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關(guān)于生活的需要作文（精選28篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的生活的需要作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活的需要作文 篇1
關(guān)愛(ài)是什么？
寒冷的冬夜，媽媽關(guān)來(lái)的熱牛奶；
身陷困境，朋友那溫暖的臂膀；
面對(duì)嘲笑，父母給予鼓勵(lì)的眼神……
生活需要關(guān)愛(ài)。
你要知道：人是很容易被感動(dòng)的，而感動(dòng)個(gè)人的未必都是巨大的投入，慷慨的施舍，一個(gè)溫馨的微笑，熱情的問(wèn)候，就足以在人的心靈灑下一片陽(yáng)光。
過(guò)年時(shí)，我把每包包著20元的“壓歲錢(qián)“給了父母，父親驚奇地問(wèn)：”你中彩了嗎？“一句話問(wèn)得我眼睛濕潤(rùn)了我為父母的知足而感動(dòng)。為自己多年來(lái)對(duì)他們的忽視羞愧。多少年來(lái)，我們一心想逃離的家，有著多少鼓勵(lì)和關(guān)愛(ài)啊。也許，父母給予我們，撫養(yǎng)的辛勞，成長(zhǎng)的牽掛是我們無(wú)法報(bào)答的，但不要忽視一個(gè)熱情的問(wèn)候，一個(gè)尊敬的舉動(dòng)。一點(diǎn)體貼和關(guān)注。這些都能成為老人夏天的清涼，冬天的溫暖。愛(ài)需要表達(dá)。
也許，我曾把你們善意的嘮叨當(dāng)成刺耳的絮聒；也許，我曾把你們的愛(ài)的束縛當(dāng)成捆身的繩子；也許，我曾用話語(yǔ)化為無(wú)情的刀刃，觸動(dòng)你們心頭厚厚的繭；也許，我曾粗魯?shù)亟馊ド砩系?繩子，卻忽視了你們眼角的淚，也許……
爸爸媽媽?zhuān)浳业腻e(cuò)，記得我的好，盡管，我的張狂讓你們的雙鬢過(guò)早的催化成霜，但我會(huì)用青春的笑容撫平你們心頭的繭，拭去你們眼角的淚。
在生活中，我們不僅要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，還要體會(huì)關(guān)愛(ài)。
清晨，媽媽把一盆熱騰騰的水放在爸爸的身邊，中午，一池溫水涌入爸爸的心田，傍晚一層厚厚的棉被遮住了往日的嚴(yán)寒，春夏秋冬，爸爸那忙碌的背影穿梭在天間……
夕陽(yáng)斜照大地，有這樣一幅畫(huà)面：
微風(fēng)輕拂，爸爸撫著媽媽?zhuān)页了趮寢尩膽阎�，睡了那么甜，那么美�?/p>
生活的需要作文 篇2
生活是一首詩(shī)，詩(shī)里有生活的哲理，生活是一杯酒，詩(shī)里有醉人的香醇，生活是一劑藥，藥里有滿口的苦澀，生活是一勺蜜，蜜里有芬芳的甘甜，總之生活是豐富多彩的，其中蘊(yùn)含著追求的艱辛、成功的喜悅、挫折的苦痛、孤獨(dú)的.寂寞……但是，生活中少不了微笑。日常生活中，請(qǐng)你把嘴角上揚(yáng)30度對(duì)待每個(gè)人，每個(gè)人也會(huì)祝福你。這是多么美好��！
艱辛的追求使你感到疲倦了嗎？累了嗎？別擔(dān)心，看看周?chē)鹈鄣奈⑿�，又有�?dòng)力了吧！成功的喜悅讓你感動(dòng)了嗎？驕傲了嗎？向周?chē)纯�，這些甜蜜的微笑似乎在說(shuō)：“成功了固然開(kāi)心，但是千萬(wàn)不能驕傲，要繼續(xù)努力。”
苦痛的挫折使你沮喪，傷心了嗎？請(qǐng)不要哭泣，因?yàn)樯畈恍枰蹨I�？纯粗�?chē)幕锇�，她們都虔誠(chéng)的禱告上帝，讓你趕快樂(lè)起來(lái)，請(qǐng)別讓她們失望，所以來(lái)：笑一個(gè)！寂寞的孤獨(dú)讓你很空虛，很無(wú)聊對(duì)吧，沒(méi)人對(duì)你微笑，心情落到最低谷了吧？那就朝著鏡子，對(duì)自己微笑吧！對(duì)寂寞微笑吧！微笑是“笑的國(guó)度”里最美麗的一個(gè)，她時(shí)而開(kāi)心、時(shí)而嫵媚；微笑是“笑的國(guó)度”里最具有力量的一個(gè)。一絲淺淺的笑，讓你在黑暗中感到光明、讓你在嚴(yán)冬中感到春的氣息，讓面對(duì)挫折的人感到勇氣的存在，鼓舞自己繼續(xù)前行。
微笑使人如沐春風(fēng)，微笑融化了人與人之間隔閡的堅(jiān)冰，微笑拉近了人與人之間的距離。生活需要如此，微笑的面對(duì)生活，生活也會(huì)微笑地面對(duì)你。不論你身份高貴卑賤，不論你外貌如何，用微笑裝扮你自己，你永遠(yuǎn)是最迷人、最獨(dú)特、最美麗的人。永遠(yuǎn)記得這樣動(dòng)人的鏡頭：雅典奧運(yùn)會(huì)上，100米男子步槍金牌得主望著徐徐升起的國(guó)旗，哭了，這淚水是甜的，這樣的哭泣不是懦弱，而是微笑的另一種形式，是喜悅的表現(xiàn)，是生活強(qiáng)者的表現(xiàn)。
我不喜歡弱者的淚水，因?yàn)樯畈恍枰�。我喜歡強(qiáng)者的微笑，因?yàn)樯钚枰�。微笑，如此平凡，卻又如此偉大……生活亦如此平凡，卻又如此偉大……
生活的需要作文 篇3
生活，是一幅多彩的圖畫(huà)，微笑是畫(huà)中一抹亮麗的色彩。
一個(gè)夏日的午后，天空突然下起了雨。我背著書(shū)包徘徊在學(xué)校的走廊里，心里一個(gè)勁兒地發(fā)急。“大姐姐，我們一起走吧！”一個(gè)稚嫩的童音從我背后傳來(lái)。我轉(zhuǎn)過(guò)身，原來(lái)是一個(gè)小女孩，看上去不過(guò)八九歲。她說(shuō)著，向我晃了晃手中的小花傘。
“噢！”我一愣！頓時(shí)，一種說(shuō)不出的感激涌上心頭：“謝謝你！小同學(xué)�！蹦桥⒆用蜃煲恍�，臉上露出兩個(gè)淺淺的酒窩，粉白色的面孔頓時(shí)變得微紅，大大的眼睛不好意思地眨動(dòng)了幾下，顯得越發(fā)的純真可愛(ài)了。傘在雨中撐開(kāi)，我拉著她的小手走在雨中……一個(gè)純真的美麗的微笑留在我的記憶中，也讓我看到了一顆閃光的童心。
暑假，我第一次單獨(dú)坐長(zhǎng)途汽車(chē)去看奶奶，一路上，濃重的汽油味熏得我直想嘔吐，終于我昏沉沉地睡了過(guò)去。我夢(mèng)見(jiàn)了奶奶，好像還躺在她的懷里……不知過(guò)去了多久，我睜開(kāi)了眼睛�！昂⒆樱阈蚜�！”一個(gè)和藹而關(guān)切的聲音讓我覺(jué)得好親切。啊，我發(fā)覺(jué)自己竟然躺在一個(gè)素不相識(shí)的老奶奶的懷里。
“孩子，你暈車(chē)了�！崩夏棠逃檬纸佪p輕擦去我額角的汗，慢慢地把我扶起來(lái)。
我心頭一熱，眼睛濕了：“真是，真是太謝謝您了，老奶奶！”“這是哪兒的話呀，我也是有孫子孫女的人！”老奶奶微微一笑，眼睛瞇成一條縫，眼角的皺紋也凝集成了一條線，真的，真有點(diǎn)像我的奶奶……又一善良慈祥的微笑令我難以忘懷，又一顆愛(ài)心融進(jìn)了我的記憶中。
微笑意味著理解和友善，微笑意味著真誠(chéng)和愛(ài)意，微笑是生活中盛開(kāi)的.花朵，微笑是社會(huì)里快樂(lè)的音符，微笑是溝通人與人心靈的紐帶……微笑——美好生活的剪影隨著清脆的“咔嚓”聲，一個(gè)美好的場(chǎng)景被攝入鏡頭，五彩的生活被濃縮在方寸之間。攝影是我課余生活的愛(ài)好。星期天，我提著相機(jī)漫步在街頭。
“閑庭信步”的老人，青春煥發(fā)的少女，天真活潑的兒童……構(gòu)成了一幅幅優(yōu)美和諧的畫(huà)面。我拍些什么呢？雄偉的建筑，鮮嫩的花朵，的確優(yōu)美，但構(gòu)思并不新穎。
啊，有了！“咔嚓”一聲脆響，你猜猜我攝下了什么？手，新華書(shū)店科技書(shū)柜前的無(wú)數(shù)雙拿著書(shū)，捧著書(shū)，舉著書(shū)的手。纖細(xì)的、粗壯的、粉嫩的、被太陽(yáng)曬成古銅色的……當(dāng)這個(gè)情景出現(xiàn)在我眼前的時(shí)候，我感覺(jué)有一種巨大的力量推動(dòng)著我。這些人僅僅是在用他們的手拿著書(shū)嗎？不，分明是他們正在摘取知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙。你能不為之而感慨嗎？看著這一雙雙手，你就可以自然的聯(lián)想到手的主人那一張張微笑的臉，那是多么燦爛的微笑��！“咔嚓”，又拍下了什么？腳，在圖書(shū)館前等待開(kāi)門(mén)的許多雙腳。穿布鞋的，穿皮鞋的，穿球鞋的，穿涼鞋的，甚至還有拄著拐杖的……
這時(shí)，我熱血沸騰！在我眼中，這些不是在躊躇徘徊而靜止的腳，而是在攀登在奔跑的腳，在人類(lèi)發(fā)展的文化史上留下堅(jiān)實(shí)印跡的腳。你能不為之而感到振奮嗎？看著這一雙雙腳，你會(huì)自然地聯(lián)想到腳的主人那一張張微笑的臉，那微笑中流露出奮進(jìn)者令人陶醉的滿足�！斑青辍�，這下攝下的可就是一張張笑臉了。
有下班工人舒心的微笑，有友人真誠(chéng)的微笑，有成功者自豪的微笑，有父母親甜蜜的微笑，有老師慈祥的微笑……拍下這組照片，我也滿意地笑了。在我的作品中，那微笑是生活的燦爛，是時(shí)代的驕傲。它時(shí)時(shí)激勵(lì)著我，鼓舞著我：我看到了一片廣闊美麗的世界，它充滿著對(duì)生活的愛(ài)，對(duì)未來(lái)的憧憬，對(duì)美好事物的追求。朋友，你想看到這些精彩的鏡頭嗎？只要你熱愛(ài)生活，關(guān)注生活，隨時(shí)都會(huì)出現(xiàn)在你的身邊。
生活的需要作文 篇4
朋友，一個(gè)讓人從心底渴望的詞。朋友，一個(gè)讓人在迷途中苦苦掙扎的詞。朋友，一個(gè)讓人思緒起伏的詞。
朋友在古代的寫(xiě)法是兩個(gè)一樣大小的月字，說(shuō)明古人認(rèn)為朋友應(yīng)該不分高貴雅俗富裕貧賤的，人與人之間是平等的'。
朋友在今天這個(gè)物欲橫流，處處勾心斗角的社會(huì)中，它的含義已經(jīng)變了。它成了富有的代名詞，它成成績(jī)好壞的代名詞，它的變化也讓人們的心靈受到了污染。
