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生活需要勇氣作文13篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的生活需要勇氣作文，希望對(duì)大家有所幫助。
生活需要勇氣作文1
生活，真的真的，很需要勇氣。
望著窗外的夜空，望著天上那少的可憐的星星……我能行嗎？我能成為這璀璨的星星的其中的一員嗎？
我坐在床邊，想著明天的比賽。
“你能行的！”
“你肯定沒(méi)問(wèn)題！”爸媽的鼓勵(lì)依稀回蕩在耳中，可是我卻沒(méi)有勇氣去面對(duì)場(chǎng)下的'觀眾、評(píng)委。
明天就是歌唱比賽了。
我坐在床邊，不想躺下睡覺(jué)，因?yàn)�，我緊張，睡也睡不著。
但是，一晚上很快。因?yàn)楹ε旅魈煅勰[，就睡下了。
第二天早上7點(diǎn)多，老師就來(lái)給我畫妝。她畫的很細(xì)致，很投入。半個(gè)多小時(shí)，妝畫好了，媽媽拿出為了我的比賽所準(zhǔn)備的禮服，幫我穿好，走到鏡子前。
頭發(fā)換成了高挑的的發(fā)型，臉上涂著許多粉，眼睛周圍畫著眼影。紅色的長(zhǎng)裙禮服，白色的絨毛小披肩，肉色的長(zhǎng)筒襪，再加上黑色稍帶小跟的皮鞋。這還是我嗎？我馬上就要上臺(tái)比賽了，我能成功嗎？我能行嗎？
外面裹上厚厚的衣服，我跟媽媽一起走出了家門，準(zhǔn)備去參賽。
“媽媽，我不想?yún)⒓恿�，我沒(méi)有勇氣上臺(tái)�！蔽矣梦⑷醯穆曇粽f(shuō)。
“不，你行的，在家練的很好了，你只要把你真實(shí)的水平發(fā)揮出來(lái)就行了�！眿寢尣粩嗟慕o我鼓勵(lì)道。
我望著周圍剛下過(guò)雪的一片白茫茫的景象，不期然竟在雪地里發(fā)現(xiàn)了一叢綠色！ “小草！”我喊道。
媽媽也走過(guò)來(lái)看，說(shuō)：“它在寒冷的冬天都能勇敢的活下來(lái)，難道你沒(méi)有上臺(tái)的勇氣嗎？”
媽媽問(wèn)道。
我凝視著那叢小草。
我有勇氣嗎？不，我應(yīng)該有勇氣！爸爸為了我的比賽，請(qǐng)老師、買卡拉OK機(jī)、買衣服，為了讓我保護(hù)好嗓子，天天晚上給我熬梨汁、，媽媽不厭其煩地為我糾正每一個(gè)發(fā)音……忽然記起一句話，“表現(xiàn)勇敢則勇氣來(lái)；往后退縮則恐懼來(lái)。”不，我不要退縮，我要有勇氣，我要勇敢地走上臺(tái)。我要像小草一樣，在刺骨的寒風(fēng)中傲然挺立，我要成功！
到了賽場(chǎng)，我不再畏懼，不再害怕……
“下面有請(qǐng)36號(hào)選項(xiàng)手上臺(tái)！”
我接達(dá)話筒，說(shuō)了一句：“謝謝！”然后，自信地走上臺(tái)去。
聚光燈的強(qiáng)光打在我的臉上，這一刻永遠(yuǎn)刻在了心中。
一次比賽，使我多了一份勇氣，多了一份信心，從此，我不再畏懼，不再膽怯，勇氣，扎根在我的心里……生活，需要勇氣。生命，因?yàn)橛辛擞職舛獠蕣Z目！
生活需要勇氣作文2
勇氣，是風(fēng)雨中一道絢麗多彩的虹，勇氣是黑暗中一道絢爛的曙光，勇氣，是遭遇挫敗時(shí)的一個(gè)良策……
記得我剛記事不久的小時(shí)候，母親時(shí)常抱著我說(shuō)：“孩子，在風(fēng)雨中的彩虹是最絢爛的；在風(fēng)沙中昂然挺力的大樹，是最挺拔的；在逆境中成長(zhǎng)的你，是最堅(jiān)強(qiáng)勇敢的……記得懸崖那株百合嗎？如此絢麗多姿啊！”于是我心中深深銘刻母親的話，逐漸長(zhǎng)大，直到我十一時(shí)終于有了親身體驗(yàn)。在我讀四年級(jí)的時(shí)候?qū)W校組織了一次登山活動(dòng)，我就是其中的'一員，老師帶領(lǐng)同學(xué)們來(lái)到山腳，這是一座約有五六十米的“險(xiǎn)峰”，但我還是毫不猶豫的沖了出去。
當(dāng)我們爬到山腰是都已經(jīng)累得筋疲力盡了，但我還是卯足了勁往上沖去，可一不小心就扭到了腳，重重的摔倒在地上，頓時(shí)，一股劇痛涌上了心頭，我捂著傷口，淚水忍不住奪眶而出。同學(xué)們見狀，連忙跑了過(guò)來(lái)將我扶到一塊石頭上坐下，不停地詢問(wèn)：“傷到哪里了？堅(jiān)持得住嗎？我送你下去吧�！闭f(shuō)著，一個(gè)同學(xué)正要扶我下去。我立刻說(shuō)道：“不用了我挺的住，我不希望大家辛苦白費(fèi)，你們不用管我�！薄翱墒悄阏娴男袉幔俊薄班�，相信我，我不會(huì)讓大家失望的�！蔽覓昝撏瑢W(xué)們的手，忍著痛繼續(xù)向上爬。可過(guò)了不久，傷口又痛了起來(lái)，比刀割還難受，簡(jiǎn)直是透徹心扉�！胺艞壈�，可憐蟲，你完成不了的”，我聽到了不知從哪傳來(lái)的“聲音”，半晌，才發(fā)現(xiàn)是我自己的心。不，我不會(huì)放棄，我的字典里沒(méi)有‘放棄’這個(gè)詞，我會(huì)證明給自己看到，我能行！我不會(huì)讓大家失望，更不會(huì)讓我母親失望，她是這么地相信我。
