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我需要優(yōu)秀作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的我需要優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我需要優(yōu)秀作文1
我需要一個全能機(jī)器人。
每當(dāng)我寫作業(yè)時,遇到不會做的題,我就希望它可以悉心地教我;每當(dāng)我肚子餓時,希望它可以為我做一桌好吃的;每當(dāng)我無聊時,我希望它能陪我玩,幫我解悶……
假如我真的有了這么一個全能機(jī)器人,我希望它可以是靠吃垃圾來維持運轉(zhuǎn),把垃圾轉(zhuǎn)化為能量,這樣子既可以環(huán)保,又不用每天給機(jī)器人充電,真是一舉兩得。
對了對了,它可得是個大力士呢!我想象中的它,一次可以拉走兩噸的東西,有了它,搬家就輕松多了,也不用辛苦爸爸媽媽花大價錢再請別人幫忙了。這個力大無窮的全能機(jī)器人,任勞任怨,不知疲倦,絕對是我們生活中的好幫手。
此外,它也必須是一個魔術(shù)師,在我不開心的時候,它就能自動探測到我的.腦電波,然后就開始在我面前變各種好玩的魔術(shù),逗得我哈哈大笑,讓心情變好許多,把負(fù)能量都轉(zhuǎn)化為正能量。
當(dāng)然,我還希望它能做我的小老師,只要有題目不會做的,我一問,它馬上能把答案和解題過程清楚地放映在我的眼前。不過我可不是想偷懶,若是我寫作業(yè)不專心時,它也會立刻大叫:“小主人,小主人,寫作業(yè)時要認(rèn)真,今天你不能再熬夜了!边@時,它就會亮起紅燈提醒我。真好,有了它,作業(yè)很快就能寫完,可以去外面玩了!
除此之外,這個全能機(jī)器人還可以幫助我們一家做各種家務(wù):燒菜做飯、洗衣服、做衛(wèi)生……不過,這也僅僅是它的主要功能而已,其實它的功能還有成千上萬種。要不,怎么能叫全能呢?
我盼望著,能擁有這樣一個全能機(jī)器人。
我需要優(yōu)秀作文2
每個人在成長的過程中都會經(jīng)歷許多事,這些事會讓你或哭或笑,或恐懼或是眉頭不展,但它們會讓你有所收獲。當(dāng)你經(jīng)歷過這些事后,就會成長。
歲月如同一臺錄音機(jī),在風(fēng)雨中輕緩的向前倒著帶。那是一個漆黑如墨的夜晚,夏蟬不在聒聒鳴叫,烏云把天空圍得密不透風(fēng),我一個人坐在沙發(fā)上聽著那鐘表富有節(jié)奏的聲音心中不禁煩悶:“他們是出去逍遙自在了,留下我一個人在家中”想著想著,時光如沙般流逝。
忽然,茶幾上的書頁被風(fēng)吹的翻動起來,倏忽間窗外的風(fēng)如同咆哮的野獸般想要沖進(jìn)來。隨之而來的是電閃雷鳴。我一步步移到陽臺邊,試圖將窗戶掩上,但無奈風(fēng)太大,無論怎樣努力都關(guān)不上那倔強(qiáng)的窗戶。一亮明亮的閃電劃破天際,瞬間消失的無影無蹤,我本能的'把耳朵捂上,但仍無法將那響徹云霄的雷聲拒之耳外。就在這時我一個大步“哐當(dāng)”一聲,窗戶關(guān)上了......
這一切好像是一場戰(zhàn)斗。
我一動不動地蜷在沙發(fā)上,心跳像是被調(diào)快了一樣,我甚至都聽到自己的心跳聲。瞥了一眼那蒼老的鐘表,已經(jīng)九點了,我稍微動彈了一下,躺了下來,望著房頂,撫平那驚恐的情緒。漸漸地,沉沉睡去。
第二天,陽光刺眼,一夜的風(fēng)雨過去沖刷了天地萬物。我醒了,望著窗外已不是昨晚那般恐怖的景象,一種欣喜油然而生。因為我不在害怕自己在家過夜了!
