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      2. 生活需要的學(xué)生作文

        時(shí)間:2022-12-31 08:00:08 需要 我要投稿

        生活需要的學(xué)生作文(集錦15篇)

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的生活需要的學(xué)生作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        生活需要的學(xué)生作文(集錦15篇)

        生活需要的學(xué)生作文1

          每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)經(jīng)歷許多事,這些事會(huì)讓你或哭或笑,或恐懼或是眉頭不展,但它們會(huì)讓你有所收獲。當(dāng)你經(jīng)歷過(guò)這些事后,就會(huì)成長(zhǎng)。

          歲月如同一臺(tái)錄音機(jī),在風(fēng)雨中輕緩的向前倒著帶。那是一個(gè)漆黑如墨的夜晚,夏蟬不在聒聒鳴叫,烏云把天空圍得密不透風(fēng),我一個(gè)人坐在沙發(fā)上聽(tīng)著那鐘表富有節(jié)奏的聲音心中不禁煩悶:“他們是出去逍遙自在了,留下我一個(gè)人在家中”想著想著,時(shí)光如沙般流逝。

          忽然,茶幾上的書頁(yè)被風(fēng)吹的翻動(dòng)起來(lái),倏忽間窗外的風(fēng)如同咆哮的野獸般想要沖進(jìn)來(lái)。隨之而來(lái)的是電閃雷鳴。我一步步移到陽(yáng)臺(tái)邊,試圖將窗戶掩上,但無(wú)奈風(fēng)太大,無(wú)論怎樣努力都關(guān)不上那倔強(qiáng)的窗戶。一亮明亮的閃電劃破天際,瞬間消失的無(wú)影無(wú)蹤,我本能的把耳朵捂上,但仍無(wú)法將那響徹云霄的`雷聲拒之耳外。就在這時(shí)我一個(gè)大步“哐當(dāng)”一聲,窗戶關(guān)上了……

          這一切好像是一場(chǎng)戰(zhàn)斗。

          我一動(dòng)不動(dòng)地蜷在沙發(fā)上,心跳像是被調(diào)快了一樣,我甚至都聽(tīng)到自己的心跳聲。瞥了一眼那蒼老的鐘表,已經(jīng)九點(diǎn)了,我稍微動(dòng)彈了一下,躺了下來(lái),望著房頂,撫平那驚恐的情緒。漸漸地,沉沉睡去。

          第二天,陽(yáng)光刺眼,一夜的風(fēng)雨過(guò)去沖刷了天地萬(wàn)物。我醒了,望著窗外已不是昨晚那般恐怖的景象,一種欣喜油然而生。因?yàn)槲也辉诤ε伦约涸诩疫^(guò)夜了!

          成長(zhǎng)也許就是這樣。在成長(zhǎng)的道路上會(huì)經(jīng)歷許多的風(fēng)風(fēng)雨雨,它們是挫折,是坎坷,是面對(duì)一個(gè)人的夜晚……但當(dāng)你經(jīng)歷過(guò)這些之后就會(huì)成長(zhǎng),會(huì)多一分成熟,多一份優(yōu)雅。

          成長(zhǎng)是需要經(jīng)歷的,也許今天對(duì)你來(lái)說(shuō)是痛苦,但明天它就會(huì)成為你華麗蛻變的墊腳石。不言懼怕成長(zhǎng),其實(shí)你每天都在面對(duì)它。

          生活告訴我成長(zhǎng)需要經(jīng)歷,讓我為成長(zhǎng),加油!

        生活需要的學(xué)生作文2

          生活需要它——自信。倘若一個(gè)人在生活中沒(méi)有自信,那么他就不會(huì)去勇于表現(xiàn)自己;倘若一個(gè)人不會(huì)勇于表現(xiàn)自己,那么他就不會(huì)不思進(jìn);倘若一個(gè)人不思進(jìn)取,那么他的理想就不會(huì)達(dá)成,甚至都沒(méi)有理想,那活著就毫無(wú)意義。

          自信是每個(gè)人的需要,因?yàn)橛兴覀儾拍芨M(jìn)一步地認(rèn)清自己,正確地對(duì)待自己以及生活。曾經(jīng),有兩個(gè)中學(xué)生,他們都愛(ài)好畫畫,而且他們都經(jīng)常在一起畫畫,但他們都是在一個(gè)清靜的地方,沒(méi)人知道的地方畫的,久而久之,同學(xué)們漸漸地發(fā)現(xiàn)了,于是跟老師講,老師說(shuō),過(guò)幾天就有全國(guó)美術(shù)比賽,叫他們畫一幅畫來(lái)給老師看一下,如果可以的話,老師就會(huì)送去參與比賽。兩位中學(xué)生都聽(tīng)了老師的話,一個(gè)中學(xué)生想:既然老師這樣說(shuō),那我就去畫一下,說(shuō)不定還能夠去參賽或者得獎(jiǎng)呢。另一個(gè)學(xué)生想:我畫的不好,一定不能畫。一個(gè)學(xué)生勸了另一個(gè)學(xué)生畫,另一個(gè)學(xué)生還是不畫。

