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（熱）實(shí)用的生活需要笑作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的生活需要笑作文4篇，歡迎大家分享。
生活需要笑作文 篇1
生活是一個(gè)萬花筒，其中有追夢(mèng)的艱辛，成功的歡呼，困難的呻吟，孤獨(dú)的寂寞……此時(shí)，你應(yīng)該需要看看周圍甜蜜的微笑，你，我，他都要用微笑去面對(duì)生活，在生活中做一個(gè)永遠(yuǎn)的微笑天使。
深秋涼涼的，一片片落葉飄飄灑灑不知飄向何方。早晨，陽光明媚，一女孩滿臉微笑地走過來，突然感覺心情好清爽，那個(gè)人就是——我。我就喜歡微笑。當(dāng)然每個(gè)人都有失落的時(shí)候，我也不例外，不過，我會(huì)用微笑面對(duì)它。
期末考試成績下來了，同學(xué)們都紛紛涌上去，而卻呆呆地坐在座位中，我對(duì)這次期成績有預(yù)感。所以我敢去看我的成績。心此時(shí)真的好涼，該怎么辦呢？怎么向父母交待？怎樣去面對(duì)同學(xué)。我一時(shí)陷入矛盾之中，我如果去看成績，同學(xué)們不會(huì)會(huì)笑我，笑我考得那糟，那還不如找一個(gè)洞鉆進(jìn)去呢。實(shí)在太沒面子了。如果我不去看成績，怎么向父母交待呢？此時(shí)的我，心里的矛盾太大了。我左思右想，只聽見時(shí)針嘀噠嘀噠走動(dòng)的聲音，不知思考了多久。我決定去看成績。此時(shí)動(dòng)作緩慢地還不如一個(gè)八十風(fēng)的老太太，我用蝸牛般的速度移到講臺(tái)前，瞪大眼睛從第一個(gè)開始看，第一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……十個(gè)、十一個(gè)、第十二個(gè)，第十三個(gè)終于看到了我的名字。此時(shí)心里的石頭有些放松。全校到底多少名呢？我定睛一看，一聲長長的嘆息隨來，排得好遠(yuǎn)哪！心又如千斤重。
我又以那速度移到座位上，傻傻地坐在那里，心里真的好失落。怎么考得這么爛呢？這段時(shí)間我在干什么？我自己問自己，心里充滿了責(zé)怪。我抬頭看別人，她們臉上都帶著微笑。曾經(jīng)的我，不也是有那樣的'微笑嗎？可現(xiàn)在……。我還要回到那個(gè)從前微笑的我，我要用微笑去面對(duì)這次考試，要把這次考試當(dāng)做一次教訓(xùn)，下次努力挽回！微笑吧！小姑娘，我笑得好燦爛，以后我一定會(huì)微笑著面對(duì)生活！
其實(shí)，生活就是這樣，在你失落的時(shí)候笑一笑，沒有什么大不了。在微笑的同時(shí)，你奮發(fā)向上，不斷地向夢(mèng)想沖擊，你的微笑會(huì)更美、更甜、更燦爛！讓世界的每一個(gè)角落都充滿微笑，用微笑之花去點(diǎn)綴你的生活，成為生活中的一道亮麗的風(fēng)景！
生活需要笑作文 篇2
微笑，是我們?nèi)祟惿鷣砭蜁?huì)的本領(lǐng)。每一次的笑，都會(huì)給人帶來太多太多的美好回憶。哪沒有用相機(jī)、攝像機(jī)記錄，也會(huì)永遠(yuǎn)留在我們每個(gè)人的心田里。
