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      2. 生活的需要作文

        時(shí)間:2022-05-03 18:14:50 需要 我要投稿

        精選生活的需要作文合集七篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的生活的需要作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        精選生活的需要作文合集七篇

        生活的需要作文 篇1

          很多時(shí)候,我們都習(xí)慣于安穩(wěn)的工作與平靜的生活;然而在安分的外表下,我們都有著一顆不分的心;但都僅僅止于思想上的超躍與飛脫,面對(duì)現(xiàn)實(shí),我們依然是沒(méi)棱沒(méi)角,老老實(shí)實(shí),安安份份地做著自己的份內(nèi)事情,重復(fù)著一成不變的生活模式!

          改變,都是一些意外;很多時(shí)候,你自以為勤勤懇懇地為老板,為工作,為事業(yè)賣(mài)命,在裁人的時(shí)候卻恰恰有你的名單在內(nèi),你悲憤,你怒罵,你指責(zé)……可是你所做的一切都于事無(wú)補(bǔ),你已經(jīng)確確實(shí)實(shí)被逐出了公司,你自以為會(huì)賣(mài)命一輩子的公司,你,在安逸了那么久之后,平靜的安穩(wěn)的生活被激起了千層浪,你的生活不再平靜,你開(kāi)始得為一日三餐而忙,經(jīng)驗(yàn),經(jīng)驗(yàn)豐富又如何,接收你的公司你看不起;高層的公司不把你放眼里……

          現(xiàn)在街邊乞丐如螞蟻,而且千奇百怪,斷手?jǐn)嗄_,年老年少;濫衣濫褸,也不失一些衣冠楚楚的年輕人……對(duì)于這些,只要是踏入社會(huì)的人都已經(jīng)麻木不仁,不以為然,或者冷眼旁觀(guān),從鼻子哼一句:“哼,騙人!”可是,你有沒(méi)有想過(guò),這些,也很有可能在哪一天發(fā)生在你的身上!想想,現(xiàn)在什么世道,偷搶拐騙,如果有那么一天,你真的被偷被搶?zhuān)頍o(wú)分文;銀行有錢(qián),你沒(méi)有卡,沒(méi)有存折,取不出來(lái);你有朋友,但千里迢迢,遠(yuǎn)水如何救近火,而且,你有錢(qián)嗎?你打得了電話(huà)嗎?你向路人,陌生人求助,有誰(shuí)會(huì)把你的`可憐放在眼里?走路回家,如果只是三幾步路還可以,可是,坐車(chē)都要一兩個(gè)鐘的路程,你怎么走?而且你確實(shí)自己會(huì)走嗎?肚子餓,怎么辦?這時(shí),你,除了放下你尊貴的尊嚴(yán),跪下雙膝,你,還能怎么樣?你以為,你是尊貴的,卻沒(méi)有人把你的尊嚴(yán)放在眼里,跪求兩元,一元,一張小小散鈔,跪了一個(gè)世紀(jì)之久,被圍觀(guān)者指點(diǎn),評(píng)論,可是,又有哪一個(gè)舍得掏出兩元呢?

          深思……

          這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題,生活,真的需要思考,很多時(shí)候,人算不如天算。當(dāng)遇到突發(fā)情況的時(shí)候,得求助別人,在求助別人的時(shí)候首先要和自己作一個(gè)斗爭(zhēng),作一番思考,作一番衡量……

          生活,平靜與安穩(wěn)就是最大的幸福;可是,你得想想,你可以保持這種平靜,這種安穩(wěn)有多長(zhǎng)久?生活,每時(shí)每刻都需要思考,不思考的生活是一種隨落的生活;思考的人生活,是一種痛苦的生活!但,生活,還是離不開(kāi)思考,還是需要思考!

        生活的需要作文 篇2

          其實(shí)站在我們的角度想問(wèn)題,這明顯是一句安慰人心的謊言。成人的思維,已不再單純。由于在社會(huì)上的種種遭遇,會(huì)麻木一個(gè)人的感覺(jué),會(huì)冷淡一個(gè)人的熱情,會(huì)增加一個(gè)人的世故,甚至?xí)焉埔饪闯商搨,把真?huà)當(dāng)成謊言。人與人之間缺乏了最起碼的信任,這不能不說(shuō)是一種悲哀。

