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      2. 生活的需要作文

        時(shí)間:2022-08-24 00:04:50 需要 我要投稿

        【精華】生活的需要作文十篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的生活的需要作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【精華】生活的需要作文十篇

        生活的需要作文 篇1

          生活難免有些不如意,但冥冥之中,也不乏快樂(lè)的元素等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

          NO.1:小升初那會(huì)兒,成堆的作業(yè),老師的教誨,父母的嘮叨壓得我喘不過(guò)來(lái)。那天放學(xué),我拿著滿是紅叉叉的試卷,拖著沉重的腳步向家的方向走去。一進(jìn)家門(mén),我把試卷甩在媽媽面前,原以為等待我的是一場(chǎng)猛烈的暴風(fēng)雨。沒(méi)想到媽媽只是微微一笑,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“來(lái),坐下來(lái),我們來(lái)分析一下你的失誤之處……”

          生活需要微笑,微笑讓人感到溫暖。

          NO.2:學(xué)校樓道里,我剛吃完午飯和朋友悠閑的'走向教室。“啊!”突然我眼前一黑,被人撞倒在地,“好痛啊!誰(shuí)啊?”我頓時(shí)火冒三丈,緩緩地從地上爬起來(lái)。眼前是一個(gè)面帶笑容的女生,她忙說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起,我走得太急了!蔽业臍忸D時(shí)消了一半,“其實(shí)我也有錯(cuò),只顧著和朋友說(shuō)話,沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系!

          生活需要微笑,微笑讓人學(xué)會(huì)寬容。

          NO.3:剛剛遭受到學(xué)習(xí)挫折的我,正靜靜地站在鏡子前。我不斷地問(wèn)自己:挫折很可怕嗎?另一個(gè)自己告訴我:答案是否定的。挫折當(dāng)然不可怕,它只是漫漫人生路中一顆小小的絆腳石,你應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),微笑面對(duì)困難。我看著鏡子中的自己,不禁笑了。

          生活需要微笑,微笑讓人豁達(dá)。

          被人誤解時(shí)微微一笑,是一種素養(yǎng);受委屈時(shí)坦然一笑,是一種大度;吃虧時(shí)開(kāi)心一笑,是一種豁達(dá);處于困境時(shí)能自嘲一笑,是一種智慧……

          生活需要微笑。

        生活的需要作文 篇2

          隨著時(shí)光的流逝,年齡的增長(zhǎng),我和父母的溝通越來(lái)越少,取而代之的是永無(wú)止盡的爭(zhēng)吵聲。

          今天,我又和母親坐在一起,準(zhǔn)備和母親進(jìn)行“溝通”。母親語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“你最近怎么老是學(xué)習(xí)精神不集中學(xué)到一半心就不知道飛哪里去了!不好好學(xué)習(xí),成天想那些亂七八糟的東西。”我一聽(tīng),十分氣憤的說(shuō):“學(xué)學(xué)學(xué),就知道學(xué)我變成這樣還不是你們逼的,我每天一回到家就寫(xiě)作業(yè),每到周六周日,不是讓我去上學(xué)習(xí)班,就是字兒成套成套的練習(xí)題,一點(diǎn)也不給我自由的時(shí)間。”母親一聽(tīng),不樂(lè)意了說(shuō):“我每天起早貪黑的工作是為了誰(shuí)呀?還不是你嗎?你不僅不心疼媽媽,還跟我犟嘴。真是白養(yǎng)你了”我發(fā)怒大吼道:“你們大人總是認(rèn)為,我們還是那個(gè)凡事都要到人幫忙的孩子,那個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。你們就不能給我一點(diǎn)自由的.空間嗎!”

          看著窗外展翅飛翔的鳥(niǎo)兒,我是多么希望自己是它們中的一員啊。無(wú)憂無(wú)慮的生活,口渴了,就喝奔流的溪水;餓了,就吃山上的野果。飛在空中,有美麗的藍(lán)天白云做陪襯,底下還有大家羨慕的眼光。媽媽,您總說(shuō)我學(xué)習(xí)沒(méi)有勁頭,還……每每聽(tīng)到這樣的話,我都會(huì)一個(gè)人躲在被窩里,偷偷的傷心。流淚。我在努力,只是你們沒(méi)發(fā)現(xiàn);我在擔(dān)憂,只不過(guò)我沒(méi)有表現(xiàn)在臉上,我只是不想讓你們?yōu)槲覔?dān)心。

          雖然現(xiàn)在我離你們定的目標(biāo)還有一段距離,但我會(huì)努力,會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明給你們看!

