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      2. 需要的作文

        時(shí)間:2022-08-21 16:40:08 需要 我要投稿

        【精華】需要的作文合集八篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的需要的作文8篇,歡迎大家分享。

        【精華】需要的作文合集八篇

        需要的作文 篇1

          母親老得牙齒快掉光了,兒子開著車送母親到一個(gè)牙醫(yī)診所鑲牙。看得出來兒子是個(gè)大款,一下車就對著手機(jī)說個(gè)不停。母親問醫(yī)生鑲牙要花多少錢,醫(yī)生告訴她,鑲牙價(jià)格從幾百到幾千不等,并向她推薦了最好的烤瓷牙?赡赣H卻要了最便宜的一種。醫(yī)生說這種牙易損壞,建議母親鑲好一點(diǎn)的,并邊說邊看著兒子,示意兒子勸勸母親。兒子卻站在一旁,任由母親和醫(yī)生討價(jià)還價(jià),繼續(xù)打他的電話。

          最后,母親依然是要鑲最便宜的那種牙。和醫(yī)生談好價(jià)錢以后,母親似乎很滿意,從懷里掏出一個(gè)布包,一層一層的打開,拿出錢交了押金,醫(yī)生讓她兩周后來鑲牙。很快,母子兩就離開診所。等他們一出門,診所里的人都議論起了這對母子,紛紛感嘆世風(fēng)日下,孝子難覓了。

          正議論著,診所的門被推開了,那個(gè)兒子走了進(jìn)來,他來到醫(yī)生跟前說:“醫(yī)生,麻煩你給我媽媽鑲那種最好的烤瓷牙,費(fèi)用我來出,不過請你別告訴她,她是一個(gè)十分節(jié)儉的人,要是讓她知道了,肯定不會(huì)鑲牙的,說著,兒子把鑲牙的錢補(bǔ)齊了。原來,愛需要悄悄的進(jìn)行!

          生命的一抹

          少年時(shí),總喜歡站在山岡上聽風(fēng)響,躺在原野上看云飛,日子過得輕輕忽忽的,像夢。一切都令人陶醉,一切都美。

          什么叫做美呢?那時(shí)還說不出來。生活在北國的原野上,只覺得天地?zé)o限遼闊。早春,在潮潤的泥土上,踏著剛出芽的青草,心頭便充盈著顫栗的喜悅,要是在田間找到一朵初綻的小花,更能呆呆地凝視老半天,仿佛怕褻瀆了生命的神圣,想采摘卻又不敢采摘。秋來的時(shí)候,那莽莽的大平原真使人驚奇!從天上到地下,繽紛的彩色每天都有不同的變化,盡夠眼睛忙的。等到西風(fēng)漸緊,黃葉辭枝,我總有無端的喟嘆。

          那些稚氣的舉動(dòng),其實(shí)只是在朦朦朧朧中一種粗淺的感受罷了!稍稍成長,我便流離在連天的烽火里?晒值氖牵何揖箾]覺得有多少顛沛的痛苦,卻暗暗欣喜能趁此飽賞山河的景色。攝許多美麗的影像于心版上:石頭城蒼涼的落日,西子湖柔美的夜月,揚(yáng)子江滾滾的長流……更難忘的是那一次,我徘徊在湘江的河干,一泓秋水;藍(lán)得像鏡子似的明澈,對岸的山峰,紅葉已燦爛成一片云霞,在澄亮的秋光里,孤村隱約,漁歌悠緩。呀!這豈非神仙境界?于是,便發(fā)下了心愿:將來要偕同二三知己,歸隱于此。數(shù)畝地、幾架書、一卷詩,生活像舒卷自如的云彩……

          那時(shí)候,年輕的夢太年輕,美麗的幻想太美!人們誰沒有年輕呢?誰沒有過美麗的夢想呢?但誰又像我這樣沉迷在夢幻中而永不清醒呢?說我像那只在屋角上織網(wǎng)的蜘蛛,不如說那只織網(wǎng)的蜘蛛像我,把生命局促在一個(gè)小角落里,而后千絲萬縷織成一個(gè)孤寂的`世界。就這樣,我獨(dú)坐在文學(xué)天地中,微笑著面對這七彩的人生。任關(guān)注我的人嘆息,任懂得我的人沉默,任嫉妒我的人譏諷。