就快到山頂時(shí)，疼痛之意又一次涌上我心頭，我該則么辦，放棄還是……突然，我的腦海里又回想起母親常對(duì)我說(shuō)的話：風(fēng)雨中的……你是最堅(jiān)強(qiáng)的……”隨后，腦中又浮現(xiàn)出那幾株在懸崖邊倔強(qiáng)挺立的百合，他們開得是如此得艷麗多姿。
我沒(méi)有放棄，咬緊了牙關(guān)，沖上了山頂。在山的巔峰，我完全呆了。是啊，母親說(shuō)得對(duì)，山頂?shù)木吧沁@么得與眾不同，真是“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”啊。
是啊，生活中需要勇氣，也需要堅(jiān)持。是它讓我走向了成功，體會(huì)到了成功的喜悅。
生活需要勇氣作文3
勇氣，是每一個(gè)人都應(yīng)該具備的。通過(guò)一次與狗的“賽跑”，讓我體會(huì)到勇氣的含義。
有一次我和家人去姑姑家玩。過(guò)了一會(huì)兒，我和妹妹逃出了家，逃離了家人的視線范圍，出去和別人玩。
我和妹妹玩得興奮不已，汗流浹背，就在我們停下來(lái)休息時(shí)，我看到了對(duì)面有家養(yǎng)了一只小狗。那狗看起來(lái)雪白雪白的，像一團(tuán)白毛球；眼睛水汪汪的，看上去還挺溫順。我和妹妹對(duì)這只狗產(chǎn)生了興趣，便不由自主地朝對(duì)面走去。剛開始，我還站在一米外的`地方和小狗玩耍，后來(lái)我越走越近，甚至撫摸著它。我和妹妹笑呵呵地玩著狗，可那狗竟不識(shí)抬舉，直朝我翻白眼。我的興意更濃了，竟還想抱它。
有一句詩(shī)說(shuō)：“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中�！边^(guò)了一會(huì)兒，那只乖巧的小狗竟憤怒地看著我，然后站起來(lái)。膽小的我頓時(shí)被嚇傻了，心想：它該不會(huì)是想殺人滅口吧？我還小，書沒(méi)讀完，零食也還沒(méi)吃夠呢。我害怕極了，立刻拔腿就跑。可是我這只“豬”，怎么可能跑得過(guò)一只狗呢？就在一米內(nèi)，我差點(diǎn)跪下哀求道：“狗弟弟，不，狗哥哥，下次我再也不敢玩弄您了，請(qǐng)你放我一條生路吧�！边@句話，使驚慌失措趕來(lái)的家人們笑得都給趴下了�？赡枪凡恢么酰炊械酶土�。我想，這招不行，那就采取攻擊的方式吧。我連忙蹲下，假裝找石頭，想讓它害怕，可是它竟然不怕。我這次是來(lái)真的，我把石頭扔了過(guò)去，可那狗很容易就避開了。我手腳并用，它竟然如同跳芭蕾舞一樣翩翩起舞。我惱羞成怒：“嗬，好狗子，別以為你會(huì)跳舞就欺負(fù)人，我告訴你，你別這么驕傲自滿，當(dāng)心有一天你會(huì)變成跛子�！蹦枪匪坪跤徐`性，聽得懂，聲音如天空中傳來(lái)的聲聲巨雷，并快速向我撲來(lái)。我心臟都要跳出來(lái)了，急急忙忙地向家跑去，并迅速地關(guān)上了門。
這時(shí)，狗的主人才把它領(lǐng)回去，而且滿懷歉意地向我賠罪。我大步流星地走向家人，自豪地夸耀自己：“這次我雖然被狗追，歷程還有點(diǎn)艱辛，有一點(diǎn)兒緊張，但是，我也勇敢地搏擊了，你們說(shuō)我勇敢嗎？”家人異口同聲地說(shuō)：“嗯，你終于找到了勇氣，值得表?yè)P(yáng)。”這話雖然聽上去像是諷刺，但我還是挺高興的。
其實(shí)，一個(gè)人要想成才，就得不斷地挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)。我找到了勇氣，你是不是該祝賀一下我呢？
生活需要勇氣作文4
在以前的生活中，我只是一個(gè)平平凡凡的孩子，我認(rèn)為，只要緊跟大部隊(duì)走就不會(huì)拉隊(duì)�？墒窃诂F(xiàn)在看來(lái)，我當(dāng)時(shí)的想法是錯(cuò)誤的，因?yàn)樵谇皫啄辏沂遣粫?huì)比普通同學(xué)多做一些事的，因此我對(duì)外也很少有交流對(duì)外人說(shuō)話也缺乏自信和勇氣，因此產(chǎn)生了孤僻。
但是在幾次鍛煉的過(guò)程中，使我漸漸的學(xué)會(huì)了與外人交流。