          走出家門(mén),呼吸外面的新鮮空氣,會(huì)發(fā)現(xiàn)在溝通之后,我全身心的放松,靈魂得到升華,身體得到凈化,啊,多么美妙的感覺(jué)!

          溝通,真的比什么都重要。通過(guò)溝通,你會(huì)發(fā)現(xiàn),成長(zhǎng)的星空,是如此的絢麗多姿!真的特別美!

        生活的需要作文 篇3

          你見(jiàn)過(guò)犀牛身上的犀鳥(niǎo)嗎?犀鳥(niǎo)幫犀牛驅(qū)趕蚊蟲(chóng),犀牛則幫犀鳥(niǎo)避開(kāi)天敵。

          你見(jiàn)過(guò)鱷魚(yú)口中的鱷鳥(niǎo)嗎?鱷鳥(niǎo)幫鱷魚(yú)飯后剔牙,鱷魚(yú)口中的肉絲則給了鱷魚(yú)一頓飽餐。

          你見(jiàn)過(guò)?硐碌募木有穯?寄居蟹幫?苿(dòng)身體,?麆t用帶毒的觸手覓食給寄居蟹犒勞。

          以上事物都證明,動(dòng)物們需要一個(gè)相依為命的`幫助,互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,一直生活。

          動(dòng)物都如此,人難道不是一個(gè)道理嗎?我們時(shí)時(shí)刻刻都能看到這樣一些畫(huà)面:一個(gè)人考試沒(méi)考好,傷心地哭了,好朋友都來(lái)勸說(shuō)鼓勵(lì)他下次努力;一個(gè)人由于在沙漠中沒(méi)有水喝,累倒了,相伴同行的人慷慨的拿出自己的一壺水給了他一半;一個(gè)人在遠(yuǎn)行由于背包太重,旁人每人幫他分擔(dān)一點(diǎn)……這些已經(jīng)不足為奇。他們是為了錢(qián)嗎?為了自己的利益嗎?不,當(dāng)然不是,誰(shuí)會(huì)在沙漠重點(diǎn)缺水的地方給別人自己的水呢?這是在割出自己的生命以延續(xù)他人啊。

          還有這樣一個(gè)真實(shí)的實(shí)例,一個(gè)人罪重被判了死刑,這個(gè)人在臨死十天前要求回家探母,朝廷允許了。但有一個(gè)條件,就是在他去的那些日子中,要有人在獄中替他服刑,真讓此人沒(méi)有辦法之時(shí),一個(gè)從海外留學(xué)回來(lái)的小學(xué)同學(xué)毅然擔(dān)了下來(lái),大家都說(shuō):“這個(gè)人從海外回來(lái)傻了吧,怎么這么愚蠢為一個(gè)小人擔(dān)當(dāng)罪名,弄不好會(huì)掉腦袋的!边@個(gè)人說(shuō):“不,我相信我的朋友!睍r(shí)間一天天過(guò)去,眼看就要到開(kāi)斬的日期了,那天電閃雷鳴,每個(gè)人都在為他惋惜,也對(duì)那個(gè)人的辱罵,而他卻一副慷慨赴死的表情,正在開(kāi)斬之時(shí),那個(gè)人大喊道:“我回來(lái)了!”當(dāng)朝皇帝得知此事,為此震驚,并將它們釋放了,這便是真朋友。

          真朋友是一生的好伙伴,是一生的幫助,人需要真朋友,需要一個(gè)榮辱與共、互相幫助,不求回報(bào),共度生死的好朋友,一個(gè)在傷心的時(shí)候安慰你,一個(gè)在困境中伸出援助之手,一個(gè)在雪中送炭的真朋友。

        生活的需要作文 篇4

          “輕輕地捧起你的臉,為你把眼淚擦干,這顆心永遠(yuǎn)屬于你,告訴我不再孤單”擁擠的世界太匆忙,面對(duì)未知的一切,會(huì)不會(huì)害怕?不會(huì)!因?yàn)樯钍且粋(gè)“井”字,而我就在“井”字最中間的位置,我被溫暖與支持包圍著而始終有力量地前行。我并不孤單!

