- 相關推薦
我的需要作文15篇
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的我的需要作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的需要作文1
“總是向你索取卻不曾說謝謝你,直到長大以后才懂得你不容易。每次離開總是裝做輕松的樣子,微笑著說回去吧,轉身淚濕眼底……”一個人一個世界,60億個人,60億個世界。在我的世界里,住著最重要的人,因為重要,所以不能缺少,那就是我的父親。
時光匆匆流走,從呱呱墜地到牙牙學語,再到青澀懵懂,我的父母不知道為我們操勞了多少。十五年了,我沒有對父親說過一次“我愛您”。因為我認為女兒對父親說這句話總是有些別扭,甚至是難以啟齒的。
對于這個最疼我的`男人,唯一能許下諾言就決不食言的男人,對于這個背起了整個世界的男人,我很感激,我很愛。如果沒有我的父親,我不會有那么多幸
福,不可能安心的學習,快樂的成長。我長大,父親老去?粗赣H臉上淡淡的皺紋,我難受過?粗惶焯斓牟俪,我流淚過。若不是為了我,若不是為了這個家,父親是不是就不會那么辛苦,是不是就會有多一些笑容。
別說懵懂的我們不懂珍惜,我想要珍惜。因為父親,我可以驕傲地對別人說,我的生活不比你差。因為父親,我才有足夠的勇氣去面對世間的動蕩不安。失去你,我的世界就會是一片狼藉。
從小到大,我提過的要求,只要合理,父親就沒有說過一個不;從小到大,不管多遠的距離,也不會讓我感到孤單;從小到大,不管我做過多少錯事,他都沒有放棄我,厭倦我,更多的是苦口婆心地教育我。他給的,我不盡言謝。
父親總有一天會老去,時間如指縫間的流沙,我怎么抓也回不來。我不敢想
象父親從我的世界消失會是什么樣子,我所能做的,唯有珍惜。
我的世界需要你——父親,所以我會倍加珍惜。
我的需要作文2
暑假似乎剛剛開始,就結束了。我們又背起書包跨進了校門,一轉眼,我們已經五年級了。新學期,我們又迎來了新老師,我就講講我們的新班主任吧。
我們的新班主任姓張,我們都叫她張老師。張老師有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),一對不大卻炯炯有神的眼睛,還有兩顆大兔牙。她的身體并不高,但從來沒有讓人感到矮小,她的眼睛雖不大,卻也從來沒有讓人感到無神。
張老師非常認真負責。每天她都認真批改我們的作業(yè),如果有人沒交,她一定會認真批評,有時她還會把作業(yè)做得好的同學在班級QQ群中公開表揚。原來我們的評星本沒有什么明顯的獎勵,班長也是輪流做的.,不用爭取,現在星多了才可以做班長,這樣每個人都會爭取加星,盡量不因違反紀律而扣星,我們班的紀律也會好很多。
有一個星期一早上,我遲到了。那天,我哼著快樂的小調,慢慢往學校走。當時我并沒有意識到我遲了。當我發(fā)現自己遲了的時候,也并沒有著急。我想:從前我也經常遲到,但是老師從來沒有批評過我,今天張老師應該也不會罵我。于是,我抱著這樣的僥幸心理跨進了班門!罢咀!”一個響亮的聲音使我抬起了頭,是張老師。她用她那劍一樣的目光盯著我:“你怎么不喊一聲‘報告’就進來了?給我站到外面去!”就這樣,我被罰站了幾分鐘,幸好沒被扣星。當我?guī)缀跏抢仟N的走入教室時,我就暗暗立志:這是我第一次因遲到而被罵,也是最后一次!