第一次，是在超市的詢問(wèn)。有一次我和同學(xué)一起為學(xué)校買本子，但本子的數(shù)量存在問(wèn)題，所以我就習(xí)慣的讓同我一起去的同學(xué)去打聽打聽，誰(shuí)知她也不想去，并且還讓我去問(wèn)�，F(xiàn)在的情況，只有我去了,我試探著去打聽這本子的消息，可是這似乎對(duì)服務(wù)員絲毫沒(méi)起作用。他不客氣的喊了聲：“本子就這些，沒(méi)有多的了！”她的回答令我非常失望。一氣之下，我又鼓起勇氣，跑到兩個(gè)服務(wù)員的旁邊，問(wèn)她借一電話用用，于是就聯(lián)系上了楊老師，電話中得知：老師早已定下了本子的數(shù)量，于是借給我手機(jī)的服務(wù)員熱心的去幫我找管理本子的服務(wù)員，她正在幫我們搬本子哪！
這件事使我大大提高了自己的信心和勇氣，從此以后我在同學(xué)面前都表現(xiàn)的比較大方、活潑。
第二次，是在圖書館發(fā)生的事。我與同學(xué)共同完成暑假里需要做的研究性學(xué)習(xí)中的實(shí)踐調(diào)查問(wèn)卷項(xiàng)目。因此我和我們小組的同學(xué)來(lái)到了銀座廣場(chǎng)的京廣書城進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查萬(wàn)卷總共20份，發(fā)起來(lái)真不容易，在我們小組里，有個(gè)比較好說(shuō)話的，于是我們決定讓他發(fā)10張，但是他的能力必定有限，經(jīng)過(guò)好多人的拒絕，他似乎沒(méi)大有信心了，于是發(fā)了5張就堅(jiān)決不發(fā)了，還有剩下的15張呢！只有留給我和另一個(gè)靦腆的`同學(xué)發(fā)了。緊接著，目標(biāo)出現(xiàn)，就坐在我的身旁，我們誰(shuí)也不想去，但也是實(shí)在不想丟掉這么好的目標(biāo)，因此我的心情平靜了一下，鼓起了勇氣，裝作很大方的樣子上前說(shuō)：“你好同學(xué)，請(qǐng)問(wèn)你上幾年級(jí)了？”我抱著一線希望（希望他是初中的）他自信的跟我說(shuō)：“初一啦！”他的回答很讓我欣慰�！罢�(qǐng)你幫我們填一下調(diào)查問(wèn)卷吧。這是我們初中的作業(yè)�！蔽以俅喂钠鹩職獾卣f(shuō)�！昂玫��！薄爸x謝！”
這一次，我向同學(xué)們打了個(gè)“ok”的手勢(shì)，代表我的成功與勇敢，雖說(shuō)這是一次很平常的對(duì)話，但對(duì)于當(dāng)時(shí)的我是多么不平常！
生活需要勇氣作文5
生活就像是一個(gè)七色板，它需要喜悅、痛苦、寂寞、失敗、挫折還有勇氣來(lái)加以裝飾
——題記
糟糕透了，今天又像往常一樣舉行了八年級(jí)上學(xué)期期末考試。我望著從窗外飛去的小麻雀，心里想：“我要是它該多好啊！就不會(huì)那么累了�！痹谇皫状蔚目荚囍形铱嫉枚疾皇呛芎�，在班里總是拉后腿，在班里沒(méi)有待下去的勇氣了。
回到家中，媽媽知道我就要考試了，對(duì)我說(shuō)：“亞亞，快考試了吧？給，媽媽給你做的好吃的�！蔽疑鷼獾卣f(shuō)：“對(duì)不起，我吃不下�！彼蹲×�，因?yàn)槠綍r(shí)的我并不是這樣的，她問(wèn)：“怎么了？生這么大的氣。”我哭了：“媽媽，我好害怕，我害怕這次考試又會(huì)拉我們班的總成績(jī)，媽，您幫我轉(zhuǎn)學(xué)好嗎？”
媽媽心疼地說(shuō)：“你怎么能這樣想呢！媽媽相信你是最棒的，我知道在上幾次的考試中你表現(xiàn)的不是怎么好。但媽媽何曾計(jì)較過(guò)，只要你盡力！”
她的話一字一頓的烙印在我的心上。我抽泣著說(shuō)：“媽，我沒(méi)有了勇氣，甚至于活下去的勇氣都沒(méi)有了……”
媽媽聽到這話時(shí)有些生氣地說(shuō)：“你怎么能這樣想呢？你知道媽媽是一個(gè)目不識(shí)丁的文盲。我和你爸爸沒(méi)有能夠給你一個(gè)很好的家庭教育。其實(shí)媽媽當(dāng)初知道你弟弟是一個(gè)智障兒童時(shí)，我也沒(méi)有了活下去的勇氣，但媽媽想到了你們，我的孩子，你們是我活下去的勇氣�！�
她流淚了，是因?yàn)槲覄倓偰蔷溴e(cuò)話嗎？媽媽生活的很累，在有些家庭中像我這大的孩子的父母?jìng)兌己芟硎�，而我的媽媽并不是！弟弟是一個(gè)腦癱兒，但媽媽沒(méi)有想過(guò)要放棄他或者丟棄他。她說(shuō)我們是她生活中的'勇氣，不管多累多苦她都會(huì)一笑而過(guò)。
望著窗外的天，看著媽媽緊皺著的眉頭，心里不禁有些心酸。我不能再那么地傷害她了，不能再讓她失望了。我要勇敢地生活下去，要為她生活下去。
走進(jìn)書房，拿出自己的“秘密手冊(cè)”——日記本寫道：
媽媽對(duì)不起，女兒傷了您的心。但女兒現(xiàn)在知道錯(cuò)了，不晚吧？媽媽，謝謝您對(duì)我的鼓勵(lì)，女兒一定會(huì)好好加油的！
今天的努力，就是明天的實(shí)力。
生活因有挫折而更精彩；生活因有艱辛的追求而更精彩；生活需要挫折需要失敗需要追求，更重要的，生活需要勇氣……
生活需要勇氣作文6
