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【精華】需要的作文600字匯編10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的需要的作文600字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
需要的作文600字 篇1
魚(yú)兒需要大海的滋養(yǎng)，花兒需要園丁的呵護(hù)，小鳥(niǎo)需要屋檐的遮蔽，幸福則需要不斷地發(fā)現(xiàn)……
當(dāng)清晨你從睡夢(mèng)中醒來(lái)，看到桌上放著熱騰騰的稀飯，那是媽媽為你準(zhǔn)備的，你應(yīng)當(dāng)發(fā)現(xiàn)幸福的存在；當(dāng)天空下起毛毛細(xì)雨，有一把傘從你頭頂慢慢移過(guò)，那是同學(xué)幫你擋雨，你應(yīng)當(dāng)發(fā)現(xiàn)幸福的存在；當(dāng)你考試沒(méi)及格，有一句溫馨的話語(yǔ)在你耳邊回響，那是老師的鼓勵(lì)，你應(yīng)當(dāng)發(fā)現(xiàn)幸福的存在。
幸福需要發(fā)現(xiàn)。從前，有一個(gè)國(guó)王總覺(jué)得自己不幸福，就派四個(gè)人去尋找一個(gè)幸福的人，然后將他的襯衫帶回來(lái)。國(guó)王的使者碰到人就問(wèn)：“你幸福嗎?”回答總是說(shuō)：“不幸福，我沒(méi)有錢(qián)�！薄安恍腋�，我沒(méi)有親人”……就在他們不再抱有任何希望的時(shí)候，從對(duì)面的.山上傳來(lái)了悠揚(yáng)的歌聲，歌聲中充滿(mǎn)了快樂(lè)……他們循著歌聲找到了“幸福人”。只見(jiàn)他躺在山坡上，沐浴在金色的暖陽(yáng)下……
“你感到幸福嗎?”
“是的，我感到很幸福�！�
“你的所有愿望都實(shí)現(xiàn)了嗎?你從來(lái)不為明天發(fā)愁嗎?”
“是的。你看，陽(yáng)光和煦極了，我肚子又不餓，口也不渴。天是這么藍(lán)，地是這么闊，我躺在這里，除了你們，沒(méi)有人再來(lái)打擾我，我有什么不幸福的呢?”
“你真是個(gè)幸福的人!請(qǐng)你將你的襯衫送給我們的國(guó)王，國(guó)王會(huì)重賞的!”
“襯衫是什么東西?我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)�！�
幸福，她是放學(xué)后小朋友們手中的棒棒糖，她是失敗后的鼓勵(lì)，她是夕陽(yáng)下相互攙扶的老人的雙手。幸福無(wú)處不在，她只需要你的發(fā)現(xiàn)。正所謂知足常樂(lè)，我們應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)身邊令你高興、幸福的事。
曾幾何時(shí)，為錯(cuò)過(guò)一個(gè)花期而迷失自己，拒人千里；為欣賞他人洋溢著的歡欣和快樂(lè)而顧影自憐，郁郁寡歡；為好景無(wú)常且禍不單行而怨天尤人……其實(shí)，這些都沒(méi)有必要，幸福就在你我心中，就在你我身邊。
生活中不是缺少幸福，而是缺少發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。
需要的作文600字 篇2
貓頭鷹的叫聲很難聽(tīng)，經(jīng)常遭到村民的白眼，罵它是喪門(mén)星。
它很委屈也很無(wú)奈，于是決定搬離這個(gè)令它討厭的地方，但不管它到了哪里，都會(huì)受到排斥，它埋怨世界的冷漠和無(wú)情。但它從未去想過(guò)自己的不足，不去想著改變自己，卻總想著改變世間對(duì)它的看法。