          當(dāng)然,在生活中我們肯定拒絕謊言,拒絕虛偽。我們崇尚以誠(chéng)相待,相信真誠(chéng)的情誼總會(huì)持久?墒峭覀?cè)谀承⿻r(shí)候需要一些善意的謊言來(lái)?yè)嵛啃撵`。這樣的謊言是以善良為前提,以減少別人的痛苦為出發(fā)點(diǎn)的。其實(shí)我們也經(jīng)常會(huì)接觸這樣的事情,當(dāng)有人弄壞了朋友最心愛(ài)的`東西,朋友為了消除尷尬說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”時(shí);當(dāng)病人查出絕癥,醫(yī)生安慰說(shuō)“小病一樁沒(méi)大礙”時(shí);當(dāng)一個(gè)母親為了讓孩子多吃魚(yú)而說(shuō)自己喜歡魚(yú)頭時(shí);當(dāng)為了不讓親人擔(dān)心,自己在遇到困難時(shí)獨(dú)自承受時(shí)……

          或許此時(shí)我們也在享受著生活中善意的謊言,或許此時(shí)我們也在施予善意的謊言。但是所有這些,都緣于愛(ài),都包含著愛(ài)。

        生活的需要作文 篇3

          談起“感恩”這個(gè)話(huà)題,不少人都會(huì)想到是父母教會(huì)了我們感恩,而我卻認(rèn)為是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴告訴我要懂得感恩。

          小時(shí)候,我去上學(xué)的路上,經(jīng)常會(huì)遇到一位老奶奶在門(mén)口曬太陽(yáng),等到放學(xué)時(shí),又會(huì)換到另外一個(gè)地方,只要是晴天,天天如此。日子久了,我就覺(jué)得很奇怪,不懂得老奶奶整天坐在那里干什么。在好奇心的驅(qū)使下,我終于忍不住了。一個(gè)星期天,我早早的`起床,也沒(méi)顧上梳洗,蓬頭垢面的我讓媽媽很是生氣,逼著我回屋洗漱。等到出了門(mén),太陽(yáng)已經(jīng)老高了,老奶奶已經(jīng)坐在那兒了。我走過(guò)去問(wèn):“奶奶,你每天都坐在這里曬太陽(yáng)?”奶奶慢慢地說(shuō):“我兒子知道我年紀(jì)大了,缺鈣,聽(tīng)說(shuō)曬太陽(yáng)對(duì)骨頭好,就讓我每天坐在這兒,一旦太陽(yáng)移動(dòng)了,就給我換地方。”哦,原來(lái)竟是這么一個(gè)簡(jiǎn)單的理由。我笑著說(shuō):“您兒子對(duì)您真好!”恰好老奶奶的兒子走了出來(lái),隨口說(shuō):“沒(méi)有,孝敬父母是應(yīng)該的”

          我明白了,做人要懂得感恩父母!

          漸漸地,我長(zhǎng)大了,喜歡與朋友去野外散步。那時(shí),路旁有一棵大樹(shù),是為人們乘涼用的。有一次,我又和朋友們?nèi)ド⒉剑飞先撕芏,遍地是瓜果皮。我和朋友們(cè)跇?shù)下玩,看見(jiàn)一個(gè)小男孩在追逐風(fēng)箏,跑到樹(shù)前時(shí),沒(méi)有注意到腳下的西瓜皮,一下子向后倒去。幸好有大樹(shù)擋在后面,小男孩靠在樹(shù)上才沒(méi)摔倒。他站好了,我們都以為他會(huì)抱怨,會(huì)咒罵,沒(méi)想到他竟然彎下腰對(duì)樹(shù)鞠了個(gè)躬,說(shuō)了聲“謝謝”,然后撿起西瓜皮扔進(jìn)了垃圾桶里。我們當(dāng)中有人不解的問(wèn)他。他說(shuō):“剛才我被滑倒,如果不是大樹(shù)在后面,我已經(jīng)倒在地上了,所以我感謝它。”

          我明白了:遇了難,不是責(zé)備,而是心存感激,人生達(dá)到了如此的豁然通達(dá),在這個(gè)世界上,還有什么事能讓你痛苦和憤恨呢?