懸崖峭壁上，一棵松樹茁壯生長(zhǎng)著。沒(méi)有誰(shuí)來(lái)施肥，沒(méi)有誰(shuí)來(lái)澆灌，可它依然快樂(lè)的生長(zhǎng)著。盡管只有貧瘠的土壤，少的可憐的雨水，它依舊頑強(qiáng)的把根扎進(jìn)巖石縫里，用根緊緊地抱住巖石，憑著勇氣克服重重困難，努力地生長(zhǎng)著。它是如此珍惜生命，盡管長(zhǎng)得并不茂盛，但從不放棄一點(diǎn)兒生存的機(jī)會(huì)！它的這種毅力和勇氣怎能不令我敬佩？我們?nèi)祟愐矐?yīng)該這樣，遇到任何困難都要勇敢地面對(duì)，只要我們努力地去做，再大的挫折都不怕。
張怡寧，中國(guó)乒乓新的女領(lǐng)軍人物，她的奪冠之路并非一帆風(fēng)順。從1999年到2003年她多次在重大賽事上，連連失利，這些挫折曾使她產(chǎn)生放棄打球的念頭，但也正是這些挫折使她越來(lái)越清楚的認(rèn)識(shí)到：“當(dāng)技術(shù)水平達(dá)到一定的高度之后，比賽就不僅是技術(shù)更是在比心理！”張怡寧正是憑借著勇于面對(duì)挫折的勇氣，才取得今天的成績(jī)。
可見，在生活中處處都需要勇氣。生活就像一望無(wú)際的大海，大風(fēng)大浪總是難免的。每當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，勇敢的水手滿懷生存的勇氣，不管風(fēng)浪多么可怕，他總能堅(jiān)持下去，最終得以平安歸來(lái)；而怯懦的水手，早在真正可怕的暴風(fēng)雨到來(lái)之前，就失去了生存的勇氣，其航海之旅往往以失敗告終。
大家可還記得，在汶川大地震中，有許多的.幸存者們都被廢墟給掩埋了�？墒�，他們卻憑著頑強(qiáng)的毅力活了下來(lái)。是什么讓他們有這么大的毅力？是勇氣！是勇氣讓他們?nèi)绱擞赂业拿鎸?duì)死神，是勇氣讓他們創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的生命奇跡！大家不會(huì)忘記，那個(gè)“可樂(lè)男孩”的一句“叔叔，我要喝可樂(lè)”，逗樂(lè)了整個(gè)為這場(chǎng)大災(zāi)難而感到悲傷的中國(guó)；敬禮男孩的一個(gè)敬禮，體現(xiàn)出了人們面對(duì)災(zāi)難的的勇氣。正是這種勇氣，鼓勵(lì)著人們與死神一爭(zhēng)高低，堅(jiān)強(qiáng)的活下去！
可是在生活中，有些人一遇到困難就會(huì)逃避。前段時(shí)間曾在報(bào)紙上看到，有一個(gè)大學(xué)生，家里很窮，國(guó)家?guī)椭狭舜髮W(xué)，但他在學(xué)校因受了一點(diǎn)小小的挫折就跳樓自殺了。面對(duì)一點(diǎn)挫折，他怎么就那么懦弱，不熱愛生命呢？不是有句話說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”嗎！所以說(shuō)，不管遇到什么事，我們都應(yīng)該勇敢地去面對(duì)，要有生活的勇氣。
人生之路曲曲折折，難免遇到坎坷。在困難面前有兩種人，因此有了兩種不同的選擇。一種人選擇鼓足勇氣，勇往直前；另一種人則是逃避，則是放棄！你會(huì)選擇哪一種？
我想，答案是肯定的。
生活需要勇氣作文7
今天是星期六，我們?nèi)胰サ俏嗤┥健?/p>
我們來(lái)到梧桐山腳下，只見梧桐山像一個(gè)頂天立地的“大巨人”。“巨人”兩旁分別伸出兩條還沒(méi)修好的“天梯”，在梧桐山身上蜿蜒 盤旋。
首先映入眼簾的是一張豎立的大“屏障”。沒(méi)有臺(tái)階，也沒(méi)有鐵鏈，只看見一串左七右八的腳印窩。我和爸爸互相攙扶著，順著石窩一步一挪地向上爬去。人和山形成了70度的三角狀。不時(shí)地聽見身邊一群女生的尖叫聲。有的甚至當(dāng)場(chǎng)被行程的`艱難而折服退回�？墒俏蚁耄何沂莻�(gè)男子漢。既然開頭就這么難走，后面一定還有更驚險(xiǎn)刺激的事情等著我。這不是鍛煉我勇氣和信心的最佳時(shí)機(jī)嗎？我在心里暗暗發(fā)誓：一定要登上這座深圳的最高峰！
爬到半山腰，向下望去，只見煙霧縈繞，朦朦朧朧的房屋和大海。放眼望去，遠(yuǎn)山竟成了重影！真是千層疊嶂�？纱藭r(shí)的我，已無(wú)力欣賞這綠樹成蔭的大好風(fēng)景。唉！只怪自己平時(shí)鍛煉太少，才遭此待遇。
我坐在地上，大口大口喘著粗氣，看看石碑，才388米！天哪，還有600多米！怎個(gè)難字了得！兩條腿像彈棉花一樣不停顫抖著、哆嗦著，我下意識(shí)地用手使勁按住，但仍控制不住有節(jié)奏的彈奏起來(lái)。全身酥軟得像一粒松軟可口的“棉花糖”。