還記得一段狗和狼的經(jīng)典對(duì)話�！澳銈�?yōu)槭裁匆欢ㄒ氐父厕H啊，人類(lèi)明明已經(jīng)將我們馴化成了寵物，衣食無(wú)憂，就因?yàn)樗麄兊囊粫r(shí)生冷，你們就要重新回到草原，值得嗎？”狗有些不解地問(wèn)狼。狼的眼里充滿(mǎn)了不屑地回答道：“我們改變不是忘了人類(lèi)的善良，而是讓自己活得有尊嚴(yán)，不能因只有他們，我們才可以活下去�！�
弱者不改變，是沒(méi)辦法存活的，不公平只不過(guò)是弱者給自己尋求的理由罷了。獅子抓獲羚羊后，羚羊躺在地上無(wú)力的反抗，嘴中怨毒的'詛咒聲不斷，訴說(shuō)著什么，但獅子永遠(yuǎn)不會(huì)在意羚羊的意見(jiàn)，留給它的就只剩下一瞬間的痛和流了一地的腸子與鮮血。如果羚羊不去改變，那它就沒(méi)有辦法活下去，更沒(méi)有什么資格去埋怨世界。
我曾看過(guò)一個(gè)視頻：主人公得了抑郁癥，感覺(jué)自己被整個(gè)世界拋棄，也想過(guò)一了百了，至少那可以讓自己轟動(dòng)一時(shí)，被世人所談?wù)�。但是，在一次蹦極中，當(dāng)他從澳門(mén)旅游塔蹦下的那一刻，他感覺(jué)到了害怕，原來(lái)，像他這種經(jīng)常拿死來(lái)說(shuō)的人，其實(shí)根本就不想死，那一刻他釋然了，澳門(mén)旅游塔并沒(méi)有人為他改變修建，他永遠(yuǎn)也不會(huì)被世人記住，如果自己不改變，又有什么理由埋怨世界。
世界每天都在改變，如果你想要生存，你不應(yīng)該固守本道，你要學(xué)會(huì)改變。如果某天，你覺(jué)得整個(gè)世界拋棄了你，那一定是因?yàn)槟阕约翰粔驈?qiáng)大。
需要的作文600字 篇3
生活像一個(gè)調(diào)色盤(pán)，其中蘊(yùn)涵著追夢(mèng)的艱辛、成功的喜悅、挫折的痛苦、孤獨(dú)的寂寞……此時(shí)，我們最需要的莫過(guò)于充滿(mǎn)鼓勵(lì)的掌聲了！
曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)鄉(xiāng)下女孩上初一時(shí)，寄宿在學(xué)校里，她很內(nèi)向，也很自卑。老師注意到了她，聽(tīng)說(shuō)她笛子吹得不錯(cuò)，便讓她參加學(xué)校組織的聯(lián)歡會(huì)，表演笛子獨(dú)奏。女孩推卻，但老師卻鼓勵(lì)她，給她信心。晚會(huì)上，女孩成功地吹完了曲子，坐在第一排的老師為她鼓掌，隨后全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。因?yàn)檎坡暎⒑髞?lái)開(kāi)朗了許多，成了學(xué)校有名的小小笛子演奏家。
女孩成功了，是因?yàn)槔蠋煹恼坡�。這掌聲對(duì)于一個(gè)需要鼓勵(lì)的女孩來(lái)說(shuō)是任何東西都比不上的。同樣，我的爸爸也常常給我這樣的掌聲，使我有了信心，一步步走向成功。
那是去年暑假的一天，我待在家里很無(wú)聊，爸爸就帶我到少年宮廣場(chǎng)去溜旱冰。爸爸給我租了一雙溜冰鞋，讓我穿上，隨后，便開(kāi)始教我“走路”。我小心翼翼地挪動(dòng)著雙腳，剛想跨大一點(diǎn)就摔了一個(gè)仰面朝天，我疼得差一點(diǎn)哭出來(lái)。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，為我鼓掌，我生氣地說(shuō)：“我摔得這么疼，您還取笑我�！笨砂职诌�是笑瞇瞇的，并對(duì)我說(shuō)：“我不是在取笑你，我是看到你進(jìn)步了而為你鼓掌。你看，你剛才摔跤是因?yàn)槟闩矂?dòng)的腳步比以前大了一些，這是不是進(jìn)步？