有關生命的需要作文匯編8篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的生命的需要作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生命的需要作文 篇1
種子需要溫度，讓他發(fā)芽；向日葵需要陽光，使其開花；魚兒需要水流，任其生活。那么，生命需要什么呢？生命與要勇氣，來面對困難；生命需要力量，來戰(zhàn)勝困難；生命需要誠信，來承認錯誤。
生命需要勇氣，來面對困難。在生命中如果沒有勇氣，就無法面對一切事物，就像一只鳥兒，沒有了生命的勇氣，怎么去學習飛翔？像一只小狗，沒有生命的勇氣，怎么學習爬行和奔跑？人的生命不是一種簡單的存在，還要勇氣去支撐它。
生命需要力量，來戰(zhàn)勝困難，在生命中，如果沒有力量，就會一事無成。花兒需要生命的力量，是自己成長；雄鷹需要生命的力量去競爭食物；人需要生命的`力量去生活、競爭，去戰(zhàn)勝困難，人的生命不是一種簡單的存在，它是一種奇跡，他需要力量來使它大放異彩。
生命需要誠信，來承認錯誤。在生命中，如果沒有誠信，世界上將會誰都不信任誰。因為每個人都沒有誠信。我們要銘記“君子一言，駟馬難追”的俗語。這樣，我們的生命將會更加充實，人的生命不是一種簡單的存在，還要誠信去維護它。
除了這些，生命還需要什么？當然，還需要自信，希望，夢想……生命心中要坦蕩蕩，不要存在一些不該有的心理，生命需要自信，有了自信，才能在挫折中一次又一次地站起來，不屈服，給自己一個生命的意義；生命還要有希望，才能有人生道路上前進的方向。在此，我也不多說了。
人不是單純的存在，還要有勇氣、力量、誠信、自信、坦蕩、希望、目標……我們不要以為生命就是簡單地活著，有目標的活著，才是真正充實、美滿的生命。讓生命的花完美綻放，我們需要各種調(diào)味品來讓生命的花開的更加燦爛，斑斕！
生命的需要作文 篇2
每個人在漫漫的生命長途中，都需要一盞油燈，也許他并不那么亮，但是當你無助的在黑夜中哭泣時，它能過為你點明方向，給你溫暖，照亮你前行的路。
在我的生命中就有這樣一盞油燈——芳姐。
漫漫數(shù)學路上，畢竟不是一帆風順，總會遇到寒冷的夜晚，正是芳姐把我領出了黑暗。
而幾何就是我漫長而寒冷的黑夜。P點是個調(diào)皮的淘氣鬼，總是在品面直角坐標系上竄來竄去不肯好好定住，實在令人傷透了腦筋，做出來的時間長不說，而且經(jīng)常令人不知如何下手。以至于看到了動點P就會倒吸一口涼氣。
考試頻頻失利，紅紅的分數(shù)總是一如既往的書寫著我的失敗。我是以前班上數(shù)學的佼佼者，只是現(xiàn)在……班主任總是嘆氣。我在努力，甚至比以前更努力。
科藝節(jié)即將到來，數(shù)學接力競賽，這個，我一直的目標。名單出來了：班長，fly，小黃……沒有我，既是意料之中又是意料之外。我知道我讓芳姐失望，但是我一直是參加奧賽專業(yè)戶。
太陽火辣辣的，灼得人眼睛發(fā)疼，淚水想要奪眶而出。芳姐真的對我很失望了吧……
科藝節(jié)終于到了，我被老師安排去謎語管寫現(xiàn)場報道。班長匆匆跑來：“趕快去奧賽！”我以為班長記錯了，跟班長解釋我沒參加，“芳姐親口要求的！”我最終因為現(xiàn)場報道還是沒有參加。
后來從班長口中得知，芳姐報上了我的名字，但是班主任鑒于我這幾次的失利刷下了我，是芳姐在比賽前不顧班主任的反對讓我參加。芳姐說失利幾次并沒有什么關系，說我會像原來一樣優(yōu)秀的。
