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      2. 生活的需要作文

        時(shí)間:2022-04-15 21:55:41 需要 我要投稿

        精選生活的需要作文錦集9篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的生活的需要作文9篇,歡迎大家分享。

        精選生活的需要作文錦集9篇

        生活的需要作文 篇1

          現(xiàn)在隨著科技的發(fā)展,移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)走進(jìn)每家每戶,讓人們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)中完成自己想做的和過(guò)去的生活相比,的確改變了不少。

          互聯(lián)網(wǎng)雖然能讓我們足不出戶就能完成許多我們想做的同時(shí),時(shí)間也都碎片化了再也不像以前能安安心心地完成每一件事。

          網(wǎng)絡(luò)上的小說(shuō)隨處可見,大家都愿意在空閑的時(shí)間里,打開手機(jī),閱讀網(wǎng)絡(luò)上的小說(shuō)。現(xiàn)在已經(jīng)很少有人愿意去書店里看書,并且愿意為此付出時(shí)間,挑選并買回一本自己喜歡看的書。都愿意把時(shí)間放在網(wǎng)絡(luò)上。

          碎片化的閱讀的確能節(jié)省許多時(shí)間,但也就失去了真正意上對(duì)心靈閱讀的渴求,無(wú)法耐心地去讀完一本對(duì)我們心靈有益的書,同時(shí)在閱讀過(guò)程中,也會(huì)伴有許多雜念,無(wú)法讓自己的心平靜下來(lái),對(duì)于讀過(guò)的小說(shuō),也只是粗粗地一遍讀過(guò),無(wú)法感受其對(duì)心靈的洗禮。

          過(guò)去的社交,大家都能面對(duì)面的遇見并且交談自己的社會(huì)經(jīng)歷。而現(xiàn)在隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,越來(lái)越多的社交軟件出現(xiàn)在我們的視野中,如:QQ,微信,陌陌等大家都可以不用見面就能打字交流,還能發(fā)送圖片和表情,來(lái)表達(dá)自己內(nèi)心的心情。許多人,還通過(guò)刷微博,朋友圈來(lái)消磨時(shí)間。有事沒(méi)事總要打開來(lái)看一看。

          這種碎片化的社交,缺少了人與人正面交流的機(jī)會(huì),雖然能無(wú)時(shí)無(wú)刻把自己想說(shuō)的話及時(shí)告訴對(duì)方但缺少了人與人之間基本的坦誠(chéng)和信任。

          網(wǎng)絡(luò)化的購(gòu)物,能讓人們足不出戶,通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)購(gòu)買自己想要的東西,并且有人會(huì)專門地為你送到家門口,你只需要簽收就行了。

          這種碎片化的購(gòu)物,確實(shí)極大地方便了我們的生活,可以無(wú)時(shí)無(wú)刻訂購(gòu)自己想要的東西。但隨之而來(lái)的問(wèn)題則是有時(shí)需要等上好幾天才能收到,自己也無(wú)法親自挑選看到產(chǎn)品的'質(zhì)量。

          在互聯(lián)網(wǎng)不斷發(fā)展的今天,確實(shí)給人們帶來(lái)了許多的便利,但不可否認(rèn)都將生活碎片化了。碎片化的生活雖然看上去能在更有限的時(shí)間里完成更多的事情,但與此同時(shí),也會(huì)讓我們做的每一件不再那么的專注,無(wú)法像以前那樣全身心地投入去做一件事,感覺其帶來(lái)的韻味。

        生活的需要作文 篇2

          也許是因?yàn)樾愿駜?nèi)向吧?也許是因?yàn)樘怀銎姘?也許是因?yàn)闀?huì)跆拳道,大家都害怕我吧?也許……總而言之,在這個(gè)新班級(jí),我是一個(gè)毫無(wú)存在感的人

          當(dāng)女生們聚在一起聊天時(shí),我總是獨(dú)自一人徘徊在樹下。沒(méi)人認(rèn)識(shí)我,也沒(méi)人和我玩。在那些陽(yáng)光開朗的女生中,我只是一個(gè)煩惱的絕緣體罷了。一片片黃葉打著旋兒,落在我腳邊,我撿起,又輕輕扔下……