          這是無可奈何的事。我就是我,在人海中打滾了30多年,依然那么天真或者說依然那么癡傻啊!在需要勒緊腰帶的日子里,仍不相信金錢的權(quán)力;在兒女成群的年紀(jì),還要去崇拜詩,去迷信美;讓許多繁華的機(jī)運(yùn)從指縫間漏過而毫不動(dòng)容,卻常常對于掠過心靈的感受費(fèi)盡心神去捕捉。有人說:入世深些,年齡大些,思想就會(huì)成熟。這句話的真實(shí)性使我懷疑,為什么歷盡滄桑,我的心靈仍像孩童一樣的拙稚呢?

          少年時(shí)那種登高山、窮幽谷的勁兒,到現(xiàn)在還是興趣不減。而且,只要有一片靜美的天地,我也能欣賞上老半天。每天走過的小徑,常年招展的椰影,一片明麗的陽光,一刻恬靜的寧靜,一朵飛花,一葉新綠……這些都散發(fā)著沁人的甘味,在平淡中自有醇厚的情趣在。少年時(shí),我喜歡攀登歷史的雕像,去傾聽巨人心靈的躍動(dòng),F(xiàn)在,我覺得一聲寒夜的叫賣,一句村野的俚語,都給我不少的認(rèn)識(shí)。生活于塵俗里,我常發(fā)現(xiàn)許多事物每一天都有新的意義,有時(shí)在絕對的靜寂中,往往有和諧的天籟洋洋盈耳。說是現(xiàn)實(shí)也好幻想也好,我總覺得這繽紛的世界,永遠(yuǎn)在啟示我,充實(shí)我,美化我。

          可是,美是什么?年輕時(shí)我說不出來,現(xiàn)在更不會(huì)說。如果說:美是真理,美是永恒。但是,真理像一種金色的蜥蜴,有時(shí)會(huì)改變顏色,而永恒是玄妙的,有時(shí)和剎那沒有分別,這些都是我無法了解的問題。不過,我愿我的生命,如同那藍(lán)天中的一縷云,盡管是那么淡淡的、淡淡的一抹,于我已經(jīng)足夠。

        需要的作文 篇2

          勝利,想必大家都想獲得。因?yàn)閯倮芙o我們帶來一種自豪感與優(yōu)越感。但如果勝利不光明正大得來的,大家還能昧著良心去得嗎?一次,我在少年宮上課,那節(jié)課學(xué)習(xí)成語,玩成語接龍。那天,我親身經(jīng)歷了一次艱難的抉擇。

          全班分為兩大組,開始成語接龍,到誰說不出了,對方組加上一分。說完比賽規(guī)則,老師宣布了開始。

          我們二組與一組不相上下,各得兩分。比賽到了白熱化階段!我們絞盡腦汁地思考,絲毫不敢怠慢。比著比著,我們組還是有一名同學(xué)對不出河?xùn)|獅吼的吼?吹竭@情景,我們大家都明白了:我們輸了!

          在這個(gè)時(shí)候,飛進(jìn)來一只大黃蜂,將大家的注意力全都吸引了過去,女生還尖叫起來。等到轟炸機(jī)飛走后,才恢復(fù)了比賽。

          猛然間,我發(fā)現(xiàn)老師分加錯(cuò)了。正巧對方緊接其后也斷了,但畢竟是我們先斷的。我們小組眼尖的同學(xué)也發(fā)現(xiàn)了,但他們?nèi)疾粍?dòng)聲色,企圖蒙混過關(guān),還悄悄地示意我不要說。這樣,我們就能贏了!反正對方與老師也還被蒙在鼓里。

          我進(jìn)入了激烈的思想斗爭:我不說我們組就贏了,還有積分加。這不是皆大歡喜嗎。但這勝利是虛假的,現(xiàn)在不說,豈不是違背了良心,就算取得勝利贏得獎(jiǎng)品。那獎(jiǎng)品也不會(huì)讓我覺得自豪,反而會(huì)使我們感到自責(zé)!或許連覺也睡不好,擔(dān)心半夜鬼敲門啊!我一遍遍地問自己:你能問心無愧嗎?

