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關(guān)于生活的需要作文600字十篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的生活的需要作文600字10篇，歡迎大家分享。
生活的需要作文600字 篇1
誰不期望生活能夠風(fēng)平浪靜；誰不期望生活能夠一帆風(fēng)順；誰不期望生活能夠晴空萬里；誰不期望生活能夠無由無慮。
可是，正因?yàn)槲覀兓钤谶@世上，所以挫折也總是伴隨著我們�；蛟S有人會(huì)說：”如果我能夠不經(jīng)歷挫折，那該多好。“真的是這樣嗎
如果沒有挫折，我們的人生就會(huì)變得枯燥無味；如果沒有挫折，成功的價(jià)值就大大降低；如果沒有挫折，人的生命就會(huì)變得很脆弱；如果沒有挫折，人們就不會(huì)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)是什么；如果沒有挫折，當(dāng)人們談到成功時(shí)，又怎樣會(huì)感慨道：”談何容易“呢。
我喜歡一個(gè)人端著一杯散發(fā)著淡淡香味的茶，坐在陽臺(tái)上，拿著一本書細(xì)品，細(xì)品茶的甘淳，細(xì)品書的情感，也細(xì)品書中人物所遇到的挫折。
應(yīng)對(duì)挫折，需要的是我們勇敢的應(yīng)對(duì)。
保爾·柯察金應(yīng)對(duì)疾病的纏繞，仍不放棄為國家貢獻(xiàn)出自我的力量；貝多芬應(yīng)對(duì)失聰這一沉重的`打擊，仍能堅(jiān)持創(chuàng)作出一曲又一曲不朽的作品；愛迪生經(jīng)過不斷的實(shí)驗(yàn)，應(yīng)對(duì)著幾十次的失敗，仍堅(jiān)持自我的實(shí)驗(yàn)，最終成功發(fā)明了電燈。
所以說，成功是需要有挫折的激動(dòng)，而生活也需要有挫折的激勵(lì)。
我們生活在這大千世界里，如果沒有了挫折，人們就不會(huì)懂得珍惜自我擁有的一切。如果生活中沒有挫折，人們就不會(huì)懂得生命的寶貴，如果沒有經(jīng)歷生老病死，人們就不會(huì)去珍惜生命，只會(huì)任意踩踏生命。如果生活中沒有挫折，人們就不會(huì)進(jìn)取，就不會(huì)懂得成功的價(jià)值，沒有進(jìn)取，人生就缺乏了生命力，生活只會(huì)變得枯燥無味。
所以，生活中需要挫折，沒有挫折就不會(huì)有五彩繽紛的人生，不經(jīng)歷挫折，生命就會(huì)黯然失色，而成功也會(huì)失去它原有的光彩。
生活需要挫折的點(diǎn)綴，才會(huì)有成功的光輝。
生活的需要作文600字 篇2
每個(gè)班級(jí)肯定發(fā)生過許許多多令人感動(dòng)的故事，我們班也不例外。
我們班有一個(gè)姓“o”的同學(xué)，他的英文名是orange，由于他的性格很內(nèi)向，做起事情來通常顯得很不自信，甚至顯得有些不合群，所以同學(xué)給他起了個(gè)綽號(hào)“內(nèi)向的橘子”。
他平時(shí)不愛和同學(xué)們玩耍，上課也不愛發(fā)言，總給人感覺他沒有認(rèn)真聽講。下課時(shí)，他有的時(shí)候喜歡獨(dú)自一個(gè)人在走廊里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，有的時(shí)候又會(huì)躲到天橋上，當(dāng)有人過來時(shí)他就會(huì)羞澀的跑開。其實(shí)，我們也很想跟他一起玩，跟他做朋友�？墒�，如果我們?nèi)プ匪脑�，又�?dān)心他會(huì)摔跤，會(huì)受傷。
有一次班會(huì)，他請(qǐng)假不來學(xué)校。老師提議如何照顧他，怎么樣讓他融入集體。同學(xué)們給出了很多建議，有的說我負(fù)責(zé)陪他散步，有的說我陪他聊天，有的說帶他一起玩耍……最后，有人提議給他一次掌聲。老師和同學(xué)們都覺得這個(gè)主意好。
第二天早上上課的時(shí)候，老師開始提問問題，同學(xué)們紛紛舉手。老師朝大家眨眨眼睛，故意環(huán)視四周，最后把目光鎖定在“M”同學(xué)身上，用親切和藹的口吻叫他起來回答問題。在全班同學(xué)的凝視下，他慢悠悠的站了起來，低聲細(xì)語地回答，生怕自己說錯(cuò)了，就像一個(gè)孩子犯了大錯(cuò)，時(shí)刻等著父母的責(zé)備一樣……等到他回答完畢，教室里響起了熱烈的.掌聲，就連老師都為他鼓掌，因?yàn)樗幕卮鸱浅０?