          兩個(gè)星期過(guò)去了,我依舊孤身一人。體育課對(duì)于我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就是一種折磨,看著別人都交到了朋友,我的眼淚流了下來(lái)。

          為什么?為什么?為什么婷婷沒(méi)有和我分到一個(gè)班?為什么小伊也不在我身邊?我揉著哭紅的雙眼,一遍遍打量著這個(gè)看似溫暖的班級(jí),我將要在這里度過(guò)漫長(zhǎng)的三年。

          不知不覺間,一個(gè)月快要過(guò)去了,我也釋然了,我不再渴望擁有朋友,不再擔(dān)心被人孤立,這一切仿佛都是命中注定——我是一個(gè)不討人喜歡的人,一個(gè)孤獨(dú)的人。

          但是,當(dāng)我漸漸失望時(shí),一個(gè)人的出現(xiàn),讓我看到了希望,讓我發(fā)現(xiàn),我的'生活需要關(guān)心。

          她是個(gè)完美的人,學(xué)習(xí)優(yōu)異,性格開朗,老師喜歡,同學(xué)擁戴。我多希望能像她一樣,但,這是不可能的。她在我眼中,是個(gè)女神一般的存在,我不敢和她說(shuō)話,更不敢和同學(xué)們一樣叫她“思語(yǔ)”,我只能怯怯地叫她“班長(zhǎng)……”。但是,我做夢(mèng)也沒(méi)想到,她會(huì)關(guān)注到我。

          那是周二的間操,同學(xué)們向往常一樣跑步,她就站在操場(chǎng)另一端,當(dāng)同學(xué)們跑步時(shí),需要以她為基準(zhǔn),繞過(guò)去。當(dāng)時(shí)風(fēng)很大,我的頭發(fā)被吹成了一朵“向日葵”,這時(shí),她的聲音在我耳邊響起:“把帽子戴上!薄耙欢ú皇窃谡f(shuō)我,是誰(shuí)這么幸運(yùn),被班長(zhǎng)關(guān)心呢?”我暗暗地想!澳,把帽子戴上”,她的聲音又響起來(lái)!拔,我?”我一愣,她點(diǎn)點(diǎn)頭,又重復(fù)了一遍:“天冷,把帽子戴上!币凰查g,我竟有些欣喜若狂,戴好帽子,輕聲說(shuō):“謝謝!钡业穆曇籼×,也不知道她聽到?jīng)]有。這是上初中以來(lái),第一次有人關(guān)心我。

          這天中午,我向往常一樣,打開飯盒準(zhǔn)備吃飯。她端著飯盒蓋走來(lái),“一定是給張老師的,我想!闭l(shuí)料,她走到我身邊,還沒(méi)等我反應(yīng),就把蓋子里的西紅柿炒蛋和牛肉倒進(jìn)了我的飯盒,她笑著說(shuō):“來(lái),你嘗嘗吧。”“我……”我連聲道謝,她走回了座位。我的心顫了一下,隨即一股暖流涌來(lái),原來(lái),我的生活也需要溫暖,我的眼角有些濕潤(rùn)了。

          兩周后,我要去參加古詩(shī)詞大賽,唉,肯定進(jìn)不了復(fù)賽。我垂頭喪氣地向她打招呼:“班,班長(zhǎng),我去了?”她點(diǎn)點(diǎn)頭。當(dāng)我走到門口時(shí),她突然叫住了我:“祝你成功!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,走出了門…。當(dāng)我回來(lái)時(shí),她第一個(gè)問(wèn)我怎么樣,我開心地說(shuō):“進(jìn)復(fù)賽了!蔽铱匆,不茍言笑的她,嘴角有一抹微笑。