以微笑面對(duì)生活，留一個(gè)微笑給痛苦。它們悄悄留走，因?yàn)樾闹性缫殃柟鉂M滿，它便沒法駐足。留一微笑給邪惡，他們會(huì)瑟瑟發(fā)抖，因?yàn)樾皭鹤羁謶值氖敲鎸?duì)真理的笑容，留一個(gè)微笑給善良，它一定會(huì)發(fā)揚(yáng)光大，留一個(gè)微笑給弱者，他會(huì)升起奮進(jìn)的風(fēng)帆……
微笑是一把鑰匙，它可以解開人們心底之間的隔膜！只要人人都給予他人真心的微笑，敢情世界還會(huì)存在這樣的事情嗎？在菜市場因?yàn)橐稽c(diǎn)菜價(jià)斤斤計(jì)較，在社區(qū)里因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的事打得不可開交，會(huì)因?yàn)橐恍﹥r(jià)錢高或想占人便宜而吵架嗎？
微笑，是友情的紐帶，無論是對(duì)朋友，還是敵人，或是素不相識(shí)的陌路人，送上你發(fā)自內(nèi)心的微笑，顯示你的真誠的心田，顯示你純潔的心靈，顯示你靈活的處事。正因?yàn)橛辛宋⑿Γ覀兊呐笥巡艜?huì)越來越多，我們的生活才會(huì)豐富多彩。正因?yàn)橛辛宋⑿Γ覀兊?尷尬才會(huì)消除，我們的世界才會(huì)美麗。微笑，加深了我們的友誼，溝通了我們的心靈。
留給別人一點(diǎn)微笑吧！微笑的魅力利大于弊。不管別人有人做了什么，笑一笑，退一步，海闊天空。你們懂的，不是嗎？
讓我們笑一笑，以微笑面對(duì)生活，在生活中有了微笑，將不怕來自生活中的任何困難。有了微笑，將坦然面對(duì)人生生活，快樂每一天！
生活需要笑作文 篇3
生活是一首詩，詩里有生活的哲理，
生活是一杯酒，詩里有醉人的香醇，
生活是一劑藥，藥里有滿口的苦澀，
生活是一勺蜜，蜜里有芬芳的甘甜，
…………
總之生活是豐富多彩的，其中蘊(yùn)含著追求的艱辛、成功的喜悅、挫折的苦痛、孤獨(dú)的寂寞……但是，生活中少不了微笑。
日常生活中，請(qǐng)你把嘴角上揚(yáng)30度對(duì)待每個(gè)人，每個(gè)人也會(huì)祝福你。這是多么美好��！
艱辛的追求使你感到疲倦了嗎？累了嗎？別擔(dān)心，看看周圍甜蜜的微笑，又有動(dòng)力了吧！
成功的喜悅讓你感動(dòng)了嗎？驕傲了嗎？向周圍看看，這些甜蜜的微笑似乎在說：“成功了固然開心，但是千萬不能驕傲，要繼續(xù)努力�！�
苦痛的挫折使你沮喪，傷心了嗎？請(qǐng)不要哭泣，因?yàn)樯畈恍枰蹨I�？纯粗車幕锇�，她們都虔誠的禱告上帝，讓你趕快樂起來，請(qǐng)別讓她們失望，所以來：笑一個(gè)！
寂寞的孤獨(dú)讓你很空虛，很無聊對(duì)吧，沒人對(duì)你微笑，心情落到最低谷了吧？那就朝著鏡子，對(duì)自己微笑吧！對(duì)寂寞微笑吧！
微笑是“笑的國度”里最美麗的一個(gè)，她時(shí)而開心、時(shí)而嫵媚；微笑是“笑的國度”里最具有力量的一個(gè)。一絲淺淺的笑，讓你在黑暗中感到光明、讓你在嚴(yán)冬中感到春的氣息，讓面對(duì)挫折的人感到勇氣的存在，鼓舞自己繼續(xù)前行。
微笑使人如沐春風(fēng)，微笑融化了人與人之間隔閡的`堅(jiān)冰，微笑拉近了人與人之間的距離。
生活需要如此，微笑的面對(duì)生活，生活也會(huì)微笑地面對(duì)你。不論你身份高貴卑賤，不論你外貌如何，用微笑裝扮你自己，你永遠(yuǎn)是最迷人、最獨(dú)特、最美麗的人。