          前行之路,感知己

          人生之路,漫長(zhǎng)而坎坷,而我們相遇相知,讓這寂寞的路上多了歡聲笑語(yǔ)。我們伸手相握,于是共同飛翔在青春追夢(mèng)的路上。不必多言,共同的夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí),共同的頹廢與成功,此刻,已經(jīng)雀躍在“井”字左邊的位置。同行的知己?jiǎn),前行的道路上,有了你?陪伴,我的生活更加溫馨。所以,我感恩知己。

          求學(xué)知明,謝恩師

          我的班級(jí)老師,我把“井”字右邊的位置留給您,之所以不把您放在正上方,是因?yàn)槲也挥X(jué)得您是凌駕于我之上的。我覺(jué)得您是我的朋友,更是我的引路人,您始終走在我的前邊,又始終和我并肩前行,不離不棄。我尊敬您,暗暗地崇拜您,效仿您,您為我拂去成長(zhǎng)路上的無(wú)知,并在知識(shí)海洋上指明了方向,有了您的陪伴,我的生活更加溫暖。所以,我感恩班級(jí)老師。

          風(fēng)雨同舟,贊爸媽

          我的爸媽,你們是我生命中最重要的人,為我撐起了一方天空,將“井”下方的位置留給了你們,是否會(huì)感覺(jué)有些擠呢?只是始終不論于你們或是于我,彼此都是不可分割的整體。小時(shí)候總是你們牽著我的手向前走。但我知道終有一天我需要松開(kāi)你們的手去開(kāi)拓自己的一片天地,然而在我心里,你們的無(wú)私仍然是像圣潔的雪蓮一樣美麗而珍貴。在我心里,你們永遠(yuǎn)不會(huì)是灰黑色的午夜,而是支撐與歸屬。所以,我感恩爸媽。

          漫漫長(zhǎng)路,誦真愛(ài)

          真愛(ài),是幸福的安賽蜜,漫漫長(zhǎng)路,有了真愛(ài)的沐浴,生活才有了甜味,所以,我將真愛(ài)放在“井”字最上邊的位置,它如陽(yáng)光普照,如雨露浸潤(rùn);生活中有了真愛(ài),我的星空澄澈清旺。所以,我感恩真愛(ài)。

          在生活的“井”字中,我被你們緊緊簇?fù)。我的生活有你們相伴,我?huì)幸福陶醉。你們?cè)愤^(guò)我的生命,用邂逅的方式紀(jì)念你們,在溜走的時(shí)光里我在不斷地成長(zhǎng),感謝上帝讓我們?cè)谝黄,在這一刻,生活中的我們彼此溫暖。執(zhí)著這份真摯的愛(ài)——直到永遠(yuǎn)!我感恩你們。

        生活的需要作文 篇5

          屠格涅夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):生活過(guò),而不會(huì)寬容別人的人,是不配受到別人的寬容的。但是誰(shuí)能說(shuō)是不需要寬容的呢?所以說(shuō),生活需要寬容。寬容成就霸業(yè)。公元前686年,齊國(guó)發(fā)生內(nèi)亂,襄公被殺。逃亡在外的公子糾和公子小白,設(shè)法回國(guó),搶奪國(guó)君之位。公子糾的`師傅管仲為確保公子糾登位,便在中途謀殺小白,一箭射中小白,但小白并沒(méi)有死,而是速回齊國(guó),順利登上國(guó)君之位。

          他就是歷史上著名的齊桓公。齊桓公不僅不計(jì)較管仲的“一箭之仇”,反而對(duì)他予以信任,并重用,立位“相國(guó)”。管仲深為齊桓公的寬容所打動(dòng),盡全力輔佐齊桓公,整頓軍隊(duì),發(fā)展生產(chǎn),促進(jìn)外交,使齊桓公成為春秋第一霸主。