成長也許就是這樣。在成長的道路上會經(jīng)歷許多的風(fēng)風(fēng)雨雨,它們是挫折,是坎坷,是面對一個人的夜晚……但當(dāng)你經(jīng)歷過這些之后就會成長,會多一分成熟,多一份優(yōu)雅。
成長是需要經(jīng)歷的,也許今天對你來說是痛苦,但明天它就會成為你華麗蛻變的墊腳石。不言懼怕成長,其實你每天都在面對它。
生活告訴我成長需要經(jīng)歷,讓我為成長,加油!
我需要優(yōu)秀作文3
我需要一個朋友,一個真正的朋友,有人會說:“我朋友有的是,哪里都有!蔽視f:“你那些朋友,哪個能和你一起面對困難,患難與共,還不是朋友本是同林鳥,大難臨頭各自飛,哪一個能靠得住。”
說到這里,我的淚水不禁涌上心窩,我有一個朋友,它是一條小狗,我是從我6歲開始養(yǎng)它一直養(yǎng)到我10歲,說來也奇怪,那年,我和爸爸在路邊看到一個人在賣小狗,我很喜歡那只雪白的小狗,我想買爸爸看透了我的心事,和那個人談價錢,爸爸說太貴,領(lǐng)著我就走了,走了一會,爸爸說:“我們買一只吧!蔽艺f:“行!”回到那兒,看到賣小狗的人走了,我們打算回家,突然我看到一輛像裝小狗那樣的車,我和爸爸追了上去,不是,我又看見了一輛,不是,緊接著三輛,四輛~~~~我產(chǎn)生了許多錯覺,不!這回不是錯覺,我和爸爸看到了賣小狗的人,我們買下了小狗,我和它度過了許多快樂時光。
我10歲那年它就死了,永遠(yuǎn)的離開了我,當(dāng)我再向媽媽說我想要小狗的時候,媽媽說太臟了,我有理由,可就是說不出口,我想說:“它在屋里大便,我會打掃的,我會每個星期都給它洗澡,當(dāng)然還有更多,他的`所有事情我都會關(guān)的!
我想高喊一聲:“我孤獨,我需要朋友一個真正的朋友!”
我需要優(yōu)秀作文4
我是一匹狼,我需要的,不是溫暖舒適的動物園,而是可以讓我成長的森林草原;我是一條魚,我需要的,不是裝飾精美的幾尺魚缸,而是遼闊的大海;我是一名少年,我需要的,不是他人冷漠輕傲的眼光,而是一抹微笑,一聲鼓勵…… 我需要的,真的不多。
我需要的,不是一帆風(fēng)順的悠哉,而是可以讓我成長的荊棘。我不是“小公主”,不需要飯來張口的安逸生活,我需要的,是可以獨立生活的雙手;我不要做那空有六跪卻只能寄身于蛇鱔之穴的蟹,我要做的是無爪之利、筋骨之強(qiáng)的蚯蚓,上食埃土,下飲黃泉!我要像墨翟一樣敢于扔下畫筆,在風(fēng)雨中尋找另一種可能,或許艱難,或許坎坷,或許無果,但無悔于自己。
我需要的,是一個可以讓我自由舞動的舞臺,在那里,我可以無所畏懼;我需要的,是一個可以讓我自由暢想的空間,在那里,我可以無拘束放飛我的思想;我不要做那目光短淺的井底之蛙,我要做那大海的游魚,游步在夢響的浪花;我不要做那垂死掙扎的困獸,我要做那天空的.飛鳥,追尋夢的腳步;我需要的不是一間禁錮腳步的教室,不是禁錮思想的“之乎者也”。我要的是世界的博大,是整個《論語》的精華! 我需要的,不是冷漠的眼光,而是鼓勵的微笑,或許我學(xué)習(xí)不好但請相信,我一直在努力,努力在背一道化學(xué)方程式和數(shù)學(xué)公式。所以,請給我鼓勵的微笑!或許我體育不好,但請相信,我一直在努力,努力跑得最快,跳得最高,所以請給我鼓勵的微笑;蛟S,我是真的不夠好,但我一直在努力,那么,我是否可以得到我需要的鼓勵的微笑? 我需要的,是一片天空,促進(jìn)我無畏成長;
我需要的,是一片天空,任我自由的翱翔; 我需要的,是一抹微笑,給予我鼓勵與引導(dǎo); …… 我需要的,僅此而已。
我需要優(yōu)秀作文5
“理解萬歲,理解萬歲……”
這是大人們的口頭禪,他們總是希望我們可以理解他們。當(dāng)我們理解了他們,他們理解了我們了嗎?他們知道我門的心聲嗎?