還記得著名教育家陶行知說過一句話:“思想決定行動,行動養(yǎng)成習慣,習慣形成品質,品質決定命運!彪m然張老師很嚴格,但是對我們養(yǎng)成良好的學習習慣幫助很大。所以,從現在起,我要做好一點一滴,養(yǎng)成良好的習慣,為以后的命運打下扎實的基礎。
我的需要作文3
我需要一個愛我的媽媽,不需要只愛分數的媽媽。
不久前,我們學校進行了一次階段性測試,因為我沒有認真復習,考試時一片迷茫。那成績就可想而知了,糟糕至極,基本不及格。
我懷著忐忑不安的心情回家,剛進家門媽就迎上來,急促地問:“考得怎么樣?還好吧?”她看我滿臉的不安與緊張,又說道:“一定又考砸了是吧?”她滿臉的不屑與鄙視,令我無地自容甚至無法忍受。但我沒有否認,只慢慢說道:“四門沒及格,只一門……”還沒等我說完,便聽到“啪“的一聲,我的臉上感到火辣辣的生疼!眼淚奪眶而出。我急忙沖進自己的房間,反鎖上門,任眼淚橫流。
吃完晚飯,我剛想回自己房間,便聽到媽高聲嚷道:“沒出息的,還不過來洗碗!”我無言,犯人般走過去。之后又是一聲:“沒出息的,還不過來掃地!”我沉默接受。
就這樣的日子重復了好久好久。又是一次階段性測試,因為考前做好了充分的復習,這次考試成績很好。我回到家,媽媽一如既往地沖上來審問我:“這次考得怎樣?”我把成績如實地告訴了她。接著她滿臉的不屑變成了眉開眼笑,接著又“!钡囊宦暎瑡屧谖夷樕衔橇艘幌,興奮地說道:“就知道我的乖兒子不會讓我失望的……”
吃完晚飯,我正在廚房洗碗,便聽到媽說:“好兒子,誰要你洗碗呢?別被把衣服弄濕了,這是女人干的。你趕快學習去!蔽艺敫牲c家務放松一下自己,就去拖地。誰知媽又喊道:“地也不要拖了,手會磨出泡來的.,還是好好學習去吧!蔽覠o所適從。
受到這樣的關愛,我感到渾身的不自在。我恨不得大喊:“媽媽你愛的是我,還是分數!”
我要愛我的母親。
我的需要作文4
在一年級的時候,我的學習并不是很好。甚至,可以說那時的我比男孩還要調皮好動。
在老師和家長的要求下,我開始認真的讀書。上課認真聽講,積極發(fā)言;回家后要做一些課外題,周六周日上補習班。
這樣一來,我的學習有了明顯的提高。從49名(我們班有62人)一下子提高到了第9名?衫蠋熀图议L對我的學習成績都不是很滿意,希望我能繼續(xù)提高學習成績。于是,我的生活變成了兩點一線的規(guī)律:在學校,補習班還與家里三個地點來來回回。
直到四年記下學期,家長看我的學習壓力大。于是,便取消了上補習班。這樣一來,我的課余時間突然多了起來?墒,我也沒閑著,我一如既往的看書,做課外題。
直到五年級這一年,我的學習又有了更顯著的提升。從八十多分提高到了九十多分,從十多名提高到了五名之內。我開始有一些驕傲了,我甚至覺得班上的同學都沒有我聰明(畫外音:虛榮心作怪,各位見諒)。我開始對學習的態(tài)度越來越差了,我越來越迷戀于玩耍了。
開始,學習還沒有明顯的下降,直到五年級下學期。我越來越覺得我對學習應付不過來了。我覺得我簡直快成為一個差等生了。
可就在這時候,我的好朋友——晗夢給了我無限的希望。她在我最最失意的時候,對我說:“你知道嗎?你是最棒的哦。你現在就如一粒種子,需要陽光,泥土還有水。水代表的'是好的學校;泥土代表的是對學習的態(tài)度;陽光代表的是適當的放松和自由。有了這三樣“必需品”,你才能綻放出美麗的花朵!”當時,這句話給了我無限的自信心。我從此對學習的態(tài)度不像原來哪樣隨便了,而且比原來還要認真仔細。我的學習很快又提高了,又名列前五名之列。
現在的我,已是一名品學兼優(yōu)的好學生了。現在想想那句話說得還真是對,如果,我只有泥土和說的話,那我肯定只是一名被埋在書堆里的“書呆子”了。
所以,我想對家長和老師說:“我的學習需要陽光,水還有泥土,才能綻放出美麗教養(yǎng)的花朵!”