爸爸笑吟吟的對(duì)我說(shuō)：“索性順路下去吧�！蔽颐摽诙觯骸昂冒。 笨稍拕偝隹�，我就猛的發(fā)現(xiàn)，爸爸是在考驗(yàn)我的心事。我便開始責(zé)怪自己了：剛剛發(fā)的誓，難道就這樣輕易地放棄了？嗯！不行！不到山頂非好漢！想到這，我的身體便涌進(jìn)一股強(qiáng)大的力量，顧不上爸爸，我自己一個(gè)人向上攀去。爸爸緊緊地跟隨著我，不作聲。
一鼓作氣！每次潛意識(shí)想讓自己停下來(lái)的時(shí)候，我就會(huì)不斷地激勵(lì)自己：堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持！我行，我行，我一定能行！“終于登上山頂了�？粗且煌麩o(wú)際的天空，優(yōu)美無(wú)比的風(fēng)景，我心里感到了無(wú)比欣慰，無(wú)比自豪。爸爸也露出了舒心的笑容。是的，我成功了。我戰(zhàn)勝了梧桐山，我戰(zhàn)勝了自己！
下山的時(shí)候，我累得快站不住了。但是我很開心，因?yàn)槲艺媲械伢w會(huì)到了信心的力量。再一次踏著這些一深一淺的腳窩時(shí)，我又暗暗下定了一個(gè)決心：我將在今后的學(xué)習(xí)和生活中，憑借這股力量，不斷攀登人生的一個(gè)又一個(gè)高峰，實(shí)現(xiàn)自己一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想。
生活需要勇氣作文8
生活是一個(gè)不斷嘗試的過(guò)程，每一次新的嘗試都需要勇氣。
對(duì)于我，一個(gè)如溫室花朵般的孩子而言，吃苦是一個(gè)陌生的名詞，真的軍營(yíng)生活是不曾有過(guò)的體驗(yàn)。在此次的國(guó)防教育中去吃苦，去體驗(yàn)，去嘗試，我需要勇氣。
一、魔鬼訓(xùn)練
“蹲下起立100個(gè)”，“鴨子步一圈”，“口號(hào)不響不能吃飯”，“定型20分鐘不能動(dòng)”……教官們一個(gè)個(gè)可怕的命令，至今仍回蕩在耳旁。蹲下起立做到大腿抽筋，鴨子步做到小腿抽筋，口號(hào)響到喉嚨抽筋，定型定到膝蓋抽筋……為什么抽筋總是我？要是教官抽筋，不就不用訓(xùn)練了嗎？（天啊，我怎么會(huì)有如此荒謬的想法）如今，魔鬼訓(xùn)練已經(jīng)結(jié)束，但我卻時(shí)常想起，不是埋怨，而是懷念，因?yàn)槟菍?duì)我來(lái)說(shuō)是一次嶄新的嘗試，就在這次嘗試中，我看到了一個(gè)勇敢的自己，找到了在平時(shí)因不需要而遠(yuǎn)離我的勇氣，我想我很需要它。
二、飛奪瀘定橋
“飛奪瀘定橋”，這是一個(gè)勇敢的故事。而在教育基地，這是一個(gè)可怕的游戲——一條看起來(lái)不太牢固的鐵索橋，橋上橫著若干塊令人擔(dān)心的'木版，你的身體系于一條繩索上，飛奪便看你的了。這在我——一個(gè)天生恐高的人看來(lái)，堪稱絕頂可怕，要知道那橋可是懸于半空中的呀。猶豫再三，我終于咬緊牙關(guān)上了。汗水從我的額頭、后背滲出，那不是因?yàn)樘鞖鉄幔菄槼鲆簧砝浜梗业男膿鋼涞靥�，我的手嗦嗦地抖，我的眼前滿天星——暈，暈……終于，我“奪”了橋，重新踏上了堅(jiān)實(shí)的地面，看到了可愛的同學(xué)——幸福��！幸福的原因很多，但我想最主要還是我又一次憑著自己的勇氣去嘗試，最終戰(zhàn)勝了自己的怯懦與恐懼。
不僅如此，還有攀巖，超越障礙，過(guò)獨(dú)木橋，背摔，都是一次次不曾有過(guò)的嘗試，都需要勇氣做為強(qiáng)大的后盾。
生活總是嘗試種種，經(jīng)歷種種嘗試，這些嘗試中固然有你所追求的，但也有你所恐懼，所排斥的。但作為一次全新的體驗(yàn)，它們都需要你有勇氣。嘗試后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己如此的勇敢，無(wú)論結(jié)果如何，至少你找回了自己平日不曾有的勇氣，而這恰恰是你生命最絢爛的色彩。
生活需要嘗試，嘗試需要勇氣，沒(méi)有嘗試、沒(méi)有勇氣的生活，一定是蒼白無(wú)力的！
生活需要勇氣作文9
在你心里，你是怎樣定義“勇氣”的？或許，你心里是有答案的吧！在我心里，我是這樣認(rèn)為的：勇于冒險(xiǎn)，敢于進(jìn)取，勇往直前。我有個(gè)小小的故事，關(guān)于勇氣的故事，要和你分享。
六年級(jí)，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績(jī)一直上不去；所以，被我親愛的老爸大人扔到了補(bǔ)習(xí)班去。悲催��！接下來(lái)的每個(gè)周六，每一個(gè)美好的清晨好夢(mèng)，都被老爸無(wú)情的叫喊聲打碎了。然后，你會(huì)看見，一個(gè)臉上掛滿不情愿的少女，被他家老爸拽去補(bǔ)習(xí)班；然后甩甩手，揚(yáng)長(zhǎng)而去。爸啊！