          后來(lái),每當(dāng)上體活課時(shí),她總會(huì)第一個(gè)讓我去玩,老師放學(xué)罰站時(shí)她會(huì)讓我先走,當(dāng)她帶水果和餅干時(shí),也會(huì)分給我。同學(xué)們也漸漸和我親密起來(lái),大家用不同的方式關(guān)心我,我發(fā)現(xiàn),我不再與這個(gè)班級(jí)格格不入,我也開始變得自信,我擁有了許多朋友,也擁有了快樂(lè)……

          每當(dāng)我回憶剛開學(xué)的那些日子,我會(huì)啞然失笑,我怎么會(huì)認(rèn)為我內(nèi)向得無(wú)可救藥了呢?我怎么會(huì)認(rèn)為我永遠(yuǎn)沒(méi)有朋友了呢?每個(gè)人的生活不都需要關(guān)心嗎?

          我是幸運(yùn)的,我擁有一群愿意關(guān)心我,幫助我的同學(xué),我擁有一個(gè)溫暖的班級(jí),更重要的是,我擁有一位像姐姐一樣關(guān)心我的班長(zhǎng)。她讓我發(fā)現(xiàn)我的生活需要關(guān)心,也讓我學(xué)會(huì)去關(guān)心他人。

          我多想對(duì)她說(shuō),卻又不敢說(shuō):“謝謝你。”

        生活的需要作文 篇3

          生活是七色板,其中蘊(yùn)含著許多內(nèi)涵。如在生活中的快樂(lè),在生活中的煩惱,在生活中所迷茫的地方……我覺得,生活一定離不開溫馨的話語(yǔ)。

          還清楚地記得,在自己成長(zhǎng)的道路上,父母給了我們一次又一次的鼓勵(lì)。一次次在我們身邊說(shuō)著令我感動(dòng)至深,讓人感到溫馨的話。七歲那年,我邁著步子走向小學(xué)。小學(xué)是每個(gè)孩子的起點(diǎn),也是一個(gè)故事的開端。在上一年級(jí)時(shí),難免有些不適應(yīng),所以在第一次考試時(shí),我考的'很不好。我拿著卷子走在回家的路上,皺著眉頭,夕陽(yáng)把我的影子拉的很長(zhǎng),心里卻想著,怎么和媽媽說(shuō)呢?怎么樣才能不讓媽媽生氣呢?這個(gè)困惑一直困擾著我回到家?粗覀兗业拇箝T,我的鼻子一酸就哭了出來(lái)。媽媽聽到我的哭聲,匆忙的跑出來(lái),問(wèn)我怎么啦。我把卷子拿出來(lái),媽媽的臉色一變,當(dāng)我以為媽媽要說(shuō)我的時(shí)候,媽媽卻沒(méi)有說(shuō)我,而是進(jìn)了屋。

          我隱隱約約的聽到媽媽正在和別人談話,當(dāng)媽媽出來(lái)時(shí),臉上一片平靜。她對(duì)我說(shuō)了很多話,這些話是我一生也忘不了的。也正是因?yàn)檫@番話,讓我的淚水止住,讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了信心。

          八年過(guò)去了,如今的我已經(jīng)長(zhǎng)大,也懂了許多道理。媽媽在一次交談中告訴我,當(dāng)年她和爸爸打了電話,而爸爸的一些話觸動(dòng)了媽媽。爸爸說(shuō):“如果在生活中父母對(duì)孩子不體諒,不理解孩子的話,會(huì)使父母與孩子之間不能和諧相處。在生活中家長(zhǎng)不能老是說(shuō)對(duì)孩子有傷害的話,這樣會(huì)使孩子心灰意冷,對(duì)任何事都不感興趣!

