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      2. 需要的作文400字

        時(shí)間:2023-01-31 09:28:31 需要 我要投稿
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        【精品】需要的作文400字合集7篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的需要的作文400字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精品】需要的作文400字合集7篇

        需要的作文400字 篇1

          唯寬可以容人,唯厚可以載物。寬容是一種美德,我們的生活需要寬容,工作需要寬容,我們需要學(xué)會(huì)“寬以待人”。

          森林里找不出兩片完全相同的樹葉,人世間找不出完全相同的兩張面孔。由于每個(gè)人思維方式、行為習(xí)慣、個(gè)性特點(diǎn)不同,品德修養(yǎng)上存在差異,人與人之間出現(xiàn)矛盾在所難免。我們不能因?yàn)榇嬖诿芫途芙^合作,回避交往。而是需要互相理解,互相寬容,尊重彼此的個(gè)性!昂投煌,求同存異”是我們寬容合作的基礎(chǔ)。

          “人非圣賢,孰能無過”。我們可能會(huì)無意之中傷害到別人。如不小心踩了別人的腳,濺了別人一身泥,或者由于一時(shí)糊涂作出傷害別人感情、損害別人利益的事。這時(shí),我們就要真誠地賠禮道歉,請(qǐng)求他人原諒。同樣,我們也可能受到別人無意中的傷害,對(duì)別人的“對(duì)不起”也要真誠接納、理解、原諒,而不能得理不讓人,更不可冤冤相報(bào)。

          寬容是一種美德,為人寬容,就能解人之難、補(bǔ)人之過、揚(yáng)人之長、諒人之短。寬容是一種境界,一個(gè)人能夠真誠地寬容別人的`過失,他的境界就上升了一個(gè)層次;一個(gè)人學(xué)會(huì)了寬容,他就掌握了一種自我提高的有效方法。

        需要的作文400字 篇2

          為什么人生給我們這么大的壓力?為什么我們?cè)谀昙o(jì)尚小時(shí)承受這些壓力?我們的家長說過:“你們現(xiàn)在生活得很幸福,比我們那時(shí)候好多了,你們要努力學(xué)習(xí)……”這些話已經(jīng)無數(shù)遍的進(jìn)入我們的耳朵我們已經(jīng)被他們說了,他們只會(huì)說學(xué)習(xí),除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)。難道就不能給我們一些自由嗎?

          他們真的不懂我們,我只需要一點(diǎn)自由都不行嗎?為什么有的孩子會(huì)變壞,為什么有些孩子承受不了壓力而走向歧途?為什么大部分的孩子都不會(huì)把真心話給家長說?這正是承受大壓力的后果。有時(shí)候我會(huì)在書桌前想這些事情,想很長時(shí)間……可是我沒有辦法!我該怎么辦?怎么辦?請(qǐng)告訴我該怎辦?逃避還是面對(duì)……

          每當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)他們就會(huì)很開心,可他們知道嗎?我們到底付出了多少才取得到這一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)!在這人世間好像只有學(xué)習(xí)才能做似的',其他的都不允許去做。我們交朋友可家長們偏去問東問西,弄得跟查戶口似的。我們寫一些私人日記可是有的家長卻硬要去看,說什么了解我們,這難道叫了解嗎?這叫偷窺被人的隱私,雖然你們是我們的家長,但是一要給我們一些私人空間呀!想了解我們難道不能換一種方法嗎?而我們只好買可以上鎖的日記本來保護(hù)我們的私人空間!我們已經(jīng)長大了,想自己去外面走走,可你們偏偏不讓,就是不放開我們。都說“自己的路要自己走”,可為什么我們的路卻要你們?nèi)覀冏?我們想?dú)立,想自由,可是為什么不能?

        需要的作文400字 篇3

          生活需要挫折,才會(huì)變得多姿多彩;生活需要挫折,僅有經(jīng)過挫折,才能體會(huì)到成功的喜悅;生活需要挫折……

          生活需要挫折!笆∈浅晒χ浮。失敗就是挫折,有了挫折我們才會(huì)努力,這才會(huì)成功!

