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      2. 生活的需要作文

        時(shí)間:2022-08-27 06:10:20 需要 我要投稿

        【精品】生活的需要作文八篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的生活的需要作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精品】生活的需要作文八篇

        生活的需要作文 篇1

          每天早晨打開(kāi)窗,就能看見(jiàn)陽(yáng)光翻飛的身影,不請(qǐng)自來(lái)的光將室內(nèi)分割出陰影,我看著一室的溫暖,笑瞇瞇地想:生活需要陽(yáng)光。

          陽(yáng)光不怕生地跳躍在各家各戶的窗前,帶來(lái)的是亮堂,是溫暖,是人間四月天。透明的身影為萬(wàn)物上了色上了釉,陽(yáng)光把一切都打造成一件精美的瓷器。春天抹上新綠,夏天潑上火紅,秋天描上淡藍(lán),冬天刷上雪白。陽(yáng)光是快樂(lè)的代名詞,有陽(yáng)光的日子不再有陰霾,不再有煙雨,不再有層層疊疊的傘畫(huà)出一個(gè)個(gè)徒勞的圈。

          陽(yáng)光趕走了陰雨天,收起了垂落的雨簾,讓大家的心情不在潮濕的雨天里發(fā)霉變質(zhì),用鼓勵(lì)的溫暖解下人們厚重的棉衣。當(dāng)你在雨霧中露臉時(shí),人們是如此欣喜若狂——久雨初晴的喜悅,實(shí)不下于久旱逢甘霖!暖烘烘地炙烤著地面上多余的水分,陽(yáng)光讓所有面色陰沉的人們抬起頭,感嘆一聲:天晴了,真好啊。

          于是有人曬出花花綠綠的被子,方方正正地晾在窗口,對(duì)面的大樓就像打上了馬賽克?v橫交錯(cuò)的被子很快被烘干,收了起來(lái),也帶了陽(yáng)光純凈的`味道。陽(yáng)光像一股清澈的泉,洗滌萬(wàn)物又滋潤(rùn)萬(wàn)物。自然,生活需要陽(yáng)光。

          而我們?cè)陉?yáng)光的身姿中雀躍。終于不用在走廊感嘆“少年聽(tīng)雨歌樓上”,而是和陽(yáng)光一起在戶外行走跳躍。陽(yáng)光陪著我們玩笑,陪著我們細(xì)數(shù)已經(jīng)綻放了的花朵,甚至讓小盒里的一顆三葉草也立起來(lái)?yè)u搖晃晃地追求陽(yáng)光。陽(yáng)光代表著光明和希望,讓多余的水分在舒適的慢節(jié)奏里慢慢蒸發(fā)。許多人都抬起頭瞇著眼看著太陽(yáng):見(jiàn)到你,真好啊。

          而我坐在陽(yáng)光下,游走的筆記錄下明媚的心情:生活需要陽(yáng)光。

          陽(yáng)光跳躍在我身旁,好奇地眨眼。

          現(xiàn)在是午后,陽(yáng)光透窗,溫暖在岸。

        生活的需要作文 篇2

          生活是尋常的,無(wú)數(shù)哀愁、困苦、欣喜、雀躍都終會(huì)匯入滔滔的人生長(zhǎng)河。但許多生活中的美好需要你去發(fā)現(xiàn),也許它太平凡了以至于你回頭就已全然忘卻,但在那一霎,絲縷的暖意與驚喜總會(huì)悄然縈繞心間。

          鄉(xiāng)間的夏季,早晨總是霧氣繚繞。致密的水珠洋洋灑灑地浮在空中,空氣中彌漫著滿是溫潤(rùn)的味道。散步的我眺望向遠(yuǎn)方,隱約間遠(yuǎn)方的山峰深藏在這霧的身后,像那舊時(shí)的少女般羞澀,隨著腳步的走進(jìn),薄霧漸歇,陽(yáng)光也緩緩從山頭走出,剎那間,山上遍布滿是金黃色的光彩,如一件新衣,帶給了那大大小小的樹(shù)木叢林無(wú)盡的福澤。