          眼看老師公布了成績,事情就要過去了,我感到了無比的內(nèi)疚,經(jīng)歷了艱難的抉擇,我還是決定將真相告訴了老師。我堅(jiān)決地舉起手,老師立馬注意到了我。大家都用錯(cuò)愕的眼神看著我。我握緊拳頭,告訴自己不能打退堂鼓,要堅(jiān)持做自己認(rèn)為對的事情。就算現(xiàn)在,你的'隊(duì)友會(huì)因沒有獲得獎(jiǎng)品而沮喪,甚至不理解你,但總有一天他們會(huì)明白:能堅(jiān)守道德,戰(zhàn)勝誘惑,才是真正的勝利!

          老師一聽,想起了那時(shí)的情景,連忙將分?jǐn)?shù)改過來,又重新公布了成績,我們組的隊(duì)員都埋怨我,故意疏遠(yuǎn)我。

          要下課時(shí),老師似乎想起了什么,對大家語重心長的說:你們要像來承翰同學(xué)學(xué)習(xí),他很誠實(shí)。我希望大家也像他一樣,不要收獲虛假的勝利,誠實(shí)守信會(huì)給你帶來好運(yùn)。

          下課了,我似乎明白了什么。除此之外,老師還特意給我加了兩分,以此對我進(jìn)行鼓勵(lì)。由此更堅(jiān)定了我的想法,虛假的勝利,是不可取的。

        需要的作文 篇3

          雄鷹說:“我要搏擊長空”,于是斑鳩只能仰望天空中翱翔的雄鷹。

          高山說:“我要與天爭高”,于是土丘只能仰望萬里內(nèi)矗立的高山。

          斑鳩不是雄鷹,而只能仰望雄鷹,是因?yàn)樗鼪]有雄鷹的追求;

          土丘不是高山,而只能仰望高山,是因?yàn)樗鼪]有高山的抱負(fù)。古人之所以被人仰望,不僅是因?yàn)樗麄兊某删停且驗(yàn)榘殡S著他們成就的精神!把鎏齑笮Τ鲩T去,我輩豈是蓬蒿人”,是他求得官職后的狂喜;“天子呼來不上船,自言臣是酒中仙”,是他一腔報(bào)國熱血冷卻后的醒悟。謫戍的太白星,懷報(bào)著滿腔的報(bào)國之志,但小人的.讒言,昏君的指責(zé),讓他感受到的世俗的卑鄙。我們仰望李白,不是因?yàn)樗且欢味斡粲舨坏弥镜氖送荆撬疤焐也谋赜杏,千金散盡還復(fù)來”的自信,不是歌功頌德御用文人的金幌子,而是“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏的傲骨”。

          “問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流!崩铎铣皠e日時(shí)容易見時(shí)難”的后悔,“雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改”的感慨,“故國不堪回首月明中”的辛酸,織成了李“剪不斷,理還亂”的綿綿愁思。作為一個(gè)詞人,李煜無疑是成功的,但卻沒有人仰望他,因?yàn)樽鳛橐粐鳎鞘〉,他的昏庸愚昧,他的尋歡作樂,成為后人的教訓(xùn),而他的婉約愁絲,只能作為他追悔的言語。

          人們仰望蘇軾,不是仰望他“不思量,自難忘”的生死愛情,而是仰望他“一縷煙雨任平生”的灑脫;人們仰望韓愈,不是仰望他“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”的細(xì)致,而是仰望他“聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻”的博大胸懷;人們仰望辛棄疾,不是因?yàn)椤白钕残簾o賴,溪頭臥剝蓮蓬”的朝氣,而是因?yàn)樗翱蓱z白發(fā)生”的悲憫和滿腔的抱國熱情生命的高度,不在于你的取得的成就,而在于你可貴的精神,因?yàn)槿藗冄鐾模且蛔删褡鳛榛纳濉?/p>

