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初三年級(jí)優(yōu)秀作文：生活需要鮮花
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的初三年級(jí)優(yōu)秀作文：生活需要鮮花，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
那個(gè)冬天，出奇地冷。
葉落下時(shí)，父親在耶穌的引導(dǎo)下步入了天堂。生活的打擊，讓母親一下子蒼老了許多。每天下班后母親不再急急忙忙地跑到廚房做飯，總是一個(gè)人呆在臥室里翻著影集。家里靜悄悄的，甚至連輕微的呼吸聲也可以聽(tīng)到。
母親和我一同回家。到了家門(mén)口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)門(mén)把上系著一束玫瑰。那朵小玫瑰花剛剛綻開(kāi)嬌嫩的花瓣，沾在上面的水滴還清晰可見(jiàn)，在陳舊的門(mén)板的映襯下，特別打眼。拿著鑰匙準(zhǔn)備開(kāi)門(mén)的母親臉一下子紅了�！笆|子，是誰(shuí)開(kāi)這種玩笑？”母親嘀咕了一聲，準(zhǔn)備將花扔掉。
“別扔！”我將玫瑰接有手中，說(shuō)：“看看是誰(shuí)送的？”展開(kāi)卡片，一行漂亮的字跡闖入了母親的眼簾：“芳，你還記得我嗎？祝你身體健康，祝你女兒快樂(lè)！”落款是“兒時(shí)的玩伴”�！皨寢專钦l(shuí)呀？”媽媽默默地打開(kāi)門(mén)，沒(méi)有回答，不過(guò)，臉上有了一抹不易察覺(jué)的笑容。
母親做飯時(shí)顯得有些心不在焉。炒一會(huì)，停一會(huì)，炒炒停停的。我想，她一定是在想送玫瑰的那個(gè)人，一定是回味那些美好的日子。晚上，母親又將影集搬出來(lái)，她在找兒時(shí)的玩伴。
每個(gè)周日，母親都能收到一束玫瑰。有嫣紅的，有潔白的，有淡黃的，落款都是“兒時(shí)的玩伴”。也是從那時(shí)起，母親黯淡的眼睛開(kāi)始有了靈氣，臉上漸漸恢復(fù)了往日的紅潤(rùn)。那冊(cè)影集不知被母親翻過(guò)了多少遍，但兒時(shí)的玩伴卻一直沒(méi)有找到。
一天，母親又收到一束玫瑰，卡片上附書(shū)：“媽媽，我很高興您又快活起來(lái)了，您快樂(lè)我也快樂(lè)！您的玩伴蕓子。”母親喜悅地?fù)崦倒�，眼里溢出了感�?dòng)的淚水。
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