          齊桓公寬容管仲,成就了他的春秋霸業(yè)。

          寬容使人親近。紅軍三軍團(tuán)總指揮彭德懷等30多人去前沿陣地查看地形,傳令兵手執(zhí)紅旗邊跑邊喊讓路。只有一個(gè)戰(zhàn)士坐著不動(dòng)。彭德懷見(jiàn)人擋路便喊了幾句。戰(zhàn)士站起來(lái)朝彭德懷就是兩拳。彭德懷讓過(guò)以后,又匆匆趕路。事后,傳令兵捆起那個(gè)戰(zhàn)士見(jiàn)彭德懷。彭德懷立即放他回去,戰(zhàn)士自知闖禍,心里害怕,見(jiàn)彭德懷毫不在乎,深受感動(dòng),后來(lái)逢人就說(shuō):“總指揮真是度量寬容呀!”

          彭德懷寬容戰(zhàn)士。深受人們愛(ài)戴,在事業(yè)上有所成就。

          有寬闊的胸襟,能贏得友誼,增進(jìn)團(tuán)結(jié);能解人之難,取人之長(zhǎng),諒人之短,從而產(chǎn)生很大的號(hào)召力,使人互相信任親近;能在事業(yè)上有所建樹(shù)。

          所以說(shuō),生活需要寬容。

        生活的需要作文 篇6

          “什么是勇氣?”有人會(huì)問(wèn)!坝職馐且环N看不見(jiàn),摸不著的東西!庇腥藭(huì)答?床灰(jiàn)?摸不著?我不禁產(chǎn)生了疑問(wèn),因?yàn)橛職饪偰茉谖颐悦r(shí)幫我找到成功的光亮。

          毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶需要勇氣,雖然在這次變形之后毛毛蟲(chóng)將會(huì)發(fā)生巨大的變化,他將從受人啜泣的蟲(chóng)子變成美麗的蝴蝶,但是你知道么,這通向新生的夢(mèng)之路上,是多么危機(jī)重重,它必須在毫無(wú)保護(hù)自己能力的情況下,抵御自然的災(zāi)害,抑制天敵的進(jìn)攻,每一項(xiàng)人類看似簡(jiǎn)單的事情,對(duì)于毛毛蟲(chóng)來(lái)說(shuō),需要付出多么巨大的勇氣。唯有戰(zhàn)勝自己,無(wú)所畏懼的蟲(chóng)子,才可以展開(kāi)美麗的翅膀,在花朵的簇?fù)硐卖骠嫫鹞琛?/p>

          談起勇氣,讓我很自然的就想起了一個(gè)人。他就是——董存瑞。那是多么偉大的勇氣才可以鼓舞他作出那樣的舉動(dòng)。當(dāng)炸彈舉在頭頂時(shí),董存瑞的表情是安詳,幸福的。因?yàn)樗靼,即使自己的生命再寶貴,但是在同祖國(guó)的和平相比起來(lái),就變得渺小起來(lái)。這種對(duì)于祖國(guó),對(duì)于革命的忠誠(chéng),就是出于一種勇氣,一種大無(wú)畏的精神。以至于他在祖國(guó)的'利益與尊嚴(yán)面前,毅然放棄了自己的生命。

          我們的生活也需要勇氣。當(dāng)遇到難題時(shí),要拿出能解決它的勇氣。在遇到困難時(shí),要拿出能克服它的勇氣。當(dāng)受到挫折時(shí),要拿出站起來(lái)的勇氣。在嘗到成功時(shí),要拿出更加努力的勇氣。

          我明白到了什么,做什么事都要有勇氣和信心,因?yàn)樾判氖亲屇阏酒饋?lái),勇氣則是讓你去做。只有這樣,人生才會(huì)更加精彩!勇氣——推動(dòng)前進(jìn)的動(dòng)力!