接下來(lái)的兩個(gè)小時(shí)里，乖乖做題，等老師評(píng)獎(jiǎng)完，再等到老爸的電話，就以百米沖刺的速度離開這。給老師留下一句再見和瀟灑的背影，老師錯(cuò)愕的眼神在我眼前掠過(guò)。管他呢�；丶页燥埐攀峭醯溃�
某天，第一次早早的起床等著老爸送我去補(bǔ)習(xí)班；誰(shuí)知道，我這親愛的老爸大人居然跟我說(shuō)：“我今天早上沒(méi)空，所以，我跟老師說(shuō)了，今晚再去。上午你愛干嘛干嘛去。我走了哈！”就這么走了？！我張張嘴，過(guò)了好一會(huì)再回過(guò)神來(lái)。好吧！嗯。今天天氣還是很好的，出去走走啦！不知不覺(jué)就到了晚上了，天還不怎么黑，到了的時(shí)候，老爸囑咐了我一句：“等我電話啊，別一個(gè)人亂跑。下課了我來(lái)接你�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。下課了，老師說(shuō)我爸在樓下等著呢，讓我趕緊下樓。跟老師說(shuō)了再見之后就慢慢的下樓了。好黑呀！我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。轉(zhuǎn)頭看了看身后，媽呀，怎么這么黑呀！還要不要往下走呢？我糾結(jié)著。
我突然聯(lián)想到了那些恐怖電影中的場(chǎng)景，然后看著這條樓梯，越發(fā)覺(jué)得這里陰森恐怖了。感覺(jué)腿好軟��！還是走吧！我一步一回頭的往樓下走去，不停的咽口水；突然，樓梯的聲控?zé)敉蝗幌缌�，身旁人家半掩的門又把我嚇了一跳；我尖叫了一聲，燈又亮了。嚇?biāo)牢伊�！其�?shí)也沒(méi)那么恐怖的吧！況且電影里的.場(chǎng)景都是假的��！我這樣想著，漸漸的也不怎么害怕了。爸爸還在樓下等著我呢；想到這，我鼓足勇氣，不禁加快了腳步。走完樓梯，眼前是一片空曠的花園，好恐怖；怎么以前看不出來(lái)��！我的腳步又慢了下來(lái)，可是一想到老爸，于是硬著頭皮，咬咬牙，向樓下沖去。終于看見眼前這條明亮的街道，還有前面那輛亮著燈光的車；我趕緊沖過(guò)去拉開車門跳上去。呼！沒(méi)事了！我沖老爸笑笑，突然感覺(jué)自己也是很勇敢的。
這就是我的小小故事。經(jīng)歷了這件事，我又對(duì)“勇氣”有了新的定義：在面對(duì)選擇的時(shí)候，可以想想那些對(duì)自己至關(guān)重要的人，這樣可以倍增勇氣。因?yàn)槭撬麄兘o了你信念，給了你勇氣。
生活需要勇氣作文10
同學(xué)們，生活中我們最需要什么？大家各有各的答案，但我認(rèn)為生活中最需要的首當(dāng)其沖是勇氣。
那天，我在公交車上，看見一個(gè)有點(diǎn)面熟的人。咦！我遇見她好幾次了，似乎在學(xué)校里也遇見過(guò)她幾次，想認(rèn)識(shí)她一下，以后彼此有個(gè)照應(yīng)，可每次都不敢打招呼。這次一定要成功，公交車剛走一半，腦海里又開始了斗爭(zhēng)：你確定去嗎？你行嗎？你又不知道她名字能成嗎？最終的結(jié)果一如以往，再一次不敢去。
當(dāng)我抬頭再看前方時(shí)，那女孩已經(jīng)站在我面前了，我情不自禁的驚呼：“啊”她似乎有些意外：“你怎么了？”“我沒(méi)事。”“我叫孫嬪。你叫什么名字？我們遇見好幾次了。”“��？我呀，我叫王俊雯�！薄芭杜�，車來(lái)了，一起上去吧！”“好，好！”自從那次起，我開始勇敢起來(lái)，因?yàn)槲腋杏X(jué)有勇氣真好。鼓起勇氣走上前，打個(gè)招呼總會(huì)收獲幸福？
每次寫作業(yè)，遇到不會(huì)的題都不敢去問(wèn)老師，甚至不敢去問(wèn)爸爸。盡管對(duì)于那些不會(huì)的題，想半天還是不敢，因?yàn)槟X海里又出現(xiàn)了幾句話：這樣的題你都聽不懂，去問(wèn)了老師一定會(huì)說(shuō)你的。問(wèn)了旁邊的同學(xué)，大家也都表示不會(huì)。我在心里自言自語(yǔ)著：“問(wèn)老師去，唉，還是不去了吧，但是不會(huì)是要扣分的……”我跟旁邊的說(shuō)：“你去問(wèn)老師唄。”她幫我問(wèn)過(guò)幾次后就不耐煩了。我再次告訴她：“我不想去問(wèn)？”“你不想去問(wèn)，我也不想幫你了！”“不幫就不幫，誰(shuí)怕誰(shuí)�！�
走到辦公室門口，我在那兒猶豫了好久。樓下的小孩子們?cè)诳鞓?lè)地玩耍，不遠(yuǎn)處的'另一個(gè)辦公室門口，有個(gè)小孩跟我一樣，手中拿著試卷，不敢進(jìn)去。過(guò)了一會(huì)兒，她居然走進(jìn)去了，受了她的啟發(fā)，我也準(zhǔn)備進(jìn)去�？蓴�(shù)學(xué)老師出來(lái)了，問(wèn)：“怎么了？有不會(huì)的題嗎？”“嗯！”我低著頭，不敢直視老師。老師接過(guò)我手中的題目，給我講了起來(lái)，我當(dāng)然也很快就會(huì)了。老師摸了摸我的頭說(shuō)：“以后有不會(huì)的題就問(wèn)，別再像今天了，一直站在外面。不知道的人，還以為我叫你罰站呢！”