        需要的作文 篇4

          女兒秋季開學(xué)已是一名初三的學(xué)生了,用她自己的話說,才第一天就知道和初一初二的不同了,不管是英語,還是數(shù)學(xué),或者語文等老師的要求明顯嚴(yán)格了許多,還給同學(xué)們講了許多關(guān)于中招高招的事情,搞得全班同學(xué)都是緊張得很,才開學(xué)就如此。女兒嘆息著,看來好日子要到頭了。

          這不,上周雙休日,才開學(xué)兩天,老師除了布置要寫的作業(yè)之外,還有語文《出師表》、英語《第一課》的背誦,要求家長簽名,必須熟背。寫得作業(yè)完成了,女兒耷拉著臉,讓我看語文的《出師表》和英語的《第一課》,我翻了翻,心里掂量著,背熟大概需要的時(shí)間并不少。女兒一看到背得東西就頭疼,何況今天這么大的量,不能讓女兒有畏難情緒。我需要給她指點(diǎn)迷徑。我對女兒說,內(nèi)容確實(shí)不少,但是這些的確都需要背熟。這樣行不行,不管是語文還是英語,你開始用二十分鐘的時(shí)間進(jìn)行背誦,二十分鐘結(jié)束,馬上停止休息做其他的事情。一個(gè)小時(shí)或者兩個(gè)小時(shí)之后,再看減少為五分鐘,不管記住多少都停止,再休息,然后循環(huán)往復(fù),中間間隔的時(shí)間可以適當(dāng)加長,不必要刻意去背。讀多了,你自然就會(huì)背了,不要著急,把心態(tài)放穩(wěn)就行。

          女兒半信半疑,“真的`還是假的?”

          我想女兒打著保票“一定能行,既然你嫌平常的方法太慢,何不用我的方法一試?”

          女兒按照我的方法,中間間隔時(shí)間,不刻意去背,重復(fù)了幾次要背的內(nèi)容。到了晚上,女兒又開始重復(fù)自己所要記的內(nèi)容,我說:“給我背背,試試怎么樣?”

          女兒說,試試吧!結(jié)果老師要求需要記住的內(nèi)容她全記住了。她高興得不得了,連說沒想到自己背得這么快。我和她算算,總共加起來的時(shí)間不過一個(gè)小時(shí),效率高得很。也沒有出現(xiàn)平常在學(xué)校背書把嗓子都累疼的情況。我對女兒說,這是抗遺忘的規(guī)律,把整塊的時(shí)間分開進(jìn)行,最后記住的總時(shí)間就會(huì)少,而且記得牢,不容易忘記,不管做什么事情,都需要有一定的方法,找到好的方法,就能起到事半功倍的效果,初三的課程緊,更需要有一定的方法,不能遇到問題只是著急上火,那樣是不行的。女兒使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。

          女兒高興地說今天到學(xué)校,班里有十多個(gè)人給老師背誦了,自己是其中之一,而且很有自信,課文都像刻在腦子里一樣,一氣就給老師背完了。看來,學(xué)習(xí)也不難呀!初三也沒有那么可怕!

          家有小女上初三,家長指導(dǎo)不可少。事半功倍效率增,輕松學(xué)習(xí)勁頭高。

          用我們的智慧,用我們的方法引領(lǐng)孩子。

        需要的作文 篇5

          一個(gè)屹立于世界東方的大國;一個(gè)人口眾多的大國;一個(gè)經(jīng)濟(jì)實(shí)力非常雄厚的大國。居然教育如此落后,我苦笑,我茫然,我發(fā)自內(nèi)心的呼喊:中國的教育落后了,中國的教育需要?jiǎng)?chuàng)新!