“o”同學(xué)回到座位上后，我發(fā)現(xiàn)他激動(dòng)得手都在顫抖。在學(xué)習(xí)生活中，誰不希望得到周圍人的關(guān)愛呢?而掌聲是尊重、是激勵(lì)、也是肯定。讓我們更多地鼓掌，為別人，為自己，更為豐富多彩的人生!
生活的需要作文600字 篇3
不知是何緣故，不知不覺間，淚從我眼角滑落，淌到唇邊，滴在心間。
永遠(yuǎn)也忘不了《平凡的父親》的作者那句“你為父親流過淚嗎？”是啊，我沒有為父親流過一滴淚，盡管我眼角常有淚。我曾為素不相識(shí)的孤苦老人悲泣過，我曾為寒風(fēng)中大聲叫賣的辛苦小販憂傷過，我認(rèn)為他們太苦了。而面對(duì)我的父親，這個(gè)為生活四處奔波，對(duì)工作傾盡心血，為我不辭勞苦的人，何嘗有過一絲感動(dòng)？
友情也許會(huì)褪色，誓言也許會(huì)遺忘，但是親情卻永存人間。血濃于水，根葉相連。文中的父親為作者付出全部的心血，而我的父親又何嘗不是為我奉獻(xiàn)了所有的愛，全部的情？朝朝暮暮，春去秋來，父親用他那輛自行車把我從幼兒園推到了小學(xué)，又從小學(xué)推到了中學(xué)。我的每一點(diǎn)進(jìn)步，都是父親心血的結(jié)晶；我成長道路上的每一次跌摔，都毫不留情地在父親那寬闊的額頭上留下抹不去的印跡。父親用他那有力的臂膀?yàn)槲覔纹鹆俗杂傻奶炜�，父親用他那堅(jiān)實(shí)的步伐為我踏平了成長路途上的荊棘，而歲月，卻使父親高大的身軀日漸佝僂，自信的容顏日趨蒼老。
細(xì)細(xì)品味生活中每一個(gè)微小的片斷，我第一次覺得父親是那么值得贊頌，我第一次為我那平凡的父親流淚了。親情無價(jià)，你愛無價(jià)。平凡的父親每天做著平凡的事，說著平凡的`話，然而，那心中，卻有著多么不平凡的愛！
朋友，你曾因父親嚴(yán)厲的訓(xùn)斥而怨恨過嗎？你曾因父親落伍的言行而輕視過嗎？你曾因“代溝”而與父親產(chǎn)生過隔膜嗎？曾經(jīng)有過，對(duì)吧？其實(shí)，這個(gè)世界上，最疼你的，最了解你的，你最應(yīng)該佩服的人，就是你的父親！
為你的父親流一次淚吧，這淚中有理解，有關(guān)懷，更有無限的感激！為你的父親流一次淚吧，這晶瑩的淚詮釋著昔日對(duì)父親的體諒，體現(xiàn)著今日對(duì)父親的贊美，昭示著明日對(duì)父親的報(bào)答！為你的父親流一次淚吧，讓這淚化作一把雨傘，遮擋外面的風(fēng)雨；讓這淚化作一陣清風(fēng)，吹干父親額頭上的汗滴；讓這淚化作一腔祝福，在人生旅途上陪伴著那個(gè)最愛你的人——父親！
生活的需要作文600字 篇4
生活是尋常的，無數(shù)哀愁、困苦、欣喜、雀躍都終會(huì)匯入滔滔的人生長河。但許多生活中的美好需要你去發(fā)現(xiàn)，也許它太平凡了以至于你回頭就已全然忘卻，但在那一霎，絲縷的暖意與驚喜總會(huì)悄然縈繞心間。
鄉(xiāng)間的夏季，早晨總是霧氣繚繞。致密的水珠洋洋灑灑地浮在空中，空氣中彌漫著滿是溫潤的味道。散步的我眺望向遠(yuǎn)方，隱約間遠(yuǎn)方的山峰深藏在這霧的身后，像那舊時(shí)的少女般羞澀，隨著腳步的走進(jìn)，薄霧漸歇，陽光也緩緩從山頭走出，剎那間，山上遍布滿是金黃色的光彩，如一件新衣，帶給了那大大小小的樹木叢林無盡的福澤。
白日的烈日算是令人厭煩的，但它卻饋贈(zèng)于我們臨近傍晚的“火燒云”。彼時(shí)，云尖被染上燦爛的`火紅，而其余的大半，則是溫潤陽光的溫橙色，若再細(xì)細(xì)發(fā)現(xiàn)，那云尾處的卻稀薄無比，透過了湛藍(lán)的天空，美得如夢(mèng)如幻。也許你只會(huì)發(fā)現(xiàn)云的燦爛美麗，但若去發(fā)現(xiàn)眾生，更別有韻味，房屋幢幢皆昏黃無比，農(nóng)人收起谷子，夕陽余暉下，他們顯得可愛無比。