        生活的需要作文 篇7

          欣欣向榮的小草享受著雨露的滋潤(rùn),它便用一點(diǎn)綠色來(lái)裝扮大地;歡快飛翔的小鳥(niǎo)享受著山川的哺育,它便用歌唱來(lái)贊詠?zhàn)匀,一泓春水默默地向東流去似乎在無(wú)聲的訴說(shuō)著:生活需要感恩,生命需要愛(ài)。

          “歸根”是樹(shù)葉對(duì)樹(shù)根的感恩。扎根在地底深處的樹(shù)根默默無(wú)聞、日復(fù)一日年復(fù)一年的汲取水分和養(yǎng)料,再把這些毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)給樹(shù)葉,讓他們能在外面的世界大放光彩。樹(shù)葉也深知根的恩情便將自己的感恩之心化為養(yǎng)料回報(bào)給根。生活中我們也不正如這樹(shù)葉嗎?享受著爸媽的.寵幸、家人的關(guān)愛(ài)、班級(jí)老師的教導(dǎo)和同學(xué)之間的相互幫助……這些恩情現(xiàn)在伴隨著我們,將來(lái)也一直會(huì)陪伴著我們。那我們是不是也應(yīng)作一片綠葉常懷一顆感恩之心呢?是不是也應(yīng)將感恩之心化為像“落葉歸根”一樣的實(shí)際行動(dòng)呢?是不是也應(yīng)常常去關(guān)愛(ài)他人呢?

          是的,請(qǐng)學(xué)會(huì)感恩吧!因?yàn)楦卸鞑粌H是一種美德更是一種幸福;不僅是一種感受更是一種行動(dòng);不僅是一種付出更是一種獲得啊!感悟它,你的生命將不再空虛;實(shí)踐它,你的生活會(huì)更加精彩;發(fā)揚(yáng)它,你的人生將會(huì)更有意義。

          常懷一顆感恩之心,我們應(yīng)時(shí)時(shí)處處多為他人著想,關(guān)愛(ài)他人;常懷一顆感恩之心,我們應(yīng)善于發(fā)現(xiàn)生活中的愛(ài),用心去感悟它;常懷一顆感恩之心,我們應(yīng)懷揣著夢(mèng)想并為之而不懈努力。讓感恩之心伴隨著我們成長(zhǎng),我們將會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是多么美好同時(shí)心靈也會(huì)被其凈化而不沾一絲污垢。

          生活中不缺乏愛(ài),只是缺少了感悟愛(ài)的心!爸媽的嘮叨是對(duì)子女的關(guān)愛(ài),班級(jí)老師的教誨是對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài),同伴的勸告是出于對(duì)朋友的關(guān)心……那么我們是不是應(yīng)該用心去感悟這些,品悟人生呢?

          請(qǐng)常懷一顆感恩之心吧!因?yàn)樯钚枰卸鳎枰獝?ài)。

        生活的需要作文 篇8

          夢(mèng)想,誰(shuí)沒(méi)有?或許還在母親懷里的胎兒會(huì)想外面的世界是什么,問(wèn)問(wèn)那些小學(xué)生的夢(mèng)想是什么,他們會(huì)害羞,但他們就少也有一個(gè)令人出奇的夢(mèng)想,去問(wèn)問(wèn)那些正在外面拼死拼活,任勞任怨的打工仔,他們的夢(mèng)想又是什么?或許是自己拼一點(diǎn),辛苦一點(diǎn)也不怕,夢(mèng)想著靠自己的努力能讓家人過(guò)好一點(diǎn),將來(lái)過(guò)好一點(diǎn),而我呢,每天只知道玩,夢(mèng)想,當(dāng)然想過(guò),可沒(méi)有行動(dòng)過(guò)。

          還記得今年過(guò)節(jié)的時(shí)候,姐夫問(wèn)我,你的夢(mèng)想是什么,如果有,那就努力吧,時(shí)光不等人~我說(shuō)當(dāng)然有了,我的夢(mèng)想是好好學(xué)習(xí),功成名就時(shí)帶著家人去旅游。

          現(xiàn)在努力了,而我的成績(jī)總是上不去,都希望我多走一步,每大一歲,我就會(huì)離我的夢(mèng)想更近一點(diǎn)。

          想想自己,想想父母,收好情緒再出發(fā),我的夢(mèng)想還在,我不能說(shuō)放棄就放棄,生活總是那么殘忍,那么不公平,如果覺(jué)得不公平,那么對(duì)于那些一生下來(lái)就沒(méi)有腿的`人來(lái)說(shuō),這公平么?