          我聽過(guò)之后,眼眶濕濕的,溫馨的話語(yǔ)在生活中真是必不可少啊。

        生活的需要作文 篇4

          生活是條并不平坦的路;生活是條不易趟過(guò)的河,生活中需要用鼓勵(lì)代替冷漠,用鼓勵(lì)催人奮進(jìn)。

          俗話說(shuō),良言一句三冬暖,一句簡(jiǎn)短的話語(yǔ),一個(gè)溫暖的眼神足以融化對(duì)方心中的冰川。當(dāng)你跌倒時(shí)你希望身邊響起剛勁的話語(yǔ)“爬起來(lái),我支持你!”;當(dāng)你失敗時(shí),你希望有另一只手給你力量。

          還記得兩位獵人的故事。兩位獵人打完獵后回到家,甲獵人的妻子看到丈夫拎著一只兔子回家,就嘟著嘴瞪著眼睛說(shuō):“怎么就一只呀,一整天干什么去了?”,乙獵人的妻子卻喜笑顏開:“啊,收獲不小嘛,才一會(huì)兒工夫!”。從此以后甲再也不打獵了,而乙卻越來(lái)越喜歡打獵。甲妻的話算不上什么“惡語(yǔ)”,但足以讓累了一天的丈夫寒心,乙妻的一句簡(jiǎn)單的鼓勵(lì)讓丈夫覺得“三冬暖”啊。鼓勵(lì)像一泓清泉,滋潤(rùn)干涸的心田;鼓勵(lì)是一座溫暖的港灣,容納所有可能被海水吞沒(méi)的'帆船;鼓勵(lì)是冬天里的火把,溫暖每一個(gè)寒冷的角落。也正是有了這些清泉、火把、港灣才有人間的奮發(fā)向上,才有著人類偉大的成就。

          但生活中也有這樣的人,他們用冷漠代替鼓勵(lì)甚至用責(zé)罵代替鼓勵(lì),君不見有面對(duì)別人的失落視而不見甚或幸災(zāi)樂(lè)禍者;君不見有因?yàn)樽约旱男袨槎鴩?yán)重地打擊了別人的心靈,摧毀了別人心中本可以燃起的激情卻自以為是的人。要知道人的心靈是脆弱的,像秋天的黃葉,任何一陣微微的秋風(fēng)都會(huì)引起黃葉的蕭瑟凋零。請(qǐng)讓我們用鼓勵(lì)來(lái)代替冷漠責(zé)罵,像呵護(hù)水晶一樣呵護(hù)人的心靈!

          當(dāng)然,這個(gè)世界是美好的。有許多人跌倒后又爬起;有許多人失落過(guò)又重新振作。但在他們的背后又有多少人給予過(guò)他們鏗鏘有力的話語(yǔ),又有多少人給予他們溫暖的眼神!

          生活是美好的但同時(shí)又是坷坎的,在我們邁步向前的時(shí)候,如果能多一些鼓勵(lì)少一些冷漠,這條生活之路將會(huì)更好走些。朋友,請(qǐng)不要吝惜你鏗鏘的話語(yǔ)和溫暖的眼神。

        生活的需要作文 篇5

          它們是生物界中大名鼎鼎的大力士;它們是農(nóng)民伯伯的小小氣象員;它們無(wú)論走多遠(yuǎn)都不會(huì)迷路……它們是誰(shuí)呢?沒(méi)錯(cuò)它們就是--螞蟻。

          這是一支由幾只強(qiáng)壯的工蟻和一只大腹便便的蟻后組成的隊(duì)伍。工蟻們那黑色的禮服,強(qiáng)壯的身子,晃動(dòng)的觸角和那鉗子般強(qiáng)而有力的嘴,無(wú)不顯露威風(fēng)。

          起初,它們似乎不適應(yīng)這陌生的環(huán)境,圍在蟻后身邊,形成一個(gè)半圓形。它們用觸角彼此交流著,討論著。一切都顯得井井有條。

          后來(lái)螞蟻開始挖洞了。它們?nèi)宄扇,結(jié)伴兒挖。每個(gè)洞口少則一只螞蟻,多則三只螞蟻,每只螞蟻都在十分努力地挖。久而久之,洞口堆滿了山似的凝膠。于是,一只螞蟻和另一只螞蟻碰了碰觸角,另一只螞蟻便會(huì)意地將洞口的'凝膠搬走了。