古人云：“謙謙君子賜我百朋”說(shuō)的就是一個(gè)人只有待人親和才會(huì)有許多朋友。然而，當(dāng)今社會(huì)是如此的污穢不堪，要明哲保身已經(jīng)很難，又要態(tài)度親和不是難上加難？因而我們身邊的朋友也就越來(lái)越少，我們的知已也隨著世風(fēng)日下而越來(lái)越少。
交友則要交諍友，交諍友便要交知已。很多年前，在古希臘，一位哲學(xué)家修建了一座小木屋。建成后，人們紛紛來(lái)評(píng)價(jià)。有人說(shuō)：“房子太小了，如果有很多人在里面的話，那么房子恐怕會(huì)塌掉�！薄蠹冶娬f(shuō)紛紜，但意見(jiàn)一致，都認(rèn)為房子太小了。聽(tīng)到這，哲學(xué)家笑著說(shuō)：“房子小沒(méi)有關(guān)系，只要真正的朋友能夠擠滿這座屋子我也心滿意足了�！皬倪@個(gè)故事中，我們可以看出這個(gè)哲學(xué)家是多么渴望知已。其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)的生活中，我們又何嘗不曾渴望知已呢？生活是一塊七色的畫(huà)板，其中蘊(yùn)含著追夢(mèng)的艱辛，成功的喜悅等一切色彩。當(dāng)我們遇到困難之時(shí)，我們會(huì)去找知已傾訴，當(dāng)我們成功時(shí)，我們會(huì)與朋友分享這一刻的喜悅。
少不更事，我們?cè)延颜x與朋友看得很輕很輕，孰不知，在悲傷之時(shí)，是誰(shuí)讓我們重新點(diǎn)燃心中明亮的火炬。在我們快樂(lè)之時(shí)，是誰(shuí)為我們輕敲警鐘卻又不忘為我們默默的祝福。
……
人生雖有時(shí)，但知已會(huì)讓我們覺(jué)得即使生命短暫，但還會(huì)有比生命更重要的事等著我們?nèi)プ�，去�?shí)現(xiàn)。
人生有時(shí)，知已難尋。朋友是我們生活中最重要的。朋友是我們?nèi)松飞系闹嘎访鳠�，需要我們永遠(yuǎn)地珍惜！
生活的需要作文 篇5
生活是豐富多彩的，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)小有波瀾，有時(shí)陽(yáng)光燦爛，有時(shí)又免不了飄來(lái)一片陰云。
我覺(jué)得快樂(lè)是生活中必不可少的一道調(diào)味品，它也是生活中最重要的。如果一個(gè)人整天都烏云滿布，那么這個(gè)人一定不能長(zhǎng)壽。雖然人們每天大多時(shí)間都是痛苦的，但那短暫的幸福又成了他們前進(jìn)的動(dòng)力。對(duì)于我來(lái)說(shuō)吧！快樂(lè)到處都有，比如考試取得了好成績(jī)，和好朋友一起玩耍，和父母一起旅游，再說(shuō)讀上一本有益的書(shū)，也會(huì)給你帶來(lái)不少的快樂(lè)。我覺(jué)得快樂(lè)是生活中必不可少的一道調(diào)味品，它也是生活中最重要的。如果一個(gè)人整天都烏云滿布，那么這個(gè)人一定不能長(zhǎng)壽。雖然人們每天大多時(shí)間都是痛苦的，但那短暫的幸福又成了他們前進(jìn)的'動(dòng)力。對(duì)于我來(lái)說(shuō)吧！快樂(lè)到處都有，比如考試取得了好成績(jī)，和好朋友一起玩耍，和父母一起旅游，再說(shuō)讀上一本有益的書(shū)，也會(huì)給你帶來(lái)不少的快樂(lè)。
一次考試，我考得相當(dāng)糟糕，整天悶悶不樂(lè)的，朋友勸我，我根本聽(tīng)不進(jìn)去。在回家的路上，天陰沉沉的，好像馬上就要下一場(chǎng)暴風(fēng)雨，路邊的花，小草也變得暗淡起來(lái)，我根本受不了這樣的打擊。因?yàn)槲移綍r(shí)非常愛(ài)讀書(shū)，到家后，作業(yè)也沒(méi)有寫(xiě)，就讀起課外書(shū)來(lái)了，書(shū)中有這么一篇文章，好多著名作家，科學(xué)家都有失敗的時(shí)候，但他們快樂(lè)地去面對(duì)，唱好了這首失敗的歌。不要哭泣，因?yàn)樵谖覀儌纳踔亮鳒I時(shí)，快樂(lè)正向我們朝手。我又重新拾回了自己的勇氣，我也要快樂(lè)地去面對(duì)，我不能讓傷心打倒我，我不怕你。一個(gè)月后，經(jīng)過(guò)了自己的努力，我考到了全班第一名的好成績(jī)，我開(kāi)心地笑了，那種滋味是不能言狀的，我嘗到了快樂(lè)的感覺(jué)。我很感激那本書(shū)，是它又讓我變得快樂(lè)了，我的生活又變得陽(yáng)光燦爛了。書(shū)能給人帶來(lái)快樂(lè)，它能使暗淡無(wú)光的生活變得豐富多彩，只有生活充滿快樂(lè)，做事才能成功。當(dāng)我們遇到困難挫折時(shí)，我們也要用快樂(lè)的心態(tài)去面對(duì)。如果生活中沒(méi)有了快樂(lè)，那我們會(huì)是多么地難過(guò)，多么地寂寞，學(xué)習(xí)就不會(huì)進(jìn)步，做什么事就不會(huì)成功。那些整天抱怨的人，給自己的生活帶來(lái)一些快樂(lè)吧！它會(huì)利于你的成功，如果生活沒(méi)有了快樂(lè)，活著就已沒(méi)有意義。讓我們每天都保持快樂(lè)的心情吧！一天都會(huì)很順利的，我們要用一顆快樂(lè)的心去面對(duì)生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界非常美好。無(wú)盡的壓力也許把我們的快樂(lè)的種子統(tǒng)統(tǒng)吞沒(méi)。也許，我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)而苦惱，為了分?jǐn)?shù)而煩惱。真的，生活需要的不是成功，不是，不是名譽(yù)，不是金錢(qián)，不是。而是快樂(lè)！我們需要這樣的生活。
在春天，踏著春風(fēng)，伴著鳥(niǎo)語(yǔ)，迎著垂柳，和著潺潺的流水聲。去踏青，去到大自然的懷抱中，和他們和諧相處，去觀察大自然，理解大自然去感悟大自然。
在夏天，讓無(wú)聊的作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)的消失，去過(guò)自己真正的生活，去到大海里游泳，去和魚(yú)兒玩游戲，在沙灘邊漫步，趁著漲潮的時(shí)候去拾貝殼，去登山，去體驗(yàn)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”去體驗(yàn)：“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”在秋天，去幫助農(nóng)民伯伯收勞動(dòng)成果，去制作標(biāo)本，去在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)，去體驗(yàn)“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧宵”，在無(wú)限的秋風(fēng)中，快樂(lè)的游戲。
在冬天，在下雪的日子里，堆雪人，打雪仗，體驗(yàn)北國(guó)風(fēng)光，去和圣誕老人爺爺一起去送禮物，給人們帶來(lái)驚喜。
生活中什么都是虛構(gòu)的，只有快樂(lè)才是最真的。
生活的需要作文 篇6
常言道：“初生牛犢不怕虎�！毙r(shí)候的我可謂天不怕地不怕，比男孩子還要好動(dòng)。上單杠、翻雙杠、滑旱冰。沒(méi)有我不敢玩的。盡管我也摔過(guò)跤，身上青一片紫一片的，卻從未停止過(guò)這些大人眼里的危險(xiǎn)活動(dòng)。隨著時(shí)間的推移，我的年齡和學(xué)識(shí)逐漸增長(zhǎng)，勇氣卻有減無(wú)增——我變得膽小了，總害怕磕著碰著。這不，連個(gè)小小的肋木架都公然欺負(fù)起我來(lái)了。
這肋木架位于體育場(chǎng)的一角，有兩米多高，中間有十個(gè)并排的橫桿。自打體育場(chǎng)啟用那天，我就想突破自己，但總是失敗。剛開(kāi)始，我毫不猶豫地爬上了肋木架，可快到頂端時(shí)，我便忍不住向下看，發(fā)現(xiàn)自己距地面有一人多高，就不由地打起退堂鼓來(lái)，雙手死死地抓住架子，不敢再挪動(dòng)一下，最后只好灰溜溜地下來(lái)了。
這個(gè)周日，我和爸爸媽媽又到體育場(chǎng)去鍛煉�？斓嚼吣炯芮皶r(shí)，就看見(jiàn)幾個(gè)六七歲的小男孩動(dòng)作麻利地翻過(guò)肋木架的頂部，再?gòu)牧硪粋?cè)滑下來(lái)。我差點(diǎn)崩潰了，我怎么連小孩子都不如呢?此時(shí)，爸爸也故意激我：“剛才那幾個(gè)小男孩爬得不錯(cuò)，你該不會(huì)想認(rèn)輸吧?”果然，我不服氣了：“爬就爬，誰(shuí)怕誰(shuí)?”說(shuō)罷，我三步并作兩步來(lái)到肋木架前，一鼓作氣爬了六七級(jí)。這時(shí)，我明顯感到架子有些擺動(dòng)，這可如何是好?真后悔自己剛才說(shuō)了氣話，我可不想摔成肉醬呀!我扭頭偷偷瞄了瞄爸爸，只見(jiàn)他正面帶微笑地看著我。見(jiàn)我面露怯色，他鼓勵(lì)道：“你可以爬過(guò)去的，你若現(xiàn)在翻不過(guò)去，就一輩子都無(wú)法超越這個(gè)高度了。你放心，我和媽媽保護(hù)你!”說(shuō)著，他伸開(kāi)雙臂圍了上來(lái)。更糟的是，那些小男孩也目不轉(zhuǎn)睛地看著我呢。
我轉(zhuǎn)過(guò)頭，閉上眼，深吸一口氣，心想：這個(gè)時(shí)候怎么也不能丟人，摔就摔吧，反正有爸爸媽媽墊背，怕啥呢?我咬咬牙繼續(xù)緊貼著肋木架向上攀爬。當(dāng)雙手觸到頂部的橫桿時(shí)，我內(nèi)心竟生出小小的激動(dòng)，但一想到還要從上面翻過(guò)去，我又忍不住向下看了一眼。天啊，那么高!地上的.小男孩們看上去幾乎只有皮球那么大。我趕緊收回目光，把肋木架抓得更緊了。爸爸媽媽在下面不斷地鼓勵(lì)我，那幾個(gè)小男孩也喊了起來(lái)：“加油，加油!”