回到班里，突然一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我為之一振。感覺(jué)老師也沒(méi)有這么可怕，還感覺(jué)比以前輕松了許多。向窗外看了看，風(fēng)吹拂著大樹、小草，樹上的葉子掉了許多，但還是保護(hù)著小草，真是溫馨的一幕啊。
對(duì)！我就應(yīng)該大膽些，不會(huì)的題大膽問(wèn)，更應(yīng)該上課仔細(xì)聽，有不會(huì)的題要問(wèn)老師，需要自信起來(lái)，無(wú)論何時(shí)都要自信，所以自信是生活中必不可少的。
生活需要勇氣作文11
六年級(jí)時(shí)，老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——采訪身邊的一個(gè)人。對(duì)于一向沉默寡言、不善交際的我來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑“難于上青天”。
一道難題如大山般橫梗在了我的面前。我的臉上立馬烏云密布。
但師命難違。無(wú)奈之余，我開始尋找目標(biāo)。可任我絞盡腦汁、苦思冥想，也只是枉然。幸好媽媽適時(shí)點(diǎn)撥，一番斟酌后，我終于把目標(biāo)鎖定在了小區(qū)物業(yè)管理人員身上。
迫不及待地拿出紙和筆，開始制定“作戰(zhàn)”計(jì)劃。良久，一份“無(wú)懈可擊”的.方案便呈現(xiàn)在眼前。我嘴角微微一笑，心中不無(wú)得意！
可膽怯的我，卻遲遲不敢實(shí)施計(jì)劃。眼看著星期天悄然逝去，我心急如焚，卻一籌莫展，幾乎到了山窮水盡的地步。
媽媽看出了我的憂慮，便鼓勵(lì)我道：“膽小是你最大的敵人，嘗試著去戰(zhàn)勝它，那么你的生活中便多了一個(gè)朋友——勇氣�！蔽易焐蠎�(yīng)著，可仍憂心忡忡，無(wú)動(dòng)于衷。
漸漸地，暮色四合。腦中始終盤旋著采訪之事，可我始終邁不開步。時(shí)針赫然指向了八點(diǎn)，一個(gè)嚴(yán)峻的問(wèn)題擺在了我面前：再不去物業(yè)要關(guān)門了！
箭在弦上,不得不發(fā)了!我調(diào)整呼吸，醞釀了一番情緒后，鼓起勇氣向物業(yè)管理處走去�？晌业男膮s忐忑不安：萬(wàn)一管理人員拒絕我的采訪，那不是很尷尬嗎？
不知不覺(jué)來(lái)到了物業(yè)門口。我伸出手準(zhǔn)備敲門，可不知怎地，“膽小”一下子又漫上心頭！我的思緒突然中斷了，舉起的手猛地縮回，先前的勇氣和信心蕩然無(wú)存。
如果有可能，我正想逃離此地！但作業(yè)怎么辦？老師心中挺乖巧的我，作業(yè)可從來(lái)沒(méi)有敷衍過(guò)�。∥野蛋蹈嬖V自己要鎮(zhèn)定。
硬著頭皮闖了進(jìn)去，結(jié)結(jié)巴巴地向工作人員說(shuō)明了來(lái)意。出乎我的意料，他竟爽快地答應(yīng)了。出師大捷。我不禁欣喜若狂！可就在這節(jié)骨眼上，我卻不知所云，只是手足無(wú)措地愣怔在那。管理人員看出了我的窘迫，態(tài)度異常親切。在她的鼓勵(lì)下，我漸漸恢復(fù)了常態(tài)，進(jìn)入了角色。一番詢問(wèn)和記錄后，我順利完成了第一次采訪任務(wù)。
如釋重負(fù)……
今晚的月亮很圓，很亮。朦朧中，我看到月下的夾竹桃開得正盛……
這次采訪，讓我受益匪淺。我懂得了，生活需要勇氣。朋友們，大膽地去嘗試吧，盡情綻放生命的絢麗色彩，成功定會(huì)在不遠(yuǎn)處等著你！
生活需要勇氣作文12
隨著社會(huì)的進(jìn)步，科技技術(shù)的創(chuàng)新，人們一步一步走向新時(shí)代。也正因?yàn)樯鐣?huì)前進(jìn)的步伐越來(lái)越快，人們的壓力也逐漸越大，生活是五彩繽紛，其中蘊(yùn)含著拼搏的汗水，努力的奮斗和激情的熱淚……
生活也是需要勇氣的。
記得在一個(gè)陽(yáng)光明媚，空氣清新的早晨，我去補(bǔ)課班上課，在課間時(shí)，老師讓我們玩了一次'感受'游戲，老師給解釋了一下，就是體驗(yàn)一下盲人和殘疾人的游戲。游戲規(guī)則就是：從講臺(tái)走到教室后方，再走到飲水機(jī)旁接滿水，然后再到走到講臺(tái)上。就成功了。同學(xué)們躍躍欲試。
老師話音剛落，我們班炸開了鍋，爭(zhēng)先恐后地舉起了手，老師把目光投向了我，我是一個(gè)膽小內(nèi)向的人，不喜歡在人面前表現(xiàn)自己的動(dòng)作，情緒，后來(lái)我想了想，要對(duì)自己生活有信心，我是最棒的我大膽的舉起了手。老師把我叫到講臺(tái)上，對(duì)我加油打氣。我信心百倍。