          生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在告訴我們要懂得感恩,我很慶幸我能生活在這這世界上,能夠看到、感受到這么多美好的事物,感謝生活,感謝世間萬(wàn)物。

        生活的需要作文 篇4

          現(xiàn)在隨著科技的發(fā)展,移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)走進(jìn)每家每戶(hù),讓人們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)中完成自己想做的和過(guò)去的生活相比,的確改變了不少。

          互聯(lián)網(wǎng)雖然能讓我們足不出戶(hù)就能完成許多我們想做的同時(shí),時(shí)間也都碎片化了再也不像以前能安安心心地完成每一件事。

          網(wǎng)絡(luò)上的小說(shuō)隨處可見(jiàn),大家都愿意在空閑的時(shí)間里,打開(kāi)手機(jī),閱讀網(wǎng)絡(luò)上的小說(shuō),F(xiàn)在已經(jīng)很少有人愿意去書(shū)店里看書(shū),并且愿意為此付出時(shí)間,挑選并買(mǎi)回一本自己喜歡看的書(shū)。都愿意把時(shí)間放在網(wǎng)絡(luò)上。

          碎片化的閱讀的確能節(jié)省許多時(shí)間,但也就失去了真正意上對(duì)心靈閱讀的渴求,無(wú)法耐心地去讀完一本對(duì)我們心靈有益的書(shū),同時(shí)在閱讀過(guò)程中,也會(huì)伴有許多雜念,無(wú)法讓自己的心平靜下來(lái),對(duì)于讀過(guò)的小說(shuō),也只是粗粗地一遍讀過(guò),無(wú)法感受其對(duì)心靈的洗禮。

          過(guò)去的社交,大家都能面對(duì)面的遇見(jiàn)并且交談自己的社會(huì)經(jīng)歷。而現(xiàn)在隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,越來(lái)越多的.社交軟件出現(xiàn)在我們的視野中,如:QQ,微信,陌陌等大家都可以不用見(jiàn)面就能打字交流,還能發(fā)送圖片和表情,來(lái)表達(dá)自己內(nèi)心的心情。許多人,還通過(guò)刷微博,朋友圈來(lái)消磨時(shí)間。有事沒(méi)事總要打開(kāi)來(lái)看一看。

          這種碎片化的社交,缺少了人與人正面交流的機(jī)會(huì),雖然能無(wú)時(shí)無(wú)刻把自己想說(shuō)的話(huà)及時(shí)告訴對(duì)方但缺少了人與人之間基本的坦誠(chéng)和信任。

          網(wǎng)絡(luò)化的購(gòu)物,能讓人們足不出戶(hù),通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)購(gòu)買(mǎi)自己想要的東西,并且有人會(huì)專(zhuān)門(mén)地為你送到家門(mén)口,你只需要簽收就行了。

          這種碎片化的購(gòu)物,確實(shí)極大地方便了我們的生活,可以無(wú)時(shí)無(wú)刻訂購(gòu)自己想要的東西。但隨之而來(lái)的問(wèn)題則是有時(shí)需要等上好幾天才能收到,自己也無(wú)法親自挑選看到產(chǎn)品的質(zhì)量。

          在互聯(lián)網(wǎng)不斷發(fā)展的今天,確實(shí)給人們帶來(lái)了許多的便利,但不可否認(rèn)都將生活碎片化了。碎片化的生活雖然看上去能在更有限的時(shí)間里完成更多的事情,但與此同時(shí),也會(huì)讓我們做的每一件不再那么的專(zhuān)注,無(wú)法像以前那樣全身心地投入去做一件事,感覺(jué)其帶來(lái)的韻味。

        生活的需要作文 篇5

          不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,溫室里的花朵是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的,只有在風(fēng)雨中傲然挺立,才有機(jī)會(huì)長(zhǎng)成一棵蒼天大樹(shù)。

          挫折,好比煉鋼的火焰,讓他變得無(wú)比堅(jiān)硬。挫折,好比阻擋我們前進(jìn)的坎,只有盡全力跨過(guò)這一道坎,才會(huì)使我們不怕生活的艱難。有了挫折,才使我們的生活更值得回味。

          或許許多人都怕挫折,但是當(dāng)挫折真正來(lái)臨的時(shí)候,你不能用消極的態(tài)度去面對(duì),遇到挫折,有的人會(huì)不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),從而變得頹廢沮喪,失去了生命的活力。而有的人正視挫折,把挫折看作磨練自己的一次機(jī)會(huì),用自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝它,克服它,從而走上了成功之路。

          生活中是不可能一帆風(fēng)順的,如果一個(gè)人的生命中沒(méi)有挫折,那么他就承受不起社會(huì)的風(fēng)風(fēng)雨雨,就像從小在蜜罐里的孩子一樣,豐衣足食,當(dāng)面對(duì)挫折的時(shí)候,只懂得逃避,沒(méi)有面對(duì)的勇氣。