          白日的烈日算是令人厭煩的,但它卻饋贈(zèng)于我們臨近傍晚的“火燒云”。彼時(shí),云尖被染上燦爛的火紅,而其余的大半,則是溫潤(rùn)陽(yáng)光的溫橙色,若再細(xì)細(xì)發(fā)現(xiàn),那云尾處的卻稀薄無(wú)比,透過(guò)了湛藍(lán)的天空,美得如夢(mèng)如幻。也許你只會(huì)發(fā)現(xiàn)云的燦爛美麗,但若去發(fā)現(xiàn)眾生,更別有韻味,房屋幢幢皆昏黃無(wú)比,農(nóng)人收起谷子,夕陽(yáng)余暉下,他們顯得可愛(ài)無(wú)比。

          街道邊,早晨灑水車剛過(guò),留下了濕潤(rùn)的油路,些許水灘被它遺落在路邊,上學(xué)的孩子們成群結(jié)隊(duì),一個(gè)接一個(gè)走水坑越過(guò)。濺起的`小水花像舞蹈的人兒,輕快的伸展了肢體又悄然變回原樣。而人們呢?哦!已嬉笑著越走越遠(yuǎn)了。

          花朵欣然綻放是極美的,嬌嫩欲滴,忍不住惹的人起了憐愛(ài)之心,便摘下把玩,新鮮感過(guò),也就棄之若鄙;▋弘S意的被丟落在地,失去了它原有的生機(jī),變得暗淡失色。若你上前拾起,將它別在胸口花兒也自會(huì)重獲光彩,如重展笑顏。

          生活是尋常的,重在需要你發(fā)現(xiàn)。若薄霧間,你只是驚嘆罷,哪會(huì)驚喜于日出?若你只是厭煩于烈日,哪會(huì)欣賞“燒云”的美幻?若你只匆忙的趕路,哪會(huì)留心于孩童的玩耍嬉鬧?若你只是著重了最美的花兒,哪會(huì)看得見(jiàn)那失色的落花?

          我們總用眼去看那些最美的事物,卻總是忽略了用心去發(fā)現(xiàn)尋常的事物,心才是窺望美好的窗戶,而發(fā)現(xiàn)就是生活之道。

        生活的需要作文 篇3


          生活是豐富多彩的,可生活需要許多物質(zhì)和精神來(lái)裝飾它,充實(shí)它。生活需要關(guān)愛(ài),更需要微笑。

          每天放學(xué),我都會(huì)乘公交車回家。一上車,看到的是售票員的微笑。對(duì)售票員來(lái)說(shuō),微笑是對(duì)他們的服務(wù)態(tài)度的體現(xiàn),也是對(duì)乘客的友好表現(xiàn)。當(dāng)我們?yōu)樾枰獛椭娜俗屪鶗r(shí),得到一個(gè)真摯的微笑,代表著感謝引入人們心田。微笑,不用言語(yǔ)。

          20xx年發(fā)生的五·一二汶川大地震至今仍在人們心中,難以抹去的傷痛。在地震中,多少人流離失所,多少人失去了親人!這一切對(duì)于人們來(lái)說(shuō)是個(gè)沉重的打擊。在災(zāi)難中,人們淚流滿面的`場(chǎng)面隨處可見(jiàn)。然而,在家園重建中,微笑又回到人們臉上,生活也隨之變好了。因?yàn),微笑給了人們勇氣和信心。

          在生活中,遇到挫折和坎坷是難免的。但是,對(duì)待困難不應(yīng)該是哭泣,我們要用微笑來(lái)代替眼淚,敞開(kāi)心扉去面對(duì),把不如意的事都留給昨天。有時(shí)即使失敗了一次,也不應(yīng)該就這樣放棄,因?yàn)楣适逻沒(méi)有走到終點(diǎn),只有揚(yáng)起嘴角,把微笑當(dāng)做另一個(gè)起點(diǎn),才能迎接更長(zhǎng)的路。

          微笑,很簡(jiǎn)單。讓我們用微笑去面對(duì)更好的生活!因?yàn),生活需要微?

        生活的需要作文 篇4

          生活需要挫折,才會(huì)變得多姿多彩;生活需要挫折,僅有經(jīng)過(guò)挫折,才能體會(huì)到成功的喜悅;生活需要挫折……

          生活需要挫折!笆∈浅晒χ浮薄J【褪谴煺,有了挫折我們才會(huì)努力,這才會(huì)成功!

