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      2. 我需要作文

        時間:2022-08-21 18:04:46 需要 我要投稿

        精選我需要作文三篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的我需要作文3篇,希望對大家有所幫助。

        精選我需要作文三篇

        我需要作文 篇1

          風(fēng)雨聲,歡笑聲,動物的叫聲,花香鳥語聲充斥著那段自由的日子。

          一本好書,一個行李,帶著滿滿的期待,我和媽媽告別了城市的快節(jié)奏,去了富有濃厚鄉(xiāng)土氣息的鄉(xiāng)村去過幾天慢節(jié)奏的生活。

          在火車上,靜靜的看著一個個景物,綠色的草,浩瀚的湖,陡峭的山峰,蔚藍的天,潔白的云,一個個織成了一片寧靜。一幕幕像電影在眼前掠過,成為回憶。

          到了姥姥家已是傍晚,鄉(xiāng)村和城市不同。那里沒有汽車的喧擾,沒有霧霾,那里有的是滿天空的繁星,干凈的空氣帶來了涼爽的風(fēng),那滿天的繁星如同一幅畫的點綴,靜靜的躺在上面。

          次日早晨,當(dāng)我醒來時看到了一縷金色慢慢的悄悄的爬上來,一天到來了。

          早晨的天氣是涼爽的,我在也按耐不住我那激動的心情,想要干某些事情。

          早晨姥爺要去挑水,我連忙爬了起來,說我想去,也不等到回答,一溜煙的跑出了大門,一手各提著一只水桶,水桶里放著挑水的工具。不一會,就到了水井邊。我學(xué)著大人的'模樣,放掛鉤子,放水桶,還真別說,這水桶不是一般的沉。我費了九牛二虎之力終于把水桶拉了上來。一回生二回熟,這話果真不錯,這一次我熟練的打水,正準(zhǔn)備回家時,忽然一只狗竄了出來,我心想大事不好,愣了一下,便淡定的走回了家,才發(fā)現(xiàn)它是家里的看家狗。

          挑完了水,我累的滿頭大汗。這時媽媽抱了一個大西瓜來到了我的身旁。一股沁人心脾的香味圍繞著我,媽媽熟練的把一整個大西瓜變成了一塊一塊的小西瓜,看起來又精致又可口。我忍不住想吃一口。吃完了西瓜,也驅(qū)趕不走那炎熱的氣息。突然,那陰沉沉的天,一道閃電劃過,像是把天劃破了一樣,隨后,天開始下起了小雨,小花含起了花苞,小草卷起了葉子,就連小動物也各自回了各自的窩。

          眼看著這段自由的日子慢慢遠去,只留下了一個背影,帶著淡淡的夏日回憶,一步一個腳印的遠去。

        我需要作文 篇2

          我身邊的綠色小鬧鐘的指針慢慢地靠近了12。睡意漸漸向我襲來,我眼前的畫面越來越模糊了。

          夷,這是怎么回事,看到亮光的我睜開了眼睛。我在天上,望著一只只可愛的小鳥在我旁邊飛來飛去,我感到很奇怪。我往河邊飛去,發(fā)現(xiàn)了我竟然變成了一只小鳥,我高興起來,我是多么的想變成一只在天空的小鳥啊。我聽見一個同伴說,我是這里最漂亮的一只鳥,我不禁得意起來。我在天空上展示著我優(yōu)美的.英姿,可我卻不知道一個危險正等著我呢!我發(fā)現(xiàn)在草叢里有動靜,好奇的我剛飛過去,就什么都不知道了。慢慢地,我眼前的畫面漸漸清晰了,我發(fā)現(xiàn)我沒有變,可是四周卻多了一個想網(wǎng)的東西,我馬上明白我已經(jīng)被關(guān)起來了,以后我將失去自由,供游人觀賞。

          想到這里,我害怕了。

          這時,外面?zhèn)鱽砹艘魂嚪浅4蟮穆曇,要叫我表演。我哪會表演啊。我不要。一只大手伸近來了,我怕,我不要,我哭了,可是那些人們聽的到我的呼就嗎?/p>

          ]我綱要掙脫那只大手,我眼前的畫面變成了我的鬧鐘。我心里一陣竊喜:還好是做夢,可是我卻怎么也高興不起來,在現(xiàn)實是生活中的我不就是這樣嗎。我像一個在溫室里成長的花朵,但卻不知到外面有什么。家長給我提供了很好的學(xué)習(xí)環(huán)境,可他們卻不知道我真正需要的是什么。我需要自由,我不敢想象等我張大了,對社會一無所知的可怕景象,那有能怎么半呢,這時后已經(jīng)遲了。我真希望爸爸媽媽可以聽到我的心聲:

          我要自由!

        我需要作文 篇3

          剛上初中,連續(xù)幾天的軍訓(xùn),帶給我的不僅是身體上的勞累,更是心靈的折磨。晚自習(xí)是老師在上面講課,可是我耳邊卻回響著另一個人的聲音。身在寢室,望著張張陌生的面孔,腦海中卻回旋著另一群人的身影。我不禁又一次淚流滿面。

          終于熬到周末了,一回家就迫不及待地打開電腦,登陸QQ,在好友名單中搜尋王老師,他是我小學(xué)六年級的班主任,是一個很和藹的人,“老師,你好,你知道嗎?我想你了,想同學(xué)們了……”把信息發(fā)出,我頓時感覺輕松了很多,同時,我也忐忑不安地等著他的回文。

          “我也想你們了……但是,你要努力去適應(yīng)初中生活,你能行的。學(xué)習(xí)上要善于表現(xiàn)自己,找機會多和老師同學(xué)交流,性格不要太內(nèi)向了,一定要樂觀自信,其實你一直都很棒啊!

          我一直都很棒嗎?真是這樣的嗎?王老師的話帶給了我無窮的力量,我仿佛又被重新上足了發(fā)條,勁頭十足了。王老師就像冬日暖陽,讓我的'心頭溫暖徜徉。

          不禁想起上周媽媽打來的那個電話,通話時間不長,但“要好好學(xué)習(xí)啊,你永遠是媽媽的驕傲……”好像還在耳邊回想,那么親切,那么清晰。

          想著我名字中那個“璐"字,此“璐”雖非彼“露”,可它卻好像在暗示我要把心情表露出來,不要讓不快一直壓抑心間。

          是的,我性格內(nèi)向,就算玩得再好的朋友,我最秘密的話也從未向她們吐露;我長相平庸,不夠機靈,可是身處在這個世界,我自信不比別人差。我的自信,我的勇氣,我的開朗,都來自老師的鼓勵,父母的期望。他們就是沙漠中的一泓清泉,讓干渴的我得以甘甜的滋潤;他們就是大雨滂沱中的一把雨傘,給焦慮的我?guī)頍o限的慰藉。

          帶著他們的鼓勵和期望我終會成功的,一定會的。

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