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸繼續(xù)說(shuō)：“摔倒了沒(méi)關(guān)系，失敗乃成功之母嘛！加油，你一定行的.！”在我最需要幫助時(shí)，爸爸總是給予我鼓勵(lì)與安慰。就這樣，一次次摔倒，一次次掌聲，我終于學(xué)會(huì)了溜冰。現(xiàn)在，我再也不羨慕小伙伴在溜冰場(chǎng)上的出色表現(xiàn)了，因?yàn)樾判母嬖V我：我同樣可以！我要感謝爸爸，感謝爸爸的掌聲，是爸爸的掌聲讓我有了勇氣，有了信心！從此，我也學(xué)會(huì)了為別人鼓掌。
其實(shí)，在生活中，人人都需要掌聲，尤其是別人需要幫助和鼓勵(lì)的時(shí)候。掌聲既是對(duì)別人的一種尊重，也是對(duì)別人的一種肯定。合掌之勞，不需要花費(fèi)太多，卻能給人以信心和勇氣，我們何不給別人更多的掌聲呢？
需要的作文600字 篇4
我曾記得這么一個(gè)故事，一次美術(shù)課靜物寫(xiě)生，畫(huà)一個(gè)楊桃。某君看到楊桃后十分差異，覺(jué)得不像是印象中的形狀，但他還是照實(shí)畫(huà)了下來(lái)，他畫(huà)的楊桃像個(gè)五角星，為此，受到了同學(xué)們的質(zhì)疑和嘲諷。課后，老師卻對(duì)他的畫(huà)給予了肯定，并告訴大家要像某君那樣實(shí)事求是。
觀后一想，為何某君看到的楊桃和別人的不同呢？其實(shí)，這是觀察角度的不同所引起的'。角度、方位的偏差造成了我們對(duì)事物看法的不同。
同是一陣突然的綿綿細(xì)雨，或許它會(huì)把你下午打球的計(jì)劃變成泡影，讓你一下午陷入郁悶之中�；蛟S游人剛剛沉浸在大好的湖光山色中，就被這猝不及防的雨淋得一身透濕，壞了興致，抱怨天公不作美�；蛟S這一陣雨使那熱愛(ài)自然的人體會(huì)到了春的氣息，道一聲“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”；或許這陣雨就是久旱之后的甘霖，為憂愁的農(nóng)戶(hù)帶去了新一年的希望；或許這陣雨又使得哪位文人墨客詩(shī)情大發(fā)，望著朦朧山水，潑墨揮毫、寫(xiě)詩(shī)題詞，流瀉下一時(shí)之感，藝術(shù)往往就在這樣的不經(jīng)意下誕生了。
一場(chǎng)雨是這樣，生活亦是如此，就看我們?nèi)绾无D(zhuǎn)換角度來(lái)看待。換個(gè)角度，換個(gè)立場(chǎng)，也許一切就會(huì)不一樣的。望著堆積如山的垃圾，多半人的態(tài)度是厭惡，而精明的人卻認(rèn)識(shí)到，“世界上原本就沒(méi)有垃圾，只是放錯(cuò)了地方而已”于是就把這一文不值的東西以低價(jià)收購(gòu)，之后加工成為了新產(chǎn)品，獲得高利潤(rùn)，從而開(kāi)辟了一個(gè)嶄新的市場(chǎng)。因?yàn)橹埸c(diǎn)不同，用新的眼光和思維，發(fā)現(xiàn)了垃圾所具有的潛在價(jià)值，于是獲得了巨大的成功。
所以，讓我們用獨(dú)特的眼光去看待這個(gè)世界吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原本枯燥無(wú)味的世界會(huì)變得如此奇特，引你去探索。
需要的作文600字 篇5
吃得苦中苦，方為人上人 這是從古至今民間的一句俗話，確實(shí)，每個(gè)人都要具有這種精神。是人，就要有拼搏，積極向上的精神，所謂人往高處走水往低處流。只有吃盡苦，受盡艱辛，才能取得成功，成為上等人物。