芳姐和班主任還進行了一次關于我的`深談，芳姐鼓勵我，說我其實很好，只是幾何思維不夠寬，而最難理解的代數(shù)卻是我的強項。為了拓寬我的幾何思維，芳姐為我 推薦了好的輔導書和練習冊，為我劃重點，為我講解經(jīng)典例題，分析我的問題所在。芳姐從來不對我著急，她犧牲了自己本該休息的中午。芳姐對我的我良苦用心使 我每次考不好時都覺得對不起芳姐，反倒是芳姐不停地安慰我，一如既往的為我鼓勵打氣分析錯題。我靜下心來分析這雜糅在一起的圖形，慢慢開始有了起色。成績 也逐漸上升，再次進入上有的行列。
而正是芳姐這盞油燈陪我熬過漫漫長夜，給我希望。
每個人在生命中都需要一盞油燈，在黑暗中為你照亮，給你希望。我感謝這盞油燈的出現(xiàn)……
生命的需要作文 篇3
沒有濕度，種子就不會發(fā)芽；沒有陽光，向日葵就不能開花；沒有草原，馬兒就難以長大。萬物的生長，都離不開一定的條件；離開粗茶淡飯，貴為宇宙精華的人——也會奄奄倒下。但人生又不是僅僅為了吃飯。那么，我們的生命，還需要什么？
我進入小學高年級后，就極少有人夸獎我，還有沈林恩常常在欺負我。因為我的學習成績不好，老師也不怎么管我。我也沒有任何的朋友，總是一個人走在放學的路上。我當時很沉悶，總是唉聲嘆氣，很難過。
直至我五年級數(shù)學第四單元考試宣布成績時，當老師報到我的名字，并讓我去領卷子時，報出了分數(shù)“：97分“，并讓全班同學鼓掌。聽著鼓掌聲的`那一刻，我怔住了，并高興地領了我的卷子，那一刻，我馬上充滿了自信，并非常高興。回家后我把卷子給媽媽看，媽媽夸我時，我又信心倍增，我想生命多么需要贊美！
一個人如果生活在一個鄙視的環(huán)境中，那么他就會心理扭曲，反對每一個人或事，也反對社會，所以，請你們別收起自已的贊美之言！
生命的需要作文 篇4
希望是什么？希望是點亮黑夜的燈火，亮亮的。希望是什么？希望是寒冷的一個暖爐，暖暖的。希望是什么？希望是你快要絕望時心中僅存的一點熱烈之火，鼓舞著你。只要你相信希望，希望亦會相信你。生命中需要希望。
我曾看過這樣一個故事：
有個重病的人躺在病床上，絕望地看著窗外，一棵樹被秋風吹得落葉飄零。她暗暗嘆說：“等這棵樹最后一片葉子飄落之時，就是我生命終結之日�！庇谑�，她終日望著樹上的葉子，等著它們?nèi)柯涞刂��？墒呛芸斓匕l(fā)現(xiàn)，在它們之間有一片翠綠的葉子，無論天有多寒冷，風有多凜冽，那片葉子卻毫無飄落之意，依舊翠綠如昔。
看著這片掛在樹上的葉子，病人開始萌生出了希望。她想：難道是因為我的.病還有救，難道是因為我命不該絕，所以老天故意不讓這片葉子落下嗎？
帶著這樣的希望，原本氣息奄奄的病人又開始好好吃飯，好好休息，重新配合本已放棄已久的治療。而當病人身體終于痊愈之后才知道，那片給予她生的希望的綠葉，那片給予她第二次生命的綠葉，原來是一位畫家為了幫助她，而畫上去的。
這個就是希望的力量，正是這希望將病重的人從是死亡的邊緣拉了回來，將這本奄奄一息的生命又變得擁有活力。
人的一生如四季。即有春的溫暖，又有夏的熱情。既有秋的凄涼，又有冬的無情。
人生不可能一帆風順，人的一生總會有挫折、絕望的時候。有人在受挫折時，毅然放棄。但卻也有人跟隨希望走出絕望。
西班牙思想家松蘇內(nèi)吉曾說過：“我唯一不能缺少的就是希望�！碑敁碛邢Ｍ麜r，無論如何痛苦都會感到快樂。所以我們要用希望照亮前方迷茫道路。用希望煉成一顆青春的心。失望不可怕，因為那以后會有新的希望。
希望是生命的需求，也是人生中最好的禮物。只要還懷有希望，人就會努力奮斗下去，就會有無限動力。希望讓人的生活不再周而復始的無盡徭役，而是充滿期待的人生之旅。
人生需要希望。
生命的需要作文 篇5
生命，無處不在，無所不有，生命也和其珍貴呢？有了生命，才有了競爭和拼搏；有了生命，才有了理想與希望；有了生命，才有了快樂與悲傷；有了生命，才有了對生命的珍愛；有了生命，才有了這多彩的世界。