我的需要作文5
細心,細心,再細心,是我這次期中考試后的最大體會。
一出了數學考場的門,我的心里便充滿了悔恨、懊糟。為什么呢?因為自己馬大哈竟然記錯了考試時間。前一天語文150分值的試卷是兩個半小時的時間,數學也是150分值,我想當然的認為也是考兩個半小時。數學一向是我的強項,這次我定的`目標是沖刺滿分的。所以覺得這么充足的時間,為了更有把握,我不急不燥的做一題檢查一題。就這樣離考試結束還有半小時的時候,經監(jiān)考老師提醒我才意識到我時間都沒搞清楚。
我一方面埋怨自己糊涂,一方面頭皮立刻發(fā)麻了,因為這時試卷反面我還一個字還未寫呢。一些難度大、分值高的題目可都在后面呢。無奈,我只有在頭皮發(fā)麻的情況下,慌慌張張地也做到最后一題了,因為慌張,又犯了一個不細心的毛病,飛快地寫完了前三個問,居然抄錯了答題,再算最后一問時,又只算出了表達式,再多算兩步便可以算出答案時,收卷的鈴聲響了起來,我?guī)е鵁o限的懊悔離開了考場。
在看到試卷時,面對我數學學習生涯中的“史上最低分”,我心中的那個悔!
這次考試不僅僅是粗心導致了數學的潰敗,其他科目也存在著這個問題。最傷心的是物理因為在答題時,沒有交代清楚主語而被扣了一分,要知道全年級就一個滿分啊,這一個粗心讓我與年級第一失之交臂。
語文、英語這些我的薄弱學科竟然也有粗心丟分的。
痛定思痛,今后我要多進行基礎訓練,在基礎訓練中把自己的心磨細。做題目時,還要多讀幾次題目,多加幾次演算,多加幾次演算。
面對懊糟的我,盡管媽媽在安慰我,這都不是大問題,自己意識到就好。但我覺得,也許我真的需要像數學老師說的那樣,找一個無人的地方,狠抽自己兩個巴掌,以切膚之痛讓自己清醒。
我的需要作文6
我常常想:我需要什么?我的愿望是什么?
我想當一名語文老師,想當一名像文老師那樣的老師。每天一來學校就看見文老師滿懷平和喜悅的笑容,上課來到教室看到文老師嚴肅認真的面龐,和我們一起打掃操坪我看到文老師一臉認真仔細勁兒,課間我們無論問什么問題,文老師都會笑瞇瞇地引導我們思考,讓我們自己去觀察、發(fā)現、探究,尋找多種選擇方向。文老師挺有責任和擔當的,他不只是按部就班地進行教育教學就算完,他有一些與眾不同的地方,譬如引導我們自覺自學,率先垂范,帶領我們海量閱讀寫閱讀報告分享讀書體會,帶領我們考察家鄉(xiāng)地名,帶領我們開荒種菜種花,就是寫作文也跟別的老師不一樣,我們的`作文日記一定要配上圖畫,圖文并茂,帶我們每天鍛煉一小時,帶我們每天觀察大自然或旅行,帶我們開展教室里的非暴力溝通游戲活動,我很佩服文老師,所以我就要當一名很棒的語文老師。我要加強學習,為此做好準備。
我還有一個愿望,就是讓爸爸媽媽多陪陪我。以前爸爸媽媽有很長的時間陪我。但從我八個月大時,他們大吵一架,就把我抱給奶奶了。然后,爸爸媽媽離了婚,讓我很傷心。在我6歲時,爸爸找了個后媽,他們結婚后,又到遙遠的地方去打工了。這還是奶奶告訴我的。每當我聽到《世上只有媽媽好》這首歌曲時,我就潸然淚下。我不想變成一棵沒有媽媽的孤獨的草,我也想像別的孩子們一樣都有爸爸媽媽陪伴!我多么希望能在父母愛護下成長!爸爸媽媽,你們回來吧!