          我很佩服螞蟻這種團(tuán)結(jié)的精神,它們用行動(dòng)告訴我,團(tuán)結(jié)就是力量!哦!有趣的螞蟻

        生活的需要作文 篇6

          前不久,有媒體報(bào)道:一騎電動(dòng)車接孫女放學(xué)的張先生與一位一邊騎自行車一邊接手機(jī)的中年男子在學(xué)校門口發(fā)生了小小的交通碰擦,雙方都認(rèn)為自己沒(méi)有錯(cuò),誰(shuí)也不向?qū)Ψ秸f(shuō)句“對(duì)不起”,雙方鬧騰了40多分鐘。這期間,他們還讓工作十分繁忙的交警來(lái)評(píng)理,后來(lái)還是張先生的孫女在冷風(fēng)中凍得實(shí)在受不了,跑到中年男子面前,向他說(shuō)“叔叔對(duì)不起。”這才中止了兩個(gè)大人的糾葛。兩位大人在小孩面前這樣斤斤計(jì)較、互不相讓,實(shí)在是有損形象。 其實(shí),這樣的場(chǎng)景在我們的生活中是常常出現(xiàn)的,一些人為了一點(diǎn)小事非要爭(zhēng)個(gè)高低,對(duì)他人沒(méi)有一點(diǎn)寬容之心,斤斤計(jì)較;有的明明自己有錯(cuò)卻不肯主動(dòng)承認(rèn)和道歉,有的甚至耍起無(wú)賴。前不久,曾有媒體報(bào)道,一司機(jī)闖紅燈不愿接受交警處罰,坐在駕駛室里就是不出來(lái),讓民警在冷雨中向他敬了12個(gè)禮——諸如此類的現(xiàn)象,與我們創(chuàng)導(dǎo)的和諧文明社會(huì)氛圍極不相稱。同時(shí)也告訴人們:生活中,我們需要寬容和理解。

          寬容,是一種美德,她體現(xiàn)了一種對(duì)他人的關(guān)愛之心;寬容是一種風(fēng)度,她展示的是一種紳士般的優(yōu)雅行為;寬容是一種健康的心理狀態(tài),她顯示出的是一種寬廣心胸。寬容來(lái)自于我們每個(gè)人的內(nèi)心世界,她是一個(gè)人自我修養(yǎng)的體現(xiàn),主要靠我們自己自覺地去修為,自覺地在生活中用行動(dòng)和語(yǔ)言去體現(xiàn)。寬容她要求我們主動(dòng)站在他人的位置上思考問(wèn)題,能夠自覺地為他人著想,能夠做出一些奉獻(xiàn)和犧牲。

          一個(gè)從美國(guó)回來(lái)的朋友談到對(duì)美國(guó)的印象時(shí)說(shuō),他在公共場(chǎng)合聽到最多的話是“對(duì)不起”和“謝謝”。還有一個(gè)古老的故事:相鄰兩家蓋房因三尺地基爭(zhēng)吵直到打官司,其中一家兒子在朝為官,其家人就寫信向他求救,這個(gè)在朝為官的`兒子并沒(méi)有回去為家人撐腰,只是回了一封“千里修書只為墻,讓他三尺又何妨?萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇。”結(jié)果兩家各自相讓,握手言和。假如,生活中我們每個(gè)人在給別人帶來(lái)一些不便時(shí)能夠主動(dòng)地說(shuō)聲對(duì)不起,假如,我們都有一顆寬容的心,都有一種“讓他三尺又何妨?”的心胸,因小事爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵、罵罵咧咧的現(xiàn)象就會(huì)減少,我們的生活會(huì)更加美好,我們的心情也會(huì)更加舒暢。

        生活的需要作文 篇7

          愛是失落時(shí)的鼓勵(lì),愛是悲傷時(shí)的安慰,愛是快樂(lè)時(shí)的分享,愛是犯錯(cuò)時(shí)的勸告。愛無(wú)處不在。

          愛像一條圍巾,它讓生活暖暖的。

          小學(xué)的時(shí)候,有一次考試考得很糟糕。本以為會(huì)被嚴(yán)厲的父母責(zé)備,但得到的竟是他們的鼓勵(lì):“沒(méi)關(guān)系,下次努力,爸爸媽媽都相信你。”短短十幾字,如同寒冬里的陽(yáng)光,直射我的心田。如今我不會(huì)退縮,因?yàn)槲抑,我有信任我的家人?/p>