記得，以前我看過這樣一個故事，講述的是在一個清晨，一個伐木工人照常去森林伐木，他用點據(jù)將一根粗大的松樹據(jù)倒是，樹干反彈，重重的壓在他的右腿上。劇烈的疼痛使他覺得眼前一片漆黑。此時的他知道，自己首先由做到的是保持清醒。他試圖把腿抽出來，可是辦不到。于是，他拿起手邊的斧子狠狠的樹砍去，砍了兩三下后，斧柄斷了。他拿起電鋸開始據(jù)樹。但是，他很快發(fā)現(xiàn)，倒下的松樹呈45度角，巨大的壓力隨時會把點距條卡住如果電鋸出了故障，這里人跡
罕至，別無他路。他狠了狠心，拿起電鋸，對準自己的右腿。自行截肢伐木工人把腿簡單的包扎了一下，決定爬回去。一路上，他忍著痛，一寸一寸的爬，一次次的昏迷過去，又一次次的.蘇醒過來，心中只有一個念想：一定要活著回去！
其實，每個人只有一次生命，如果不好好珍惜，就再也沒有
如果我們想生活在一個豐富多彩的世界里，就需要每一個人去關愛和呵護周圍的生命。 我們要尊重生命，關愛生命。如果隨意踐踏地球上的生命，就是在破壞人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境，最終受傷害的還是人類自己。
生命的需要作文 篇6
飛蛾需要一盞燈，為迷茫的飛行定下目標；巨輪需要一盞燈，為漫長的航行指引方向；行者需要一盞燈，為孤身的旅途送去溫暖。生命也需要一盞燈，為點亮人生，為綻放光彩。
生命需要一盞自信的燈，于質疑猶豫中勇敢扶擇。世界級指揮大賽上，一邊是明顯的錯誤的樂譜，一邊是權威專家的保證，小澤征爾恰時點燃了他心中那盞自信的明燈，不再躊躇，不再猶豫，他用果敢應對，用自信作答，以優(yōu)秀的樂感，譜出樂曲正確的旋律，譜出人生壯麗的樂章。正因為生命的這盞自信的燈，他才贏得了榮譽的桂冠，贏得了滿堂的`喝采，贏得了精彩的人生。
生命需要一盞自信的燈，于排擠貶謫中喚醒豁達。是什么，使李白于徘回失意時吟出“俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月”的壯志？是什么，使李白于荊棘險阻中吟出“卡風破浪會有時，直掛去帆濟滄�！钡倪M取？是什么，使他于孤寂落寞時吟出“舉杯邀明月，對影成三人”的豁達？正是因為那盞自信的燈啊，燈光不滅，積極永存，縱然政治多么黑暗，仕途多么坎坷；人生多么險阻，他都能吟出生命的追求，吟出生命的意義。
生命需要一盞自信的燈，于自信黑暗里重塑自我。史鐵生從小殘疾，深陷自卑深淵，可他的母親用關懷，用母愛凝成一盞明燈，點亮了他的自信，點亮了他的人生。試想，不是這親思點亮自信的燈，他怎能走出自卑的深淵？怎能走上文學的道路？又怎能走向光輝的人生？
生命需要一盞燈，這盞燈，可以散發(fā)人間真善美的光芒，可以傳遞親人同學老師的關懷與鼓勵；可以搖曳自信積極堅強等不滅的燭光。
讓每個人的生活中都點亮一盞燈！于陰霾里驅逐風雨；于迷茫時指引方向；于灰暗時折射靚麗。
生命的需要作文 篇7
我不需要荒蕪的生命，請讓我的生命充滿載體，不管承載的是歡樂還是痛苦；我不要荒蕪的生命，請讓我的生命充滿躍動，不管是幸福還是悲傷；我不要荒蕪的生命，請讓我的生命充滿激昂，不管是成功還是失敗。
不要荒蕪的生命，我寧愿生活在充滿戰(zhàn)亂的時代，到三國的波浪里去激蕩生命的波瀾。用生命去承載滿目的慌亂，我要追求諸葛亮高深莫測的才學，來承載生命中的智慧，我要觸動趙子龍英勇蓋世的武藝，來承載生命中的律動；我要尋找孫仲謀生賢任能的掠影，來承載生命中的思想。