          一天放學(xué)回家,在路上我遇見(jiàn)一個(gè)小女孩,她站在路邊拿著一個(gè)袋子,冷風(fēng)吹得讓人不禁打了一個(gè)冷顫。人來(lái)人往,沒(méi)有人注意她。

          我停下腳步,走到她身邊,拿出一件外套給她穿上。我問(wèn)小女孩,你為什么要站在這里,她說(shuō),姐姐我在撿路邊的垃圾。你為什么要撿垃圾?小女孩說(shuō),地球污染太多了,我的夢(mèng)想是地球不再有污染。

          小女孩的這句話讓我啞口無(wú)言了,小小的身軀居然有如此大的夢(mèng)想,我,算什么,有夢(mèng)想都不去努力。

          時(shí)光匆匆,我已經(jīng)步入了初二,再不努力,夢(mèng)想怎么會(huì)實(shí)現(xiàn),同學(xué):夢(mèng)想,朝著你最初的夢(mèng)想,努力吧!如果不努力你會(huì)后悔,因?yàn)椋汉诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!

        生活的需要作文 篇9

          在課堂里,他發(fā)言十分精彩,同學(xué)們?yōu)樗恼,掌聲中包含著同學(xué)們對(duì)他的信任和鼓勵(lì)。記得那是一節(jié)語(yǔ)文課,王珍妮平時(shí)很少發(fā)言,馬老師提了一個(gè)問(wèn)題,全班同學(xué)幾乎都被難住了,舉手的人寥寥可數(shù)。

          我朝后看了看她,她沖我笑了笑。馬老師請(qǐng)了王珍妮,王珍妮得意的站起來(lái),說(shuō)得頭頭是道。坐下后,馬老師帶頭鼓掌,一陣熱烈的掌聲在她耳邊回蕩。

          下課后,王珍妮跟我說(shuō):“霞仔,發(fā)言后,真爽!”“爽的話,以后多多發(fā)言,那就更爽了。”我笑著說(shuō)。

          記得上學(xué)期,宣布數(shù)學(xué)期末成績(jī)時(shí),我也可開(kāi)心了?纪暝嚨牡诙,徐老師抱著一沓試卷走進(jìn)來(lái)。昨天聽(tīng)xx班的.同學(xué)說(shuō),我們班有兩個(gè)一百分,其中一個(gè)是葉濤,我一整晚都在祈禱另一個(gè)一百分是我。今天終于實(shí)現(xiàn)了,當(dāng)徐老師報(bào)到“盧曉霞”時(shí),我握起拳頭,心臟跳得更快了。

          “100分”,“哇——啪啪啪啪啪——”同學(xué)們喊了一聲,使勁鼓掌。我那塊懸在上面的石頭,總算落地了。那一節(jié)課,我可高興了,第一是因?yàn)槲铱剂艘话俜;第二,我一直都認(rèn)為掌聲是同學(xué)對(duì)你的信任和鼓勵(lì),所以我很高興能取得同學(xué)對(duì)我的信任和鼓勵(lì)。我希望,掌聲永遠(yuǎn)屬于我,永遠(yuǎn)在我耳邊回蕩著。

        生活的需要作文 篇10

          1937年8月28日的一天,在上海的火車(chē)站前人山人海,人們匆忙的行走著。

          突然,一陣轟隆隆的聲音讓人們心里非常不安,他們仔仔細(xì)細(xì)的聽(tīng),猛然發(fā)現(xiàn)原來(lái)是日本侵略者的飛機(jī)來(lái)轟炸了。人們聽(tīng)到炮彈的爆炸聲就四處躲避,頓時(shí),哭聲、呼救聲四起。

          日本侵略者的飛機(jī)把四周的'房屋和橋梁一瞬間炸成了一片廢墟。

          有一個(gè)一兩歲的孩子,坐在火車(chē)鐵軌上,喊著:“爸爸,你在哪兒?媽媽,我好害怕呀”此時(shí)此刻,孩子可能還不知道他的爸爸媽媽已經(jīng)死亡了,而且他不知道即將就變成孤兒。

          孩子悲傷的哭著,沒(méi)有親人的照存和關(guān)愛(ài),他就會(huì)面臨著饑餓或死亡的命運(yùn)。

          經(jīng)過(guò)了八年抗戰(zhàn),中國(guó)人民用自已的鮮血和勇氣打敗了日本侵略者,換來(lái)了和平。今天的和平生活來(lái)之不易,我們要更加珍惜。

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