真是騎虎難下呀!我咬緊牙關(guān)，拿出壯士斷腕的勇氣，艱難地挪動(dòng)一條腿翻了過(guò)去。我連口大氣都不敢喘，費(fèi)力地側(cè)身、換腳、踩穩(wěn)、倒手、抓穩(wěn)，這一系列動(dòng)作完成后，我終于站到了架子的另一側(cè)!我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。當(dāng)雙腳接觸到堅(jiān)實(shí)的地面時(shí)，我激動(dòng)地沖那些小男孩眨眨眼，換上了一副得意的神情。“怎么樣，我不恐高吧?爬肋木架不過(guò)是小菜一碟!”我抑制不住興奮地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)道。
這次經(jīng)歷讓我明白了一個(gè)道理：人們之所以害怕各種困難和挑戰(zhàn)，都是因?yàn)樽约旱膬?nèi)心恐懼。只要拿出勇氣去戰(zhàn)勝恐懼，結(jié)果往往就能成功。
生活的需要作文 篇7
生活需要愛(ài)，的確。愛(ài)有很多種：媽媽的愛(ài)，老師的愛(ài)，朋友的愛(ài)......
那是我讀小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我愛(ài)睡早床，起來(lái)時(shí)書(shū)已裝好，還有一份冒著熱氣的早餐，一不小心摔倒后，總有一雙粗糙的手將我扶起。
三年后，這樣的動(dòng)作依舊。那時(shí)我認(rèn)為爸爸打工掙錢(qián)，這些都是媽媽?xiě)?yīng)該做的。
四年級(jí)時(shí)，我偶然讀到一篇寫(xiě)母親的`文章，還沒(méi)讀完就淚流滿面，眼前浮現(xiàn)出母親的身影：媽媽冒著雨把我背去醫(yī)院，頂著烈日在田里勞作，我卻在樹(shù)下乘涼......
那一回，我第一次感覺(jué)到了愛(ài)。
五年級(jí)時(shí)，母親的嘮叨聲多了，我也越來(lái)越不聽(tīng)話。上學(xué)時(shí)，和小伙伴們?nèi)ニ疁献襟π罚娴每筛吲d了。老師發(fā)現(xiàn)后，狠狠地打了我們一頓，我們發(fā)誓，長(zhǎng)大后要讓老師“吃不了兜著走”�；丶液�，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尫堑珱](méi)夸我有志向，還批評(píng)了我。
我認(rèn)為老師肯定和媽媽是一伙兒的，于是上學(xué)時(shí)不吃早飯，和我們那幾個(gè)小伙伴在宿舍里架鍋煮飯，真爽啊。
一位同學(xué)告訴我們那也是愛(ài)，便“棄暗投明”，“自首”后，老師不但沒(méi)打我們，還夸我們是誠(chéng)實(shí)的好孩子，那時(shí)感覺(jué)心中云開(kāi)日見(jiàn)，美滋滋的。
六年級(jí)時(shí)，一個(gè)雨天，我在那里等爸媽來(lái)接我，急得直跺腳。突然一個(gè)女孩兒出現(xiàn)在我的視野里，說(shuō)：“我們倆撐一把傘吧！”我毫不猶豫地鉆了進(jìn)去。
邊走邊想，我堂堂一男子漢大丈夫，竟然躲在一弱女子傘下。沖出去，雨太大，便主動(dòng)提出我來(lái)?yè)蝹�。拿著傘，頓時(shí)覺(jué)得寸步難行，但我還是堅(jiān)持走了下去。
幾天后，我?guī)土硪粋�(gè)小同學(xué)回家，感覺(jué)這正是愛(ài)。愛(ài)無(wú)界線。
生活中需要愛(ài)，讓我們大家都奉獻(xiàn)出一顆愛(ài)心來(lái)服務(wù)這個(gè)社會(huì)，讓我們一起生活在這個(gè)充滿愛(ài)心的社會(huì)里吧！
生活的需要作文 篇8
我們的生活少不了誤會(huì)，錯(cuò)誤。它們一直困擾這我們，而我們解救生活的唯一辦法就是寬容。
一次寬容能溫暖即將寒冷的心，記得上次看過(guò)一篇文章，
。一位母親在她女兒小的時(shí)候，將女兒的眼睛打瞎了，這絕對(duì)不是意外，而是那位母親的女兒將她的兒子的腿不小心弄折了。一氣之下便把她打瞎了。打過(guò)后，母親非常后悔，可她的女兒卻一直懷恨在心，從不接受大人的關(guān)懷。許多年后，女孩長(zhǎng)大了，只留下風(fēng)燭殘年的母親和殘疾的弟弟在老家。母親的心已被凍結(jié)，因?yàn)樗龥](méi)有盡到做母親的責(zé)任。那個(gè)女孩相相通了，這些年她并沒(méi)有感到快樂(lè)，只是少了一些什么。她終于寬容了母親，走到母親前面，母親落淚了，這淚水便是冰山融化的水，掉進(jìn)土里便化為烏有。
一次寬容能滋潤(rùn)一個(gè)孩子幼小的心靈。記得六年級(jí)那次坐車(chē)去上課，天氣很熱，上車(chē)的我找到了座位，欣喜地坐下下來(lái)。過(guò)了幾站，上來(lái)一對(duì)母女，女孩才四歲�？此�小便給她讓座。沒(méi)想到在讓座的時(shí)候，她踩了我一腳，她小吧！不懂事！可是我的腳卻在流血（因?yàn)橛袀�，傷口未愈，只貼創(chuàng)可貼），剛準(zhǔn)備用餐巾紙粘一下，然后在心里惡罵一頓，那小孩對(duì)他媽媽說(shuō)了一句話：“這個(gè)姐姐真好，我長(zhǎng)大了也要像她一樣尊老愛(ài)幼”惡意一下就沒(méi)了。只有寬容融進(jìn)我的.心里。朝她一笑。我知道，這顆心靈正在茁壯成長(zhǎng)。
一次寬容能讓友誼之橋更牢固。我有一個(gè)鐵哥們兒。關(guān)系非常好，一天晚上約出去買(mǎi)書(shū)，可老天偏在那一天不高興，我打著雨傘，在書(shū)店門(mén)口等著，而且相信哥們兒一定會(huì)來(lái)。街上人少了，她還未出現(xiàn)，只是路上的積水多了。我的耐心也少了。許久街上的霓虹燈少了，路燈還亮著，照著積水發(fā)亮，水在亮，我的心卻暗了。因?yàn)樗�未出現(xiàn)。書(shū)店的門(mén)關(guān)了，我?guī)е抟饣丶�，發(fā)誓明天不理她。第二天還沒(méi)等我說(shuō)話，她便開(kāi)口：“對(duì)不起！昨天的雨太大，所以沒(méi)過(guò)來(lái)，你肯定很傷心，可是我真的不是故意的�！边@幾句話讓我明白了許多，便微笑著說(shuō)；“沒(méi)關(guān)系，昨天雨太大。我也沒(méi)去。”我們兩個(gè)都笑了
。只是覺(jué)得這次寬容讓我們的友誼之橋更堅(jiān)固了。
生活需要寬容，“寬容”絕對(duì)是良藥。它讓凍結(jié)親情融化，讓幼小心靈成長(zhǎng)，讓即將分開(kāi)的友誼合攏。
生活的需要作文 篇9
微笑，是一種放開(kāi)心胸暢游的方法；微笑，是一樣給人放心滿意的證明；微笑，是一個(gè)古往今來(lái)傳頌絕色的容顏。我們的生活需要微笑。
我們預(yù)測(cè)不到生活，誰(shuí)也不明白下一秒會(huì)發(fā)生什么，我們要調(diào)整好自己的心態(tài)，以微笑應(yīng)對(duì)生活，嘴角上揚(yáng)，轉(zhuǎn)成一個(gè)完美的弧度，為生活增添色彩。微笑，就像它的字眼兒一樣，著實(shí)令人喜歡。當(dāng)你感到無(wú)助和寂寞時(shí)，意外的收獲一份微笑，你會(huì)發(fā)覺(jué)世間的溫情無(wú)處不在；當(dāng)你陷入困境，需要理解和支持時(shí)，一份微笑就是一份特棒的禮物。收獲微笑是幸福，贈(zèng)人微笑同樣也是幸福，當(dāng)每一次微笑在你的臉上綻開(kāi)時(shí)，你會(huì)感到分外的'簡(jiǎn)單，愉悅，正所謂贈(zèng)人玫瑰，手有余香。微笑，能夠讓人豁然開(kāi)朗，逃出困境，還能夠給予他人溫暖，給他人力量，為在困境中的人伸出援助之手。如此簡(jiǎn)單的一個(gè)微笑，但是它溝通了人與人之間的情感，它在心靈上的觸動(dòng)會(huì)讓人舒心，它建立起良好的人際關(guān)系，消除了人性隔膜，在生活中要記得微笑。
生活中會(huì)有許多挫折，有很多困難，我們要學(xué)會(huì)以微笑應(yīng)對(duì)這些，微笑，它帶給我們的是很多愉悅與歡暢的情緒，能夠?qū)⑺茸饕话鸦�、一片溫暖的�?yáng)光、一個(gè)最讓人心動(dòng)的表情……微笑，它猶如燦爛的陽(yáng)光，猶如一把黑夜的火把，讓光明和溫暖穿越冷漠的空間，傳遞著一腔熱情、一份關(guān)懷、一份溫暖、一份寬慰……讓我們?cè)谏钪杏辛烁蟮挠職�，更多的信心，雨后的天空�?huì)更加湛藍(lán)，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，要相信會(huì)有彩虹。雨果以前說(shuō)過(guò)：“生活就是應(yīng)對(duì)真實(shí)的微笑，就是越過(guò)障礙注視將來(lái)�！�
生活需要微笑，讓我們敞開(kāi)心胸，用微笑迎接更完美的未來(lái)。
生活的需要作文 篇10
“巴克球到了嗎？快遞好幾天了，怎么還不見(jiàn)蹤影�。俊蔽冶г怪�。又過(guò)了兩天，我天天念叨的巴克球終于姍姍而至了。
