培養(yǎng)出了李海燕、周艷華、佟昊、陳貝、牛斌峰等一批新秀,應(yīng)該說小作家協(xié)會具有了很強的專家優(yōu)勢。但作為一個自治區(qū)級協(xié)會,我個人認(rèn)為更重要的是搭建舞臺,而不是去唱戲,所以充分發(fā)動各地、各校的頂級教師參與小作家遠程作文教育,讓優(yōu)質(zhì)的教育資源得以更大范圍的共享,這才是小作家協(xié)會應(yīng)該做的事。在這方面,我認(rèn)為小作家協(xié)會做得思路上有些問題,冒昧提出,不知是否有參考價值,還望大家繼續(xù)參與討論。

          當(dāng)然,以上僅僅是我個人的一些看法,可能與主持人設(shè)定的討論題目有點偏離,算是拋磚引玉吧,希望能引起大家更深入的思考和討論。

        需要的作文 篇3

          四月的天氣如孩子的臉,陰晴不定。網(wǎng)上流行的那個段子用來形容這兩天的氣候變化,真是有趣而體貼:你,在東北穿貂;你,在三亞露腰。我在重慶,一會穿貂,一會露腰,忙得不可開交。

          早上出門,穿著薄棉襖都覺得不為過?粗柟忾W耀地照在高樓頂上,想著,等會的天氣不知得熱成什么樣。于是,果斷脫掉外套出門。結(jié)果越走越冷。到了辦公室,恨不得抱著火爐不動。再回頭看太陽呢?早不知躲到哪里去了。

          于是,看天氣預(yù)報成了每晚睡覺前的必修課。看到明天是個大晴天,那得穿上艷麗的春服?墒,走出門,艷麗的春服冰冰地貼在身上,好一個美麗“凍”人。到了中午,穿著短袖都還嫌熱。這時,我突然強烈地想要擁有一件有型有范的風(fēng)衣。早上冷,穿上;中午熱,脫下,隨時保護已經(jīng)開始的怕冷。

          想起了那兩個美麗的.姐姐。為了買到心儀的風(fēng)衣,走遍了商場里的每一個店鋪。那時候,我很不以為然。殊不知,一眨眼,我也到了需要一件風(fēng)衣的年紀(jì)。

        需要的作文 篇4

          生活中,哪些是我們需要的?學(xué)習(xí)中,哪些是我們需要的?做人中,哪些是我們需要的?答案就是良好品格與精神。 可是現(xiàn)在的今天,真正有幾個人做得到。沒有幾個,老師今天給我們講了該怎樣做人。 那是六年級的上午第二節(jié)課時候,只聽鈴聲“鈴!鈴!”的在空中叫喊著“上課了。上課了!蔽胰缤R粯幼谧坏壤蠋煹絹恚淌依飰艋冒愕.靜好似一根針掉在地上都能聽見。這寂靜沒多久就被一聲“我干我的管你什么事給打破了!”李宏輝不知怎么了就和上官嵩南吵了起來,不一會就大打出手了,李宏輝握緊拳頭火冒三丈眼里只有憤怒,他向上官嵩南投去了一個又一個兇狠的目光。但憤怒終于戰(zhàn)勝了鎮(zhèn)靜,李宏輝就如同我們六年級學(xué)過的《奴隸英雄》中的奴隸英雄打獅子一般打著上官嵩南。我們被眼前的一幕驚呆了。曾老師在門外佇立凝望,顯然是不知學(xué)生為什么會這樣瘋狂。

          “呀!血!辈恢l叫了一聲。曾老師馬上前來帶他去上藥,而我們卻在那幸災(zāi)樂禍,在哪比劃著是怎樣打的。老師在門外氣憤的看著我們,怒氣充滿了老師的臉。說到:“同學(xué)之間大家是很正常的,而你們卻當(dāng)成笑料而幸災(zāi)樂禍。”我們這個班級因該是團結(jié)友愛努力學(xué)習(xí),而不應(yīng)該發(fā)生這種事的,我們都要有良好的品質(zhì),如果做人都不會,成績再好也沒用!睆慕裉扉_始不能再發(fā)生這種事了哦,這只會影響友誼而沒好處的。