          你們還記得貝多芬嗎?,他雙耳失聰這對(duì)一個(gè)音樂(lè)家是個(gè)多么大的打擊啊,但沒(méi)有沮喪下去,努力彈奏音樂(lè),盡管他面臨極大的難度,但他沒(méi)有向命運(yùn)低頭,創(chuàng)作了著名的《命運(yùn)交響曲》,為音樂(lè)界做出了巨大貢獻(xiàn),造就了他一生的'輝煌,試想,如果他一直沉溺在他殘疾帶來(lái)的痛苦中,就沒(méi)有他令人紀(jì)念的結(jié)果。

          是啊,生活中的確需要挫折來(lái)磨礪我們,讓挫折,變成我們走向成功的階梯!

        生活的需要作文 篇6

          通往人生的道路是崎嶇、坎坷的;同時(shí)

          它又是快樂(lè)、幸福的。生活需要陽(yáng)光,雖然人生路上風(fēng)雨相阻,但是再陰的天注定會(huì)有晴的時(shí)候,我希望生活的世界可以少一些風(fēng)雨,從而多一份陽(yáng)光。

          生活像經(jīng)歷了一場(chǎng)暴風(fēng)雨,那些曾經(jīng)熟悉以為真切的生活在我們的生活里的人,突然如同十月最初的陽(yáng)光,在某一天清晨,在某一場(chǎng)淡藍(lán)色天光里,突然就消失了,他們?cè)?jīng)生活的軌跡,他們?cè)?jīng)鋪展開(kāi)的難過(guò)與歡樂(lè),在某一個(gè)孤獨(dú)的黃昏,變成雨,轟轟隆隆地覆蓋每一個(gè)看日落的人。但是生活需要陽(yáng)光,風(fēng)雨過(guò)后陽(yáng)光依然充滿(mǎn)整個(gè)世界。

          那些日子,生活讓我覺(jué)得很累很累,面對(duì)家長(zhǎng)的催促,老師的批評(píng),朋友的不理解,再加上成績(jī)的不理想、艱難地度過(guò)每一天似乎以為是世界末日,那時(shí),我還不知道陽(yáng)光何時(shí)才會(huì)照到我的生活,快樂(lè)何時(shí)才會(huì)降臨到我身上。班主任整天唾沫星子橫飛地告訴我們:和別的同學(xué)比,別人學(xué)到了什么,你學(xué)到了什么,別人拿了第一名,你呢?又是第幾名?大家同在一間教室里學(xué)習(xí),同一個(gè)老師教的,為什么差距那么大?是老師教的不好,是你學(xué)的`不好,還是另有原因?自己好好想想,寫(xiě)個(gè)檢討,保證下次測(cè)驗(yàn)在多少分的范圍內(nèi),寫(xiě)好了交上來(lái)??成天都是這些,我開(kāi)始覺(jué)得自己已經(jīng)“掉隊(duì)”了,漸漸的想著遠(yuǎn)離這個(gè)群體,從那以后,課程越來(lái)越難,科目越來(lái)越多,用那些IQ也就是那些智商極高的人講就是:你沒(méi)有學(xué)習(xí)腦細(xì)胞吧。數(shù)學(xué)老師唧唧喳喳在課堂上講著函數(shù)關(guān)系如何如何,怎樣怎樣,天知道心早已飛到學(xué)校前面那家書(shū)店里最新流行的卡通畫(huà)《哆啦A夢(mèng)》以及郭敬明新出版的小說(shuō),想著這些遠(yuǎn)比那讓人聽(tīng)不懂的函數(shù),以及那該死的幾何好看得多啦。

          英語(yǔ)單詞是那樣的枯燥無(wú)味,眼睛看著卻是記不入腦,想起Jay新出的專(zhuān)輯,那些動(dòng)聽(tīng)而誘人的音樂(lè),比學(xué)什么來(lái)的都要快,同學(xué)們?cè)诎嗬镏v著明星的故事,聽(tīng)著聽(tīng)著我也不忘加上一句半句的,老師的眼睛雪亮地盯著卷紙上龍飛鳳舞的字跡,最后以一句“請(qǐng)家長(zhǎng)”結(jié)束了這次測(cè)驗(yàn)。