“考考考,老師的法寶。分分分,學(xué)生的命根!边@是20世紀(jì)的學(xué)生在吶喊。21世紀(jì)的學(xué)生在吶喊什么呢?他們在吶喊“考考考,老師的'法寶,名名名,學(xué)生的命根。(注:名即名次。)
“唉!好不容易才考完,終于可以放松……“話說了一半不說了。因為想到后天還要考試,而且考完了還要排名次?嫉箶(shù)那就在別人面前抬不起頭。
“分?jǐn)?shù)改出來了!卑嗉壚铩稗Z”的一聲沖出教室,跑進(jìn)辦公室。出來時,有的欣喜若狂,有的垂頭喪氣。回到教室,掏出計算機(jī),“嘀嘀嘀”的算了起總分,‘你總分多少。’“你總分多少”等到全部問完然后自己排起分?jǐn)?shù)。
名次表貼出來了,又是“轟”的一聲沖過去,有的從上看,有的從下看?吹搅俗约旱难劬Χ伎斓沙鰜砹,仿佛再看看能把自己的名次提高一點似的中國>教育文摘。
名次固然重要,更重要的是我們的接受能力,也許有些人因為名次而努力學(xué)習(xí),而有些人因為名次而厭惡學(xué)習(xí),甚至放棄考試。
我們需要的不是結(jié)果,而是過程。大人們眼中只有結(jié)果沒有過程。我們是在過程中長大的,而不是在結(jié)果中長大的。
名次代表著什么,代表著努力與未努力嗎?代表著進(jìn)步與退步嗎?代表著好與壞嗎?名次只能代表大人們眼中的我們,并不能代表我們本身。
請你們聽聽我們的心聲吧!多一些關(guān)愛和愛護(hù)。
我需要優(yōu)秀作文6
“別說你一無所有。因為,你至少還有勇氣活下去!边@句話是著名科學(xué)家霍金說的。人總是需要勇敢面對某些人與事物。鼓起勇氣法征服,往往迎刃而解。是的,我們的確需要勇氣!
《這個世界差點沒有巴馬》講述的是一個真實的事件:炎炎夏日,巴馬的父親帶著一家人來酒吧消暑。在這片種族歧視還存在著的領(lǐng)土上,一位白人醉漢朝笑并辱罵巴馬一家為“野豬群”。在這種情況下,奧馬的父親并沒有與其產(chǎn)生爭執(zhí),而是心平氣和地與其講起一番理來,這醉漢最后竟慚愧地拿出錢來向巴馬的父親賠禮道歉——巴馬的父親面對白人醉漢,面對種族歧視沒有退縮,勇氣使他克服了這一切困難。
“有心殺賊,無力回天,死得其所,快哉!快哉!”這一短語是戊戌六君子中譚嗣同臨死前所吟誦的。從公車上書到百日維新最后到斷頭臺!譚嗣同似乎不知道什么是死。當(dāng)康有為梁啟超在為“留得清山在,不怕沒柴燒”逃往國外時,他卻甘愿為這場變法拋頭顱灑熱血,甘愿做第一位為變法流血犧牲的人。面對強(qiáng)權(quán)壓迫,面對死亡威脅譚嗣同從不低頭。無所畏懼的他終將為這場變法而流芳百世,他那十分的勇氣也終將成為他孤傲的精神品質(zhì)!
湖北荊州長江大學(xué),又一次成為人們談?wù)摰?焦點!按髮W(xué)生救小學(xué)生,老人救大學(xué)生!痹谶@場救生命與死亡拼搏的過程中,長江大學(xué)大一的三位學(xué)生用自己花季般的生命挽回了兩位小學(xué)生稚嫩的生命。當(dāng)面對死亡的威脅,面對暗涌的恐懼時。是勇氣使他們奮不顧身,是勇氣使他們成為又一位英雄典范!
勇氣是力量眼,是希望:也是動力的源泉:更是精神的支柱,生命的脊梁!當(dāng)一種種勇氣出現(xiàn)時,我們終將會明白一個道理——我們需要勇氣!
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