我不要荒蕪的生命，我想要沉弱于詩泉詞藻的心底，去尋求埋藏了千百年的情意，我愿用荒蕪的生命去換衣艷清澈的覺醒，步入一個別樣的世界。我看見了以身白衣，滿目傲然的李白，我似乎讀懂了他的詩意，望著他笑呤“安能摧眉事權貴，使我不得開心顏”后轉身離去的背影，在我的心中種下了一顆種子；我看見了李清照孤獨單薄的身影，心便莫名的疼一下，她站在莊園前輕念“滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰勘摘”，而我內(nèi)心的種子也終于開始破皮而生。我不要荒蕪的生命，我愿走到李白的面前，用生命為他承載難舍的哀痛；我愿走到李清照身邊，用生命為她承載寂寞的悲哀。
我不要荒蕪的生命。我愿用荒蕪的生命換衣曲白居易的“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”，我愿用荒蕪的生命換一聲文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，我愿用荒蕪的生命換一句陳毅的“取義成仁今日事，人間便種自由花”。
我不要荒蕪的'生命，就那樣索然無味的生活，那樣會讓我的身心腐爛，變的破敗不堪。情讓我用生命承載遠逝的紀念，用生命去尋獲完整的未來。駕著生命的船，帶著智慧的帆，劃著勇敢的漿，承載了一船的希望去往夢想的大海。我舍棄荒蕪的生命，不論承載的是笑容還是淚水，是退后還是向前，我都愿用我的生命去承載。
我不需要荒蕪的生命，請讓我的生命充滿載體，不管承載的是歡樂還是痛苦；我不要荒蕪的生命，請讓我的生命充滿躍動，不管是幸福還是悲傷；我不要荒蕪的生命，請讓我的生命充滿激昂，不管是成功還是失敗。
生命的需要作文 篇8
生命看似十分脆弱。手輕輕一折，花草就會凋零枯萎了；腳輕輕一踩，螞蟻就粉身碎骨了；武器隨便一揮，人或動物就很快死亡了……生命是如此的弱不禁風。
可是，大自然的另一番景象卻讓我們看到了生命的頑強；大興安嶺火災后，火林帶剩下一棵棵烤得焦黑的光樹干，一些林業(yè)專家判了它們死刑。但誰知，來年春天，焦黑的樹干都綻出了新芽。
被折斷的花草剩余的部分還可以繼續(xù)生長，甚至開出更絢麗的花朵，被踩死的螞蟻的后代仍生息和繁衍；戰(zhàn)死疆場的英難，雖死猶生，他們的.精神被繼承發(fā)揚，生命得到了延續(xù)；火災過后，焦黑的樹干又綻出了新芽……
“你可以毀滅他，但不能消滅他的精神和意志�！焙Ｃ魍脑捲忈屃诉@一切。世間的開發(fā)生命都無法擺脫挫折和痛苦的遭遇，然而若能正確對待挫折和痛苦，信念不倒，往往又可獲得“新生。”清末明初，京劇界有三位名演員命運十分不幸，一個是跛子，一個是瞎子，一個是啞巴。然而，他們堅忍不拔，勤學苦練，在藝術上取得了驚人的成就，成為當時譽滿南北的名伶，被稱為梨園“三怪”。盲聾啞女海倫·凱勒一出生就患有許多殘疾，曾瀕臨死亡和絕望的她，在懂得了生命的真諦后，頑強地活了下來，并學會了幾國語言。成為世界著名的女作家。
然而，現(xiàn)在卻有人經(jīng)不起一點點挫折和痛苦，一次失敗，一個責難，一度失意……都會令他們膽怯、悲哀、絕望，甚至輕生。電視報道：一個小學生因被老師留下完成作業(yè)而上吊自盡；一些大學生因考試不及格而自尋短見；我認識的一個女孩，就因作弊被老師發(fā)現(xiàn)，覺得對不起拿卷子給她抄的同學而服毒自殺……這何嘗不是一種悲哀？我們這一代人如此的脆弱，怎能擔當起建設祖國的大任？
當烏云布滿天空之時，悲觀的人看到的是“黑云壓城城欲摧”，樂觀的人想到的是“早光向日金鱗開”。不經(jīng)歷一番風雨，怎能見到彩虹。我們只有笑對人生中的挫折，頑強地鼓起勇氣生存，才能讓生命顯出輝煌！
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