          幾天過(guò)后,那一位學(xué)生畫出了一幅栩栩如生的畫,而另一位學(xué)生還是沒(méi)畫,一位學(xué)生把畫交給了老師,老師看著覺(jué)得很好,決定拿去參加,問(wèn)了另一位同學(xué)為什么不畫,那位不畫的學(xué)生還是回答她畫的不好,她錯(cuò)過(guò)了這次機(jī)會(huì)。幾個(gè)月過(guò)后,比賽結(jié)果出來(lái)了,交了畫的學(xué)生獲了獎(jiǎng),此后她以這個(gè)榮譽(yù)證書上了好的大學(xué),學(xué)美術(shù)到了更高的境界,體現(xiàn)出了更多的藝術(shù)價(jià)值。而另一個(gè)學(xué)生因?yàn)闆](méi)有勇于表現(xiàn)自己,沒(méi)有自信,導(dǎo)致她有一個(gè)不美好的.人生,她只有遺憾終身。

          生活需要自信,一個(gè)人如果沒(méi)有自信,她將會(huì)失去原本應(yīng)擁有的價(jià)值往往會(huì)與成功擦肩而過(guò),導(dǎo)致自己擁有一個(gè)不美好的人生,一個(gè)無(wú)價(jià)值意義的人生。

          我們一定不能做上文中的“另一位學(xué)生”,我們一點(diǎn)要有自信,要知道生活需要自信,生活需要自信!

        生活需要的學(xué)生作文3

          每天早晨打開窗,就能看見(jiàn)陽(yáng)光翻飛的身影,不請(qǐng)自來(lái)的光將室內(nèi)分割出陰影,我看著一室的溫暖,笑瞇瞇地想:生活需要陽(yáng)光。

          陽(yáng)光不怕生地跳躍在各家各戶的窗前,帶來(lái)的是亮堂,是溫暖,是人間四月天。透明的身影為萬(wàn)物上了色上了釉,陽(yáng)光把一切都打造成一件精美的瓷器。春天抹上新綠,夏天潑上火紅,秋天描上淡藍(lán),冬天刷上雪白。陽(yáng)光是快樂(lè)的代名詞,有陽(yáng)光的日子不再有陰霾,不再有煙雨,不再有層層疊疊的傘畫出一個(gè)個(gè)徒勞的.圈。

          陽(yáng)光趕走了陰雨天,收起了垂落的雨簾,讓大家的心情不在潮濕的雨天里發(fā)霉變質(zhì),用鼓勵(lì)的溫暖解下人們厚重的棉衣。當(dāng)你在雨霧中露臉時(shí),人們是如此欣喜若狂——久雨初晴的喜悅,實(shí)不下于久旱逢甘霖!暖烘烘地炙烤著地面上多余的水分,陽(yáng)光讓所有面色陰沉的人們抬起頭,感嘆一聲:天晴了,真好啊。

          于是有人曬出花花綠綠的被子,方方正正地晾在窗口,對(duì)面的大樓就像打上了馬賽克。縱橫交錯(cuò)的被子很快被烘干,收了起來(lái),也帶了陽(yáng)光純凈的味道。陽(yáng)光像一股清澈的泉,洗滌萬(wàn)物又滋潤(rùn)萬(wàn)物。自然,生活需要陽(yáng)光。

          而我們?cè)陉?yáng)光的身姿中雀躍。終于不用在走廊感嘆“少年聽(tīng)雨歌樓上”,而是和陽(yáng)光一起在戶外行走跳躍。陽(yáng)光陪著我們玩笑,陪著我們細(xì)數(shù)已經(jīng)綻放了的花朵,甚至讓小盒里的一顆三葉草也立起來(lái)?yè)u搖晃晃地追求陽(yáng)光。陽(yáng)光代表著光明和希望,讓多余的水分在舒適的慢節(jié)奏里慢慢蒸發(fā)。許多人都抬起頭瞇著眼看著太陽(yáng):見(jiàn)到你,真好啊。

          而我坐在陽(yáng)光下,游走的筆記錄下明媚的心情:生活需要陽(yáng)光。

          陽(yáng)光跳躍在我身旁,好奇地眨眼。

          現(xiàn)在是午后,陽(yáng)光透窗,溫暖在岸。

        生活需要的學(xué)生作文4

          過(guò)多的財(cái)富,會(huì)讓人迷失理智;過(guò)分的驕傲,會(huì)讓人迷失方向;過(guò)分的猜忌,會(huì)讓人缺乏人情。有很多東西,我們要舍棄后才能得到,所以生活需要減法。