爸爸媽媽,您永遠都是我的爸爸媽媽,無論什么事情都不能改變這一點,也不能改變我對您的愛。我會尊重你們的決定,我也希望您能尊重我在您心中的地位,我相信您也會為我做一切可以做的,讓我成長得更好。不管怎么樣,我都感謝您給了我生命!
我的需要作文7
呵,何為理解?——題記
有人說過:你只看到別人輝煌的一面,卻沒看到別人努力的一面。但現在我想說,你們只看到我不學習、考差的一面,卻沒有看到我努力的一面。
你們總是把我沒有考好的原因歸結于玩、上網、放松,卻殊不知我已經在學校背了多少遍單詞,做了多少道題。你們總是拿我和別的同學比較,說人家怎么考好了,我自知之明。你們口口聲聲說理解我,但你們知道嗎?做一件事情需要時間,需要精力。我不是萬能的,我沒有那么高的效率,我只能辦好我重視的,因為我認為那比較重要。你們總是說我不知道學習的重要性,沒有目標,殊不知,我早在幾年前就規(guī)定好了我的志向,明確了目標。你們總是說我不知道暗自下決心,但殊不知,我比你們所下的決心還要狠。你們總是說我沒有動力,學習是為了他們而學,但殊不知,我早已有了屬于我自己的動力,而且使我在迷茫的時候給我鼓勵。你們說我整天不學習,就知道玩,但殊不知,我也給自己定下了相應的任務。
沒錯,你們提醒我是正確的。但,請不要做出無理的舉措,鬧得整家不和。你們知道為什么在你們面前我總是不愛說話,而在別人面前卻能笑得那么開心嗎?那是因為,別人理解我,鼓勵我,在我迷?奁臅r候能告訴我該怎么做,我沒有把我的.心事跟你們說,知道為什么嗎?因為我深知你們不會坐下來心平氣和地跟我講,也不會給我鼓勵的笑容。你們忙,你們對我期望高,我理解,但也請理解我,我有我自己的想法,不要把你們的想法強加到我身上,我會聽取,會借鑒,但需要時間。
吐露一聲,心情不再那么郁悶了。唉,這就是理解。
我的需要作文8
生活本是一出戲,而演繹這場戲的主人則是自己,但生活并不單單只由你自己構成,而是由上千種動植物,和你身邊形形色色的人構成。除了這些,固然還有一些其它的情感構成,有成功的喜悅,有追夢的艱辛,有孤獨的寂寞,有挫折的痛苦....是這些組成了豐富多彩的人生,而我們在體驗這些的.同時,少不了生活之間的互幫互助。
你一個不可能獨立的生活,當你遇到困難時,需要朋友伸出援助之手,需要朋友一句暖心的話,就足以讓你充滿斗志,充滿希望,充滿自信,便會使你獲得一股強大的力量,沖破困難~
當你表演完你所表演得一切,這是就需要肯定和鼓勵的掌聲,來換得內向深處一份努力的肯定和贊揚;當你摔傷了,需要別人的幫助,就只是扶你一把,一句暖人心關心的話,也足以讓你心里彌漫溫暖。
這就是幫助的力量,它是一種看不見也摸不著的強大力量,它可以助你沖破障礙,沖破生活上的不開心和挫折;它可以讓你獲得鼓勵,獲得心里的一絲籍慰.....