          在上學(xué)期的期中考試。發(fā)下卷子,我看了一下,卷子很簡(jiǎn)單,我很快就做完了,我隨便檢查了幾下,就把卷子放在一邊,和同學(xué)交頭接耳過了一會(huì)兒收卷了,我滿懷信心的把卷子交了;氐郊,還“夸下?凇边@次必須能考一百分。

          過來幾天,卷子發(fā)了下來。我高興地拿起卷子!安皇前伞蔽翌D時(shí)傻了眼,呆呆的看著卷子,考了九十八分。并且錯(cuò)的題……唉真是“慘不忍睹”。一道題忘了加單位。一道很簡(jiǎn)單的算式得數(shù)錯(cuò)了。

          我很后悔,后悔自我沒好好檢查。之后我把卷子上的錯(cuò)題好好看了一遍。之后的一次考試我考了好的'成績(jī)。

          生活需要挫折。如果沒有挫折,生活就像平靜的大海,卻沒有浪花。如果沒有挫折,生活就像一張白紙,那樣單調(diào)。

          生活需要挫折。像貝多芬,海倫凱勒……他們承受的挫折比正常人更要多得多。但有了挫折,他們創(chuàng)造了一個(gè)有一個(gè)奇跡。

          所以大家要記住,生活需要挫折!

        需要的作文400字 篇4

          讀完《魯賓遜漂流記》,小說中的主人公魯賓遜出生于一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭,一生志在遨游四海。一次在去非洲航海的途中遇到風(fēng)暴,只身一人在一個(gè)無名無人的小島上開始自己的漂泊,過著一段與世隔絕的生活。他憑著強(qiáng)韌的意志與不懈的努力,在荒島上頑強(qiáng)地生存下來,他在島上共待了二十八年零九個(gè)月,最后終于回到了故鄉(xiāng)……

          這本書我看了不下五遍,每次都能得到啟示。我把這本書當(dāng)成一款游戲,是一款經(jīng)營、策略與冒險(xiǎn)相結(jié)合的游戲。想飲一杯陳酒,芬芳濃郁而耐人尋味,甘美純正而醉人心扉。

          同時(shí)又是一陣嘆息,如果我是魯賓遜,不用幾天便會(huì)而死于荒島之中,而魯賓遜在進(jìn)退無路、悲觀失望之余,想到了自救,憑著自己勤勞的'雙手與智慧,做木筏、造房子、修田地、種糧食、養(yǎng)牲畜……用28年的時(shí)間將荒島建成眾人皆知的世外桃源。

          假如我們處在不幸的情況下,也應(yīng)該學(xué)習(xí)魯賓遜精神,昂著頭與大自然做抗?fàn),用自己的勇氣與不動(dòng)搖的決心克服種種困難。不是一味想著有船只將自己救走,而是應(yīng)該積極面對(duì)生活,不要悲觀,要樂觀。

          作家笛福沒有捏造故事,這是一個(gè)真人真事,只不過笛福用了一些寫作技巧把假事寫得栩栩如生。既然是真人真事,那讀

          者是否想一想自己能和魯賓遜一樣嗎?

          讀完全書,發(fā)現(xiàn)許多深刻易懂的道理,在面對(duì)困難、不幸之時(shí)不退卻,積極進(jìn)取,永不放棄,人生才會(huì)綻放出絢麗的色彩!

        需要的作文400字 篇5

          那天晚上,月亮被烏云遮住了,我因?yàn)樽呓饭者M(jìn)了小胡同。

          剛拐進(jìn)我就后悔了,因?yàn)槟莻(gè)胡同直到頭一個(gè)人也沒有。只有幾棵樹在路邊上。我想再回頭去走大道,那里車多,人多,給我壯膽,可都到這里了,再回去又浪費(fèi)時(shí)間,我只好硬著頭皮往前騎。

          我向前騎著,時(shí)不時(shí)的有風(fēng)吹來,而且越來越大,涼涼的風(fēng)讓我開始害怕起來。我把脖子往衣服里縮了縮,想讓自己感到暖和點(diǎn),突然,我聽到后面?zhèn)鱽砹耸裁绰曇,好像有人在跟著我,那個(gè)“人”一直跟著我。我自我安慰想,沒什么可怕的,說不定人家一會(huì)兒就會(huì)和我分路的,我一邊自我打氣,一邊繼續(xù)向前騎,沒敢回頭看一眼。

          還別說,走了一段后,那聲音果真越來越小,直到消失。我長出了一口氣,懸著的心終于放了下來。眼看拐過前面的路就快到家了,那都聲音又慢慢地響了起來,而且還越來越大!糟了,看來那個(gè)“人”追上來了。我使勁的騎,可那聲音還是跟著,我想:這是什么人,還能追上自行車,太奇怪了,我這時(shí)腦子里只有一個(gè)念頭——使勁騎。我瘋一般的向前騎著,這時(shí)候前面出現(xiàn)了一點(diǎn)亮光,我使勁一蹬就出了胡同。

          我跑到家,連自行車也忘了鎖,趕快開門,跑到屋里,媽媽見我滿頭大汗,就問我怎么了,我一五一十的'講了一遍,剛說完,他們就大笑起來,媽媽解釋說:“那聲音是樹葉刮起的聲音!卑!怪不得一直在自行車的后面跟著呢?