          愛像一顆糖果,它讓生活甜甜的。

          我一直是一個(gè)有點(diǎn)害羞的女孩,從小到大幾乎沒(méi)什么朋友,直到我遇見了她。她從別的學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái),活潑開朗,很快就結(jié)交了很多朋友。那一天她邀請(qǐng)我和同學(xué)們一起玩,那時(shí)我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)與別人接觸竟是如此輕松,F(xiàn)在的`我比從前快樂(lè)了許多,因?yàn)槲抑,我有真正關(guān)心我的朋友。

          任何事物都有兩面性,愛也是如此。來(lái)自家人和朋友的愛令我快樂(lè)過(guò),也令我痛苦過(guò)。

          愛像一根苦瓜,它讓生活苦苦的。

          長(zhǎng)大后,我不愿像從前那樣事事都聽從家長(zhǎng)的安排,有時(shí)甚至?xí)室夥纯。每次與家人發(fā)生矛盾后,我都會(huì)很難過(guò),看到家人既憤怒又失望的神情,都讓我害怕。我只能像一只小老鼠,灰溜溜地逃走,躲在自己的房間里。不甘和悔恨令我?guī)缀醣罎ⅰ?/p>

          愛像一個(gè)檸檬,它讓生活酸酸的。

          上了初中,周圍的同學(xué)變了,我自然也有了新朋友。或許是因?yàn)楸刃r(shí)候更成熟了,我有了幾個(gè)很要好的朋友。她們都有自己的特長(zhǎng),舞蹈、書法、繪畫,她們都散發(fā)著各自的光芒,似乎只有我是黯淡的?吹剿齻儷@得各自的成就,我由衷地為她們感到高興,卻也有些酸酸的感覺:為什么我無(wú)法做到呢?我付出的努力并不比別人少。這樣一想,我更加堅(jiān)信自己可以追上,甚至超越她們。

          生活是多姿多彩的,愛讓它變得更加燦爛。如果生活是一首歌,愛就是它的配樂(lè);如果生活是一幅畫,愛就是它的色彩;如果生活是一本書,愛就是那之中的哲理。愛讓生活變得美妙、絢麗、富有內(nèi)涵,沒(méi)有愛的生活不能稱作生活。

        生活的需要作文 篇8

          世上有一種不會(huì)凋謝的花朵,那是微笑, 。它不分四季,不論南北,只要有人群的地方都會(huì)開放。越是高潔的心靈,微笑之花越美。

          微笑的力量是那么的大,又那么的小。

          說(shuō)它大,它卻只是一個(gè)輕輕彎起45°角的簡(jiǎn)單臉部肌肉運(yùn)動(dòng)。說(shuō)它小,它或許是黑暗中一盞明燈,寒冷中的一絲溫暖。

          笑一笑吧,用心地笑,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活是多么美妙!

          在馬路或街道上,對(duì)上陌生人的眼睛時(shí),微微一笑,你便能感染他,讓他感受到你心中的快樂(lè)和喜悅;時(shí)時(shí)露出舒坦的微笑,更有益于身心健康;心中有愛,臉龐必然綻放出盈盈的笑靨。

          一次在等待公交車的時(shí)候,天空灰灰的下著蒙蒙細(xì)雨。我看見一位女孩頭頂著書,擋著雨向等車亭這邊跑來(lái),渾身都濕透了。在這防不勝防中腳下一滑,女孩摔倒在眾人面前,臉上帶著尷尬的笑,一位好心的阿姨連忙放下手中的菜,撐著傘過(guò)去臉上掛著和藹的笑,把女孩扶了起來(lái),女孩露出感激的'笑容。雖然沒(méi)有言語(yǔ)的行動(dòng),但這個(gè)純凈的微笑仿佛一劑良藥,能醫(yī)治好人心中的病痛,女孩感激的笑,阿姨和藹的笑,在雨中形成一道美麗的景色。

