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成長,需要穩(wěn)重作文
無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的成長,需要穩(wěn)重作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
穩(wěn)重,是一個人成功的基礎。從輕狂到穩(wěn)重,也是一個人成長中必要經(jīng)歷的過程。
“哈哈哈……”,上課的時候,全班突兀地發(fā)出一陣大笑,正在講課的老師漲紅了臉,憤怒地瞪向揚揚得意的我,轉(zhuǎn)而嘆了一口氣,面向黑板,一言不發(fā)。原來,是我在老師講課時,趁老師口誤,立刻大放厥詞,好不容易抓住老師的小辮子,這個機會我可不能放過。于是,我的俏皮話引來了哄堂大笑。
中午睡覺前,班主任將我找來,說要跟我談話,我知道又是因為上午那次插嘴。班主任拍拍我的肩頭,語重心長地對我說:“我知道你成績很好,但是你如果上課插嘴,是會影響他人的,況且現(xiàn)在離小升初已經(jīng)不遠了,我希望你不要將這習慣帶到初中去……”那時,我不以為然,自以為成績出類拔萃,這點瑕疵又算什么?于是繼續(xù)我行我素。
小升初,我以優(yōu)異的成績考上了一所理想學校的公辦班,在這個班里混合了全市的精英學子,我由“天之驕子”變得“泯然眾矣”了,最后甚至“得為眾人而已耶?”可我的壞習慣依舊未改,為此,老師曾多次批評我。
一天晚上,我又因同樣的問題被老師數(shù)落了一頓,悶悶不樂地回到了座位上,忽然覺得,我應該改變自己了,可我又不知該如何改變,忽然想起王勃的名句——無猖狂以自彰,當陰沉以自深,這不正是指引我今后的道路嗎?我左思右想,最后決定,上課我應認真聽講,更重要的是,我應當不以成績驕人,當穩(wěn)重,不浮夸。
從此,我沒有了插嘴,改變了捉短,放棄了浮夸,成績也自然上升了,雖說我不是那些“方仲永”們的對手,但我堅信,人生如下棋,深謀遠慮者必獲勝。
穩(wěn)重做人,踏實做事。成長的路上,需要穩(wěn)重,要想壯志凌云,先要腳踏實地。
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