街道邊，早晨灑水車剛過，留下了濕潤的油路，些許水灘被它遺落在路邊，上學(xué)的孩子們成群結(jié)隊(duì)，一個(gè)接一個(gè)走水坑越過。濺起的小水花像舞蹈的人兒，輕快的伸展了肢體又悄然變回原樣。而人們呢？哦！已嬉笑著越走越遠(yuǎn)了。
花朵欣然綻放是極美的，嬌嫩欲滴，忍不住惹的人起了憐愛之心，便摘下把玩，新鮮感過，也就棄之若鄙。花兒隨意的被丟落在地，失去了它原有的生機(jī)，變得暗淡失色。若你上前拾起，將它別在胸口花兒也自會(huì)重獲光彩，如重展笑顏。
生活是尋常的，重在需要你發(fā)現(xiàn)。若薄霧間，你只是驚嘆罷，哪會(huì)驚喜于日出？若你只是厭煩于烈日，哪會(huì)欣賞“燒云”的美幻？若你只匆忙的趕路，哪會(huì)留心于孩童的玩耍嬉鬧？若你只是著重了最美的花兒，哪會(huì)看得見那失色的落花？
我們總用眼去看那些最美的事物，卻總是忽略了用心去發(fā)現(xiàn)尋常的事物，心才是窺望美好的窗戶，而發(fā)現(xiàn)就是生活之道。
生活的需要作文600字 篇5
人們常說：“讀一本好書就是和一位賢人對(duì)話�！钡拇_，飄渺而浩瀚的書籍，是人類濡養(yǎng)自我的最好選擇。
每個(gè)時(shí)代都有不同的精神，而不變的，是人類對(duì)閱讀的鐘愛，因?yàn)樯钚枰喿x。
在我們的精神生活里，古籍經(jīng)典總是那么熠熠生輝，從兩情相悅的《西廂記》，到勾心斗角的《紅樓夢(mèng)》，從豪杰輩出的《三國演義》到各顯神通的《封神演義》。從“樂而不淫，哀而不傷”的《詩經(jīng)》到“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》，加上金圣嘆、毛宗崗，裴松之的妙筆生花，人們更加領(lǐng)略到名著的真諦，在前賢的文字中感受生活的'意義。
隨著生活節(jié)奏的加快，閱讀更成為我們緩解壓力的精神快餐。相比喝著《紅茶》披著《雨衣》的痞子蔡，我更喜歡在《零下一度》的《光榮日》里打開《三重門》的韓寒。痞子蔡過于媚俗，韓寒的幽默詼諧讓人們釋放壓力。而極盡偽作抄襲之能事的郭敬明，罵人罵到《我是你爸爸》的王朔，都是當(dāng)今文壇一道奇異的風(fēng)景線。國學(xué)“快男”“超女”也是大紅大紫，讓《三國》《紅樓》《論語》再掀銷售狂潮。無論高低貴賤還是新潮守舊，不同的文字，滿足人不同人的需要。
其實(shí)我最喜歡五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期的作家，阿Q的精神勝利法解剖了一個(gè)民族的劣根性；而朱自清的清新文筆則讓我們腦海中浮現(xiàn)出江南獨(dú)有的風(fēng)韻；冰心則以她的小詩傳達(dá)了細(xì)膩的愛。他們的文字總能給我們以精神的慰藉，讓我們變的寬廣、深刻和博愛。
最近，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)又成了新的交流形式，是去大竹峰感受“天地不仁”的幽思，還是去古墓里領(lǐng)略波詭云密的歷史滄桑？日新月異的文字總能輸送給我們無窮的閱讀享受，教會(huì)我們懂得生存、理解生活。
生活的需要作文600字 篇6
生活像一個(gè)調(diào)色盤，其中蘊(yùn)涵著追夢(mèng)的艱辛、成功的喜悅、挫折的痛苦、孤獨(dú)的寂寞……此時(shí)，我們最需要的莫過于充滿鼓勵(lì)的掌聲了！