          值得欣慰的是中國早已實(shí)行了九年義務(wù)教育,這很不錯(cuò),中國的每個(gè)城市都有許許多多不同的學(xué)校,無論是大學(xué),中學(xué),還是小學(xué)。甚至幼兒園,這一切的一切都很不錯(cuò),我們每個(gè)中國人都會(huì)因此而感到自豪。但是在每個(gè)人生的關(guān)鍵之時(shí),是否又做好了呢?好的教育能決定一個(gè)人一生的命運(yùn)。但中考;高考有時(shí)也會(huì)決定一個(gè)人一生的命運(yùn)。例如每年中考,高考不知有多少人拼命學(xué)習(xí),拼命努力,為了人生能夠更加輝煌,付出了所有精力。也許,一部分人能夠在自己拼搏之后看到成就,看到希望,看到未來。但另一些人呢?他們同樣是那樣的努力,那樣的頑強(qiáng)拼搏,那樣的奮發(fā)向上,付出的并不比成功的`人少啊,但一次考試失誤,讓他們終生后悔,有的甚至流盡了眼淚。但又不得不面對現(xiàn)實(shí),那種滋味,讓他們心都碎了,多么的后悔當(dāng)初沒有細(xì)心,當(dāng)時(shí)的頭腦沒有清醒。!許多地方中考成績優(yōu)異可以上好高中,與更強(qiáng)的朋友互相競爭,鼓勵(lì)。

          交往,學(xué)到更好的品格更多的知識(shí)。然而當(dāng)你失誤了呢?有些有錢的人可以給高價(jià)上好高中,用那一張張紙去填滿自己還差得分?jǐn)?shù),但是貧困一點(diǎn)的家庭呢?他們就真的能夠支付那高昂的費(fèi)用嗎?不能,就只能上差的高中,那里面垃圾遍地都是,酒鬼煙鬼非常多。古人雖說:是金子哪里都會(huì)發(fā)光,但也說過:近朱者赤,近墨者黑啊雖然他們都有道理,但貧困生中自制力差的人才,就這樣白白浪費(fèi)了啊。這只是對于中考,高考更是如此當(dāng)然那就不一定能夠用錢去填了!

          對于此現(xiàn)象,我個(gè)人認(rèn)為:中國的教育需要?jiǎng)?chuàng)新,需要更多地投資在創(chuàng)新教育方面,而不是創(chuàng)辦學(xué)校方面,建造那么多的學(xué)校用處不大,從一定意義上來說,擁有一座創(chuàng)新的學(xué)校一定會(huì)勝過造十做學(xué)校,當(dāng)然也同時(shí)不能忽視創(chuàng)辦學(xué)校。中考應(yīng)創(chuàng)新,高考更應(yīng)創(chuàng)新,我認(rèn)為中考高考都應(yīng)該三次左右,取平均分或其他,或許那樣更公平吧!

          唉!大概因?yàn)槲抑皇且粋(gè)初中畢業(yè)生,思想范圍有限,想的太少,太窄,沒有考慮到其他因素,但我的的確確認(rèn)為中國的教育需要?jiǎng)?chuàng)新。我堅(jiān)信創(chuàng)新教育就是創(chuàng)造財(cái)富,就是創(chuàng)造中國美好的未來。

        需要的作文 篇6

          世界上不僅需要英雄氣魄,也需要樸素?v然你是一份沒有包裝過的文件,一件舒適的舊衣服,這個(gè)世界依然需要你!

          如果你是靠近墻角的桌子上的一份簡簡單單的文件,當(dāng)看見那一份華麗而又出彩的報(bào)告時(shí),請不要傷心,因?yàn)檫@個(gè)世界需要你。打開所有的文件,贏的勝負(fù)就掌握在你的手中。廣播員手里的草稿需要你添上那濃墨淡彩的一筆,是你那濃墨淡彩的一筆給學(xué)校點(diǎn)燃了希望,點(diǎn)亮了希望。當(dāng)然,你的價(jià)值還不止這些。當(dāng)廣播員從廣播里讀出你的文章以后,全校師生都在為你鼓掌、喝彩。執(zhí)著的你呀,不管海嘯、洪水、吵鬧聲,你都在那安靜的記載著你的文章。充滿希望的文章,請不要傷心,因?yàn)檫@個(gè)世界需要你!你那執(zhí)著的精神傳給了一代又一代的師生,是你讓我們知道,再樸素的東西,總有一天會(huì)變得重要,這不都是你這執(zhí)著的信念嗎?