          在上學(xué)期的期中考試。發(fā)下卷子,我看了一下,卷子很簡(jiǎn)單,我很快就做完了,我隨便檢查了幾下,就把卷子放在一邊,和同學(xué)交頭接耳過(guò)了一會(huì)兒收卷了,我滿懷信心的把卷子交了。回到家,還“夸下?凇边@次必須能考一百分。

          過(guò)來(lái)幾天,卷子發(fā)了下來(lái)。我高興地拿起卷子!安皇前伞蔽翌D時(shí)傻了眼,呆呆的.看著卷子,考了九十八分。并且錯(cuò)的題……唉真是“慘不忍睹”。一道題忘了加單位。一道很簡(jiǎn)單的算式得數(shù)錯(cuò)了。

          我很后悔,后悔自我沒(méi)好好檢查。之后我把卷子上的錯(cuò)題好好看了一遍。之后的一次考試我考了好的成績(jī)。

          生活需要挫折。如果沒(méi)有挫折,生活就像平靜的大海,卻沒(méi)有浪花。如果沒(méi)有挫折,生活就像一張白紙,那樣單調(diào)。

          生活需要挫折。像貝多芬,海倫凱勒……他們承受的挫折比正常人更要多得多。但有了挫折,他們創(chuàng)造了一個(gè)有一個(gè)奇跡。

          所以大家要記住,生活需要挫折!

        生活的需要作文 篇5

          午后的陽(yáng)光瘋狂地明媚,熱鬧的街道停在我白色鞋子的前面,感謝生活中的溫暖陽(yáng)光。 ——題記

          我捂著肚子趴在桌子前,好痛。

          外面下著綿綿的雨,沉悶的天空上掛滿烏云。

          “怎么了?”父親走過(guò)來(lái),帶著關(guān)切的話語(yǔ)坐到了我的身邊。他輕輕哈出的氣被我準(zhǔn)確無(wú)誤地感受到,呵,有濃濃的煙草味和那沁人心脾的陽(yáng)光似的芳香。

          我驀地抬頭,看陰郁的天空,搖了搖頭。

          父親不說(shuō)話了,他熟練地點(diǎn)燃一根香煙,微皺著眉頭,滿懷憐愛(ài)地凝視著我。他輕輕地用右手搭在我的肩膀上。這是父女之間最溫暖的動(dòng)作,是用千言萬(wàn)語(yǔ)都?jí)蛄瞬怀龅哪跖c溫馨。我的鼻頭一酸,把頭深深地埋下去,真的,好多了,那被我用手捂住的地方忽然升騰、充斥起暖洋洋的感覺(jué)。

          “肚子疼就吃藥,別撐著……“父親蒼老的聲音說(shuō)出來(lái)的話仿佛字字刻在我的腦海。似乎他還說(shuō)了些什么,可我已聽(tīng)不清了,龐大的感動(dòng)讓我手足無(wú)措。

          不知是什么時(shí)候,久違的陽(yáng)光悄悄地打身上走過(guò),我像漸漸地被喚醒,頭頂?shù)奶炜,烏云乖乖地散開(kāi),湛藍(lán)如水的天空是那么親切。 調(diào)皮的陽(yáng)光在桌子上投下立方體的空白,我抽出雙手?jǐn)傞_(kāi)在那陽(yáng)光照射的'空白上,幸福與愛(ài)透過(guò)指尖一絲絲、一縷縷地傳遍全身。 我本能地回頭看父親,嘴角微微上揚(yáng)了。父親也笑了,孩子般天

          真無(wú)邪。

          我們編織的一切在這午后蔓延,蔓延,詩(shī)化了生活。

          回頭看自己走過(guò)的路,才發(fā)現(xiàn),那些被我咀嚼了千萬(wàn)遍的人與事,給我陽(yáng)光般堅(jiān)定的信仰,燦爛千陽(yáng),照耀我成長(zhǎng)。

          生活,離不開(kāi)陽(yáng)光。

          生活需要微笑

          我們這個(gè)世界既需要參天的大樹(shù),也需要無(wú)名的小草。你也許不是最美麗,但你可以最可愛(ài);你也許不是最聰明,但你可以最勤奮;你也許不是最富有,但你可以最充實(shí);你也許不是最順利,但你可以最樂(lè)觀??