這巴克球的來(lái)歷可謂一波三折，說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)啊。在余額不足五天的寒假里，我迷上了巴克球，便央求媽媽幫我買(mǎi)一些。媽媽卻用古文來(lái)“要挾”我，我毫不猶豫地答應(yīng)了。陸續(xù)背完《誡子書(shū)》、《狼》、《愛(ài)蓮說(shuō)》等幾篇短小精悍的古文后，我心想：也沒(méi)什么困難嘛，小菜一碟！可誰(shuí)知媽媽老奸巨猾，又大大地坑了我一回——把整整一張A4紙的《岳陽(yáng)樓記》拍在了我面前。我的天哪！這篇古文篇幅這么長(zhǎng)，怎么背呢？我呆呆地盯著，完全愣住了。老媽嘿嘿一笑：“小樣，老媽的'巴克球可不是輕而易舉就能得到的，兩小時(shí)之內(nèi)背完！”我下定決心迎接挑戰(zhàn)，要讓媽媽破費(fèi)一回。
我上網(wǎng)找了《岳陽(yáng)樓記》的視頻，拿著原文，邊聽(tīng)邊讀。剛開(kāi)始我怎么也靜不下心來(lái)，滿腦子都是巴克球�？陕�(tīng)著聽(tīng)著，巴克球煙消云散了，行云流水、文筆優(yōu)美的文章，鏗鏘有力、詩(shī)情豪邁的朗誦使我陶醉其中。我似乎登上了岳陽(yáng)樓，把酒臨風(fēng)，遠(yuǎn)眺洞庭湖——“銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯；朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千。”我仿佛看到“春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁菁菁。”我更體會(huì)到詩(shī)人“不以物喜，不以己悲”的豁達(dá)淡然，“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的萬(wàn)丈豪情！
一個(gè)多小時(shí)后，我胸有成竹地站到老媽面前，得意洋洋地開(kāi)始背誦，那聲音那氣勢(shì)驚得她目瞪口呆！最后，在老媽的“失策，失策，被臭小孩坑了好幾百大洋”的哀嘆聲中，我得到了夢(mèng)寐以求的巴克球。
日常生活中，我常常會(huì)被老媽的“巴克球”所吸引、所誘惑，可是我收獲的卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于、多于巴克球，所以，就讓“巴克球”來(lái)得更猛烈些吧！
生活的需要作文 篇11
我記得一張報(bào)紙上寫(xiě)著“現(xiàn)代的人總是戴著一些虛偽的面具，也許是由于這些面具披戴太久，于是變成了個(gè)性的一部分，而不能辯其真假�！蔽蚁胛揖褪沁@樣的人，在不同的時(shí)刻戴上不同的面具，而這些面具組成了我的性格。
在我最好的朋友――瘋丫頭面前，似乎是“近誅者赤，近墨者黑”把，我也跟著她一樣瘋。每個(gè)假日總是兩人一起騎著自行車(chē)在大街上狂飚，在陌生人面前放縱地笑著，那是我最放松的時(shí)刻，也是我最快樂(lè)的時(shí)刻。我在她卸下了我全部的武裝，不需要言語(yǔ)，她也能看透我的.心！
在學(xué)校：自從升上初二，我十分反常。在似友非友的同學(xué)面前，我總是習(xí)慣著用微笑來(lái)掩飾我內(nèi)心的波濤洶涌。在三五成群的朋友間，我總是十分安靜，用微笑代替一切。長(zhǎng)久下去，“我很安靜”這個(gè)概念在他們心中根深蒂固。可是誰(shuí)能懂得笑容下面，我的心酸。我從小就不懂得如何表達(dá)我的想法，所以只能選擇沉默。至于瘋丫頭，那是一場(chǎng)意外，她的熱情致使我向她敞開(kāi)了心胸。而對(duì)于他們，我無(wú)法做到。我很重視朋友同學(xué)間的情感，我總會(huì)被一些別人覺(jué)得不重要的話語(yǔ)刺得遍體鱗傷。所以我習(xí)慣用沉默作為我的保護(hù)色，它也使我成為了一個(gè)透明體，在我與他人之間筑起了一道墻，他們看不到我，我也無(wú)法接近他們。
在佳人面前，我會(huì)注意我的言行，我怕被家人責(zé)備后的感覺(jué)，所以我努力塑造一個(gè)乖寶寶的形象。或許你們會(huì)覺(jué)得這不真實(shí)，其實(shí)這也就是我。不想讓家人為我操心，希望獨(dú)立，不給他們添麻煩。但是我同樣也很以來(lái)家人，家是我最溫馨的歸宿。同樣也保持著沉默，但是我卻同樣感受到快樂(lè)，我能清楚地體會(huì)到我也是這個(gè)家的一部分。家給我我安心的感覺(jué)。
在網(wǎng)絡(luò)上，我又是個(gè)很健談的人，我會(huì)長(zhǎng)久地跟一個(gè)網(wǎng)友聊得很來(lái)，我喜歡“窺探”別人的心事，體會(huì)他們的想法。談他們的事，談我的事，各自的看法，我想我是能從中學(xué)到懂得什么的。因?yàn)楦糁聊�，所以我能放開(kāi)一切，不去想別人對(duì)自己的看法，只需要發(fā)表自己的意見(jiàn)就夠了。那是潛意識(shí)的我！
我有時(shí)也會(huì)在想著一個(gè)問(wèn)題：這樣的我是不是很虛偽？我想答案應(yīng)該是不是的，因?yàn)槿藭?huì)在不同時(shí)刻戴上不同的面具，是因?yàn)樯钚枰�，人也需要�?/p>
生活的需要作文 篇12
哭是女孩子的天性。我記得我媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：“眼淚對(duì)我們有很多用處�！�
是的，其實(shí)眼淚不僅僅是一種興奮或者極度悲傷的表現(xiàn)，更是一種釋放、解脫、愛(ài)的表現(xiàn)。
生活需要眼淚。因?yàn)槊χ谥锌荚�，緊張的不得了，身體里似乎沒(méi)有一根神經(jīng)可以放松。于是，我像繃帶一樣被緊緊包裹了一個(gè)星期，終于迎來(lái)了期待已久的周六。上帝，請(qǐng)可憐可憐我吧�；丶业穆飞希医┯驳刈谲�(chē)?yán)�，看著那些似乎還在我面前飄著的.文件。半夜“急速”的鐘擺讓我感嘆。試想回家好好玩玩，舒舒服服的，讓我媽出來(lái)一會(huì)兒，父親的聲音卻像身體打擊一樣朝我劈開(kāi)，我就四肢僵硬的爬上樓，鎖上門(mén)，安靜的蹲下來(lái)，就在角落里，默默的讓晶瑩的淚水傾瀉。明白這不是我對(duì)父親的默默抵抗，而是對(duì)整個(gè)“纏綿”一周的“總結(jié)”。
這是一個(gè)出口，一個(gè)釋放。眼淚是我此刻最好的武器。我想痛哭。我永遠(yuǎn)不會(huì)向挫折低頭。眼淚證明了我的決心。挫折并不可怕。這種眼淚并不氣餒。它是喚醒我繼續(xù)前行的信心。于是，我再次收拾行囊，提醒自己勇敢而輕松地面對(duì)挑戰(zhàn)。
生活需要眼淚。雖然堅(jiān)強(qiáng)是一種值得追求的精神，但眼淚也是值得愛(ài)的。
面對(duì)挫折，我會(huì)哭。這些眼淚不是懦弱，不是恐懼，而是督促我勇敢前行的力量。當(dāng)我看到我收養(yǎng)的小鴨子一只接一只地離開(kāi)時(shí)，我哭了。淚水不是抱怨，不是悲傷，是愛(ài)，是我用心買(mǎi)來(lái)的深情。看到感人的故事和感人的電影，我哭了，眼淚不是鄙視，也不是悲傷。是敬佩。
請(qǐng)相信我。生活需要眼淚。當(dāng)你遭受痛苦時(shí)，請(qǐng)哭泣。歡呼雀躍的時(shí)候請(qǐng)哭。請(qǐng)相信這是一段真情實(shí)感，一段深刻的獨(dú)白。淚后，不管風(fēng)多猛；雨聲呼嘯；我們還能看到明媚的陽(yáng)光！
記住，生活需要眼淚。
生活的需要作文 篇13
馬需要挑戰(zhàn)，人更需要挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)是生存的動(dòng)力。
我想起了一個(gè)狼和鹿的故事。狼是鹿的天敵，兇猛的狼經(jīng)常追逐鹿群逃跑。許多虛弱的鹿被狼吃掉了。當(dāng)?shù)鼐用裢槁�，開(kāi)始圍捕狼。狼從荒野中消失了。然而令人驚訝的是，鹿群非但沒(méi)有興旺，反而大量死亡。原來(lái)鹿失去天敵后，生活安逸，不再運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)致身體退化，出現(xiàn)生存危機(jī)。結(jié)果當(dāng)?shù)鼐用裼帧罢?qǐng)”來(lái)了狼。很快，鹿群恢復(fù)了生機(jī)。
沒(méi)有人的一生是一帆風(fēng)順的，不同的人對(duì)壓力和戰(zhàn)爭(zhēng)有不同的`理解。對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)，壓力和競(jìng)爭(zhēng)是可怕的；對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，是無(wú)價(jià)的。不是有句歌詞：誰(shuí)也不能隨隨便便成功！挑戰(zhàn)可以讓我們更自覺(jué)地發(fā)揮自己的能力；挑戰(zhàn)可以讓我們永遠(yuǎn)保持競(jìng)爭(zhēng)力。