          啊!生活中,哪些是我們需要的?學(xué)習(xí)中,哪些是我們需要的?做人中,哪些是我們需要的?不管在哪都是要有良好品質(zhì)。

        需要的作文 篇5

          幾年前看過一幅漫畫,至今印象依然清晰。一只瘦瘦的狐貍,從一個籬笆的小洞鉆進了葡萄園,它大吃了三天,身體突然臃腫肥胖。吃光了園里的葡萄,它想從來路返回,哪知道肥胖的身軀,已經(jīng)無法從那個來時的洞子鉆回去。聰明的狐貍思索了三天三夜,又餓了整整三天。脫去了肥胖,重新變成了原來那只瘦瘦的狐貍,才從小洞突圍而出。

          漫畫是戲謔的嘲諷,還是善意的規(guī)勸?我從中看出的是,人們生存的圖景和普遍的窘?jīng)r。我們原本是那只瘦瘦的狐貍,怎奈擋不住貪欲和浮華的誘惑。一次僥幸,讓自己虛胖!靶《础笔且话鸭舻,剪除了人生本不屬于自己的部分。如果不是這把“剪刀”,在恰當(dāng)?shù)臅r候,恰當(dāng)?shù)匦藜簦尯傔原為狐貍,狐貍就有可能變形成了熊貓。

          攀登雪山的運動員,稔熟這樣的常識,在攀登的過程中,需要不斷扔掉自己在登山前認(rèn)真準(zhǔn)備的、以為很重要的所有裝備。扔無可扔,險要處,教練員還要告訴他,連呼吸都要保持克制,粗重的呼吸都有可能引發(fā)一次雪崩。也只有身臨其境的.人們,才能認(rèn)識到,呼吸才是“必需”,其他一切都是“多余”。當(dāng)安危系于一發(fā),雪崩這把剪刀,甚至連呼吸也要裁剪。

          俄國作家托爾斯泰在小說《一個人一生需要多少土地》中,給我們講述了這樣一個故事,一位地主終生都在處心積慮地跑馬圈地,臨終前,他讓人攙扶著自己去巡視自己的所有領(lǐng)土,當(dāng)走到自己狹小的墓穴前,才恍然大悟,其實自己真正需要的土地到底是多少?歸宿是一把剪刀,剪去了一生的虛榮和幻想,讓瘋狂攫取的意義變得毫無意義。

          思索是一把剪刀,困境是一把剪刀,終極的人生圖景是一把剪刀。帶著瘋狂攫取的偏執(zhí),人們在紅塵中奔走,猶如雪球在雪地翻滾,不覺中,浮華裹身,日漸臃腫,不覺中,身心負(fù)重,不堪其累。這時,確實需要一把還原本色的剪刀。若沒有類似的三把“剪刀”,這世間不知道還要多出多少變態(tài)人生。

        需要的作文 篇6

          一場70年前就已經(jīng)結(jié)案的庭審,卻有著穿越時空的力量,至今仍然感動人心。那是一個簡簡單單的偷竊案,發(fā)生在1935年的紐約。當(dāng)時,拉瓜地亞剛剛出任紐約市市長。他在一個位于紐約最貧窮臟亂區(qū)域的法庭上,親眼目睹了這樁偷竊案的審理。

          被指控的罪犯是一位白發(fā)蒼蒼的老婦人。她的臉有一種不健康的灰綠色,看上去憔悴不堪。在偷竊面包時,她被面包店老板當(dāng)場抓住,并被指控為偷竊罪。審判長威嚴(yán)地注視著這個瘦弱的老人,詢問她是否清白或愿意認(rèn)罪。老婦人囁嚅著回答:“是,我確實偷了面包。我需要面包來喂養(yǎng)我?guī)讉餓著肚子的孫子,他們已經(jīng)兩天沒有吃到任何東西了。如果我不給他們點東西吃,他們會餓死的!

          審判長的回答是:“我必須秉公辦事,維護法律的尊嚴(yán),你可以選擇10美元的罰款,或是10天的'拘役!

          判決很快結(jié)束了。一直坐在旁聽席上的市長拉瓜地亞站了起來。他脫下了自己的帽子,往里面放進去10美元,然后轉(zhuǎn)身對著旁聽席上的其他人說:“現(xiàn)在,請在座的每一個人都交出50美分的罰金。我們每一個人都應(yīng)該為自己的冷漠付費,因為我們生活在這樣一個需要白發(fā)蒼蒼的老祖母去偷面包來喂養(yǎng)孫子的城市。”

          旁聽席上的氣氛變得肅穆起來。所有的人都驚訝極了,但是每個人都默默地拿出50美分捐了出來。

          有時候我們的過錯并不在于我們做了什么錯事,而是我們什么都沒有做。當(dāng)我們的心靈變得冷漠時,這個世界也就失去了愛的力量。而愛是能夠超越所有的困難和障礙的,失去它,世界就會從此沉淪,無法挽救。