          以前總會(huì)很自卑,總會(huì)覺(jué)得自己不如別人,直到后來(lái),我慢慢改變了自己。 或許是上帝在塑造人類的時(shí)候,創(chuàng)造了太多美麗的人們,他累了,就馬馬虎虎地創(chuàng)造了我。給了我太普通太普通的外貌,我從來(lái)不愛(ài)照鏡子,因?yàn)椴辉敢饪吹侥莻(gè)不漂亮的自己。走路的時(shí)候,也總是低著頭,快步向前走。因?yàn)榭偸怯X(jué)得別人會(huì)因?yàn)樽约旱耐饷捕訔壸约骸I踔,以前都不?huì)和別人交朋友。但是她的出現(xiàn)改變了我。

          那是剛讀初一的時(shí)候,我才是一個(gè)剛小學(xué)畢業(yè)的小女孩,因?yàn)橛值搅肆硪粋(gè)新的集體中,我變得更加沉默。但是,一個(gè)年輕的女班主任出現(xiàn)在了我的生活之中。剛開(kāi)學(xué),我沒(méi)想到有這么讓我始料未及的事,班主任竟然讓我當(dāng)班長(zhǎng)。“班長(zhǎng)”這兩個(gè)神圣的字眼,我從來(lái)沒(méi)敢想過(guò),想推掉,又張不開(kāi)口。唉!怎么辦呢? 正是那天晚上,班主任把我叫到了辦公室,告訴我說(shuō):“你是勤奮的,雖然一直在班里默默無(wú)聞,但是我相信你有能力,有能力做好。有時(shí)候要樂(lè)觀的看自己!闭f(shuō)完,班主任隨手拿了兩幅畫(huà),第一幅是一個(gè)繃著臉泯著嘴的小女孩。而另一幅是一個(gè)面帶微笑的小女孩。班主任讓我說(shuō)哪一幅更好看,我毫不猶豫弟拿了第二張。班主任給了我一絲微笑,很快走了??

          回到寢室,我想了很多。是啊,有時(shí)候僅僅只是需要嘴角上揚(yáng),就給我們兩種不同的印象,與其一直拉長(zhǎng)一張苦瓜臉,還不如微笑的面對(duì)世界,做輕松的嘴角。那一年,我變了,變得愛(ài)說(shuō)話,愛(ài)交朋友。

          我們要學(xué)會(huì)微笑。微笑是一縷春風(fēng),滋潤(rùn)每個(gè)人的心田!

          生活需要微笑,微笑是你前進(jìn)的動(dòng)力!

        生活的需要作文 篇6

          “就讓路途中出現(xiàn)堵塞吧,讓他出現(xiàn)好了!有障礙,才有生活;要是沒(méi)有的話,水便會(huì)毫無(wú)生氣地流入大洋了,就像不明不白的生命離開(kāi)毫無(wú)生氣的機(jī)體一樣。”

          ——題記

          正如《林中小溪》所說(shuō),戰(zhàn)斗的人生才是美麗的。生活需要挫折!

          生活需要挫折,在挫折中我們懂得珍惜。記得有一次,在臨近期末考試的幾天里,我生病住院了。望著滴答滴答的吊瓶,我心里充滿的焦急和絕望。眼看著同學(xué)們都在抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)功課,我卻在接受病魔的考驗(yàn)。那時(shí)陪伴著我的只有病痛和折磨,我不止一次的想過(guò)振作起來(lái)復(fù)習(xí)功課,但是每一次都以失敗而告終,那滋味,真的好難受!在我的記憶中,似乎那時(shí)的`每時(shí)每刻,我的眼睛里都泛著痛苦的淚光。有時(shí)候自己獨(dú)自一個(gè)人在病房里,不免想起以前沒(méi)病沒(méi)痛的時(shí)候,為什么沒(méi)有好好學(xué)習(xí)呢,或許現(xiàn)在就不用這么干著急

        生活的需要作文 篇7

          是人沒(méi)有不想飛的,若是這皮囊太沉重,就擲了它?赡艿脑掞w出這圈子!飛出這圈子!

          夜晚,翻開(kāi)書(shū),一個(gè)人看這富有激情的小詩(shī),那位從頭到腳都充滿浪漫氣息的詩(shī)人,懷著一個(gè)想飛的夢(mèng)想,在云端穿行,走進(jìn)我想飛的夢(mèng)中。

          夢(mèng)想有一雙透明而美麗的翅膀,飛上云端,俯視這個(gè)人的世界,看著世界上的各種變化,看滄海變成桑田

          在那個(gè)被魯迅看作黑暗、人吃人的年代里,居然有這樣一個(gè)單純的想飛的人,在魯迅看業(yè),那時(shí)的中國(guó)人是世故的,圓滑的,這一首首浪漫的'小詩(shī),卻飛出了這個(gè)圈子,飛出了這個(gè)世俗的世界,早已掛上云端