生活需要挑戰(zhàn)。如果我們勇敢地面對(duì)困難，勇敢地接受生活的挑戰(zhàn)，那么成功的一天就沒(méi)有必要了。
生活的需要作文 篇14
生活中，我們需要自信，我們需要微笑，我需要活下去的勇氣。蒲公英需要飛翔的勇氣，我需要活著的勇氣。
就像美國(guó)偉人華盛頓，雖然看到了父親心愛(ài)的櫻桃樹(shù)，但也只是因?yàn)楦^不鋒利而勇敢認(rèn)錯(cuò)。他的父親并沒(méi)有因此責(zé)備他，鼓勵(lì)他。不需要勇氣嗎？華盛頓需要勇氣承認(rèn)錯(cuò)誤，但我需要勇氣活著。
兩年前，我最喜歡的妹妹得了絕癥。在那里的時(shí)候，我的心幾乎窒息，眼淚都干了，但是我妹妹一滴眼淚也沒(méi)有掉。她仍然樂(lè)觀，仍然綻放出燦爛的笑容。每當(dāng)看到那天真的笑容，我就想，姐姐以前一定是天使，只是因?yàn)樯系鄣木祛�，也許是因?yàn)樗α�。他沒(méi)有注意到她是個(gè)天使。我淡淡地笑了笑。我希望即使我妹妹離開(kāi)，她也會(huì)帶著我全部的祝福一起走，因?yàn)槲抑浪臅r(shí)間不多了。所以我會(huì)動(dòng)員我所有的.網(wǎng)友，保證短時(shí)間內(nèi)有1000只紙鶴。雖然我知道我不能留住我的妹妹，但我仍然期待上帝看到我的祈禱，期待奇跡把我的眼淚變成1000只紙鶴。
后來(lái)我日夜折紙鶴，希望能快點(diǎn)。不久，我接待了很多郵遞員，里面裝滿了很多紙鶴。它說(shuō)：“你要堅(jiān)強(qiáng)，我相信你姐姐會(huì)好起來(lái)的……”看著這些卡片，我不禁淚流滿面，眼眶濕潤(rùn)。這么多人關(guān)心我和我妹妹。我很高興。我把紙鶴都放在盒子里，馬上拿給姐姐。我不知道我的心怎么了。我的心無(wú)法平靜下來(lái)。我肯定不是喜悅，而是另一種我說(shuō)不出的感覺(jué)。我對(duì)司機(jī)說(shuō)：“你能快點(diǎn)嗎？我急著去醫(yī)院看我妹妹�！蔽矣悬c(diǎn)害怕。我怕姐姐不會(huì)對(duì)我笑，我怕姐姐永遠(yuǎn)睡不著。我邁著沉重的腳步走進(jìn)病房，那里人很多，就沖進(jìn)去了，呵呵！我最不想看到的事情發(fā)生了。我的心在歇斯底里地疼痛。突然我發(fā)現(xiàn)世界如此安靜，我能聽(tīng)到自己的心跳。我瘋狂的搖著姐姐的身體，不停的說(shuō)：“姐姐，起來(lái)！你說(shuō)要和我一起去海邊看夕陽(yáng)，一起歡笑，一起玩樂(lè)，一起玩耍。你騙了我！你騙我！”
后來(lái)生活中，沒(méi)有了姐姐，我變得頹廢，沉默。當(dāng)我看到別人開(kāi)心的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的世界好像好孤獨(dú)好孤獨(dú)…我真的…我連活下去的勇氣都沒(méi)有！在整理姐姐的遺物時(shí)，我看到了一封信，“給我親愛(ài)的姐姐�！�
小玉，你看這封信的時(shí)候，我妹妹已經(jīng)去了一個(gè)美麗的地方，——天堂。別難過(guò)，我會(huì)變成天使，在你身邊等著。我要走了。你一定很開(kāi)心，知道嗎？其實(shí)姐姐一直在你身邊，直到你老去。
愛(ài)你妹妹。
看到這里，我淚流滿面。我姐姐沒(méi)有離開(kāi)我。我把信放在胸前，默讀。姐姐你放心吧，我會(huì)好好活著的……因?yàn)榻憬憬o了我活下去的勇氣。
從此我變了，變得開(kāi)心了很多，開(kāi)朗了很多，不再封閉自己，敞開(kāi)心扉！我姐姐不想看到我不開(kāi)心。不僅僅是為了姐姐而活，更是為了自己而活。
姐姐給了我活下去的勇氣，她當(dāng)然不想看到我這樣。這種勇氣讓我知道了生命的意義，就像蒲公英找到了自己的方向，我也找到了伴侶，不再孤獨(dú)。
生活的需要作文 篇15
生活需要認(rèn)真。只有認(rèn)真生活，生活才會(huì)認(rèn)真對(duì)待你。
一次生物課，生物老師讓我們把自己的嫁接植物帶回家，說(shuō)帶的都是實(shí)驗(yàn)成績(jī)。大家一聽(tīng)說(shuō)有實(shí)驗(yàn)分?jǐn)?shù)，都自帶嫁接結(jié)果。
一片綠色的海洋充滿了教室，老師的微笑在藍(lán)色的波浪中蕩漾。她高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)嫁接結(jié)果很滿意。
講座開(kāi)始的時(shí)候，老師拿起一個(gè)同學(xué)的成果，給大家重復(fù)嫁接的方法。她講完后看了一下，發(fā)現(xiàn)那個(gè)同學(xué)的嫁接方法有些錯(cuò)誤，給大家指出了錯(cuò)誤。這時(shí)有幾個(gè)同學(xué)說(shuō)：“看來(lái)我的嫁接方法也不對(duì)�！薄拔业姆椒ê孟癫粚�(duì)”。學(xué)生們都懷疑地低頭看著自己的成績(jī)，班上一片嘩然。老師彎彎的眉毛漸漸凝聚著失望：“如果有同學(xué)認(rèn)為自己的嫁接方法正確，請(qǐng)舉手。”在空蕩蕩的教室上空，雖然只要有人舉手就能清楚地看到，但老師還是瞇著眼睛，伸出頭去尋找，仿佛在尋找一件丟失的寶物。
一只手從我身邊抬起來(lái)，是我的同桌陳馳。老師很高興，大步走向他，拿起他的嫁接成果。只是一根不到4厘米的小木棍。全身幾乎布滿了深褐色的樹(shù)枝，只有一點(diǎn)綠芽從樹(shù)枝上擠出來(lái)。當(dāng)學(xué)生們看到他的成就時(shí)，他們大笑起來(lái)。這和我們帶的綠葉相比如何？但是后來(lái)老師的反應(yīng)讓我們很吃驚。她滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，一再稱(chēng)贊：“這才是真正的嫁接結(jié)果。”
最后，在茫茫碧海中，一根小木棍獲得了唯一的'實(shí)驗(yàn)分?jǐn)?shù)。
雖然這根小棍子很小，但它凝聚了陳馳同學(xué)的心血。他很認(rèn)真的對(duì)待嫁接，很認(rèn)真的給了一根嫩枝嫁接。生活也把他當(dāng)回事，給他實(shí)驗(yàn)分?jǐn)?shù)。還有一些同學(xué)，只是為了實(shí)驗(yàn)，隨便用透明膠帶把兩根樹(shù)枝綁在一起。他沒(méi)把他當(dāng)回事，生活也沒(méi)把他當(dāng)回事。
我們每個(gè)人的生活都是由小事組成的。認(rèn)真對(duì)待每一件小事。生活需要認(rèn)真�？梢�(jiàn)我們是真心付出的。
生活的需要作文 篇16
生活需要勇氣。
人生如戰(zhàn)場(chǎng)，敵人是人生不如意的事。如果你有勇氣，你怕什么？當(dāng)你往上走的時(shí)候，你應(yīng)該把所有你認(rèn)為不可能的事情都變成可能。讓你的成功和勝利堅(jiān)定不移，讓成功在失敗之后到來(lái)。我的世界里也有失敗，但已經(jīng)讓我克服了…
初中這學(xué)期，我深深體會(huì)到了自己的痛苦。我最大的事就是英語(yǔ)，它讓我很痛苦。這是為什么？我來(lái)告訴你：除了外語(yǔ)，我可以路過(guò)。但是你要提醒我很多外語(yǔ)方面的事情，比如聽(tīng)寫(xiě)，小考，考試等等。我真的暈！
我沒(méi)有搞砸。我的成績(jī)不是一般的差。其他同學(xué)朋友，說(shuō)到最低，用自己差的成績(jī)，至少55分。但是想想，看到這個(gè)分?jǐn)?shù)就暈。你猜我能拿多少！估計(jì)你一定吐血了，3。40分！這個(gè)分?jǐn)?shù)讓你吃驚了嗎？但我也知道，這個(gè)成績(jī)不是一蹴而就的。但我還是喜歡“熱鍋上的螞蟻——著急”。其他親戚朋友問(wèn)結(jié)果，我說(shuō)還行。事實(shí)上，我知道我知道我是什么樣的人。說(shuō)“第一”，其實(shí)就是倒數(shù)而已。
我也知道這個(gè)英語(yǔ)是死的，雖然是活的.，但是沒(méi)多久我就接觸到了，其次，我沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)。只好吃成“大胖子”，第二天再問(wèn)，忘了，干凈了，沒(méi)剩多少了。所以一周要知道兩三次考試，三四次。而且精神經(jīng)常受挫，對(duì)外語(yǔ)漸漸失去信心。我的英語(yǔ)老師發(fā)現(xiàn)我最近英語(yǔ)學(xué)習(xí)一直很弱，所以他讓我過(guò)去談?wù)�。我起步不錯(cuò)，但是這個(gè)方法還是有缺陷的，就是容易忘記。我把自己的路告訴了老師，期待老師的好回復(fù)。老師仔細(xì)考慮后說(shuō)，讓我照常復(fù)習(xí)，只是每天復(fù)習(xí)的時(shí)候鞏固以前的。就這樣，在我不屑的努力下，終于考了個(gè)好成績(jī)，又對(duì)英語(yǔ)有信心了…
現(xiàn)在我終于明白，只要你有勇氣面對(duì)一切，沒(méi)有什么對(duì)你來(lái)說(shuō)是困難的。你不這么認(rèn)為嗎？
生活的需要作文 篇17
風(fēng)飄飄，細(xì)雨留在臉上。多么舒服的雨滴��！它閃耀著生命的花朵。我珍惜每一天的逝去。
人生需要理性，要定目標(biāo)，沒(méi)有目標(biāo)，然后精準(zhǔn)的神槍手只是浪費(fèi)；沒(méi)有目標(biāo)的車(chē)再快也只是擺設(shè)。人生一定要有目標(biāo)。有了理性的目標(biāo)潛能，才能成為成就。有了理性的目標(biāo)，才不會(huì)突然迷失在人生的迷霧中。生活是需要理智的，你知道，只有把所有的變味臟水都倒掉，杯子才有用，才能裝下新鮮的水。同時(shí)也要明白，心是滿的，再多傾注也沒(méi)用，只會(huì)溢出。改變自己只需要一點(diǎn)點(diǎn)勇氣，就是不清除自己滿腦子的偏見(jiàn)。有了這份空虛的心，我們才能機(jī)智地理解人生的真正目的和意義。生活需要理智；反思一下，時(shí)代的步伐永遠(yuǎn)在前進(jìn)，它不會(huì)停止等著我們，改變才是人類(lèi)的真諦。敏感的明白人的自由在于人的主動(dòng)，人的主動(dòng)在于敞開(kāi)心扉接受各種可能，積極適應(yīng)各種變化。我們有責(zé)任不被誘惑，我們必須在變化中機(jī)智地成長(zhǎng)。
路在你腳下，但更多在你心里。心隨路轉(zhuǎn)，心永遠(yuǎn)寬。學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)彎也是人生的智慧。挫折是轉(zhuǎn)折點(diǎn)，危機(jī)也是轉(zhuǎn)折點(diǎn)�！案F山惡水后無(wú)路可走，另一個(gè)村莊將大白于天下”。人生沒(méi)有絕境。如果發(fā)現(xiàn)前面的路走不了，一定要懂得“轉(zhuǎn)彎”；如果你發(fā)現(xiàn)“轉(zhuǎn)”也是一種絕望的情況，那就重新開(kāi)始。如果你善于“轉(zhuǎn)”，學(xué)會(huì)生活中的機(jī)智與理性，你就善于發(fā)現(xiàn)生活的活力和“轉(zhuǎn)”的美好，你就收獲了生活的富足。而是用一顆純潔而聰明的心，讓心窗看到美麗的風(fēng)景；品一片高山流水，心轉(zhuǎn)充滿陽(yáng)光和理智。生活的平靜是對(duì)你我的祝福。為什么這么無(wú)聊，無(wú)聊？放松，回歸靈感，世界有多美好，又有那么多快樂(lè)，何必讓悲傷和煩惱獨(dú)自活在心里。喬，如果你失去了生活的`意義，那么生活就沒(méi)有意義，你的知心朋友會(huì)讓你的心里充滿陽(yáng)光的感覺(jué)，生活就會(huì)精彩！
是的，人生的成長(zhǎng)要經(jīng)歷從年輕到成熟的每一個(gè)階段。人生每一個(gè)階段都像是花草樹(shù)木的生長(zhǎng)。這是我們必須接受的成長(zhǎng)任務(wù)�；ㄩ_(kāi)的時(shí)候是燦爛的，但如果我們堅(jiān)持停留在那個(gè)燦爛的時(shí)刻，就無(wú)法結(jié)出果實(shí)。我們應(yīng)該利用青春好好學(xué)習(xí)，提高自己的能力，豐富自己的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展自己的智慧，把握員工的每一分鐘，以充分合理的成長(zhǎng)感謝和感恩生活。所以，不能離開(kāi)原因。當(dāng)我們離開(kāi)理智，就意味著魚(yú)離開(kāi)了水，動(dòng)物離開(kāi)了森林，我們甚至離開(kāi)了我們呼吸的空氣。在生活中，我們不能沒(méi)有原因地生活。
生活的需要作文 篇18
生活中難免會(huì)遇到一些挫折和挫折。如果人生是一條大路，那么坎坷和挫折就是這條大路的鋪路石；如果把生活比作一個(gè)立方體，那么挫折和挫折就是立方體的棱角。
有人說(shuō)：“放棄往往等于擁有�！�；有人說(shuō)：“愛(ài)情有時(shí)候是一種傷害�！�；還有人說(shuō)：“沉默有時(shí)候是一種美�！钡也贿@么認(rèn)為，因?yàn)檫@只是他們的片面思維，只是片面思維。他們以消極的態(tài)度思考生活。
試著想想，我的朋友！很多時(shí)候，我們習(xí)慣了穩(wěn)定的工作，平靜的生活，但有時(shí)候命運(yùn)會(huì)讓人改變，變得暴躁，不愿意過(guò)平淡的生活。
變化是讓人猝不及防的意外。
現(xiàn)在街上的乞丐就像螞蟻，有很多奇怪的東西。男女老少，穿著都很差……大部分人對(duì)這些東西不敏感，不認(rèn)同，給人冷眼。但是，你有沒(méi)有想過(guò)，如果有一天你寫(xiě)了一半，你在另一個(gè)國(guó)家就不一樣了？你會(huì)怎么做？你說(shuō)，‘我有朋友�！且宦纷邅�(lái)，遠(yuǎn)水救近火嗎？另外，你有錢(qián)嗎？有錢(qián)打電話？當(dāng)你向路人和陌生人求助時(shí)，誰(shuí)會(huì)可憐你？此時(shí)此刻，你會(huì)想到乞討，這個(gè)令你厭惡的`詞。你放下尊嚴(yán)，跪下跪下，但發(fā)生了什么？那些富婆從你身邊走過(guò)，卻不想給你一分錢(qián)。
所以，你看，你深入思考。
人生需要思考，很多時(shí)候人還不如天。當(dāng)你遇到突出的情況，不得不求助于別人的時(shí)候，你應(yīng)該在心里想想，衡量一下。
生活的需要作文 篇19
生活是多彩的，有品味的，看得見(jiàn)的，但生活需要被愛(ài)。
熱愛(ài)生活，活出色彩。紅色代表成功，綠色代表新生活，藍(lán)色代表快樂(lè)，黑色代表艱難，顏色可以代表一個(gè)人愛(ài)、付出和收獲的程度。
因?yàn)樗膼?ài)，魯濱遜能夠獨(dú)自生活在島上，毛澤東熱愛(ài)生活，所以他開(kāi)放了中國(guó)。這一切向我們證明了愛(ài)情的定義。
如果你把生活當(dāng)成一個(gè)夢(mèng)，為了一個(gè)像夢(mèng)一樣的`東西，比如你付出了，你就會(huì)收獲。
生活不僅僅是一種生活，只有失敗才能實(shí)現(xiàn)來(lái)之不易的成功。只有愛(ài)和努力，我們才能過(guò)上更好的生活。
生活的需要作文 篇20
一位詩(shī)人曾寫(xiě)道：“如果你需要，你可以帶走我的面包和空氣，但不要帶走你的微笑。因?yàn)樯钚枰⑿�，因�(yàn)槲⑿�，生活才是有生命的�?/p>
當(dāng)你失意沮喪的時(shí)候，不妨笑笑，你會(huì)突然燃起熊熊大火。當(dāng)你被困難壓垮時(shí)，微笑一下，你會(huì)感到精神煥發(fā)。當(dāng)你難過(guò)沮喪的時(shí)候，一個(gè)微笑會(huì)驅(qū)散你心中的陰霾。笑聲給人珍妮弗，力量，意識(shí)。
微笑的力量不可抗拒。中國(guó)和古巴爭(zhēng)奪女排決賽充滿了曲折、激烈和精彩。是陳仲的笑容緩解了所有看球觀眾的緊張情緒。女排姑娘們跳發(fā)球、扣球、攔網(wǎng)、救人的一幕幕，雖然歷歷在目，但更能清晰地反映在每個(gè)人的腦海里的是陳仲和他的笑容。這個(gè)微笑包含著平和、善良、友善和他的自信。這種微笑隱藏著冷靜個(gè)性的邊緣，蘊(yùn)含著從容擊敗于從容的力量。我相信這個(gè)微笑的力量是對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的肯定和激勵(lì)；對(duì)球迷來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)春風(fēng)，一個(gè)承諾。而對(duì)手可能會(huì)在這種微笑中感到緊張，覺(jué)得一種力量很難與之抗衡。陳仲的笑容很有力量。在他的微笑中，我們見(jiàn)證了中國(guó)女排在危險(xiǎn)中的勝利。即使你失敗了，那種微笑也會(huì)讓人感到一種真正的安慰和溫暖。
在人生的道路上，當(dāng)面對(duì)所有的悲傷和困難時(shí)，試著微笑！擺脫早晨所有的云霧，拋開(kāi)“霧中看花，水中看月”的迷茫，一路微笑迎著笑聲的腳步走過(guò)去。
微笑，給人動(dòng)力，給人魅力，用陽(yáng)光的.微笑迎接人生旅途的艱辛和障礙。以后不要再敢成功或失敗，不要再去痛苦或快樂(lè)，只要你坦然面對(duì)，總會(huì)有新的夢(mèng)想飛來(lái)。
不是所有的大樹(shù)都愿意被北風(fēng)吹倒；不是所有的種子都能生根；不是所有的夢(mèng)想都愿意折斷翅膀。但是有時(shí)候一個(gè)微笑可以讓時(shí)空旋轉(zhuǎn)。
生活的需要作文 篇21