但生活中還有些人往往喜歡獨單一面,覺得別人都狠多余,覺得別人的幫助是對他的施舍,同情~。這種人不需要別人的幫助,不需要鼓勵,不需要表揚,不需要別人的關心...總冷漠的看待世界上的一切,這樣的人一定是不受社會歡迎的人。我肯定的說,這樣的人成就不了什么,就算有了成就,也一定不會持久,因為他沒有朋友,沒有感情,沒有多彩的生活,他的心被禁錮起來了,像這種永遠不肯打開自己的心結,不會接受幫助,甚至招認厭惡,所以,這樣的人一定不會成功....
總而言之,我說了這么多,想傳達的無非是,人是缺少不了幫助的;而那些冷笑世事的人,一定不會成功,注定會失敗...
當你累了的時候,別忘了看看周圍甜蜜的微笑,聽聽身邊親切的話語.....
我的需要作文9
生活的道路往往不是平坦的大道,總會遭遇充滿艱辛、崎嶇不平的小道,在遇到難以克服的困難時,多么需要獲得社會的支持、同伴的幫助、親人的照顧呀,我曾經看到過一個感人至深的故事:
一天傍晚,剛下過雨的小路上全是泥濘,一位姑娘騎著三輪車載著滿車的蘋果在路上飛馳,不知是被石頭絆倒了還是騎得太快了,總之三輪車重重地摔在地上,一車蘋果也灑了滿地。蘋果像一個個淘氣的孩子一樣蹦得滿地都是。這時,從遠處跑來兩個“紅領巾”,他們彎下腰撿蘋果,姑娘皺皺眉頭:這么多蘋果,他們拿走了幾個也不知道。一個小男孩好像看出了她的'心思:“沒關系,保證一個也不少!”說著,他解下紅領巾,說:“大家?guī)蛶痛蠼憬銚焯O果!”一輛卡車停了下來,從上面走下來個小伙子,他笑了笑,幫著撿起了蘋果。一輛小轎車停了下來,從上面走下來個老人,他手拿拐杖,也幫忙撿起了蘋果。不一會兒,三輪車上又堆滿了蘋果,而且各個閃著亮光。
試想,如果沒有得到這么多好人心的幫助,姑娘的這些蘋果豈不遭映?有些被行人踩在腳下,有些被壓在車輪底下,損失該有多大呀。如今,在快節(jié)奏的信息化社會中,人們似乎都走得匆匆忙忙,難以顧及他人的事情,人情變得越來越冷漠。兩歲小女孩悅悅被兩輛車碾軋7分鐘里18個路人視而不見,第19個路人——一個撿垃圾的阿姨經過,發(fā)現了小悅悅。她抱著小悅悅挪到了路邊,大聲呼救……。我們不禁要問:這十八個路人,難道都沒有看到躺在血泊中的小女孩嗎?他們人性中真、善、美都到哪兒去了?難道他們都不如一個撿拾拉圾的阿姨?
