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初三年級優(yōu)秀作文:生活需要鮮花
在平日的學習、工作和生活里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的初三年級優(yōu)秀作文:生活需要鮮花,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
那個冬天,出奇地冷。
葉落下時,父親在耶穌的引導下步入了天堂。生活的打擊,讓母親一下子蒼老了許多。每天下班后母親不再急急忙忙地跑到廚房做飯,總是一個人呆在臥室里翻著影集。家里靜悄悄的,甚至連輕微的呼吸聲也可以聽到。
母親和我一同回家。到了家門口,遠遠地看見門把上系著一束玫瑰。那朵小玫瑰花剛剛綻開嬌嫩的花瓣,沾在上面的水滴還清晰可見,在陳舊的門板的映襯下,特別打眼。拿著鑰匙準備開門的母親臉一下子紅了。“蕓子,是誰開這種玩笑?”母親嘀咕了一聲,準備將花扔掉。
“別扔!”我將玫瑰接有手中,說:“看看是誰送的?”展開卡片,一行漂亮的字跡闖入了母親的眼簾:“芳,你還記得我嗎?祝你身體健康,祝你女兒快樂!”落款是“兒時的玩伴”。“媽媽,他是誰呀?”媽媽默默地打開門,沒有回答,不過,臉上有了一抹不易察覺的笑容。
母親做飯時顯得有些心不在焉。炒一會,停一會,炒炒停停的。我想,她一定是在想送玫瑰的那個人,一定是回味那些美好的日子。晚上,母親又將影集搬出來,她在找兒時的玩伴。
每個周日,母親都能收到一束玫瑰。有嫣紅的,有潔白的,有淡黃的,落款都是“兒時的玩伴”。也是從那時起,母親黯淡的眼睛開始有了靈氣,臉上漸漸恢復了往日的紅潤。那冊影集不知被母親翻過了多少遍,但兒時的玩伴卻一直沒有找到。
一天,母親又收到一束玫瑰,卡片上附書:“媽媽,我很高興您又快活起來了,您快樂我也快樂!您的玩伴蕓子!蹦赣H喜悅地撫摸著玫瑰,眼里溢出了感動的淚水。
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