永遠(yuǎn)記得這樣動(dòng)人的鏡頭：雅典奧運(yùn)會(huì)上，100米男子步槍金牌得主望著徐徐升起的國旗，哭了，這淚水是甜的，這樣的哭泣不是懦弱，而是微笑的另一種形式，是喜悅的表現(xiàn)，是生活強(qiáng)者的表現(xiàn)。
我不喜歡弱者的淚水，因?yàn)樯畈恍枰?/p>
我喜歡強(qiáng)者的微笑，因?yàn)樯钚枰?/p>
微笑，如此平凡，卻又如此偉大……
生活亦如此平凡，卻又如此偉大……
生活需要笑作文 篇4
微笑，不僅是一種笑，既是盆友間友情的最幸福標(biāo)示，也是滋養(yǎng)日常生活那片甘田的妙藥。
——作文題記
當(dāng)我們開啟厚重的那扇大門，此刻的心情也越來越厚重而又繁雜。
我畢業(yè)了。
望著那扇大門，不由自主想到同學(xué)們?cè)谡n間活動(dòng)的嬉戲打鬧，在課上與老師們的犟嘴玩笑，體育課程上一起“出故障”，音樂欣賞課上甜美的歌聲和燦爛的.笑容……
望著這些目送學(xué)員們的老師，不知道為什么，我的淚潸然落下來，停不住了，那是我第一次在那樣關(guān)鍵的場所落淚。我緩解它，抹做了淚水，沖這些共同渡過三年的“老戰(zhàn)友”們微笑。
落淚，只有表明自身對(duì)這相互歷經(jīng)三年的事情戀戀不舍，而微笑，表明了大家對(duì)往前邁入的期盼與信心，相互支持，祝愿。
想起這里，我便想到了與室友們歷經(jīng)的微笑。
“今日我們對(duì)對(duì)子吧，考一考你們，如何？”
“沒什么問題！誰對(duì)不出來，罰……罰歌唱如何？”
“能夠，那我先快來，成千上萬心心相印，接下來句�！�
“每家每戶笑開顏！”我嘴快一步，說了營銷概念。
“對(duì)得好呀，朕甚為喜愛�！�
“就你要朕？嘿嘿，別逗了……”大家都異口同聲地“取笑”了她大半天。她也略微的開口笑了。
我又一次流淚了，澀澀的，這種感覺乃至要我緩不回來。
老師們的笑容，也是要我痛心不己。
那就是剛新學(xué)期開學(xué)沒多久的早上，那時(shí)候的我正出任英語課代表。
我走入老師的公司辦公室，一切都是那麼平時(shí)。
英文老師她一直喜愛笑，因?yàn)槲蚁矏坌Γ虼斯巨k公室的老師們主管大家叫最拍搭擋，我與老師也毫不在意了。
今天的英語老師釋放著凄涼的覺得，因?yàn)槲液苊曰蟛唤�。老師每日都笑嘻嘻的，那樣的狀況我是意想不到。
“老師，您沒事吧？看上去一些不開心。”
老師看了看我，一如既往用那柔美的響聲與我講話，“沒事兒，老師近幾天便是一些煩�！�
我淡淡笑道，對(duì)老師說，笑，是人最美麗的情況下。老師聽后也高興了起來，別的老師也都捧場祝賀起來，不斷贊我的方式是神丹妙藥。我高興得更甜了。
我停在學(xué)校門口，回過頭望了望那幫還未離開的老師們，她們的目光里全是戀戀不舍的情感，學(xué)員們也是，包含我。
栽在學(xué)校門口的那棵垂柳，也沒了些葉子，這也是大家匆匆忙忙踏過的印痕罷。但在樹技上茲出的小嫩葉仍在隨風(fēng)飄蕩晃動(dòng)，我笑了。
這時(shí)候我的背后傳出了很多人的叫喊聲，“大家都是會(huì)笑著讓他走出學(xué)校。老師，學(xué)生們，要微笑，人生的意義就取決于一個(gè)個(gè)璀璨的微笑！”
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