這段時(shí)間以來(lái)，我的成績(jī)猶如踩了油似的，一直往下滑。這次數(shù)學(xué)考試有只考了89。5分而已，當(dāng)我把試卷交給媽媽簽名時(shí)，媽媽就若無(wú)其事的給我簽上名字，并且大略地看了一下內(nèi)容，一言不發(fā)的。我覺(jué)的奇怪極了，這不是媽媽平時(shí)的作風(fēng)啊?隨后，我背著書(shū)包，到了房間寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)好了作業(yè)，我伸了下懶腰，咦。那是什么東西啊，是張小紙條耶，我打開(kāi)來(lái)看： 孩子，你的成績(jī)一直在下降，相信你自己也知道�？匆�(jiàn)了嗎?桌上的那杯咖啡，你嘗嘗看，味道這樣? 我朝桌子上看了下，確實(shí)有杯咖啡，我喝了，沒(méi)什么啊，和平時(shí)一樣，先是苦苦的，隨后是甜的。我在接著看下去 對(duì)，先是苦苦的，隨后是甜的，人生就是這樣，先要吃苦，以后才會(huì)吃甜。媽媽知道，你其實(shí)在吃得苦中苦，方為人上人這個(gè)道理上迷失了方向。你現(xiàn)在覺(jué)得很快樂(lè)，也沒(méi)怎么把心思放在學(xué)習(xí)上，不過(guò)你想過(guò)嗎，你現(xiàn)在要下功夫，長(zhǎng)大后才會(huì)有更好的生活。
頓時(shí)我呆住了，原來(lái)媽媽不是不在乎我的學(xué)習(xí)，而是她想要用別的.方式來(lái)教育我。對(duì)，生活中，都是苦盡甘來(lái)的，只有吃得苦中苦，才能方為人上人。像我這樣，單純的想：爸爸媽媽會(huì)養(yǎng)我，而且只要一長(zhǎng)大，什么事都是甜蜜，現(xiàn)在只要躺在爸爸媽媽的懷抱里，吃著爸爸媽媽給我的 蜜 長(zhǎng)大，不需要吃苦，也不需用勞動(dòng)的，順其自然就行。
天不是永遠(yuǎn)都是蔚藍(lán)的，云不是永遠(yuǎn)都是雪白的，花兒也不是永遠(yuǎn)都是綻開(kāi)的。我還真的錯(cuò)了，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要弘揚(yáng)吃得苦中苦，方為人上人的精神，不斷的積極向上，以后才能吃到蜜。 吃得苦中苦，方為人上人 這句話使我終身受益。
需要的作文600字 篇6
我是一匹狼，我需要的，不是溫暖舒適的動(dòng)物園，而是可以讓我成長(zhǎng)的森林草原；我是一條魚(yú)，我需要的，不是裝飾精美的幾尺魚(yú)缸，而是遼闊的大海；我是一名少年，我需要的，不是他人冷漠輕傲的眼光，而是一抹微笑，一聲鼓勵(lì)…… 我需要的，真的不多。
我需要的，不是一帆風(fēng)順的悠哉，而是可以讓我成長(zhǎng)的荊棘。我不是“小公主”，不需要飯來(lái)張口的安逸生活，我需要的，是可以獨(dú)立生活的雙手；我不要做那空有六跪卻只能寄身于蛇鱔之穴的蟹，我要做的是無(wú)爪之利、筋骨之強(qiáng)的蚯蚓，上食埃土，下飲黃泉！我要像墨翟一樣敢于扔下畫(huà)筆，在風(fēng)雨中尋找另一種可能，或許艱難，或許坎坷，或許無(wú)果，但無(wú)悔于自己。
我需要的，是一個(gè)可以讓我自由舞動(dòng)的'舞臺(tái)，在那里，我可以無(wú)所畏懼；我需要的，是一個(gè)可以讓我自由暢想的空間，在那里，我可以無(wú)拘束放飛我的思想；我不要做那目光短淺的井底之蛙，我要做那大海的游魚(yú)，游步在夢(mèng)響的浪花；我不要做那垂死掙扎的困獸，我要做那天空的飛鳥(niǎo)，追尋夢(mèng)的腳步；我需要的不是一間禁錮腳步的教室，不是禁錮思想的“之乎者也”。我要的是世界的博大，是整個(gè)《論語(yǔ)》的精華！ 我需要的，不是冷漠的眼光，而是鼓勵(lì)的微笑，或許我學(xué)習(xí)不好但請(qǐng)相信，我一直在努力，努力在背一道化學(xué)方程式和數(shù)學(xué)公式。所以，請(qǐng)給我鼓勵(lì)的微笑！或許我體育不好，但請(qǐng)相信，我一直在努力，努力跑得最快，跳得最高，所以請(qǐng)給我鼓勵(lì)的微笑。或許，我是真的不夠好，但我一直在努力，那么，我是否可以得到我需要的鼓勵(lì)的微笑？ 我需要的，是一片天空，促進(jìn)我無(wú)畏成長(zhǎng)；