曾經(jīng)聽說過這樣一個(gè)故事：一個(gè)鄉(xiāng)下女孩上初一時(shí)，寄宿在學(xué)校里，她很內(nèi)向，也很自卑。老師注意到了她，聽說她笛子吹得不錯(cuò)，便讓她參加學(xué)校組織的聯(lián)歡會(huì)，表演笛子獨(dú)奏。女孩推卻，但老師卻鼓勵(lì)她，給她信心。晚會(huì)上，女孩成功地吹完了曲子，坐在第一排的老師為她鼓掌，隨后全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。因?yàn)檎坡�，女孩后來開朗了許多，成了學(xué)校有名的小小笛子演奏家。
女孩成功了，是因?yàn)槔蠋煹恼坡�。這掌聲對(duì)于一個(gè)需要鼓勵(lì)的女孩來說是任何東西都比不上的。同樣，我的爸爸也常常給我這樣的掌聲，使我有了信心，一步步走向成功。
那是去年暑假的'一天，我待在家里很無聊，爸爸就帶我到少年宮廣場(chǎng)去溜旱冰。爸爸給我租了一雙溜冰鞋，讓我穿上，隨后，便開始教我“走路”。我小心翼翼地挪動(dòng)著雙腳，剛想跨大一點(diǎn)就摔了一個(gè)仰面朝天，我疼得差一點(diǎn)哭出來。這時(shí)，爸爸走過來，為我鼓掌，我生氣地說：“我摔得這么疼，您還取笑我�！笨砂职诌�是笑瞇瞇的，并對(duì)我說：“我不是在取笑你，我是看到你進(jìn)步了而為你鼓掌。你看，你剛才摔跤是因?yàn)槟闩矂?dòng)的腳步比以前大了一些，這是不是進(jìn)步？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸繼續(xù)說：“摔倒了沒關(guān)系，失敗乃成功之母嘛！加油，你一定行的！”在我最需要幫助時(shí)，爸爸總是給予我鼓勵(lì)與安慰。就這樣，一次次摔倒，一次次掌聲，我終于學(xué)會(huì)了溜冰。現(xiàn)在，我再也不羨慕小伙伴在溜冰場(chǎng)上的出色表現(xiàn)了，因?yàn)樾判母嬖V我：我同樣可以！我要感謝爸爸，感謝爸爸的掌聲，是爸爸的掌聲讓我有了勇氣，有了信心！從此，我也學(xué)會(huì)了為別人鼓掌。
其實(shí)，在生活中，人人都需要掌聲，尤其是別人需要幫助和鼓勵(lì)的時(shí)候。掌聲既是對(duì)別人的一種尊重，也是對(duì)別人的一種肯定。合掌之勞，不需要花費(fèi)太多，卻能給人以信心和勇氣，我們何不給別人更多的掌聲呢？
生活的需要作文600字 篇7
生活是七色板，需要很多的調(diào)色劑�；蛟S是掌聲，或許是感動(dòng)。但有一樣始終是不能缺少的，它是什么？它就是在你受到挫折時(shí)一句鼓勵(lì)的話語，它就是在你失敗時(shí)鼓勵(lì)的眼神。
鼓勵(lì)在生活中無處不在，在學(xué)校，在家里，在其它任何的場(chǎng)所。老師，同學(xué)，家人，都會(huì)帶給你鼓勵(lì)。
當(dāng)你考試沒考好或比賽失敗時(shí)，鼓勵(lì)來了，它隨著老師來了�！皼]關(guān)系的，下次你爭(zhēng)取獲得好成績，我們一起努力�！碑�(dāng)老師笑著對(duì)你說這句話時(shí)，你還會(huì)沒有信心去爭(zhēng)取好成績嗎？
當(dāng)你在遇到難題有沒有辦法去戰(zhàn)勝時(shí)，鼓勵(lì)來了，它隨著同學(xué)來了。“沒事，我們一起來解決這個(gè)困難。不要退縮，困難是紙老虎，你才是真老虎。”當(dāng)同學(xué)們眼里流露出加油、努力還有鼓勵(lì)的目光時(shí)，你還會(huì)沒有信心與同學(xué)們一起戰(zhàn)勝困難嗎？