          如果你是一件因裁剪壞的衣服,當(dāng)面對那美麗而又隆重的晚禮服時(shí),請不要傷心,因?yàn)檫@個(gè)世界需要你。我看到了你的悲慘路程。你被裁縫扔到了大馬路上,被一只小狗叼起來銜回了家。后來,你被小狗的主人給了乞丐。乞丐看到你,就把你送到了一家布料店里。后來,你被一個(gè)淘氣的小男孩碰倒在地上,當(dāng)了擦地布,可是你卻從不抱怨。直到最后你被店主發(fā)現(xiàn),和別的布料一起被改造成了一件小孩子的紗裙。是!如果沒有你,一件布料,哪來這么多的料子給人們改造鍛煉手巧,制作美麗的衣服。舒適的衣服,請不要傷心,這個(gè)世界需要你!是你的堅(jiān)強(qiáng)告訴了我們什么才是奉獻(xiàn)!

          樸素的的人們呀,當(dāng)面對領(lǐng)導(dǎo)時(shí),請不要傷心,因?yàn)檫@個(gè)世界需要你。領(lǐng)導(dǎo)也是樸素的人,重要的`是在樸素中顯現(xiàn)出自己不一樣的才華。走進(jìn)市區(qū),我們就能看見在大馬路上有一些清潔工在打掃衛(wèi)生。他們是那樣的樸素。不管春夏秋冬,不管下雨、下雪,他們都在那里默默無聞的工作著,要是沒有他們,那我們還怎樣生活下去?我們從心底里吶喊——這個(gè)世界需要你!

          你溫柔的父母需要你,因?yàn)槟闶羌依锏幕顚;你和藹可親的老師需要你,因?yàn)槟闶撬皇终{(diào)教出來的好學(xué)生;你的祖國需要你,因?yàn)槟慵耐兄奈磥;你的世界需要你,因(yàn)樗枰銇韯?chuàng)建輝煌,更好的發(fā)展!

        需要的作文 篇7

          20xx年那個(gè)夜晚,我高燒不斷,媽媽獨(dú)自一人照顧我……

          那天晚上,回到家后,我摸了摸額頭,感覺有些不舒服,但還能忍受,我就告訴媽媽:“媽媽,今天有點(diǎn)累了,我先休息啊!還有,爸爸回來嗎?”

          媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,看了一下我的嘴唇,問:“啊!是不是感冒發(fā)燒了?你爸爸今晚不回來了。”

          我搖了搖頭,笑了笑回道:“啊?好!我哪有這么脆弱,就有點(diǎn)兒累了!”于是,我躺在了床上,休息。

          半夜,我感到一只冰涼的手,摸了摸我的額頭,于是,我睜開了雙眼,發(fā)現(xiàn)媽媽眉皺在了一起,杏眼里寫滿了焦急。我趕忙問道:“怎么了?媽媽!”

          媽媽眼中帶著怒氣,十分生氣地說道:“這么大的人了,不好好穿衣服哇,又發(fā)燒了!”

          我腦子里一片空白,只感覺全身都在發(fā)熱。于是,媽媽讓我從床上下來,她一個(gè)人抬床板,盡力想將它抬起來,從里面拿出被子來給我蓋厚一點(diǎn)退燒。媽媽呲牙咧嘴大聲喊道:“呀哦!”但床板紋絲不動(dòng)。

          我想起以前爸爸在時(shí),媽媽只用照顧我,爸爸騎車去買藥。那時(shí)候,爸爸面不改色地挽起衣袖,雙手緊抓床沿,用力一抬,就將床板抬起,給我拿來被子蓋好,讓我降燒。

          我只好繼續(xù)待在床上,媽媽焦急地幫我捂好了被子,強(qiáng)顏歡笑,帶著一絲哭腔說道:“寶貝兒,乖哈!我出去給你買藥,自己把酒精在四周擦一下哈!”