我需要的，是一片天空，任我自由的翱翔； 我需要的，是一抹微笑，給予我鼓勵(lì)與引導(dǎo)； …… 我需要的，僅此而已。
需要的作文600字 篇7
有句老話叫“知易行難”，懂得道理很容易，付諸行動(dòng)卻很難。聰明人“眉頭一皺計(jì)上心來(lái)”的瀟灑，但是，他們往往只限于“頭腦風(fēng)暴”，而不善于與人打交道，剛愎自用，結(jié)果聰明反被聰明誤。歷史上的周瑜何等聰明，但結(jié)局卻是悲劇�，F(xiàn)代企業(yè)管理中，無(wú)數(shù)次商場(chǎng)上的起起落落，似乎都證明了這個(gè)樸素的真理：很多人，他們有著最聰明的頭腦，有著最敏銳的商業(yè)嗅覺(jué)，一拍腦子，點(diǎn)子就來(lái)……但是，有了這些素質(zhì)的人，卻往往不是最后的者。這是一個(gè)很奇怪的現(xiàn)象，但事實(shí)卻真的如此。 有人這么界定“聰明”的含義——一個(gè)人的智商高出普通人的正常值，這樣的人就是我們生活中常說(shuō)的聰明人。順著這個(gè)邏輯，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)很多的'企業(yè)家并不絕頂聰明，相反，他們可能還曾是差生。有個(gè)統(tǒng)計(jì)數(shù)字顯示，他們中最多只有不超過(guò)10%的人智商超群，其余90%的智商絕對(duì)只是普通人水平。但是，他們了。我們或許還能夠回想起中國(guó)企業(yè)界一些流星般的人物，他們嗅覺(jué)靈敏，腦筋活絡(luò)，甚至可能是中國(guó)改革開(kāi)放后企業(yè)界最聰明的一撥人，比如說(shuō)，他們能夠在美國(guó)的“偉哥”尚未進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)之前率先搶注中文商標(biāo)并推出號(hào)稱(chēng)功能相似的產(chǎn)品，以此贏得市場(chǎng)轟動(dòng)；他們能夠迅速洞察中國(guó)消費(fèi)者的，精心包裝各種概念性的保健產(chǎn)品并迅速形成市場(chǎng)規(guī)模，然后又迅速消失；他們也能夠在中央電視臺(tái)的廣告招標(biāo)會(huì)上狼橥蛘桑一擲億?……時(shí)至今日，這些聰明人又在哪里？有的了，有的很失意。
聰明人機(jī)會(huì)是很多的，可是往往定力不夠，最后一個(gè)個(gè)栽倒在某個(gè)美麗的陷阱里。他們很容易自負(fù)、浮躁、急于求成，在變來(lái)變?nèi)ブ校B自己也搞不清是怎么回事了。
聰明本不是壞東西，但它可能壞事，它只是初步的，我們必須通過(guò)實(shí)踐去把聰明轉(zhuǎn)變成，因?yàn)槎龠M(jìn)實(shí)踐，在的基礎(chǔ)上行動(dòng)，才能夠事半功倍。轉(zhuǎn)變的前提是，你必須身體力行才可以。
需要的作文600字 篇8
窗外，是烏如墨汁的天空和嘩嘩下著的暴雨。這場(chǎng)遲來(lái)的暴雨，強(qiáng)勁地沖刷著大地。但同時(shí)，一顆羸弱不堪的小草，也在它的沖刷下?lián)u搖欲墜。然而，使人為之驚嘆的是，這株小草，竟久久不曾倒下……