當(dāng)你因參加什么活動(dòng)沒有準(zhǔn)備好想放棄時(shí)，鼓勵(lì)來了，它隨著父母來了�！凹热粎⒓恿�，就不要放棄，哪怕是倒數(shù)第一也沒有關(guān)系。你要是現(xiàn)在放棄了，連倒數(shù)第一也爭(zhēng)取不了。加油！我相信你能行的.�！碑�(dāng)父母對(duì)你做出加油的手勢(shì)時(shí)，你還會(huì)沒有信心去努力而放棄嗎？
并不是只有自己需要?jiǎng)e人的鼓勵(lì)，別人也需要我們的鼓勵(lì)，而我們不要吝嗇自己的鼓勵(lì)。你知道嗎？當(dāng)一名同學(xué)在賽場(chǎng)上摔倒了，此刻的他需要什么？需要的就是我們的鼓勵(lì)�；蛟S在我們的鼓勵(lì)下，他能爬起來奮力的向終點(diǎn)奔去。
你是否想過，生活中如果沒有鼓勵(lì)，將會(huì)是什么樣子？那時(shí)的我們會(huì)處處被困難絆倒，會(huì)向困難低頭；那時(shí)的我們沒有成功，只有那讓人迷惘的失敗。所以說，鼓勵(lì)，是人生道路中的指示牌，時(shí)刻指示著我們的下一步。
鼓勵(lì)，在下一刻或許會(huì)是你人生的驕傲。
生活的需要作文600字 篇8
生活就像一艘帆船，如果沒有確定的航向，那么任何方向的風(fēng)對(duì)我們來說都是逆風(fēng)，只有確定了自己的人生坐標(biāo)，才能把握人生前進(jìn)的方向，才能順利地穿過重重迷霧抵達(dá)人生的彼岸。
一年前的一個(gè)假期，心事重重的我漫無目的地走在街上。那時(shí)，初入初中的我還無法適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)速度，別說復(fù)習(xí)、提高了，就是每天最基本的.作業(yè)任務(wù)我都要寫到晚上十點(diǎn)左右，各種各樣的課外班更是壓得我喘不過氣來。這讓我十分沮喪，同時(shí)也對(duì)我自己前進(jìn)的方向感到有些迷茫。
不知不覺，我走到了一座公園的旁邊，空氣中突然出現(xiàn)了一種跟綠有關(guān)的味道。我猛抬頭看見了前面遠(yuǎn)遠(yuǎn)有幾棵果樹，郁郁蔥蔥，這清新的綠色仿佛在流動(dòng)著，流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心胸，讓我懨懨的情緒一下子消散得無影無蹤。
可當(dāng)我走近來想要仔細(xì)欣賞時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)有一名護(hù)林員正在用剪刀將這果樹的枝條一根一根地剪去。
我感到十分不解，忙上前問道：“這果樹是得了什么病嗎？為什么要把這些好好的枝條剪去呢？”“沒有沒有！”護(hù)林員愣了愣，隨后笑呵呵地說，“剪去一些枝葉，是為了讓果樹更好地結(jié)果；過于枝繁葉茂，果子就無法吸收到根部的養(yǎng)分了�！�
我望著光禿禿的樹干和滿地的枝葉，陷入了沉思。
是啊，人也如這樹般，精力是人做任何事情的根本，它不是無窮的。想做的事情過多，必然會(huì)精力不夠。而我們所能做的便是勇敢地拿起生活的剪刀，把多余的選擇剪去，將有限的精力集中在一個(gè)方向上，把一件事情做好。
樹的方向由人決定，人的方向由我們自己決定。思及此，我心頭一陣輕松，不由得加快了前進(jìn)的腳步。
生活的需要作文600字 篇9
假如你問我，生活最需要什么？我會(huì)毫不猶豫地回答：微笑！
是的，生活需要微笑，一個(gè)最真誠的微笑！不知大家是否注意過，那大街上來來往往的行人，有幾個(gè)露出了笑靨？不都是行色匆匆、愁眉苦臉、一臉不悅的表情嗎？要是這個(gè)喧囂的城市里，能多幾個(gè)美麗的微笑，那么又將是一番別致的景色呢！