          上車后,準(zhǔn)備前往考試的我在努力回憶昨夜苦背的公式,心里一直緊張擔(dān)心考不好。忽然看見身邊有一個(gè)穿著校服的另一個(gè)女孩,她似乎也是去考試的,拿著一本書嘴里念念有詞。到站后,她合起書本,揚(yáng)起一個(gè)自信的笑容向考場(chǎng)走去。看到她的笑,我心中的焦慮也消散了,在這寒冷的冬季里,心中被照射入一道暖暖的陽(yáng)光似的。她沒(méi)有美麗的外表,但是她的笑容看起來(lái)不做作,干脆,純潔。她的笑,給人帶來(lái)希望的曙光。

          簡(jiǎn)單的一個(gè)微笑,就像冬日里久違的陽(yáng)光,照進(jìn)人的心房,冰封的心也被融化,將那些諂媚的笑容覆蓋,整個(gè)世界都變得美好起來(lái)。

          笑一笑,沒(méi)有什么大不了。今天你微笑了嗎?讓笑感染你我他,你笑我笑他也笑,笑成和諧傳佳話。純凈的微笑、和藹的微笑、自信的微笑……

          生活需要這樣的微笑,讓我們一起笑對(duì)人生吧!

        生活的需要作文 篇9

          窗外,是烏如墨汁的天空和嘩嘩下著的暴雨。這場(chǎng)遲來(lái)的暴雨,強(qiáng)勁地沖刷著大地。但同時(shí),一顆羸弱不堪的小草,也在它的沖刷下?lián)u搖欲墜。然而,使人為之驚嘆的是,這株小草,竟久久不曾倒下……

          冬夜,坐在略微冰涼的床上的我,以僵硬的手麻木地握著如冰塊般的筆。補(bǔ)著今天仍未完成的作業(yè)。耳邊,是室友平緩的呼吸聲。忽然,視線掃過(guò)那擺在床頭散發(fā)著溫暖氣息的被子!霸撍,作業(yè)明天再補(bǔ)。”我放下手中的筆,轉(zhuǎn)身鋪開一直誘惑著我的被子。倏地,我停住了手中的動(dòng)作,再次拿起了筆,補(bǔ)著仍未完成的作業(yè)……

          周末,才剛寫一會(huì)兒作業(yè)的我,打著“看看有沒(méi)有人給我發(fā)消息的幌子”,放下手中的筆,故作平淡地拿起了身旁的手機(jī),熟練地刷著空間。忽然,一張照片映入了眼簾。正沉浸在手機(jī)中的我毅然地放下手機(jī),拿起了筆,繼續(xù)著我的作業(yè)……

          午后,體育課上的我們,剛被不幸告知要測(cè)長(zhǎng)跑成績(jī)?粗谔(yáng)的烤炙之下而散發(fā)出炎熱氣息的塑膠跑道,本就不擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)的我,果斷地躲進(jìn)了人群之中。然而此時(shí)我的腦海中,卻突然浮現(xiàn)一個(gè)雖已手指紅腫卻仍專心練琴的身影。于是,原本想要混過(guò)去的我,抿了抿嘴,從人群之中走出,堅(jiān)定地站到了跑道之上……

          信仰,一個(gè)縹緲而難以捕捉的東西,竟出現(xiàn)在了這個(gè)一向只相信自己的'我的生活之中。不過(guò),因?yàn)槲业男叛,那個(gè)如此優(yōu)秀卻還那么努力的人——許嵩的出現(xiàn),我學(xué)會(huì)了在冬季的深夜里打消睡覺的念頭而熬夜完成功課,我學(xué)會(huì)了在無(wú)人看管的周末放下手機(jī)而拿起筆,我學(xué)會(huì)了在炎炎夏日無(wú)畏地站到跑道之上……

          轉(zhuǎn)身,小草,依舊還沒(méi)倒下。因?yàn)殛?yáng)光,還不曾出現(xiàn)。

          而我,更是不能放棄。畢竟,那個(gè)優(yōu)秀的他,都還那么努力。

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