          我乖乖地點(diǎn)了點(diǎn)頭,心中默默地問道:“爸爸,媽媽獨(dú)自一人去買藥了,你又在哪里啊?我們需要你!”

          “噔噔噔——”媽媽回來了。媽媽又摸了摸我的頭說道:“怎么還是這么燙啊!你爸多久才能回來啊!”接著,又拿出袋子,幫我分藥,喂我吃了藥后,輕輕帶上了門。

          我聽見了門外的聲音,媽媽質(zhì)問著電話另一頭的爸爸:“你怎么還不回來?你幺女高燒還是降不下來啊!怎么辦嘛?”

          一陣沉默,爸爸抱歉地解釋道:“對不起,我現(xiàn)在真的回不來!”最后是媽媽的抽泣聲,一陣接著一陣。

          四點(diǎn),媽媽眼眶紅紅的,臉上寫著疲憊,烏黑的短發(fā)被抓得凌亂,又來察看我的.體溫,蓋好了被子。終于不再發(fā)燒了,但爸爸還是沒有回來。我們需要他……

          爸爸是家中的頂梁柱,我們不能沒有他,我們需要他。

        需要的作文 篇8

          西漢之時(shí)太史公遙懷孔子,不僅慨嘆:“高山仰止,景行行止,雖不能至,心向往之!边@世界,山的存在,讓我知道,這個(gè)世界上有一些事物必須仰視。

          這世間最恐怖者不是無知,無知者尚可教化,真正令人驚懼的是狂妄。那些“聞道百,以為莫己若者”的狂妄之人剛愎自負(fù),偏激固執(zhí),他們看不到山的宏偉或者說沉醉在以自身為山的世界中難以自拔。所以,我們作為千萬平凡人中的滄海一粟務(wù)必心懷敬畏之情對待前人遺澤,賢士遺風(fēng)。

          因?yàn)樾膽丫次,所以心生謙遜,既看到了前進(jìn)之目標(biāo),又深刻剖析了己身之不足。尚且

          記得錢穆著《國史大綱》之時(shí),在扉頁上寫道“凡讀此書者必先懷對本國文明敬畏之情,切勿狂妄地認(rèn)為站在了過往歷史的最高點(diǎn)!敝挥斜в谐缇粗,才能真正沉靜下來,領(lǐng)略前人學(xué)問和處事哲理中的精華所在。而只有如此,我們才不會(huì)迷失于被“現(xiàn)代化”浪潮席卷的世界之中;不會(huì)生出“國學(xué)無用”“學(xué)好數(shù)理化,走遍天下都不怕”的荒唐短見;不會(huì)毀去千百年文化積淀的`雕欄玉柱,只顧追捧強(qiáng)勢的西式文明。

          承認(rèn)山的存在,而不沉浸在“我們是最高明的一代人”的虛幻假象中,我們才能博采眾長,古為今用,傳承和保留那些曾經(jīng)洗刷了一代又一代仁人志士的傳統(tǒng)文化和圣人之道。曾經(jīng)那些深藏于心底的道德律令,就如浩瀚星空,就如巍巍高山,不是世事變遷就可被踐踏,就可被拋棄的,而那些典籍中忠貞報(bào)國,舍生取義的典故不是可笑的過時(shí)的愚昧,而是我們需要仰視的存在。

          是的,我們仰視山,但我們不膜拜山,因?yàn)槲覀兙次返氖钦胬砼c高尚的道德情操而不是一個(gè)個(gè)體。就如胡適和陳寅恪學(xué)問主張截然相反,但胡適依舊親自登門求學(xué)問道,我們尊敬的是高尚的品行與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)問。

          所以,在仰視高山的同時(shí),我們可以揚(yáng)棄,可以加入自己之主張,甚至可以懷有超越高山之壯志,因?yàn)樗醒鲆暤谋澈蠖际菫榱诵逕捵约阂猿礁呱健?/p>

          高山仰止,心懷敬仰。

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