冬夜，坐在略微冰涼的床上的我，以僵硬的手麻木地握著如冰塊般的筆。補(bǔ)著今天仍未完成的作業(yè)。耳邊，是室友平緩的呼吸聲。忽然，視線掃過(guò)那擺在床頭散發(fā)著溫暖氣息的`被子�！霸撍耍鳂I(yè)明天再補(bǔ)�！蔽曳畔率种械墓P，轉(zhuǎn)身鋪開(kāi)一直誘惑著我的被子。倏地，我停住了手中的動(dòng)作，再次拿起了筆，補(bǔ)著仍未完成的作業(yè)……
周末，才剛寫(xiě)一會(huì)兒作業(yè)的我，打著“看看有沒(méi)有人給我發(fā)消息的幌子”，放下手中的筆，故作平淡地拿起了身旁的手機(jī)，熟練地刷著空間。忽然，一張照片映入了眼簾。正沉浸在手機(jī)中的我毅然地放下手機(jī)，拿起了筆，繼續(xù)著我的作業(yè)……
午后，體育課上的我們，剛被不幸告知要測(cè)長(zhǎng)跑成績(jī)。看著在太陽(yáng)的烤炙之下而散發(fā)出炎熱氣息的塑膠跑道，本就不擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)的我，果斷地躲進(jìn)了人群之中。然而此時(shí)我的腦海中，卻突然浮現(xiàn)一個(gè)雖已手指紅腫卻仍專(zhuān)心練琴的身影。于是，原本想要混過(guò)去的我，抿了抿嘴，從人群之中走出，堅(jiān)定地站到了跑道之上……
信仰，一個(gè)縹緲而難以捕捉的東西，竟出現(xiàn)在了這個(gè)一向只相信自己的我的生活之中。不過(guò)，因?yàn)槲业男叛�，那個(gè)如此優(yōu)秀卻還那么努力的人——許嵩的出現(xiàn)，我學(xué)會(huì)了在冬季的深夜里打消睡覺(jué)的念頭而熬夜完成功課，我學(xué)會(huì)了在無(wú)人看管的周末放下手機(jī)而拿起筆，我學(xué)會(huì)了在炎炎夏日無(wú)畏地站到跑道之上……
轉(zhuǎn)身，小草，依舊還沒(méi)倒下。因?yàn)殛?yáng)光，還不曾出現(xiàn)。
而我，更是不能放棄。畢竟，那個(gè)優(yōu)秀的他，都還那么努力。
需要的作文600字 篇9
如今的文化，已經(jīng)擺脫了封建舊思想的束縛，在新思潮的影響下，開(kāi)始變得逐漸新穎起來(lái)，慢慢變得時(shí)尚了。
文化并不像人們想象的那么枯燥無(wú)味，其實(shí)文化也有時(shí)尚的一面。
像央視推出的《漢字英雄》在喧嘩中突圍而出，收視率一路突飛猛進(jìn)，并成功地殺進(jìn)全國(guó)收視率的前七，“零差評(píng)”更是網(wǎng)絡(luò)上引起一波文化浪潮，造出了不小的風(fēng)波，而《中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》更是以一種非常單純、簡(jiǎn)樸的方式吸引觀眾在電視機(jī)前同步，在游戲中學(xué)習(xí)知識(shí)，領(lǐng)略漢字之美�！冻�(jí)演說(shuō)家》不必唱的好，而是要將說(shuō)的功夫拿出來(lái)過(guò)過(guò)手，要選出“中國(guó)最會(huì)說(shuō)話的人”。也讓那些一直聽(tīng)歌都快要聽(tīng)到吐的觀眾找回了一絲新鮮感。
這說(shuō)明什么？不要總?cè)プ肥裁戳餍械囊魳?lè)啊，歌星啊什么的，有時(shí)也應(yīng)該去關(guān)注關(guān)注那些所謂時(shí)尚的文化。多了解一些文化沒(méi)什么不好的，它可以讓我們的視野更加的開(kāi)闊，只是也可以從中得到一定的積累和沉淀。所以說(shuō)，了解一些時(shí)尚文化并不是一件壞事，所以平常我們應(yīng)該多關(guān)注一些像了解中國(guó)文化這方面的節(jié)目，這會(huì)讓我們獲益匪淺。