          生活需要減法,減去貪婪,加上理智。人如果過(guò)于貪婪便會(huì)不滿足自己所擁有的,去追求更多,不惜違背道德,沖破底線!叭诵牟蛔闵咄滔蟆,得到的東西越多越不能滿足,最終往往是失去所有,失去自己最重要的東西,留給自己一輩子的悔恨。

          生活需要減法,減去驕傲,留下傲骨。徐悲鴻曾這樣說(shuō)“人不可有傲氣,但不可無(wú)傲骨”。列夫托爾斯泰也說(shuō)過(guò)“驕傲是一個(gè)人為自己準(zhǔn)備的最大的陷阱”,所以我們要運(yùn)用生活的減法,減去驕傲,成為一個(gè)虛懷若谷的人,我們的`頭腦與心靈才能擁有更多的空間,去容納更多的知識(shí)。

          生活需要減法,減去猜忌,留下真誠(chéng)。一個(gè)真誠(chéng)善良的人,往往很受別人的歡迎。因?yàn)樗男湃危淖鹬、他的肯定,是?duì)別人最大的支持,也是自己最大的力量。不是每個(gè)人都不可信任,但真誠(chéng)待人,別人才能真誠(chéng)待你,真誠(chéng)是相互的。

          每個(gè)人的心中都有自己的天平,如何讓這個(gè)天平放正,需要加法,更需要減法,只有這樣才會(huì)平衡,人心才能擺正。這是一道簡(jiǎn)單而不簡(jiǎn)便的計(jì)算題。

          生活中,我們需要減法,讓不堪負(fù)重的我們變得輕松,讓力量單薄的我們擁有更多的朋友與你同行,才能走好人生的道路,才能扛起巨大的壓力和磨難,走向更美好的明天。

        生活需要的學(xué)生作文5

          有人說(shuō),微笑是人類最美麗的表情。其實(shí),微笑不僅僅是一種表情,更是一個(gè)人生活態(tài)度的體現(xiàn)。

          記得小時(shí)候,看到張海迪坐在輪椅上微笑,我總會(huì)不解地問(wèn):“那個(gè)阿姨都不能走路了,為什么還笑呀?”媽媽總會(huì)說(shuō):“她很勇敢!”于是,我便天真地說(shuō):“原來(lái)不僅哭是勇敢,笑也是勇敢呀!”

          隨著年齡的增長(zhǎng),我愈加明白微笑是一種勇敢。

          四年級(jí)期末考,我考砸了。淚水像銀豆豆一樣掉了下來(lái)。可是媽媽對(duì)我說(shuō):“一兩次考不好沒(méi)關(guān)系,關(guān)鍵是要吸取教訓(xùn)。來(lái),笑一個(gè)!你微笑的時(shí)候最好看!”看著媽媽的臉,我真的笑了,心情也好多了?疾缓糜惺裁搓P(guān)系?讓壞情緒都見(jiàn)鬼去吧!

          給自己一個(gè)微笑!笑著面對(duì)不幸,相信,快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨!

          普希金有一首詩(shī)歌寫到:“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急,由于的日子,需要鎮(zhèn)靜……”的確,面對(duì)不幸,悲觀傷心無(wú)濟(jì)于事,而試著給自己一個(gè)微笑,心情卻會(huì)開朗許多。

          我很喜歡兩個(gè)歌名:《微笑的弧度》和《橘色溫度》。將嘴角微微上揚(yáng),對(duì)著鏡子微笑,心里也會(huì)跟著微笑吧!我一直相信,微笑市有溫度的,給自己一個(gè)微笑,內(nèi)心也會(huì)溫暖許多。

          朋友,在面臨種種挫折和不幸的.日子里,在心情極為憂郁的日子里,在缺乏自信感到前途渺茫的日子里,在遭遇誤解的日子里,請(qǐng)給自己一個(gè)微笑!

          給自己一個(gè)微笑,告訴生活你的勇敢,給自己一個(gè)微笑,告訴自己學(xué)會(huì)了滾,給自己一個(gè)為下,用心歌唱生活,將會(huì)從心地燦爛你的人生!