老師拿了一條紅領(lǐng)巾，把我的.眼睛給蒙上了。那一刻，全世界都是黑暗的，看不到一丁點(diǎn)兒的光，我在想那些殘疾人該會(huì)有多痛苦哇，看不到光明，聽不到聲音……唉，他們多羨慕健康人的生活。
游戲開始啦，我摸著課桌慢慢的走，一會(huì)兒一個(gè)同學(xué)說(shuō)往左，一會(huì)兒一個(gè)同學(xué)說(shuō)往右我迷了方向，已經(jīng)不分左右和東西南北啦，我在慌忙中碰著了頭，但我沒(méi)有哭泣，勇敢地站了起來(lái)，繼續(xù)往前走，終于我堅(jiān)持了下來(lái)，走到了教室的后方拍了一下黑板，然后摸索著我找飲水機(jī)的位置，可是前后左右都找了，就是找了到。我的一個(gè)小伙伴大聲的喊道，就在西南方向，我摸索著朝西南方向找去，終于找到了飲水機(jī)，但是好景不長(zhǎng)，我找不到杯子，一個(gè)同學(xué)幫我把杯子塞到我的手里，我去接水，水總要留出來(lái)，差點(diǎn)兒把杯子摔壞，我接滿了水去往把將臺(tái)的地方，但是半路水全都灑啦，我十分丟人。
我們補(bǔ)課班的同學(xué)感慨道，殘疾人的生活真不容易，我們一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后盡自己最大的努力去幫助他們。
這件事讓我終身難忘，這件事不僅讓我體會(huì)到了生活需要勇氣，還體驗(yàn)到了盲人的生活不易。
生活需要勇氣作文13
我鼓起勇氣進(jìn)入了時(shí)空隧道，一幕幕充滿勇氣的情景歷歷在目。
華容道上，塵埃滾滾，軍旗獵獵，關(guān)羽橫刀立馬，威風(fēng)凌凌，而站在他對(duì)面的，是一個(gè)割了須棄了袍的落魄落敗而逃的曹操，曹操直直地望著他，眼神里充滿驚惶與無(wú)奈，還有哀哀的懇求。關(guān)羽看了一眼身下的赤兔，長(zhǎng)嘆了一口氣，側(cè)過(guò)馬讓出了身后的道。
關(guān)羽臨走前諸葛亮曾對(duì)他說(shuō)過(guò)：“要么提著曹操的人頭來(lái)見我，要么提著你自己的人頭來(lái)見我�！彼y道忘了嗎？肯定沒(méi)有。那他為什么要放走曹操？他不怕被處死嗎？原因很簡(jiǎn)單，就是為了一個(gè)“義”字，為了報(bào)答曹操以往對(duì)他的恩情，他鼓起勇氣，放走了曹操，這意味著自己選擇了死。
暫且不評(píng)判他這種做法的是與非。但是他這種大丈夫舍身取義的勇氣令人欽佩。
陰冷的牢獄中，我聽到被施以酷刑的司馬遷在痛苦地呻吟著。但暗淡的牢獄生活并未暗淡他的`心，活下去的勇氣始終支撐著他，他的信念更加堅(jiān)定——他要完成自己的夢(mèng)想，為后人造福。于是，青光冷焰攝下了他奮筆疾書的身影，瘦骨嶙峋的竹簡(jiǎn)上留下了他剛正不阿的品質(zhì)。
終于，在這份勇氣的支撐下，一部被稱為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的歷史巨作——《史記》誕生了，給中國(guó)歷史增添了輝煌的一筆。
勇氣是什么？勇氣是一種堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)，是敢于挑戰(zhàn)人生的氣魄，是不甘于被命運(yùn)玩弄的意志。
體操王子楊威，在他2008年北京奧運(yùn)會(huì)奪冠的背后，又有多少人知道他那段辛酸而又充滿拼搏的往事？
在他參加2000年悉尼奧運(yùn)會(huì)的時(shí)候，被很多中外人士鎖定為奪冠的“準(zhǔn)人”，可事實(shí)卻出乎人們的意料，它只拿到了銀牌。作為一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，失誤是難免的，于是人們開始期待他在2004年雅典奧運(yùn)會(huì)上的表現(xiàn)�？擅\(yùn)太會(huì)捉弄人，他還是只得到銀牌。連續(xù)兩次失利，這對(duì)他來(lái)說(shuō)無(wú)疑是最沉重的打擊。支持他的人漸漸少了，輿論漸漸多了，冷落、嘲諷、非議接連不斷。
在所有人都認(rèn)為他將退出體育界時(shí)，楊威仍然沒(méi)有自暴自棄，他咬緊牙關(guān)，鼓起勇氣，堅(jiān)持不懈地訓(xùn)練著。
又一個(gè)四年過(guò)去了，楊威終于在家門前實(shí)現(xiàn)了自己的奧運(yùn)夢(mèng)想。而他靠的正是這份永不言棄的勇氣。
朋友，當(dāng)你遇到困難時(shí)，你是因懼怕而退縮還是鼓起勇氣去面對(duì)？當(dāng)你面臨選擇時(shí)，你是甘愿做別人的俘虜還是鼓起勇氣做自己的主人？當(dāng)你遇到挫折時(shí)，你是自暴自棄而從此萎靡不振還是鼓起勇氣再奪江山？
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