所以,當我們面對這種社會現象時,要大聲疾呼:“回來吧,人性的光輝!”生活需要幫助!當別人遇到困難之時,我們應及時伸出援助之手,俗話說:“一個好漢三個幫”何況,今天你幫助他,明天反過來他也可能幫助你呢!我們攜起手來,共同營造一個和諧的社會環(huán)境吧,努力實現世博理念:城市,讓生活更加美好。
我的需要作文10
時光荏苒,白駒過隙,我們總是不得不驚嘆時光的飛速流逝,這個世界上有些人和事是需要我們去珍惜的,因為也許當你覺得自己一無是處的時候,當你自怨自艾的時候,你會發(fā)現原來這個世界是這么需要你的存在,即使這個存在是那么的卑微,那么的弱。
每個人都是天使,都是被需要的天使。父母需要我們,朋友需要我們,社會需要我們……
今天當我玩電腦玩得昏天黑地,一個已經很長沒有聯(lián)系的朋友發(fā)來信息,說要改變自己。她告訴我她們班上有活動卻沒有喊她,她很難過,她覺得自己有很多缺點,當然不可否認,人總是有缺點的。人非圣賢,孰能無過呢?說到改變,說實話,這是一個我很排斥的話題。因為我覺得沒有必要去改變原來的`自己,為別人改變自己,我覺得是一種錯誤的想法:這話怎么說呢,我覺著吧,一個人連現在的你都不喜歡,更何況是改變后的自己呢?當熱不排除這種可能性,但我始終覺得沒有必要。也許這個人使你傷心難過,但是要知道這個人只是你浩浩人生中一個匆匆的過客,一個以后說不定就不再見到的人,為什么要為了這個與你生命沒有太大瓜葛的人去傷心難過呢?我希望我身邊的人都快樂幸福,不要被難過的事物羈絆住。當發(fā)現自己不被身邊的人歡迎喜歡的時候,不要難過,要笑,要開心。那證明自己不夠完美,有缺點,要感謝那些不喜歡你的人,他們就像是我們的鏡子,在她們的面前,我們可以輕易的看出自己的缺點,當知道自己的缺點時,不要急著去改變它,要知道缺點就像是習慣,是長年累月積成的,一個人的習慣是很難改變的,誠然,那么缺點也是很難改變的,為什么不試著向你的缺點微笑,然后慢慢去改變它,欲速則不達,有心栽花花不發(fā),無心插柳柳成蔭。這些諺語我們總是能脫口而出,可是卻總是難以做到。改變,改變,改變的到底是缺點,還是真實的自己?我不得而知,我只知道realme(真實的自己)
今天我很開心,原來我是被需要的,真的,這是這個新年里我得到的最好的禮物。
我的需要作文11
我和我的同學都是獨生子女,在日常生活中,我們最缺少的就是能夠玩在一起的同齡小伙伴了。雖然在每天的課間,同學們可以聚在一起玩一會兒,但是每次只有短短的幾分鐘,而其它的大部分時間,幾乎都是和家里的大人在一起。說來也很奇怪,和同齡的.小朋友在一起時,我們都有說不完的話,;可是在家里,好像就沒有什么話好說的了。
聽奶奶說,她小時候經常和同學一起騎車去郊外,爬山、野游,還舉辦什么夏令營和營火晚會,這些活動真叫我羨慕?墒,現在家里的大人,幾乎都不讓我們單獨下樓去玩,就是在放假的日子里,外出游泳、打乒乓球時,也都由爸、媽跟著,日子一長不但就覺著沒有什么意思了,而且也懶得再出去了。在家里,雖然可以在電腦上玩游戲,可是時間稍為長一點,奶奶就讓我關機,說:“玩得時間長了,對眼睛不好。”我問奶奶:“那讓我干什么去?”這時,奶奶總會說:“去!看看書。”不知道為什么很少讓我下樓去和小朋友們玩一會兒?好像只要我們到了一塊兒,就一定會變壞了似的。
其實,我們在一起玩,也能學習到許多有益的東西。比如今年暑假,我們樓下來了一位比我大一歲的小伙伴,我們不僅在一起玩悠悠球、捉迷藏,而且還互相介紹自己學校里的事,彼此交換課外讀物。大家既玩得痛快,對學習也都有收獲。另外,對每個人的優(yōu)缺點也都有了比較清楚的認識。要是大家都不在一起玩,怎么能有這些收獲?因此我希望家里的大人能理解我的心情,相信我已有識別好壞的能力,給我一個幸福的童年。