        生活需要的學(xué)生作文6

          每個(gè)人都追求歡樂(lè)、幸福,而逃避災(zāi)難、悲傷,我們總是會(huì)為挫折而難過(guò),為自我得不到幸福而悲痛。設(shè)想,倘若我們的生活沒(méi)有挫折、沒(méi)有壓抑,我們會(huì)去珍惜我們所擁有的幸福、會(huì)有感動(dòng)以及得到解脫之后那種久違的喜悅嗎?不。

          小時(shí)候的我常常感冒發(fā)燒,正臨考試期間,我又一次倒下了,高燒不斷,到達(dá)40度。我簡(jiǎn)直快要瘋了,仿佛腦子里有一樣?xùn)|西在沒(méi)命地掙扎。當(dāng)時(shí)僅有昏沉與我做伴,朦朧包圍著我,我始終逃不出這個(gè)令人顫抖的圈。

          吃了藥,掛了水,病情并未有多大好轉(zhuǎn)。我擔(dān)心,我氣憤,我埋怨,為什么這世上會(huì)有病這種東西,為什么它會(huì)叫人如此受折磨,為什么受折磨的人偏偏會(huì)是我?一百個(gè),一千個(gè)為什么在我心中打轉(zhuǎn)。我所能做的,就僅有躺在床上,睡不著,也笑不出來(lái),一站起來(lái)就是一針天旋地轉(zhuǎn),人仿佛失去了重心。我向往外面的世界,恨透了這纏著我不放的病魔。此時(shí)此刻的我似乎整個(gè)身子,甚至靈魂都被燃燒著,我在大火中拼命掙扎,就這樣掙扎著。一向到一個(gè)星期以后,我的病好了。

          回到學(xué)校的時(shí)候,我置身于暖暖的陽(yáng)光之中,我多么渴望這燦爛美麗的世界,我發(fā)現(xiàn)我的世界又出現(xiàn)了那片久違放晴的天空,也出現(xiàn)了我久違的笑容。一切都是如此可愛(ài),擁有生命,真好!我早已陶醉在又見(jiàn)到同學(xué)的興奮與喜悅之中,我又能夠高聲地喊了,自由地跑了!我體驗(yàn)著從未有過(guò)的幸福。

          這樣的.生命才是多彩的,正因?yàn)橛辛舜煺,才有了我?duì)生活發(fā)自內(nèi)心的熱愛(ài),才會(huì)感激所有賜予我幸福的人和事。我們應(yīng)當(dāng)感激挫折的力量,那種痛苦過(guò)后的歡樂(lè),煎熬過(guò)后的幸福是平靜的生活永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的,因?yàn)槲覀冃枰煺邸?/p>

          記。簺](méi)有挫折的生活是殘缺的。

        生活需要的學(xué)生作文7

          西藏天邊,一片耀眼的藍(lán),令人賞心悅目。偶爾有一兩朵潔白的云,慢悠悠地飄著。沒(méi)有黑云的遮擋,沒(méi)有霧氣的稀釋,太陽(yáng)自由地掛在天上,笑瞇瞇地放出金燦燦的陽(yáng)光。一切都是那么柔和,寧?kù)o。

          車子行駛在鄉(xiāng)村并不平整的公路上,載著我們十幾位游客。幾聲歡快的鳥鳴,把我們的視線牽到了窗外。平原上早已不見(jiàn)了蹤影的'油菜花在這兒卻是一大片一大片的,隨風(fēng)搖曳。遠(yuǎn)處幾幢鮮艷的藏民居,靜靜地佇立在藍(lán)天和綠地之間,好和諧的色彩。

          目光所及之處,草地的綠色讓人心醉,兩個(gè)可愛(ài)的藏族小孩興奮地朝著我們這邊揮著手,被高原陽(yáng)光所照射的小臉紅彤彤的,眼睛如藍(lán)天那般清澈透亮,無(wú)一點(diǎn)雜質(zhì)。他們觸動(dòng)了我內(nèi)心最感動(dòng)的角落。

          不由得想到上海。耳朵里立刻充滿了汽車?yán)嚷,電鉆聲,眼前也出現(xiàn)了上;颐擅傻摹八{(lán)天”,黑乎乎的云,拔地而起的鋼筋水泥樹林。哪能與這兒相比!也許是因?yàn)檫@里沒(méi)有“進(jìn)化”吧,沒(méi)有高高的煙囪。城市固然很發(fā)達(dá),但在現(xiàn)代化的進(jìn)程中,人們似乎忘記了保護(hù)環(huán)境,保護(hù)那唯一的地球,唯一的藍(lán)天!

          生活需要藍(lán)天!我們需要新鮮的空氣,需要美麗的環(huán)境!城市在哭泣,地球在哭泣,你聽(tīng)到了嗎?關(guān)掉那高高的煙囪吧,讓藍(lán)天也笑一回!

          我微笑著目送他們遠(yuǎn)去。一條清澈見(jiàn)底的小河蜿蜒而下,映照著那深深的藍(lán)。真想融化在這藍(lán)色的河里,不愿歸去。希望有一天,上海的天,也能這么藍(lán)!

        生活需要的學(xué)生作文8

          生活中少不了微笑,有了微笑能夠打開人的心扉;有了微笑能夠化解一切的冷淡。

          我的生活中就時(shí)常有這樣的微笑。

          天上的.雨“嘩嘩”的下著,我的心境也大大的降低,既沉悶又難受。小A看見(jiàn)了我快步上前熱情的給我打招呼,好像她異常高興似的,在我身邊“嘰嘰喳喳”給我說(shuō)了一大堆好玩的故事,可我好像一顆冰冷的石頭,一點(diǎn)也不感興趣,小A這時(shí)才發(fā)現(xiàn)了我的冷淡,細(xì)心翼翼的問(wèn):“你怎樣不高興了呢?”我還是不言不語(yǔ),她對(duì)我笑了笑,我心中的沉悶好像被她那真摯的笑容蒸發(fā)了,我微微一笑,她松了一口氣說(shuō):“呼!我還以為你怎樣了呢!”路上,留下了我們一串串風(fēng)鈴般的笑聲。

          又是一天陽(yáng)光好耀眼,太陽(yáng)發(fā)足馬力對(duì)我照耀,我被教師批評(píng)了,我的心中無(wú)比難受,像千刀萬(wàn)剮一樣刺痛,我無(wú)精打采的坐在位置上,心里好像下起了“悲痛雨”,我努力回想愉快的事,一個(gè)笑話在我心中默默“流淌”,我沒(méi)有高興,一個(gè)好玩的鬼故事在我心中“走”了一遍,我還是沒(méi)有高興,反而越想越難受,悲痛緊緊地圍繞著我,小B來(lái)給我打招呼,我也冷淡無(wú)比。哎!忽然我想起了小A的微笑,我對(duì)自我微微一笑,頓時(shí),我的心里充滿了陽(yáng)光。

          我想:“生活需要微笑,我擁有微笑!

          生活中有了微笑,就像陽(yáng)光關(guān)心小草;生活中有了微笑,就像小溪關(guān)懷干旱的禾苗;有了微笑,生活變得多彩。生活離不開微笑,請(qǐng)相信我,在你不高興時(shí),請(qǐng)對(duì)自我笑一笑,因?yàn)樯钚枰⑿Α?/p>

        生活需要的學(xué)生作文9

          站在高山,不要低頭“一覽眾山小”,而要抬頭,望天有多高,你終會(huì)明白,你只是天地一角。到了那時(shí)你才學(xué)會(huì)謙虛。而生活,更要抬頭,你才會(huì)明白世界有多大,自我只是其中的一小份子,每時(shí)每刻,都有人在趕超你。不要把抬頭,認(rèn)為是在證明你的渺小,不要把抬頭,認(rèn)為毫無(wú)用處,他不僅僅讓你自信,讓你謙虛,更讓你應(yīng)對(duì)自我。

          那太陽(yáng)花,雖然僅有一天的生命,但它們這一天過(guò)得很歡樂(lè),過(guò)得自豪。因?yàn)樗@一天,在太陽(yáng)升起的時(shí)候,就開始奮斗。抬起頭,仰起那張平凡的臉龐,望著太陽(yáng),仿佛在證明這它的存在。一天到晚,無(wú)時(shí)無(wú)刻不仰面朝著太陽(yáng),直到生命的最終一刻,也不曾低下,只為了證明它的存在。

          是!每一個(gè)人從出生開始,就開始奮斗,每一個(gè)人的出世,都是奇跡的一刻。任何一個(gè)人的存在,都要他的用處,沒(méi)有一個(gè)人的存在,是無(wú)用的。抬起頭,向世界證明你的存在。不要再躲在角落里自暴自棄,走出來(lái)吧!走出那沉睡已久的夢(mèng),應(yīng)對(duì)實(shí)實(shí)在在的自我,不要退縮,去大膽地抬起頭,應(yīng)對(duì)世界,大聲的`吶喊吧!

          抬起頭,應(yīng)對(duì)陽(yáng)光,你會(huì)覺(jué)得你沐浴春風(fēng),心靈在那刻,變得純凈無(wú)比,心中一切負(fù)面的情緒,仿佛在那一刻消失殆盡,整個(gè)人都放松下來(lái),那一刻,你的靈魂仿佛升華了一般,變得高尚無(wú)比。

          在應(yīng)對(duì)挫折時(shí),我們不應(yīng)失去“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的信心,相信自我有一天,能成功。當(dāng)你應(yīng)對(duì)自我,說(shuō):“我成功了!蹦菚r(shí),你將會(huì)發(fā)現(xiàn),抬頭的感覺(jué)如此完美,當(dāng)你抬頭望天時(shí),你將發(fā)現(xiàn),天上的太陽(yáng)與他的晨星,變得更加迷人。

          其實(shí),生活需要抬頭。

        生活需要的學(xué)生作文10

          不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,溫室里的花朵是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的,僅有在風(fēng)雨中傲然挺立,才有機(jī)會(huì)長(zhǎng)成一棵蒼天大樹。

          挫折,好比煉鋼的火焰,讓他變得無(wú)比堅(jiān)硬。挫折,好比阻擋我們前進(jìn)的坎,僅有盡全力跨過(guò)這一道坎,才會(huì)使我們不怕生活的艱難。有了挫折,才使我們的生活更值得回味。

          或許許多人都怕挫折,可是當(dāng)挫折真正來(lái)臨的時(shí)候,你不能用消極的態(tài)度去應(yīng)對(duì),遇到挫折,有的人會(huì)不敢應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí),從而變得頹廢沮喪,失去了生命的活力。而有的人正視挫折,把挫折看作磨練自我的一次機(jī)會(huì),用自我堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝它,克服它,從而走上了成功之路。

          生活中是不可能一帆風(fēng)順的,如果一個(gè)人的'生命中沒(méi)有挫折,那么他就承受不起社會(huì)的風(fēng)風(fēng)雨雨,就像從小在蜜罐里的孩子一樣,豐衣足食,當(dāng)應(yīng)對(duì)挫折的時(shí)候,只懂得逃避,沒(méi)有應(yīng)對(duì)的勇氣。

          你們還記得貝多芬嗎?,他雙耳失聰這對(duì)一個(gè)音樂(lè)家是個(gè)多么大的打擊啊,但沒(méi)有沮喪下去,努力彈奏音樂(lè),盡管他面臨極大的難度,但他沒(méi)有向命運(yùn)低頭,創(chuàng)作了著名的《命運(yùn)交響曲》,為音樂(lè)界做出了巨大貢獻(xiàn),造就了他一生的輝煌,試想,如果他一向沉溺在他殘疾帶來(lái)的痛苦中,就沒(méi)有他令人紀(jì)念的結(jié)果。

          是啊,生活中的確需要挫折來(lái)磨礪我們,讓挫折,變成我們走向成功的階梯。

        生活需要的學(xué)生作文11

          生活是一塊有棱有角的石頭,是挫折使它變得圓滑。所以說(shuō),生活需要挫折,挫折成就生活。

          經(jīng)歷挫折讓我們認(rèn)識(shí)自己。挫折是一面鏡子,當(dāng)人們面對(duì)它時(shí),便能從鏡中看到真實(shí)的自己。不論是膽小、迷茫,亦或是勇敢、鎮(zhèn)定,都會(huì)無(wú)一保留的在這面名為“挫折”的鏡子里反射出來(lái)。面對(duì)突如其來(lái)的地震,有些人倒下了,但更多的人站了起來(lái)。遠(yuǎn)離災(zāi)區(qū)的我們通過(guò)電視看到的那一張張忍著痛苦努力生活的臉,便是最好的證明。

          經(jīng)歷挫折讓我們變得強(qiáng)大。我不敢說(shuō)所有經(jīng)歷挫折的人都不會(huì)留下陰影和傷痕,但我知道,陰影是因陽(yáng)光才存在的,而傷痕,是對(duì)過(guò)去的時(shí)間永久的紀(jì)念。正因?yàn)橛嘘幱昂蛡墼,才讓我們又能鼓足勇氣面?duì)接下來(lái)的生活。溫室里嬌嫩的花朵固然美麗,然而那不過(guò)是曇花一現(xiàn)的茍延殘喘罷了。懸崖上傲然挺立的雪松盡管沒(méi)有那婀娜多姿的嬌艷,卻散發(fā)著攝人心魄的力量。風(fēng)壓不彎它,烈日曬不枯它,暴風(fēng)吹不倒它。那經(jīng)磨了無(wú)數(shù)挫折翅依然長(zhǎng)青的靈魂,令天地間每一個(gè)生靈震撼。

          經(jīng)歷挫折讓我們走向輝煌。古人云:吃得苦中苦,方為人上人。挫折是成功的助推器,風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)現(xiàn)彩虹。古今中外,挫折成就人生的.例子并不罕見(jiàn):司馬遷忍愛(ài)宮刑發(fā)奮編著《史記》,名留千古。愛(ài)迪生歷經(jīng)無(wú)數(shù)次失敗終于發(fā)明了電燈,造福世界。殘奧會(huì)運(yùn)動(dòng)員只依靠聽(tīng)力、感覺(jué),飛身救球……這些數(shù)不勝數(shù)的例子我也說(shuō)不再多說(shuō)了。

          生活中總是充滿挫折。但是,挫折過(guò)后,擦干眼淚,堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)人生,這才是生活的真諦。沒(méi)有挫折的生活不叫生活,挫折是生活中最珍貴的寶石。

        生活需要的學(xué)生作文12

          在生活中有母愛(ài),父愛(ài),感情。但最不可少的一種愛(ài)就是關(guān)愛(ài)。關(guān)愛(ài),是一種頗為美妙的東西。關(guān)愛(ài),就纏繞在你身邊,時(shí)刻伴隨著你。

          我清晰的記得,在我幼年時(shí)的那個(gè)人,那件事,那種愛(ài)。一天,我正在熱鬧的街道里走著,看到一家裝扮極為可愛(ài)的精品店,忍不住走了過(guò)去。就在我的手就要挨到門的時(shí)候。一個(gè)打扮很時(shí)髦的大姐姐。擠在我的前面,匆忙的進(jìn)去了,那扇門反彈過(guò)來(lái),我來(lái)不及閃躲,被那扇結(jié)實(shí)的玻璃門打中了鼻子。一陣疼痛感在我的鼻子上久久不愿離去,我的雙眼因?yàn)檫@疼痛紅了起來(lái),漸漸泛起了淚花。我的雙手的是鼻血,我立刻沖進(jìn)了精品店。

          那個(gè)時(shí)髦的大姐姐正在專心挑東西,瞅了我一眼就扭回了頭。一位打掃的阿姨看見(jiàn)了我就連忙帶我去洗手間。讓我低下頭,阿姨用水拍打我的額頭,而我一遍一遍的用水拍我的鼻梁,不一會(huì)兒,鼻血就不流了?墒俏业谋橇簠s紅腫起來(lái),阿姨對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事的,一會(huì)兒就好了!蔽铱粗@位和藹的`阿姨,她只是穿著一個(gè)灰色的簡(jiǎn)陋衣衫,穿著純黑的褲子,一雙廉價(jià)的運(yùn)動(dòng)鞋。再看那個(gè)大姐姐,穿著流行的白色羊毛衫,黑色的絲襪,配上一雙閃閃發(fā)光的皮靴?墒窃谖已壑校已矍暗倪@個(gè)關(guān)心我的陌生阿姨,美麗的就像天上的仙女。我好不容易不再哭了,可是看見(jiàn)這個(gè)阿姨,我就又泛起晶瑩的淚花,這是感動(dòng)的淚水。

          關(guān)愛(ài),是這個(gè)世界上在不可缺的;蛟S一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,一個(gè)問(wèn)候的話語(yǔ)都能讓你感受到愛(ài),這種愛(ài)讓我們感到溫暖,感到幸福,而這個(gè)愛(ài)的名字就是:關(guān)愛(ài)!

        生活需要的學(xué)生作文13

          人生有悲有喜,人生有掌聲,也有嘲笑,不管怎樣,我們都要生活,都要成長(zhǎng),那為什么不已微笑面對(duì)失敗和成功呢?

          相信人生中的困難,是為了考驗(yàn)自己;相信人生中的愛(ài),并不都是為了伸向別人的口袋;相信人生中的嘲笑并不都是對(duì)你冷言冷語(yǔ)!

          微笑的面對(duì)這些困難,相信不久以后,你將會(huì)擁有成功,到時(shí)候你的微笑不是以前的淚水,而是因?yàn)檫^(guò)去的歡笑!

          你的淚水是為感動(dòng)而流,不是為失敗,失敗后,重要的是自己的心靈,自己的心態(tài),而不是表面的脆弱!

          只要你微笑了,就說(shuō)明你進(jìn)步了!你長(zhǎng)大了,你真正懂得了“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”

          失落時(shí)你要微笑,因?yàn)槟阒,人就要?jīng)歷挫折。快樂(lè)時(shí)你要微笑,因?yàn)槟愀冻隽伺,并且取得了成功?/p>

          微笑是一封介紹給別人的信,為了你的未來(lái),你的前途,你必須微笑,而且要發(fā)自內(nèi)心,不能敷衍了事。也不能把微笑當(dāng)作你的戰(zhàn)利品,當(dāng)作是幫助自己攀登的工具。

          微笑是一種好的心態(tài),而這個(gè)心態(tài)也會(huì)傳染給別人。在別人傷心時(shí),你對(duì)他微笑,別人也會(huì)收到這份好心情,并在心中默默的'感謝你。

          微笑是人與人之間的橋梁,微笑是成功后的喜悅,微笑是失敗后的默默較量!

          人生并不可怕,可怕的是你的淚水淹沒(méi)了你的自尊,可怕的是你一直憂郁下去!

          男兒有淚不輕彈,就算你是女孩,你也應(yīng)當(dāng)微笑以對(duì)!

          朋友們,你們的快樂(lè)藏在微笑中!

        生活需要的學(xué)生作文14

          “一群孩子在分水果,面對(duì)著一個(gè)青色的蘋果,果皮皺皺的,長(zhǎng)得也不好看。‘我來(lái)試一下!蝗汉⒆泳瓦@樣看著他把那個(gè)難看的蘋果咬了一口!@個(gè)蘋果一定是苦澀味的吧?’‘一定酸得掉牙了。’‘不會(huì)是甜的吧?’‘當(dāng)然!不信你試一下!f(shuō)著他把蘋果遞向一群孩子。不過(guò)沒(méi)有人會(huì)接受一個(gè)被咬過(guò)的蘋果,又或者還是沒(méi)有人敢試一下難看的蘋果。他不知道他的朋友們?cè)趺聪耄凑钦娴氖且粋(gè)很甜的蘋果。他就一個(gè)人享受著蘋果所有的美味!

          不記得自己曾經(jīng)是那個(gè)試蘋果的孩子,或者是那個(gè)看著別人享受蘋果的孩子。不過(guò),如果現(xiàn)在在我面前有這樣的一個(gè)蘋果,無(wú)論它看起來(lái)怎樣,我一定會(huì)上前試一下。哪怕最后蘋果把我的牙齒都酸掉了,我也會(huì)覺(jué)得開心。因?yàn)槲矣杏職馊L試。

          生活也不過(guò)如此。也許有很多時(shí)候,機(jī)會(huì)就擺在面前。不過(guò),它似乎沒(méi)有人喜歡,沒(méi)有人理會(huì),身邊的人都勸你不要接近它。好奇心往往在這時(shí)候被扼殺在搖籃里。鼓起勇氣,向前邁一步,也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是一個(gè)甜甜的蘋果。

          那如果它不是一個(gè)熟透的蘋果呢?就如生活總是會(huì)遇到向左走或是向右走的選擇。我們應(yīng)該同樣有勇氣把酸蘋果吞下去,因?yàn)樗崽O果消化了同樣可以供給我們能量。生活就像是一個(gè)不知道味道的蘋果,總要有人有勇氣去試一下才會(huì)知道。如果因?yàn)閾?dān)心它是酸的就放棄一個(gè)可能是甜的蘋果,就失去了一次難得的機(jī)會(huì),一次鼓起勇氣的.機(jī)會(huì)。也許一口咬下去,你會(huì)真的遇到了一個(gè)甜的誘人的蘋果,又也許,你就在無(wú)意中吃到了沒(méi)有賣,也不會(huì)買的酸蘋果。向左走或是向右走都會(huì)有一番景致,有勇氣選擇的人才會(huì)欣賞到沿途的風(fēng)景。

          不要錯(cuò)過(guò)你的生活,時(shí)刻保持你的勇氣,勇敢地去選擇,它會(huì)帶給你一個(gè)天堂。

        生活需要的學(xué)生作文15

          華夏五千年悠悠往事,有太多的驚天動(dòng)地,百轉(zhuǎn)千回。而那些歷史的角落,總有一面鏡子,讓你明晰生活的意義。

          我是那樣的渴望,希冀著自己可以深深融入這偉大的歷史,尋覓屬于我的鏡子。就在這一刻,我悄然的翻開歷史的扉頁(yè),感受他們所理解的生活。

          在這蕭索的季節(jié)里,在這陌生的異鄉(xiāng)地,孤獨(dú),爬滿那蒼老而憔悴的枯藤。遠(yuǎn)處,裊裊炊煙,綠水人家繞。身邊,寒鴉亂啼,馬鳴風(fēng)蕭蕭。無(wú)限凄涼,無(wú)限悲愴。于是我看見(jiàn)馬致遠(yuǎn)獨(dú)自行走在消逝中,鏡子里那落寞的畫面,定格為斷腸。投射在我們靈魂深處的,不僅有哀傷,更有思量:人啊,你從哪里來(lái),又要到那里去?

          那是一座悠然的南山。那里隱逸著野菊花,她只會(huì)靜靜凝望著秋天里簡(jiǎn)單的幸福。這也正是他最理想的向往。采菊東籬下,帶月荷鋤歸。田居的淳樸和閑適,讓他忘卻了五斗米的苦惱,忘卻了樊籠中的壓抑。注視著他,我看到了生命的淡然,就像露珠滑落葉尖,融入溪水。人啊,你從哪里來(lái),就到哪里去吧……

          穿過(guò)歷史的煙云,忘掉歲月的紛擾,再重新面對(duì)周圍的生活。有太多的`人誤解了生活的意義。吳均所說(shuō)的“經(jīng)綸世務(wù)者”“鳶飛戾天者”充斥著我們的生活,于是我們變的浮躁、變的膚淺。理想多了些世俗,人情蒙上了一些虛偽,更有人因此讓生命墜入深淵。

          有人說(shuō)“以史為鏡,可以知興亡,以人為鏡,可以知得失!狈_歷史,我們可以感受沉重與堅(jiān)韌,追憶前人,我們能體會(huì)生活的意義,生命的深邃。當(dāng)物質(zhì)的欲望蒙蔽雙眼,世俗的壓力污染心靈時(shí),你該去尋覓你的鏡子了。

          生活最需要的是尋找你需要的鏡子!

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