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        時(shí)間:2022-10-15 21:58:20 需要 我要投稿

        生活需要成長(zhǎng)作文

          在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的生活需要成長(zhǎng)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        生活需要成長(zhǎng)作文

        生活需要成長(zhǎng)作文1

          窗外正下著暴雨,電閃雷鳴。

          風(fēng)呼呼得刮著,吹得窗子不停地抖動(dòng),好像隨時(shí)都會(huì)掉下來(lái)一樣。“咚咚咚”爺爺敲開(kāi)我的房門,問(wèn)我是否愿意和他一起去玉米地里把倒下的玉米扶起來(lái)。我揉了揉惺忪的眼睛,看見(jiàn)天還是黑的,雨已經(jīng)停了,只聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉上的雨水“滴——滴——”地滑落彈在地上的聲音。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示我愿意和爺爺一起去。

          我和爺爺悠悠地走向玉米地,我挽起袖子準(zhǔn)備開(kāi)工,剛笨拙地扶起一個(gè)玉米,再用手把泥土填進(jìn)坑里。這是爺爺叫住了我,讓我把袖子放下去,不然會(huì)被玉米葉劃傷。然后爺爺再給我做了一個(gè)示范,該如何扶起這些玉米。我望著這片玉米地,這些倒下的玉米就像一個(gè)個(gè)病怏怏的老人,需要馬上攙扶似的。我對(duì)自己說(shuō),加油吧!

          我便開(kāi)始學(xué)著爺爺?shù)臉幼,先扶起玉米,在用腳把玉米周圍的'泥土踏實(shí)。剛開(kāi)始做得笨手笨腳得,但是在經(jīng)過(guò)扶了幾株玉米后,有了經(jīng)驗(yàn),便開(kāi)始加快速度。做事情要求的是質(zhì)量,在質(zhì)量好的基礎(chǔ)上在加快速度。可是,我在扶了一些玉米后,直起腰來(lái)休息,發(fā)現(xiàn)原來(lái)我只是要求了速度,被我扶起來(lái)的一些玉米又都倒下了,還有些玉米是似倒非倒的樣子。所以我只能從頭開(kāi)始,再做一遍。

          很快,太陽(yáng)把烏云趕跑跳了出來(lái),我抬頭擦了擦汗,看見(jiàn)爺爺彎著腰,駝著背嗎,不停得反復(fù)著扶玉米的動(dòng)作,他的額頭上已經(jīng)布滿了豆粒大的汗珠。我突然想到爺爺原來(lái)在我小的時(shí)候帶著我玩,還讓我騎在他的脖子上,可是現(xiàn)在,爺爺?shù)谋秤捎陂L(zhǎng)年耕種,已經(jīng)打不直了,手上也長(zhǎng)滿了老繭。

          經(jīng)過(guò)數(shù)小時(shí)的努力,終于把所有“病怏怏的老人”都扶起來(lái)了。“轟隆——”雷聲過(guò)后,就下起了小雨,我連忙從背簍中拿出雨傘,撐開(kāi),這在爺爺?shù)念^頂上。爺爺說(shuō)道:“我來(lái)打傘吧。”我笑了笑說(shuō)道:“爺爺讓我來(lái)為你打傘吧,從小到大都是您在幫我打傘,現(xiàn)在就讓我來(lái)為您打傘吧。”“好啊,我的乖孫女長(zhǎng)大啦!”我挽著爺爺?shù)氖,另一只手?lái)?yè)蝹悖黄鹇皆谔镩g的小路上。

          成長(zhǎng),會(huì)讓人獲得快樂(lè);成長(zhǎng),會(huì)讓人收獲成功;成長(zhǎng),會(huì)讓人吸取經(jīng)驗(yàn)。

          我們的生活需要成長(zhǎng)。無(wú)論在何時(shí)何地,都要去適應(yīng),這樣才會(huì)讓生活跟豐富。

        生活需要成長(zhǎng)作文2

          每當(dāng)在自己失敗時(shí),對(duì)自己已經(jīng)失去了任何信心時(shí),需要?jiǎng)e人的鼓勵(lì),也需要自我的鼓勵(lì),更需要老師和同學(xué)的鼓勵(lì)。如果生活在這世上,沒(méi)有任何的鼓勵(lì),相信你永遠(yuǎn)也不可能向前努力奮斗的。

          我的腦海中,那次鼓勵(lì)真的無(wú)話可說(shuō),如果沒(méi)有那次的鼓勵(lì),我就不可能有那次的成功,真的,沒(méi)有鼓勵(lì)也就等于沒(méi)有成功。

          記得那是發(fā)生在我的小學(xué)六年級(jí),我校舉行了一次“三愛(ài)”演講活動(dòng)。聽(tīng)到這個(gè)喜訊,我即高興有擔(dān)心,高興的是這是展現(xiàn)自我的一個(gè)好機(jī)會(huì),而擔(dān)心的是生怕班主任不選我去參加這個(gè)比賽。

          當(dāng)那節(jié)語(yǔ)文課,班主任推開(kāi)門,悄然無(wú)聲的進(jìn)了教室。對(duì)大家來(lái)說(shuō),心里都知道這次可是要發(fā)獎(jiǎng)的哦。我決定了不與這個(gè)機(jī)會(huì)擦肩而過(guò),當(dāng)老師說(shuō)讓我代表全班去參加這次比賽時(shí),我的.心里有說(shuō)不出的激動(dòng),我高興極了。

          為了這次比賽,我在下邊也花了不少時(shí)間,收集有關(guān)書(shū)籍、材料。在我的精心挑選下,選擇了一篇名為《我愛(ài)你——祖國(guó)》的文章。每天都廢寢忘食、專心致志的在背那篇文章。功夫不負(fù)有心人,沒(méi)幾天,這篇文章我就已經(jīng)倒背如流。

          今天,已經(jīng)是演講比賽的倒數(shù)第二天了,我盼望著。不料“天有不測(cè)風(fēng)云”,突然天空下起了蒙蒙細(xì)雨。不過(guò)一會(huì)兒,天慢慢放晴了,天邊出現(xiàn)了彩虹,也許是上天看到了選手的努力。

          演講終于到來(lái)了,看著臺(tái)上的對(duì)手在有聲的朗讀著,馬上就輪到我了,我的心緊張極了,“怦怦”地在跳著,好像快要蹦出來(lái)一樣。李主任、徐主任看到我緊張的樣子,就過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):“你就把臺(tái)下的人當(dāng)作木頭人,不要放在心上”。聽(tīng)到老師們安慰的話語(yǔ),我的心漸漸冷靜下來(lái)了。

          該我了,剛上去的時(shí)候,腳有些發(fā)抖,不一會(huì)兒,我漸漸融入到演講當(dāng)中了,我的心里一直在想:我決不能辜負(fù)同學(xué)和老師對(duì)我的期望,所以我一定要贏。看著臺(tái)下一雙雙明亮的眼睛,我不再緊張。當(dāng)我朗讀到最后一句話,我的聲音變得越來(lái)越高昂,我愛(ài)你——中國(guó),是你養(yǎng)育了我,偉大的祖國(guó)。演講結(jié)束了。

          當(dāng)評(píng)委宣布獲得這次演講比賽第一名的是六年級(jí)代表隊(duì),我的心里高興極了。

          我的經(jīng)歷,充滿了成功的喜悅,說(shuō)明生活中不能缺少鼓勵(lì),鼓勵(lì)能讓人成功。

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