一位衣著時(shí)髦的阿姨走上街，她的面貌是美麗的，身材是婀娜的，可就是因?yàn)槟樕吓瓪鉀_沖的神色，使得她整個(gè)人十分不好接近。突然，阿姨的錢包掉落了，她卻渾然不知。(原創(chuàng)投稿 )
一個(gè)五六歲的小女孩一步步跑過來，彎下腰，拾起錢包，對(duì)著阿姨的背影一聲清脆的喊：“阿姨，你的錢包掉了！”然后，面露可愛的微笑，跑上去。阿姨一回頭，瞧見了正在奔跑的女孩和她臉上那清澈得不加一絲雜質(zhì)，如春日陽光般絢爛的微笑，心顫動(dòng)了。
“阿姨，你的錢包，給你！”女孩甜甜地笑著，阿姨明顯感動(dòng)了，眼角的皺紋一點(diǎn)點(diǎn)舒展開來，嘴角的溫馨笑意代替了緊擰的眉頭，一個(gè)親切的微笑在阿姨連上綻放，配上小女孩純潔無邪的笑容，真是藍(lán)天下最美的風(fēng)景！
這天，老師怒氣沖沖地將夾在腋下的試卷摔在了講桌上，然后開始劈頭蓋臉地?cái)?shù)落起我們來……這時(shí)的老師臉色鐵青，眉間噴火，真是很威嚴(yán)呢！要是，老師能有一個(gè)親切的.微笑就好了！
下課時(shí)，我心里有了一個(gè)陰謀。我拿起一個(gè)本子，送到老師面前，“老師，可以告訴我微笑的魅力嗎？”老師先是一愣，繼而淡淡一笑，在本子上寫下工工整整幾個(gè)字：微笑，使人心底愉悅。我輕輕說一聲“謝謝老師，”對(duì)其展開一個(gè)最真摯的微笑。老師也不由自主地沖我綻開了一個(gè)迷人的微笑，啊，老師的笑真好看啊，眉宇彎彎的，嘴角翹翹的，還有一個(gè)小酒窩呢！
啊，微笑，要是少了你，世界多么單調(diào)��！
生活的需要作文600字 篇10
寬容，是一束照射在冬日里的陽光，使誤解這座冰雕融化;寬容，是一座亮麗在黑夜中的燈塔，使迷途者找到航行的港灣;寬容，是一縷飄飛在大地上的清風(fēng)，使犯錯(cuò)者頓獲一股清醒劑……
寬容是長者式的，不但表現(xiàn)為一種胸襟，也表現(xiàn)為一種睿智。寬容者，人恒愛之，人恒敬之。何樂不為?行者無疆，一蓑煙雨任平生。寬容者踏過凋零的白玉蘭，凝留的是“尊嚴(yán)”的芳香，即使與寒冬、白雪不伍，也留下寬容的胸襟，氣度，留住高潔的品格!
寬容者猶有“將軍額上能騎馬，宰相肚里能撐船”的.大度，讓犯錯(cuò)的人們有著重新審視自我，反省自我的勇氣和信心，使刻薄的小人感到自己的卑鄙齷齪，自慚形穢。
或許一個(gè)自由微笑，一句肺腑之言，一雙善解人意的眼神足以讓迷途羔羊找到方向，得到真、善、美。這樣，寬容便成為人與人之間溝通、理解的橋梁，成為彼此體諒的紐帶!
誠然，放眼于現(xiàn)在。寬容是和諧社會(huì)的法寶，是和諧社會(huì)的必然要求。只要人人都懂得寬容，社會(huì)就多一份安寧，多一份歡笑，多一份和諧安定的幸福圖景。矛盾存在于社會(huì)中，存在于人與人之間，但有“退一步海闊天空”便可以“化干戈為玉帛”。這樣人們的生活也將更加美好，社會(huì)就會(huì)更加和諧穩(wěn)定!
心胸開闊，心懷坦蕩者，人敬人愛;心胸狹窄者，人人避而遠(yuǎn)之。人生在世不必為一些芝麻小事而耿耿于懷，更不必大動(dòng)干戈，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，這樣既不傷大雅，也減少彼此的不快!用寬容的心來看待別人的詆毀流言，時(shí)刻保持寬容的心態(tài)!你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活原來是如此的愜意，自然!
寬容，人格的光輝點(diǎn)。是德高望重者的風(fēng)范，是“高山仰止，景行行止”者的胸襟。它如清泉一般滋潤你的心田，如黎明為你捧出旭日，如畫筆為你描繪人生華章……