          生活需要一個(gè)飛的夢(mèng)想,即使每個(gè)人不一定都會(huì)有這種夢(mèng)想,但,生活需要它,徐志摩的生活更需要它。

          后來(lái),他不能再像孩子那樣哭,也不能再像孩子那樣笑,因?yàn)樯钇仁顾L(zhǎng)大。即使他的詩(shī)會(huì)隨著這樣的改變而變的晦澀,但心中那個(gè)飛的夢(mèng)想?yún)s不曾消亡過(guò),從來(lái)沒(méi)有消亡過(guò)

          或許,kissingthefire才是他生命的追求,才是他追求的真諦,但是,他的生活卻永遠(yuǎn)需要一個(gè)飛的夢(mèng)想。一個(gè)飛的夢(mèng)想,才帶著他飛向那團(tuán)火焰;一個(gè)飛的夢(mèng)想,才帶著他去吻那永不息滅的烈火;一個(gè)飛的夢(mèng)想,才帶著他飛出這個(gè)圈子,飛向那世外的桃源

          輕輕的,他走了,正如他輕輕的來(lái),他揮民揮衣袖,不帶走一片云彩。

          一支禿筆來(lái),一支禿筆歸,留下的,是一個(gè)飛的夢(mèng)想。

        生活的需要作文 篇8

          生活像一個(gè)調(diào)色盤,其中蘊(yùn)涵著追夢(mèng)的艱辛、成功的喜悅、挫折的痛苦、孤獨(dú)的寂寞……此時(shí),我們最需要的莫過(guò)于充滿鼓勵(lì)的掌聲了!

          曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)鄉(xiāng)下女孩上初一時(shí),寄宿在學(xué)校里,她很內(nèi)向,也很自卑。老師注意到了她,聽(tīng)說(shuō)她笛子吹得不錯(cuò),便讓她參加學(xué)校組織的聯(lián)歡會(huì),表演笛子獨(dú)奏。女孩推卻,但老師卻鼓勵(lì)她,給她信心。晚會(huì)上,女孩成功地吹完了曲子,坐在第一排的老師為她鼓掌,隨后全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。因?yàn)檎坡,女孩后?lái)開(kāi)朗了許多,成了學(xué)校有名的小小笛子演奏家。

          女孩成功了,是因?yàn)槔蠋煹恼坡。這掌聲對(duì)于一個(gè)需要鼓勵(lì)的女孩來(lái)說(shuō)是任何東西都比不上的。同樣,我的爸爸也常常給我這樣的`掌聲,使我有了信心,一步步走向成功。

          那是去年暑假的一天,我待在家里很無(wú)聊,爸爸就帶我到少年宮廣場(chǎng)去溜旱冰。爸爸給我租了一雙溜冰鞋,讓我穿上,隨后,便開(kāi)始教我“走路”。我小心翼翼地挪動(dòng)著雙腳,剛想跨大一點(diǎn)就摔了一個(gè)仰面朝天,我疼得差一點(diǎn)哭出來(lái)。這時(shí),爸爸走過(guò)來(lái),為我鼓掌,我生氣地說(shuō):“我摔得這么疼,您還取笑我!笨砂职诌是笑瞇瞇的,并對(duì)我說(shuō):“我不是在取笑你,我是看到你進(jìn)步了而為你鼓掌。你看,你剛才摔跤是因?yàn)槟闩矂?dòng)的腳步比以前大了一些,這是不是進(jìn)步?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,爸爸繼續(xù)說(shuō):“摔倒了沒(méi)關(guān)系,失敗乃成功之母嘛!加油,你一定行的!”在我最需要幫助時(shí),爸爸總是給予我鼓勵(lì)與安慰。就這樣,一次次摔倒,一次次掌聲,我終于學(xué)會(huì)了溜冰。現(xiàn)在,我再也不羨慕小伙伴在溜冰場(chǎng)上的出色表現(xiàn)了,因?yàn)樾判母嬖V我:我同樣可以!我要感謝爸爸,感謝爸爸的掌聲,是爸爸的掌聲讓我有了勇氣,有了信心!從此,我也學(xué)會(huì)了為別人鼓掌。

          其實(shí),在生活中,人人都需要掌聲,尤其是別人需要幫助和鼓勵(lì)的時(shí)候。掌聲既是對(duì)別人的一種尊重,也是對(duì)別人的一種肯定。合掌之勞,不需要花費(fèi)太多,卻能給人以信心和勇氣,我們何不給別人更多的掌聲呢?

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