我的需要作文12
種族屠殺,在那個時代,馬革裹尸。很多情況下,事情不是那么簡單的。那個非暴力不合作,或許也是一種形式吧。
這個世界上,總有那么多的事情說不清楚。你必須要有所分明,不能把所有的事情都放在心上。那些找不到人去討要的債,只能你一個人背黑鍋,去擔負。
其實這一切,都沒有什么大不了的。只不過你是因為寂寞,我是因為孤獨。
只是在你看不到的角落,很多事情還是以它自己的形式進行著,并不見得那么明顯,或許只是冥冥之中的一種規(guī)律。就像我們書本上學的那樣。
以后吃飯再也不叫任何人了,無論做什么事,都是一樣。自己一個人,匆匆的來,匆匆得去;蛟S這樣才更開心一點。
我們以前只是沒有發(fā)現罷了,并不代表我們不是很清楚。
這個時代真的`是個能夠逼死人的時代啊,我們能夠正常的活著,真的實屬不易。
不要怪我,我一直都在等你們。是你們沒有來,我依舊等在原地。就不要在怪我,沒有去那個地方幫你占座。很多時候你的委曲求全,并不能真正解決問題。
我愿意為有很多很多種和可能,原來到了最后也可能變成什么都沒有。這里的人越來越多,看風景的等待人的,每個人都有自己不同的人生軌跡。我看這個火車慢慢的發(fā)車,那一瞬間就有著無限的感動。說不出來到底是為了什么而感動。就像那天晚上在圖書館看到師哥師姐們認真學習,有說不出來,就見是為什么而震撼一樣。
我希望自己能夠參加越來越多的活動。一點一點的豐富自己,一點一點的提升自己。雖然不見得這個過程有多么短暫和漫長。可是終究這是我一個人的成長歷程。其實并不需要任何人旁觀,也不需要別人的嘲笑和激勵。
我的需要作文13
生活中有許多我們需要的東西。我們需要陽光雨露,需要健康幸!牵矣X得我們最需要的是互相幫助!
每個人的生活不會都是一帆風順,都會遇到各種各樣的問題,在這個時候,如果給他們一些幫助并施以援手,盡力幫助他們解決困難,擺脫困境。在你因為考試沒有考好而灰心的時候,別人給你一些提醒,幫你分析自己錯在哪里,你的心底又有了信心和勇氣。當老人蹣跚地過馬路時,你主動地過去攙扶,你會發(fā)現他滄桑的臉上寫滿了感激,你也會收獲著快樂。
班里也一樣,自己一個人完成不了的事情也需要同學們的合作與幫助。有一次大掃除,班上的同學們都把自己的課桌椅擦得干干凈凈。而地板上紙屑、橡皮泥、鉛筆屑到處都是,桌子、椅子東倒西歪,臟得簡直像垃圾場似的。課桌椅和地板形成了強烈的反差,兩位值日生一位手拿著掃把彎下腰一心一意掃垃圾,另一位踮起腳尖伸長了手拿黑板擦正在專心致志地擦著黑板,雨水般的汗滴從她們的額頭上淌了下來。我見了,不禁想到以前自己值日時埋頭苦干而又無助的情景。于是,我把自己的想法告訴他們:假如今天是我們其中的兩位在這兒掃地板,最需要的是什么?在別人需要幫助的時候更需要將心比心,更需要互相幫助,我們一起伸出手幫幫忙吧!同學們聽了面面相覷,一會兒紛紛跑去幫忙掃地,不到十分鐘,教室立刻煥然一新。瞧,大家靠自己的.努力做了一件有意義的事,個個都開心得一蹦三尺高。
是啊,我們的生活需要互相幫助!公交車上需要你為老奶奶讓座;路上有人摔倒的時候需要你伸出雙手去扶他們;災區(qū)需要我們盡一份心捐款捐物幫助有困難的同胞度過難關。這一件件平凡的小事都需要彼此間的相互幫助。
如果所有的人都能在得到幫助的時候又幫助別人,那么社會就會形成一個完美的互助圈、一個充滿溫馨美好的家園。