雨后的彩虹總是那么醒目，五顏六色的光線映在我的臉上。會(huì)心的微笑。我喜歡被色彩包圍的感覺(jué)。就像彩虹一樣，我生活中的顏色讓我感覺(jué)很舒服…
和朋友手挽手在街上閑逛，一對(duì)可愛(ài)的吊墜掛在小店的櫥窗上，和朋友心照不宣地點(diǎn)點(diǎn)頭，沖進(jìn)去，討價(jià)還價(jià)了一對(duì)，出門(mén)后面面相覷，大聲笑了起來(lái)。這一刻，我們被粉紅色包圍，象征著友誼。生活中的一件小事再次溫暖了友誼的甜蜜…
在一個(gè)炎熱的夏天，我在學(xué)校里跑來(lái)跑去散發(fā)傳單。我汗流浹背，筋疲力盡地回到家，看著放碗碟的爸爸和鏟廚房的媽媽?zhuān)闹芏际堑狞S色。家人的幸福讓我的疲憊感立刻消失。只是笑著吃飯，和父母聊天。
學(xué)校組織了戶(hù)外活動(dòng)，到處是樹(shù)，腳下是草，幾群毛毛狗在風(fēng)中漂浮，讓我身心放松。新鮮的綠色包圍著我。大自然的生命力讓我忘記了學(xué)習(xí)的疲勞和生活的煩惱。融入綠色，重新發(fā)現(xiàn)力量。
我為自己考試失敗感到羞愧。我靜靜地躺在書(shū)桌上，淚眼模糊，衣服濕漉漉的`�；疑\罩著我，無(wú)法掙脫，心里難受。突然聽(tīng)到老師叫我名字，然后我就很講道理了。說(shuō)這只是一個(gè)錯(cuò)誤，只要我重新站起來(lái)，更加努力，我就會(huì)很堅(jiān)強(qiáng)！而且，他說(shuō)，我真的很好！亮藍(lán)色會(huì)驅(qū)走余燼，整個(gè)人都會(huì)被藍(lán)色托起。老師的鼓勵(lì)讓我驕傲！重拾信心，準(zhǔn)備開(kāi)始。
我對(duì)自己的生活從不要求太高。我不怕困難。我不怕障礙。我只是用心去體驗(yàn)生活，讓生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都豐富多彩。因?yàn)槲矣X(jué)得有色彩的生活值得細(xì)細(xì)品味。
打開(kāi)窗戶(hù)，讓清晨的第一縷陽(yáng)光灑在我身上。金光讓我睜開(kāi)眼睛，但我微笑著露出牙齒。
這是一個(gè)多彩的微笑。
生活的需要作文 篇22
在我的家鄉(xiāng)，有一個(gè)新年不去朋友家的習(xí)俗。那天，冷風(fēng)吹來(lái)，我一個(gè)人在房間里。我最喜歡的音樂(lè)在手機(jī)里響著，但不知什么原因，我感受到了從未感受過(guò)的痛苦…
走出房間，悄悄打開(kāi)電視，“春節(jié)喜劇”悄悄展現(xiàn)在我眼前，但我的眼睛卻像一具死尸，黯淡無(wú)光。劇里的人都在笑，我卻好像在默默的哭…
“我們回房間睡覺(jué)吧。反正坐著也是坐著。還不如讓身體好好休息�！蔽覍�(duì)自己說(shuō)。我回到房間，舒舒服服地躺在床上，卻睡不著，因?yàn)槲业男囊恢痹谕碌�，往下掉，好像我已�?jīng)對(duì)生活絕望了…
這時(shí)，一個(gè)電話鈴聲在我耳邊響起，像是救命的鈴聲。我無(wú)力地拿起手機(jī)，看著未知的號(hào)碼，輕輕回答：“你好，你是誰(shuí)？”
“我是詩(shī)敏！我現(xiàn)在可以去你那里玩嗎？我跟婆婆沒(méi)關(guān)系吧？”
我大喜過(guò)望，原來(lái)是表哥！是的'，他老家在湛江，我們當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗對(duì)她完全沒(méi)有影響。呵呵，太棒了。終于有人來(lái)玩了。我回答：“好，好，快來(lái)，我沒(méi)事干！”
我一直期待著她的到來(lái)。
等等，等等，她終于來(lái)了，而且還把表親從婆婆家拉了出來(lái)！太好了，人多好玩，好玩就是好玩！哈哈！
我們什么都玩，甚至對(duì)那堆沙子感到很開(kāi)心。太有意思了。就好像日子像歲月，突然就像歲月。
耶！朋友有多重要。沒(méi)有朋友，也就沒(méi)有多少樂(lè)趣了！��！朋友們！生活必需品！
生活的需要作文 篇23
家鄉(xiāng)的春天，透過(guò)霧蒙蒙的晨霧，我可以看到遠(yuǎn)近，到處都是溫暖嫩嫩的綠色�！懳�
是大海的藍(lán)色，反射著天空，但天空也變藍(lán)了；正是嫩嫩的綠草感染了生命，所以生命才變得綠色。給生活抹上一抹綠色，天空灰蒙蒙的，狂野不羈的，風(fēng)吹草動(dòng)的，兩個(gè)黃鸝鳴綠柳，一行白鷺西去的，都是輕松愜意的。也許那種綠色正是我們這個(gè)世界所需要的。
這個(gè)世界，21世紀(jì)，很多建筑，四通八達(dá)的高速公路，隨風(fēng)飄散的方便袋，這一切都在不斷涌現(xiàn)，人們?cè)谶@個(gè)忙碌的'世界里奔跑，孩子們?cè)诤戎蓸?lè)，玩著手機(jī)，虛擬游戲取代了戶(hù)外遙控，現(xiàn)在各種資源消失在人們無(wú)盡的享受中，仿佛我們的生活是緊張的，沒(méi)有初春的嫩綠那么美好，只是心里缺少了一絲綠色。
我們需要用綠色來(lái)裝飾我們的生活。在那綠色的時(shí)空里，空氣中彌漫著淡淡的花香，天空是那么的清澈明亮，滿山的片片綠意就像是動(dòng)人的油畫(huà)。
青山隱隱約約。他用叢林的綠色詮釋男子氣概。他用活躍的綠色展現(xiàn)女性美。讓我們用綠色填充我們美好的生活，揭示生活的真諦，追求靈魂的綠色，倡導(dǎo)幸福的生活。它是大自然賜予的財(cái)富，是人類(lèi)文明的搖籃。
綠色包含我們的責(zé)任和義務(wù)。它不僅是一道美麗的風(fēng)景，也是我們無(wú)聲的行動(dòng)。我們要提升自己的品味，影響我們的社會(huì)，讓他回到曾經(jīng)的綠色地球。
在浩瀚的宇宙中，他是綠色和藍(lán)色交匯的最引人注目的星球。綠色像玉一樣鑲嵌在里面，藍(lán)色像寶石一樣艷麗。它們交織在一起，放射出耀眼的光芒。—后記
生活的需要作文 篇24
生活中有無(wú)數(shù)的困難，像瀑布旁的巨石，阻擋著你。但只要你有自信，就可以。
那是一節(jié)體育課。正當(dāng)我們高高興興往操場(chǎng)跑的時(shí)候，老師說(shuō)了一句讓我們目瞪口呆的話：“這個(gè)班考800米長(zhǎng)跑！”我頓時(shí)感覺(jué)像觸電一樣，心里一震。我感覺(jué)我的腿好軟，我的心像兔子一樣不停地跳。學(xué)生中發(fā)生了騷動(dòng)，我們都很害怕。我們會(huì)堅(jiān)持不住嗎？小學(xué)沒(méi)跑過(guò)這么久。我朝跑道看去，三圈多，可以嗎？
但是它來(lái)了。在老師的命令下，我們懷著忐忑的心情踏上了一條艱難的道路。我排在最后，抬頭看著天空。藍(lán)天上漂浮著幾朵白云，像一團(tuán)棉花糖。我明白困難就像彈簧。你強(qiáng)，它就弱，你弱，它就強(qiáng)。所以，我盡量慢慢跑，保持力量，均勻呼吸，永遠(yuǎn)不要突然停下來(lái)再跑。看著他們一個(gè)接一個(gè)的`追上我，我有點(diǎn)不耐煩，但我知道我不能因?yàn)橐粫r(shí)的快樂(lè)而耽誤。不管別人怎么做，我都要堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。我相信我能做到！我揮臂，掌心半捏緊拳頭，腳步放慢，一步一步跑，保持兩步呼吸，兩步吸吮。
第三圈的時(shí)候，他們都因?yàn)槠v落后于我。當(dāng)我到達(dá)沖刺點(diǎn)時(shí)，我大步向前，用盡最后的力氣奔向榮譽(yù)的焦點(diǎn)。有100米，80米，50米。成功了，終于成功了！我得了第五名。我喘不過(guò)氣來(lái)，上氣不接下氣，腿疼，但還是很興奮。我以信心、無(wú)限的努力和技巧贏得了比賽。
第五，看似不難，其實(shí)并不是你想的那樣。生活中有很多困難，阻礙了我們幸福的成長(zhǎng)。其實(shí)換個(gè)角度想也不是什么好事。它讓我們懂得很多，有很多美好的回憶。
成功需要勇氣，勇氣需要自信！
生活的需要作文 篇25
在每個(gè)人心里，都需要一個(gè)家庭的愛(ài)。對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生活都需要愛(ài)。有了這個(gè)溫暖的大家庭。每個(gè)孩子都需要父母的照顧。對(duì)于那些貧困的孩子來(lái)說(shuō)，他們更需要父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。愛(ài)情有多偉大。我知道這是每個(gè)人都想要的。
在這次汶川地震中，很多老師、家長(zhǎng)、孩子等。都失去了身邊的親人，很小的孩子毫無(wú)怨言、天真無(wú)邪地離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界。他們都是無(wú)辜的，為什么要傷害這些可憐的孩子？
人的一生，有親人朋友愛(ài)人之間的愛(ài)，但愛(ài)的最高境界是超越民族和國(guó)籍的。