          回到家,家里的世界要下雨了,媽媽看著一張滿(mǎn)是叉號(hào)的卷紙,氣憤地打了我一頓,問(wèn)我整天干嗎去了,我說(shuō)去上學(xué),其實(shí)說(shuō)上學(xué)連我自己都很慚愧,天知道心飛到哪去了。挨打的同時(shí)又想著:今后再也不敢在數(shù)學(xué)課上,在書(shū)桌洞里看小說(shuō)、看漫畫(huà)了。要改邪歸正,每次都這樣說(shuō),每次想到這里政治老師講的一句名言又出現(xiàn)了:無(wú)志之人常立志,有志之人志不移。

          我不知道人生會(huì)不會(huì)有夢(mèng),為什么夢(mèng)里的陽(yáng)光可以燦爛的一塌糊涂,可現(xiàn)實(shí)中的憂(yōu)傷卻跟雪花似的紛紛揚(yáng)揚(yáng),不斷飄零。

          生活需要陽(yáng)光,但我的陽(yáng)光去哪了?我不知道,這讓我覺(jué)得很惆悵,記得一個(gè)作家寫(xiě)過(guò)一句話(huà),他說(shuō):我落日般的悲傷就像惆悵的飛鳥(niǎo),惆悵的飛鳥(niǎo)飛成我落日般的憂(yōu)傷。

          人生漫長(zhǎng),生命苦短,當(dāng)你失落時(shí),孤寂時(shí);當(dāng)你困難時(shí),憂(yōu)傷時(shí);放飛心靈吧!世界充滿(mǎn)了陽(yáng)光,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活也是可以遠(yuǎn)離嘈雜的人群,獨(dú)啜一杯淡淡的白開(kāi)水,在平淡中也能品出滋味,而太年少的癡狂,痛苦及憂(yōu)傷早已在陽(yáng)光下化作了一個(gè)個(gè)平淡的故事,留在了我們永恒的記憶深處。

          南岸區(qū)茶園新城中學(xué)初二:唐銀

        生活的需要作文 篇7

          寬容,是一束照射在冬日里的陽(yáng)光,使誤解這座冰雕融化;寬容,是一座亮麗在黑夜中的燈塔,使迷途者找到航行的港灣;寬容,是一縷飄飛在大地上的清風(fēng),使犯錯(cuò)者頓獲一股清醒劑……

          寬容是長(zhǎng)者式的,不但表現(xiàn)為一種胸襟,也表現(xiàn)為一種睿智。寬容者,人恒愛(ài)之,人恒敬之。何樂(lè)不為?行者無(wú)疆,一蓑煙雨任平生。寬容者踏過(guò)凋零的白玉蘭,凝留的是“尊嚴(yán)”的芳香,即使與寒冬、白雪不伍,也留下寬容的胸襟,氣度,留住高潔的品格!

          寬容者猶有“將軍額上能騎馬,宰相肚里能撐船”的大度,讓犯錯(cuò)的人們有著重新審視自我,反省自我的勇氣和信心,使刻薄的小人感到自己的卑鄙齷齪,自慚形穢。

          或許一個(gè)自由微笑,一句肺腑之言,一雙善解人意的眼神足以讓迷途羔羊找到方向,得到真、善、美。這樣,寬容便成為人與人之間溝通、理解的橋梁,成為彼此體諒的紐帶!

          誠(chéng)然,放眼于現(xiàn)在。寬容是和諧社會(huì)的法寶,是和諧社會(huì)的.必然要求。只要人人都懂得寬容,社會(huì)就多一份安寧,多一份歡笑,多一份和諧安定的幸福圖景。矛盾存在于社會(huì)中,存在于人與人之間,但有“退一步海闊天空”便可以“化干戈為玉帛”。這樣人們的生活也將更加美好,社會(huì)就會(huì)更加和諧穩(wěn)定!

          心胸開(kāi)闊,心懷坦蕩者,人敬人愛(ài);心胸狹窄者,人人避而遠(yuǎn)之。人生在世不必為一些芝麻小事而耿耿于懷,更不必大動(dòng)干戈,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,這樣既不傷大雅,也減少彼此的不快!用寬容的心來(lái)看待別人的詆毀流言,時(shí)刻保持寬容的心態(tài)!你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活原來(lái)是如此的愜意,自然!

          寬容,人格的光輝點(diǎn)。是德高望重者的風(fēng)范,是“高山仰止,景行行止”者的胸襟。它如清泉一般滋潤(rùn)你的心田,如黎明為你捧出旭日,如畫(huà)筆為你描繪人生華章……

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