        需要的作文 篇7

          “總是向你索取卻不曾說謝謝你,直到長大以后才懂得你不容易。每次離開總是裝做輕松的樣子,微笑著說回去吧,轉(zhuǎn)身淚濕眼底……”一個人一個世界,60億個人,60億個世界。在我的世界里,住著最重要的人,因為重要,所以不能缺少,那就是我的父親。

          時光匆匆流走,從呱呱墜地到牙牙學(xué)語,再到青澀懵懂,我的父母不知道為我們操勞了多少。十五年了,我沒有對父親說過一次“我愛您”。因為我認(rèn)為女兒對父親說這句話總是有些別扭,甚至是難以啟齒的。

          對于這個最疼我的男人,唯一能許下諾言就決不食言的男人,對于這個背起了整個世界的男人,我很感激,我很愛。如果沒有我的父親,我不會有那么多幸

          福,不可能安心的學(xué)習(xí),快樂的成長。我長大,父親老去。看著父親臉上淡淡的皺紋,我難受過?粗惶焯斓牟俪郑伊鳒I過。若不是為了我,若不是為了這個家,父親是不是就不會那么辛苦,是不是就會有多一些笑容。

          別說懵懂的我們不懂珍惜,我想要珍惜。因為父親,我可以驕傲地對別人說,我的生活不比你差。因為父親,我才有足夠的勇氣去面對世間的動蕩不安。失去你,我的世界就會是一片狼藉。

          從小到大,我提過的要求,只要合理,父親就沒有說過一個不;從小到大,不管多遠的`距離,也不會讓我感到孤單;從小到大,不管我做過多少錯事,他都沒有放棄我,厭倦我,更多的是苦口婆心地教育我。他給的,我不盡言謝。

          父親總有一天會老去,時間如指縫間的流沙,我怎么抓也回不來。我不敢想

          象父親從我的世界消失會是什么樣子,我所能做的,唯有珍惜。

          我的世界需要你——父親,所以我會倍加珍惜。

        需要的作文 篇8

          “只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!边@是一首歌中最美麗動人的一句,是對一個社會中冷漠人群中最震撼人心弦的呼喚。

          習(xí)慣了在快捷的信息網(wǎng)路上生活的人們,每天不知進行著多少次的“保存”、“復(fù)制”、“粘貼”、“刪除”之類的操作。可你試著將一些人類的美德類似地操作過嗎?請讓我告訴你一個美妙的操作,把愛先“保存”再“復(fù)制”最后也是最重要的———“粘貼”,試一試,你將因此而快樂一天,甚至一生。

          第一次從《讀者》上讀到叢飛的故事,讓我感動到流淚,更讓我羞愧到臉紅。二十歲了居然沒有自發(fā)地捐過一次錢,習(xí)慣了對身旁受難者的冷漠,甚至特別地輕視他們。念小學(xué)的時候,還知道偷家里的一塊干糧給乞食者,后來慢慢的就不這樣做了,開始去呵斥他們,大家都這樣,原來我們學(xué)會了把愛“刪除”這個操作。

          從內(nèi)心說,把愛“刪除”是不快樂的,你內(nèi)心永遠會隨物質(zhì)的變化而變化,但你永遠會記得小時候當(dāng)你把食物偷遞給乞食者時,他給你的那一個發(fā)自內(nèi)心的感激笑容。學(xué)會把愛“復(fù)制”、“粘貼”你就是愛的天使,我崇拜叢飛,崇拜白芳禮老人,還有小李和他的同學(xué)們以及這些傳播愛的領(lǐng)頭人,但我更愛捐出自己全部壓歲錢的'那個同學(xué)。因為她知道不只是接受,更重要的是付出。一顆感恩的心永遠是一個盛放愛的晶瑩透亮的水晶盆,一張拉不下的面子,僅僅是一張漏洞百出的網(wǎng),真的有點可憎。

          愛,需要每一個人去“保存”、“復(fù)制”和“粘貼”,而不是僅靠一人或一個基金會去傳播。社會需要叢飛、白芳禮、李亞鵬和王菲的愛,更需要的是每一個伸手投足間的愛,愛可以“積小流成江海”。

          愛,沒有“刪除”,也不只是“保存”,它更需每一個人去“復(fù)制”,去“粘貼”,只要人人都“粘貼”一次愛,世界將變成美好的人間。

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