          生活確實(shí)需要勇氣,要不然連放學(xué)都成了冒險(xiǎn)。

        需要的作文400字 篇6

          生活給我夢(mèng)想,讓我追求;夢(mèng)想給我翅膀,讓我飛翔。

          ——題記

          (一)

          不知何時(shí),喜歡那首《隱形的翅膀》,這首歌沒有刻意做作,從心底唱出了夢(mèng)想。無數(shù)次地羨慕天使有一雙翅膀,也無數(shù)次思索,迷惘的徘徊和孤單中,我漸漸學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。不去想他們擁有美麗的一切我告訴自己我是一只丑小鴨,沒有人來更多的關(guān)注我。但我知道,丑小鴨也可以變成白天鵝。

          《隱形的翅膀》每一刻都給我力量,給我夢(mèng)想。我明白生活給了每個(gè)人一雙翅膀,讓他們?nèi)?mèng)想。

         。ǘ

          習(xí)慣在每個(gè)夜里推開夜的天窗,對(duì)流星說愿望,我學(xué)著一個(gè)人成長,愛給我力量,夢(mèng)想是神奇的營養(yǎng),催促我開放。無數(shù)次被小小的繭感動(dòng),它是不是也曾夢(mèng)想?夢(mèng)想的舞臺(tái)為著每個(gè)人,繭的'夢(mèng)想也許只是化為蝶,但生活給我們的夢(mèng)想需要我們成就未來。

          (三)

          一秒秒,時(shí)間滴答嘀噠的聲音在我心上敲過。我明白自己距中考的時(shí)間已經(jīng)不多,不能放棄;我明白未來的路不都是平坦,不能膽怯;我明白要讓青春無悔,需要在此一搏!

          是生活給了我夢(mèng)想,我敢大膽追求;

          是夢(mèng)想給了我翅膀,我要搏擊長空。

          生活,需要夢(mèng)想!

        需要的作文400字 篇7

          從小到大,我得到過老師,同學(xué)和父母的鼓勵(lì)。但是對(duì)我來說,老師和同學(xué)們的鼓勵(lì),對(duì)我的影響最大。

          那是我上個(gè)學(xué)期的事了,那天,老師要我們上講臺(tái)講口語交際的內(nèi)容。這使我的心繃得緊緊的',像是有個(gè)兔子在亂蹦亂跳。擔(dān)心老師會(huì)叫我上去演講。但是我擔(dān)心的事情發(fā)生了,我是最后一個(gè)上去演講的人。心想:我怎么會(huì)這么好運(yùn),最后一個(gè)人竟是我?老師拉大嗓門:“下面有請(qǐng)周翩同學(xué)上來演講。"

          畢竟這是我第一次上臺(tái)演講,我紅著臉說道:"老師,我……我不會(huì)!"老師聽了,并沒有嘲笑我長這么大居然沒有上臺(tái)演講過。而是走過來鼓勵(lì)餓哦說:"沒什么好怕的,這只不過是一個(gè)訓(xùn)練,又不是真正的比賽。說不好,也沒有人嘲笑你,而是會(huì)欣賞你第一次上臺(tái)演講的勇氣!"一個(gè)同學(xué)也走上來說:"上去吧,周翩,全班同學(xué)都會(huì)為你加油的!"

          聽了老師和同學(xué)們的話,我的心得到了松懈。鼓起一作氣走向講臺(tái)。開始了我的演講。過了好一會(huì)兒,我的演講才結(jié)束。隨后,便響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲,轟動(dòng)了整個(gè)學(xué)校。這個(gè)結(jié)果使我深感欣慰。這就是老師和同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì),他們的每一句話語,都使我滿懷信心地前進(jìn),讓我勇敢地走向人生的舞臺(tái)。讓它陪我到地老天荒吧,我需要它——鼓勵(lì)!

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