我們沒(méi)有忘記去年南亞的海嘯。突如其來(lái)的自然災(zāi)害導(dǎo)致數(shù)萬(wàn)人失去家人，甚至生命。悲慘的陰霾籠罩著他們的心。是的，誰(shuí)能承受世界上最悲慘的事？他們痛哭流涕，恐怖的畫(huà)面刺傷了我。我無(wú)法想象他們有多痛苦，生命的希望在哪里？
然而，一束陽(yáng)光穿透了濃濃的陰霾，那就是愛(ài)情。愛(ài)照耀著他們的生活，生活的每個(gè)角落都充滿了愛(ài)。無(wú)論什么國(guó)家，什么民族，無(wú)論什么樣的人，都會(huì)把自己的愛(ài)給受災(zāi)的人。我也不例外。我?guī)е业膼?ài)給了受災(zāi)的人們。雖然我的.心很小，但我的愛(ài)很深。雖然我是眾多捐助者中的一員，但我所包含的愛(ài)可以照亮天空。
烏云散去，太陽(yáng)照耀著大地。有愛(ài)的人又活了。他們重建家園。在他們的世界里，他們又活了。所有的痛苦都會(huì)變成過(guò)去。
愛(ài)情像露水，使旱地開(kāi)花結(jié)果；愛(ài)就像陽(yáng)光，讓黑暗的世界重獲光明和活力；愛(ài)情就像一座心靈的橋梁，總會(huì)讓相隔千里的人感到溫暖。
生活需要愛(ài)，沒(méi)有愛(ài)，受災(zāi)難影響的人的生活永遠(yuǎn)是悲慘的；生活需要愛(ài)情，愛(ài)情就像調(diào)料，讓這道菜充滿了味道。生活需要愛(ài)，愛(ài)讓生活永遠(yuǎn)燦爛。
人需要愛(ài)！
生活的需要作文 篇26
記得有一次，數(shù)學(xué)考了100分，老師給我鼓掌，同學(xué)給我鼓掌，我也給自己鼓掌。但是后來(lái)發(fā)現(xiàn)自己選擇題答錯(cuò)了，不應(yīng)該滿分。于是，我舉手告訴老師，雖然我只考了98分，但大家還是為我鼓掌；當(dāng)然不是因?yàn)槌煽?jī)，而是因?yàn)槲依蠈?shí)。
還有一次，語(yǔ)文只考了78分。就在我為低分難過(guò)的時(shí)候，好朋友鼓掌對(duì)我說(shuō)：“下次加油！”。聽(tīng)了這句話，心情變好了，決定重組。結(jié)果后來(lái)一次考了99分。
生活需要掌聲。多神奇啊！如果一個(gè)人取得了很大的成就，但是沒(méi)有人為他鼓掌，他可能會(huì)氣餒，沮喪。讓我們?yōu)閯e人和自己鼓掌！
生活的'需要作文 篇27
在我們平凡的生活中，也許我們從未經(jīng)歷過(guò)什么是感動(dòng)，也許是小事，也許是他們被你感動(dòng)了。
我覺(jué)得父母是感動(dòng)我的源泉。在我看來(lái)，他們的愛(ài)情是最偉大最動(dòng)人的。有時(shí)候看到父母努力的笑臉，不知道該怎么形容，也不知道能為他們做些什么。雖然我的作文不好，但我喜歡這樣描述我的父母。
媽媽是一個(gè)小學(xué)畢業(yè)的人，文化水平不高，但最懂做孩子的感受。她是個(gè)慈母，各方面都很細(xì)心，對(duì)我們很累。她總是對(duì)我們說(shuō)：“應(yīng)該的！”也許她不知道如何告訴我們她內(nèi)心的痛苦。
我的父親是一個(gè)非常誠(chéng)實(shí)和有愛(ài)心的人，他對(duì)我們非常嚴(yán)格。記得我小學(xué)的時(shí)候，數(shù)學(xué)成績(jī)一直很差。雖然父親沒(méi)說(shuō)什么，但我知道他一定很失望。有一天在學(xué)校，老師遞給我一份復(fù)習(xí)大綱，讓我好好學(xué)習(xí)，希望下次考試能考得更好。我看了一眼，覺(jué)得很感動(dòng)。所以我下定決心要在這次數(shù)學(xué)考試中取得好成績(jī)�？荚嚹翘欤m然有點(diǎn)緊張，但是為了爸爸，我認(rèn)真的看著每一道題。老師給我打分的時(shí)候，我暗暗高興，因?yàn)檫@次沒(méi)有讓爸爸失望。有了成績(jī)單，第一件事就是告訴爸爸我的`成績(jī)。父親只是淡淡地說(shuō)：“繼續(xù)努力。”我驚呆了，我這次考的不是很好嗎？第二天在學(xué)校，我無(wú)精打采地坐在自己的位置上。老師走過(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀說(shuō)：“還是你爸爸的心！”當(dāng)我聽(tīng)到這句話的時(shí)候，一開(kāi)始我很疑惑。后來(lái)才知道，爸爸這次考試連睡懶覺(jué)都沒(méi)有。抱著這個(gè)大綱，我看到了父親的心。
其實(shí)搬家就是這么個(gè)小見(jiàn)。當(dāng)你找到它的時(shí)候，它就在我們身邊。
生活的需要作文 篇28
——感恩老師
“春雨知時(shí)節(jié)。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！边@是杜甫的詩(shī)，不是贊美老師的詩(shī)，但是用在老師身上，卻是那么貼切生動(dòng)！
老師，總是在我們需要的時(shí)候，它像春雨一樣及時(shí)到來(lái)，帶著暖風(fēng)悄悄地傾注到我們荒蕪的心里，悄悄地滋潤(rùn)著我們的成長(zhǎng)。你給了我們足夠的養(yǎng)分，讓我們從青春走向青春！
春天的蠶會(huì)織到死，每晚蠟燭會(huì)哭泣，燈芯會(huì)抽干。連這句不朽的話也不能表達(dá)我們對(duì)你的崇敬！漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)之路，是你的教導(dǎo)引領(lǐng)我們前行；是你的愛(ài)和我們一起成長(zhǎng)。是你溫暖的雙手引領(lǐng)我們走向光明的未來(lái)。老師，請(qǐng)接受我們最真誠(chéng)的聲音：謝謝！
當(dāng)我們長(zhǎng)大，回憶起過(guò)去，有多少?gòu)埑錆M愛(ài)意的臉縈繞在我們的腦海里，隨著時(shí)間的流逝，越來(lái)越清晰，直到成為永恒的回憶；多少親切而期待的目光穿過(guò)我們荒蕪的心，留下一片綠色；多少關(guān)懷充滿溫度，讓我們冰冷的世界瞬間解凍；多少汗水灑在我們貧瘠的精神土地上，孕育了一個(gè)充滿活力的世界！這樣的臉，串聯(lián)起來(lái)就是動(dòng)圖，在我們的思想里一遍又一遍的展現(xiàn)！
從無(wú)知中睜開(kāi)眼睛，看到自己的智慧和深邃的目光；始于知識(shí)的海洋，全程陪伴你；當(dāng)你在求知的坎坷道路上磕磕絆絆時(shí)，你總有你寬厚的胸膛來(lái)醫(yī)治我。高聳入云，那是你給予花蜜的滋養(yǎng)；搏擊天空，是你堅(jiān)強(qiáng)的翅膀；在江海中旅行，那是你給予的勇敢力量。你冷靜冷靜，見(jiàn)證我們的失敗和榮耀！
我忘不了你在校園里匆匆的步伐；我無(wú)法忘記你半夜在燈光下的形象；我忘不了，在風(fēng)雨中等著我們！你的春風(fēng)提醒我們成長(zhǎng)；你堅(jiān)定的信念使我們不會(huì)被困難打敗。
你的愛(ài)和深深的期待讓我們看清了距離，充滿了前進(jìn)的動(dòng)力和希望。謝謝你的'靈魂之光，充滿了我們的天堂，讓我們刻骨銘心！
和你在一起的時(shí)光成了美好的回憶。無(wú)論未來(lái)我們?cè)谀睦�，你永遠(yuǎn)是我們的精神支柱。當(dāng)晨霜美白你的黑發(fā)時(shí)，你像紙一樣在我們的生活中留下光彩；當(dāng)無(wú)情的板子劃過(guò)你青春的臉頰，你讓青春的蓓蕾綻放！信徒感激神靈，因?yàn)樯耢`給他信仰；我們感謝我們的老師，因?yàn)槔蠋煄ьI(lǐng)我們進(jìn)入了無(wú)限的知識(shí)！
河水靜靜地流在你的身邊，那里有我沉默的感覺(jué)；微風(fēng)輕輕地吹著你的耳朵，告訴我們的心；歲月悄悄流逝，總是帶著我們深深的眷戀。日出日落，花開(kāi)花落。隨著你的一天，我們會(huì)保持很長(zhǎng)時(shí)間。
大雨溜走，彩虹來(lái)了；烏云消失了，太陽(yáng)出來(lái)了。雪花羞澀，春天來(lái)了；無(wú)知和失落都沒(méi)有了，因?yàn)槟阍谶@里。你笑了，因?yàn)榛ㄩ_(kāi)了。
感激生你的人，因?yàn)樗麄兘o了你生命，讓你去經(jīng)歷；感激那些幫助你渡過(guò)難關(guān)的人，因?yàn)樗麄儙椭愣蛇^(guò)難關(guān)，讓你繼續(xù)前行；感激那些鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o了你力量，讓你不怕阻礙；感激愛(ài)你的人，因?yàn)樗麄兘o你愛(ài)，讓你懂得如何去愛(ài)；感激那些教育你的人，因?yàn)樗麄儐⒌狭四愕臒o(wú)知，讓你學(xué)會(huì)了知識(shí)…
心存感激。
學(xué)會(huì)感恩。
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