所謂的時(shí)尚文化，就是從前人那里傳下來(lái)的有些價(jià)值的.文化和流行的時(shí)尚元素相結(jié)合而產(chǎn)生的新型文化，這種文化既有利于我們學(xué)習(xí)到好的文化思想，也可以從中激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣和提高我們的學(xué)習(xí)熱情。從而讓我們的思想日漸成熟、活躍。所以我們有必要看一些關(guān)于這種時(shí)尚文化所涉及到的內(nèi)容。也許，我們會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，原來(lái)時(shí)尚文化的內(nèi)容是如此的豐富，也可以從中獲得巨大的財(cái)富，也有利于我們理解對(duì)人生的價(jià)值以及如何完成我們的遠(yuǎn)大目標(biāo)等等。關(guān)鍵其實(shí)還在于我們，只要我們的思想足夠開(kāi)放、活躍，很容易就可以接受時(shí)尚的文化，也可以好好利用從中獲取的知識(shí)。所以，我們應(yīng)該對(duì)時(shí)尚文化樹(shù)立一種正確的對(duì)待方式。這樣才有利于我們更好地了解時(shí)尚文化。
文化在時(shí)尚，我們的思想也應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，讓時(shí)尚文化很好地為我所用。
需要的作文600字 篇10
仰望著夜晚深藍(lán)色的天空,猛然間覺(jué)得它是如此的美,那是一種輕松的自然的美,又是一種憂郁的美.一陣冰涼的風(fēng)吹來(lái),使自己的頭腦清醒了許多.一個(gè)人默默地走著,享受著這份寧?kù)o.我很喜歡這份感覺(jué),它讓我感到自由,感到輕松,沒(méi)有壓抑與束縛.在父母眼里,我現(xiàn)在是一個(gè)叛逆十足的女孩兒,一個(gè)一次一次讓他們失望的即將面臨中考的.初三學(xué)生,我已不再是那個(gè)老老實(shí)實(shí)的好好學(xué)習(xí)天天向上的小姑娘了.
從小學(xué)的成績(jī)優(yōu)秀,老師的寵兒,到現(xiàn)在一個(gè)成績(jī)?nèi)遮呄陆档闹械壬?變化的東西實(shí)在是太多了,讓我往往不愿在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界里多呆,總是自己幻想著,幻想著......我不承認(rèn)自己現(xiàn)在是在多么努力的學(xué)習(xí),因?yàn)槲乙呀?jīng)快沒(méi)了學(xué)習(xí)的感覺(jué),它對(duì)我來(lái)說(shuō)都快陌生了,我開(kāi)始討厭它了.因?yàn)槟窃撍赖某煽?jī),我要承受住媽媽對(duì)我的痛罵；因?yàn)槟窃撍赖某煽?jī)，我從爸爸眼里看到的是失望；因?yàn)槟窃撍赖某煽?jī)，我不會(huì)使我周?chē)娜丝鞓?lè)；因?yàn)槟窃撍赖某煽?jī)，我會(huì)在眾人面前很丟臉；
因?yàn)槟窃撍赖某煽?jī)，沒(méi)有人會(huì)理解我；因?yàn)槟窃撍赖某煽?jī)，我失去了太多被尊重的權(quán)利......一切的一切,好象都與成績(jī)有關(guān),我也越來(lái)越討厭周?chē)囊磺?我需要的不是很多,我需要的僅僅是在我考?jí)牡臅r(shí)候一句鼓勵(lì)的話,僅僅是媽媽一如既往的對(duì)我好,而不是由我的成績(jī)來(lái)決定,僅僅是周?chē)娜藢?duì)我的理解與尊重,僅僅是屬于我自己的掌聲,僅僅是爸爸媽媽說(shuō)我一句“聰明”,僅僅是一些屬于我自己的自由............外面的風(fēng)真的很涼,我得回家了......
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