我的需要作文14
每個人的成長都需要一片天空,需要那顆明星照亮心靈,領悟啟明星檫亮眼睛,還有那顆最耀眼的明星照亮我成長的道路,那顆星星就是—我的奶奶。
一副棕色的鏡框的眼睛架在您那細細的走穩(wěn)的鼻子上,透過鏡片是一雙溫柔的眼睛,您那特別的笑容總是充滿愛,溫暖著我的心靈 小時候,你讓我懂得了愛別人。
夏天里,知了在樹上不停地叫著,似乎在抱怨這悶熱的天氣中午奶奶讓我去睡覺,說要給我講故事于是我乖乖地躺下了,奶奶講了兔媽媽和小白兔的故事,兔媽媽總是給小白兔很多愛與呵護,讓小白兔懂得了很多道理,講完后,奶奶告訴我:“我們要學會去愛別人,這樣他們會心純感激,人人心中都有感恩,就會有愛。所以你要多給予別人關愛。”奶奶的話一直銘記在我心中,也一直是我的座右銘。奶奶,您是那顆愛的明星教會我關愛別人。
放學后,奶奶來接我,我一蹦一跳的'牽著奶奶的手向家走去,一不小心撞一位老奶奶,他穿著不是很好,似乎是一個乞討老人,我急忙說對不起,奶奶問;"你沒事吧?老奶奶只是搖了搖頭,奶奶立即掏出錢給那個乞討老人,那個乞討老人說了很多次謝謝。在路上我玩奶奶為什么,給他那么多錢呢?她好像沒有那么可憐。奶奶告訴我:“他既然收了我的錢,肯定有什么需要,那我們?yōu)槭裁床粠椭。這樣他也會開心一點。你也該學會樂于助人,知道么?”我點點頭。奶奶讓我學會了樂于助人,奶奶,你是那顆領悟的啟明星擦亮我的眼睛。
長大后,奶奶一直陪伴在我身邊,教會了我很多道理,一次奶奶看見我和媽媽頂嘴,把我牽了過來,問清楚事情后,告訴我:“你的媽媽都是為了你好,你要學會理解他,他是最愛你的,你要有孝心。”聽了奶奶的話我很愧疚。跟媽媽道了歉,奶奶你讓我懂得了應有孝心,這是我必須做的。
您是我成長道路上不可或缺的,您是最亮的星,照亮我成長的道路,夜空中不能缺少最亮的星,成長不能缺少愛我的您。
奶奶我的成長需要您!
我的需要作文15
夢想,誰沒有?或許還在母親懷里的胎兒會想外面的世界是什么,問問那些小學生的夢想是什么,他們會害羞,但他們就少也有一個令人出奇的夢想,去問問那些正在外面拼死拼活,任勞任怨的`打工仔,他們的夢想又是什么?或許是自己拼一點,辛苦一點也不怕,夢想著靠自己的努力能讓家人過好一點,將來過好一點,而我呢,每天只知道玩,夢想,當然想過,可沒有行動過。
還記得今年過節(jié)的時候,姐夫問我,你的夢想是什么,如果有,那就努力吧,時光不等人~我說當然有了,我的夢想是好好學習,功成名就時帶著家人去旅游。
現在努力了,而我的成績總是上不去,都希望我多走一步,每大一歲,我就會離我的夢想更近一點。
想想自己,想想父母,收好情緒再出發(fā),我的夢想還在,我不能說放棄就放棄,生活總是那么殘忍,那么不公平,如果覺得不公平,那么對于那些一生下來就沒有腿的人來說,這公平么?
一天放學回家,在路上我遇見一個小女孩,她站在路邊拿著一個袋子,冷風吹得讓人不禁打了一個冷顫。人來人往,沒有人注意她。
我停下腳步,走到她身邊,拿出一件外套給她穿上。我問小女孩,你為什么要站在這里,她說,姐姐我在撿路邊的垃圾。你為什么要撿垃圾?小女孩說,地球污染太多了,我的夢想是地球不再有污染。
小女孩的這句話讓我啞口無言了,小小的身軀居然有如此大的夢想,我,算什么,有夢想都不去努力。
時光匆匆,我已經步入了初二,再不努力,夢想怎么會實現,同學:夢想,朝著你最初的夢想,努力吧!如果不努力你會后悔,因為:黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲!