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      2. 成長需要的小學(xué)作文400字

        時(shí)間:2022-09-30 08:31:30 需要 我要投稿
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        成長需要的小學(xué)作文400字匯編九篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的成長需要的小學(xué)作文400字9篇,歡迎大家分享。

        成長需要的小學(xué)作文400字匯編九篇

        成長需要的小學(xué)作文400字 篇1

          父母的愛伴隨著我們的成長,平日里父母為我們燒飯·洗衣·接送早已成為我們的習(xí)慣,以至于我們忘記,不知道父母的愛到底表現(xiàn)在哪里。

          冬日里的一天,作業(yè)壓的我喘不過氣兒來。我匆匆的吃過晚飯,便去寫作業(yè)了。一轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)是七點(diǎn)半了,我的作業(yè)還是大量的堆積著,再加上煩人的數(shù)學(xué),讓我的心情變得很不好。正在這時(shí),妹妹又過來過上加油,我正在思考著怎么解題,她卻在旁邊東看看,西瞧瞧。一會兒弄碎了玻璃瓶,一會兒又撕破了我的書,還在旁邊“咿咿呀呀'的唱著歌。我一怒之下,把她罵的''狗血淋頭”,美美的臉色馬上面臨,我在旁邊又加上一句,真是“翻臉比翻書還要快”。妹妹一聽,馬上倒地就哭,媽媽聽到了哭聲,便走了過來。詢問了原因,妹妹委屈的把事情的.開頭到結(jié)尾都一字不差的說了出來,包括我罵她的話,也原原本本的說了出來。媽媽聽了,和藹的說:“姐姐最近作業(yè)特別多,己經(jīng)很煩了,再加上你過來煩她,她當(dāng)然會生氣了,以后不要來打擾姐姐寫作業(yè)了,明白嗎?”妹妹乖乖的點(diǎn)了點(diǎn)頭,就被媽媽帶出去了,我繼續(xù)寫著作業(yè)。

          我寫好了作業(yè),己經(jīng)是九點(diǎn)啦,按照正常的作息時(shí)間,已經(jīng)睡著了。我真準(zhǔn)備洗臉?biāo)X時(shí),突然有人在敲門,我奇怪的問道:“誰��!”“是我,媽媽,你睡了嗎?”我開了門,只見媽媽手上端著一杯熱牛奶,遞過來對我說:“快趁熱喝了吧,暖暖身子!”聽了媽媽的話,我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),久久沒有落下來。我慘快的對媽媽說:“對不起,媽媽,我不應(yīng)該罵妹妹,是我的錯(cuò)!”媽媽聽了之后,說:“沒關(guān)系的,妹妹不懂事,你快睡覺吧,不早了!”說完媽媽就走了!看著媽媽的背影,我流下了眼淚。

          這一夜我明白了,母愛是偉大的!每一個(gè)人的成長都需要關(guān)懷。

        成長需要的小學(xué)作文400字 篇2

          一個(gè)人的一生就像一條大海上行駛的船,有時(shí)候,在茫茫大海上行駛的船需要控制方向,如果方向?qū)α�,船頂多就被小風(fēng)小浪晃動一下船身。如果方向錯(cuò)了,可能就被海嘯給吞了,不管怎樣,這條船不可能一帆風(fēng)順。我給大家講一個(gè)故事吧:愛迪生在發(fā)明燈泡前,曾用了幾千種材料做燈絲都失敗了,一個(gè)商人諷刺他:你是制造不出電燈的',你試驗(yàn)了幾千種材料不也沒有任何成就。愛迪生答道:不,我至少證明了有一千種材料不適合做燈絲。我看了這個(gè)故事后觸動很深,我覺得愛迪生說得精彩。就算愛迪生失敗了幾千次又怎樣?他最終還是成功了。俗話說得好:失敗乃成功之母。沒有 失敗母親 ,怎有 成功之子 。愛迪生有了幾千個(gè) 失敗母親,會沒有 成功之子 嗎?吃一塹,長一智。而愛迪生是吃幾千塹,長一幾千智。如果不吃塹,怎能長智?愛迪生就是憑著有幾千次失敗的經(jīng)歷,才輕叩了成功之門,讓他的偉大發(fā)明流芳百世。

          我兒時(shí)學(xué)習(xí)自行車也是如此,我曾多次從自行車上摔下來,但是當(dāng)時(shí)我心里只想著一句話:失敗是成功之母。我騎不好有可能握把手不好、上車不靈便等等。我一次又一次地試著各種方法,最后也成功了。

          一個(gè)人做完任何事情之前都會失敗,只有在失敗過程中吸取經(jīng)驗(yàn),把經(jīng)驗(yàn)堆積起來,你才能成功,就像一首歌所唱:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。失敗也是成長中的一部分!

        成長需要的小學(xué)作文400字 篇3

          在成長過程中,我們總會遇到許多挫折與失敗。這時(shí),我們就需要一些鼓勵的陽光,去照亮我們沮喪的心情。

          雖然我平時(shí)成績還可以,但還是有“考砸”的時(shí)候。記得那一次,老師把我的數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來的時(shí)候,我望著上面的成績,頓時(shí)傻眼了�!疤炷�,才80多分!這么低的分?jǐn)?shù),回家肯定得被媽媽罵了�!蔽倚南�。放學(xué)后,媽媽來接我回家。一路上,我不敢直視媽媽的`眼睛,深怕她從中發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)破綻。到家后,媽媽突然問我有沒有什么東西要給她看。我嚇了一跳,心想:“完了完了,肯定是老師發(fā)了短信通知家長。本想假裝沒事,這下混不過去了!”我只好把那張?jiān)嚲斫o了媽媽。哪知想象中的“火山爆發(fā)”并沒有出現(xiàn)�?催^試卷的媽媽只是把我叫過去,溫柔地說:“知道這次自己的分?jǐn)?shù)考得不好,有什么感想?”“覺得成績很差,自己很粗心。”我輕輕地說。“知道自己那些做的不好,那下次就會注意了,就不會再犯這樣的錯(cuò)誤了,對不對?”媽媽依舊溫柔的態(tài)度令我疑惑不已。“其實(shí)這次的成績也沒什么大不了的,反正就當(dāng)是一次錯(cuò)誤總結(jié)嘛。但是你要記住——錯(cuò)誤可以改,不懂的可以問,但是粗心卻沒有任何人能幫你!下一次一定要注意了!”我抬頭望了媽媽一眼,點(diǎn)點(diǎn)頭:“嗯,下次我一定會注意的!”

          其實(shí)媽媽的話多簡單啊,沒有嚴(yán)肅的批評,只是幾句鼓勵的話便讓沮喪的我重新活躍起來。媽媽一直以來的這種鼓勵我的語言,總會使我的心情一點(diǎn)點(diǎn)恢復(fù),也激勵著我“下一次”做得更好!

          這便是鼓勵的力量——我們在成長過程中缺不了的那束光。

        成長需要的小學(xué)作文400字 篇4

          有首歌唱的好“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見到彩虹?”挫折就像一個(gè)魔怪,而自己則是一名戰(zhàn)士,無論如何都要戰(zhàn)勝它!

          我班學(xué)習(xí)最好的學(xué)生就敢于挑戰(zhàn)挫折。她告訴我:“她當(dāng)初學(xué)習(xí)琵琶時(shí),想要放棄,但她堅(jiān)定的信念讓她走向了成功,那就是無論如何都要戰(zhàn)勝挫折�!毕啾戎�,我就不如她了。

          現(xiàn)在我馬上就要上初中了,英語班要我們背初一的英語單詞,我瞅了一眼,覺的太多了,怎么辦?放棄吧!“魔怪”戰(zhàn)勝了我。在我戰(zhàn)敗后,媽媽過來對我說∶“我給你講個(gè)故事:從前,挫折總是阻攔小鳥的道路,它總是給小鳥制造狂風(fēng)、暴雨、雷電�?尚▲B毫不懼怕、毫不退縮。最后,它成功了。可小鳥為什么會成功?就是因?yàn)樗环艞墸矣谔魬?zhàn)。是的,不戰(zhàn)勝挫折,哪里見彩虹?挫折,正是彩虹前的風(fēng)雨!’你一定要戰(zhàn)勝它�!甭犃藡寢尩脑挘矣謭�(jiān)持下去,戰(zhàn)勝了挫折。

          挫折可以實(shí)現(xiàn)強(qiáng)者的理想,使他們在成功的道路上披荊斬棘;但也給失敗者帶來了悲劇,使他們一敗涂地。挫折帶給我們無盡思索。小時(shí)候,我們會跌倒,但現(xiàn)在,我們逐漸長大,學(xué)會了挑戰(zhàn)挫折,也使我們走向成功。

          成長之中,我們都需要用挫折來磨練自己,挫折的.背后往往都是五彩繽紛的彩虹,所以成長需要挫折!

        成長需要的小學(xué)作文400字 篇5

          在我們的成長過程中,總會需要寬容、挫折、成功……正是這些,讓我們成長,讓我們懂得許多許多。

          記得我上幼兒園的時(shí)候,我在老師眼里,一直是很乖巧的�?捎幸淮�,我犯了一個(gè)天大的錯(cuò)誤——在爭吵中,不小心用鉛筆扎了一下坐在我身邊的男同學(xué)。事情發(fā)生后,我很怕老是罵我,很怕我的好形象在老師心目中破碎。可是,當(dāng)我回過神來,老師已經(jīng)知道了一切,還對我講了許多道理,我哭了,只聽見老師呼吸的.聲音,我完全沉浸在對同學(xué)的愧疚之中。

          我放學(xué)后,偷偷溜走了,我害怕面對現(xiàn)實(shí)。我認(rèn)為,面對現(xiàn)實(shí)后,老師就不會再喜歡我,我在同學(xué)心中的形象也會變壞的。

          一路上,我都在想,不知不覺就到了家。

          晚上,我把這件事的來龍去脈都講給爸爸聽,邊說,還邊帶著點(diǎn)兒哭腔。爸爸聽完了我的敘述,語重心長地說:“孩子,爸爸告訴你,我小時(shí)候也不小心犯過比你更嚴(yán)重的錯(cuò)誤。當(dāng)時(shí),我也想過逃走,不去面對現(xiàn)實(shí)�?晌矣忠幌耄骸幼呔褪亲锓�,我又不會去坐牢。我應(yīng)該勇敢面對,不能退縮�!髞�,我被你奶奶打了,可打的痛總比逃走的壓力要好得多。孩子,我也希望你能勇敢去面對,我相信你!”我聽了爸爸的話后,長舒了一口氣,默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          第二天來到幼兒園,我向同學(xué)道歉,并被老師表揚(yáng)了。我走到門外,抬頭望望天空,感覺我一下子變得好大,一切的一切,都向我豎起大拇指。我才發(fā)現(xiàn),我的心長大了。

          是爸爸的鼓勵讓我長大,讓我勇敢。我知道了:鼓勵能使人勇敢面對現(xiàn)實(shí)!

        成長需要的小學(xué)作文400字 篇6

          經(jīng)過大海的一番磨礪,卵石才變得更加美麗光滑。

          小草如果因?yàn)榇髽涞膫グ抖械酵纯�,那么它們就不會看見遼闊的草原。貝殼如果因?yàn)橐涣I扯械酵纯啵敲此筒粫杏稣渲�。流水如果因�(yàn)榍胺蕉盖偷膽已露械酵纯�,那么它們就不會看見瀑布飛流直下的壯觀。

          張海迪如果沒有經(jīng)歷過挫折,那么她也不會成就了她偉大的事業(yè)。林肯如果沒有經(jīng)受過挫折,那么他也不會成為美國的第十六任總統(tǒng)。海倫。凱勒如果沒有雙目失明,那么她也不會成為成功人士。如果在成長的過程中,沒有經(jīng)歷過任何挫折,那么那個(gè)人就不會有什么壓力;沒有壓力就沒有動力;沒有動力就會缺少能力;沒有能力,你說那個(gè)人會多有出息呢?

          我剛剛讀小學(xué)的時(shí)候,成績經(jīng)常名列前茅,幾乎每一次的語文和數(shù)學(xué)都是在九十五分以上,最少也有九十五分。以前獎狀也很多,一、二年級時(shí)有得過年段第一名。住在我們隔壁的人,都對我的家人說,你女兒真厲害,你外孫女又有獎狀吧,之類的.話很多。我聽了以后,高興得飛上天了�?蓮娜昙夐_始,我就從來沒有得過年段前三名,但每次都有三好生。五年級下冊就沒有三好生了�,F(xiàn)在我讀六年級了,偶爾上課時(shí)還在桌底下看漫畫書。就因?yàn)檫@樣,我的成績才一直往下跌。我媽媽就對我說:“現(xiàn)在是小學(xué)的最后一年,快要畢業(yè)了,你要認(rèn)真一點(diǎn),不要一直去玩。”說實(shí)在的,我現(xiàn)在真想取得優(yōu)異的成績,我要把這兩年的失敗,當(dāng)作挫折,以鞭策自己發(fā)奮圖強(qiáng)。

          沒有一顆珍珠的閃光,是靠別人涂抹上去的�,F(xiàn)在我要認(rèn)真學(xué)習(xí),“吃得苦中苦,方為人上人。”所以成長需要挫折。

        成長需要的小學(xué)作文400字 篇7

          那是在五年級我競選大隊(duì)干部是發(fā)生的事。

          “明天就要演講了,怎么辦��?”我在課桌前徘徊。我抓緊地去讀,去背�?蛇€是竹籃打水——一場空。我急得眼淚都要掉下來了,但是為了盡量節(jié)約時(shí)間,我擦擦眼淚,又開始“大干”起來。

          老師為了讓我跟程宇航和潘昊更容易被選上,在班級抽出一堂課的時(shí)間來聽我們的朗誦。

          當(dāng)老師把這個(gè)消息告訴我們時(shí),我像遭到五雷轟頂,整個(gè)人頓時(shí)垮下去。要知道,我面對班級里的人都很緊張,更何況面對其他班級的人。如果出糗了,那才真是得要找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

          我看見程宇航在朗誦演講稿時(shí),顯得那么從容不迫,絲毫沒有緊張感,此時(shí),我還真羨慕他。可是,羨慕又有什么用呢?還是要靠自己的實(shí)力。

          輪到我了,我緊張的心都提到嗓子眼兒了,滿臉通紅。老師好像看到了我的心底說:“我們給班長一點(diǎn)兒鼓勵的掌聲!”霎時(shí),整間教室一片掌聲。

          站在講臺上的'我,我把頭東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看到了同學(xué)們期待的眼神。我在心里給自己加油:杜陳艷,你一定是最棒的!

          心里突然間竄出一股力量,我的演講稿出現(xiàn)在我眼前。我的語氣充滿了情感,朗誦完,教室里又響起了雷鳴般的掌聲。我自豪極了。

          第二天,我順利被選上了大隊(duì)干部。我要感謝五(4)班這個(gè)大集體,是它給了我信心;另一個(gè)是我自己,我終于戰(zhàn)勝了自我,克服了緊張心理。

          “成長需要掌聲!”請大家記住這句話。你們也會像我一樣的成功!

        成長需要的小學(xué)作文400字 篇8

          我們每個(gè)人都要成長,而且每一個(gè)人的成長歷程都不同,有的人渴望成長,不怕挫折,但有的人卻害怕成長,不敢面對挫折;有的人則需要無限的鼓勵、關(guān)懷;理解和引導(dǎo),而有的人則只需要一張書桌,一個(gè)上學(xué)的機(jī)會…

          生活如同一面鏡子,樂觀者總能看到好的一面,就如同在黑暗中看到光明,對生活信心十足。而悲觀者卻只能看到壞的一面,就如同盲人在光明中也找不到出路,對生活就會十分沮喪,失去信心也失去了成功的機(jī)會。

          同一件事情,不同的態(tài)度會出現(xiàn)不同的結(jié)果。有兩個(gè)皮鞋推銷員來到了同一地方,他們都看到了這的人都不穿鞋,樂觀的人給他老板打電話說:“老板,這的人都不穿鞋,我們可以試著讓他們穿鞋,皮鞋的銷路會很好。”而另一個(gè)卻很沮喪的說:“老板,這的人都不穿鞋,皮鞋在這里不會有銷路的.。”于是,樂觀的人留了下來,終于獲得了事業(yè)的成功。

          樂觀不僅可以獲得事業(yè)的成功,而且還可以獲得生命的延續(xù)。有個(gè)人患了絕癥——癌癥,他心中的夢想是當(dāng)一名作家,于是,他一邊把他的親身經(jīng)歷寫成小說,一邊積極的配合治療。終于他的小說寫成了,并且讓讀者很感動,也獲得了一個(gè)大賽的一等獎。此時(shí),病魔也被他樂觀的心態(tài)戰(zhàn)勝了,他又獲得了生命。

          樂觀可以讓你快樂,樂觀可以讓你走向輝煌,樂觀可以讓你走向成功,更重要的是樂觀還可以讓你重新獲得生命。

        成長需要的小學(xué)作文400字 篇9

          生活是一首歌,吟唱著人生的節(jié)奏和旋律;生活是一條路,延伸著人生的足跡和希望;生活是一杯酒,飽含著人生的清醇與憂愁;生活是一團(tuán)麻,交織著人生的煩惱與快樂;生活是一幅畫,描繪著人生經(jīng)歷的紅綠藍(lán);生活是一團(tuán)火,燃燒著人生的憧憬和夢想。例如已去世的可口可樂總裁——古滋·維塔,是古巴人,40年前全家人匆匆逃離古巴,來到美國。身上帶了多少錢?40塊美金,加上100張可口可樂的股票。而40年后,這個(gè)人竟然能夠領(lǐng)導(dǎo)可口可樂公司,讓這家公司在他退休的時(shí)候增長7倍!可口可樂股票的.價(jià)值增長30倍!

          恍惚間,我看到了熟悉的名字。那是宋代大詩人蘇軾。在做官時(shí)一次次貶職,在與家人分隔兩地時(shí)只能對月暢飲,但沒有忘記送上“但愿人長久,千里共嬋娟”的祝福。接踵而至的磨難讓蘇軾嘗懂到無窮的豪情,在他貶官為黃州團(tuán)練副使時(shí),游赤壁時(shí)再次堅(jiān)強(qiáng),留下“大江東去”的豪情。如果沒有當(dāng)初的離別,又哪有今天朗朗上口的詩句?

          “人比黃花瘦”的李清照,坎坷的人生讓人感概,晚年戰(zhàn)爭不斷,丈夫身亡,書畫財(cái)產(chǎn)被掃蕩一空,一下跌入貧困深淵,才有那“物是人非事事休,欲語淚先流”的傷感。可見,我們需要挫折,有了它才有了易安膾炙人口的優(yōu)美宋詞。

          走過崎嶇小路,才能真正體味生活的歡樂,穿過茫茫迷霧;才能深切感受陽光明媚。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎見彩虹,不吃一埑,難長一智。

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              這一夜我明白了,母愛是偉大的!每一個(gè)人的成長都需要關(guān)懷。

            成長需要的小學(xué)作文400字 篇2

              一個(gè)人的一生就像一條大海上行駛的船,有時(shí)候,在茫茫大海上行駛的船需要控制方向,如果方向?qū)α�,船頂多就被小風(fēng)小浪晃動一下船身。如果方向錯(cuò)了,可能就被海嘯給吞了,不管怎樣,這條船不可能一帆風(fēng)順。我給大家講一個(gè)故事吧:愛迪生在發(fā)明燈泡前,曾用了幾千種材料做燈絲都失敗了,一個(gè)商人諷刺他:你是制造不出電燈的',你試驗(yàn)了幾千種材料不也沒有任何成就。愛迪生答道:不,我至少證明了有一千種材料不適合做燈絲。我看了這個(gè)故事后觸動很深,我覺得愛迪生說得精彩。就算愛迪生失敗了幾千次又怎樣?他最終還是成功了。俗話說得好:失敗乃成功之母。沒有 失敗母親 ,怎有 成功之子 。愛迪生有了幾千個(gè) 失敗母親,會沒有 成功之子 嗎?吃一塹,長一智。而愛迪生是吃幾千塹,長一幾千智。如果不吃塹,怎能長智?愛迪生就是憑著有幾千次失敗的經(jīng)歷,才輕叩了成功之門,讓他的偉大發(fā)明流芳百世。

              我兒時(shí)學(xué)習(xí)自行車也是如此,我曾多次從自行車上摔下來,但是當(dāng)時(shí)我心里只想著一句話:失敗是成功之母。我騎不好有可能握把手不好、上車不靈便等等。我一次又一次地試著各種方法,最后也成功了。

              一個(gè)人做完任何事情之前都會失敗,只有在失敗過程中吸取經(jīng)驗(yàn),把經(jīng)驗(yàn)堆積起來,你才能成功,就像一首歌所唱:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。失敗也是成長中的一部分!

            成長需要的小學(xué)作文400字 篇3

              在成長過程中,我們總會遇到許多挫折與失敗。這時(shí),我們就需要一些鼓勵的陽光,去照亮我們沮喪的心情。

              雖然我平時(shí)成績還可以,但還是有“考砸”的時(shí)候。記得那一次,老師把我的數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來的時(shí)候,我望著上面的成績,頓時(shí)傻眼了�!疤炷�,才80多分!這么低的分?jǐn)?shù),回家肯定得被媽媽罵了�!蔽倚南�。放學(xué)后,媽媽來接我回家。一路上,我不敢直視媽媽的`眼睛,深怕她從中發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)破綻。到家后,媽媽突然問我有沒有什么東西要給她看。我嚇了一跳,心想:“完了完了,肯定是老師發(fā)了短信通知家長。本想假裝沒事,這下混不過去了!”我只好把那張?jiān)嚲斫o了媽媽。哪知想象中的“火山爆發(fā)”并沒有出現(xiàn)�?催^試卷的媽媽只是把我叫過去,溫柔地說:“知道這次自己的分?jǐn)?shù)考得不好,有什么感想?”“覺得成績很差,自己很粗心。”我輕輕地說。“知道自己那些做的不好,那下次就會注意了,就不會再犯這樣的錯(cuò)誤了,對不對?”媽媽依舊溫柔的態(tài)度令我疑惑不已。“其實(shí)這次的成績也沒什么大不了的,反正就當(dāng)是一次錯(cuò)誤總結(jié)嘛。但是你要記住——錯(cuò)誤可以改,不懂的可以問,但是粗心卻沒有任何人能幫你!下一次一定要注意了!”我抬頭望了媽媽一眼,點(diǎn)點(diǎn)頭:“嗯,下次我一定會注意的!”

              其實(shí)媽媽的話多簡單啊,沒有嚴(yán)肅的批評,只是幾句鼓勵的話便讓沮喪的我重新活躍起來。媽媽一直以來的這種鼓勵我的語言,總會使我的心情一點(diǎn)點(diǎn)恢復(fù),也激勵著我“下一次”做得更好!

              這便是鼓勵的力量——我們在成長過程中缺不了的那束光。

            成長需要的小學(xué)作文400字 篇4

              有首歌唱的好“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見到彩虹?”挫折就像一個(gè)魔怪,而自己則是一名戰(zhàn)士,無論如何都要戰(zhàn)勝它!

              我班學(xué)習(xí)最好的學(xué)生就敢于挑戰(zhàn)挫折。她告訴我:“她當(dāng)初學(xué)習(xí)琵琶時(shí),想要放棄,但她堅(jiān)定的信念讓她走向了成功,那就是無論如何都要戰(zhàn)勝挫折�!毕啾戎�,我就不如她了。

              現(xiàn)在我馬上就要上初中了,英語班要我們背初一的英語單詞,我瞅了一眼,覺的太多了,怎么辦?放棄吧!“魔怪”戰(zhàn)勝了我。在我戰(zhàn)敗后,媽媽過來對我說∶“我給你講個(gè)故事:從前,挫折總是阻攔小鳥的道路,它總是給小鳥制造狂風(fēng)、暴雨、雷電�?尚▲B毫不懼怕、毫不退縮。最后,它成功了。可小鳥為什么會成功?就是因?yàn)樗环艞墸矣谔魬?zhàn)。是的,不戰(zhàn)勝挫折,哪里見彩虹?挫折,正是彩虹前的風(fēng)雨!’你一定要戰(zhàn)勝它�!甭犃藡寢尩脑挘矣謭�(jiān)持下去,戰(zhàn)勝了挫折。

              挫折可以實(shí)現(xiàn)強(qiáng)者的理想,使他們在成功的道路上披荊斬棘;但也給失敗者帶來了悲劇,使他們一敗涂地。挫折帶給我們無盡思索。小時(shí)候,我們會跌倒,但現(xiàn)在,我們逐漸長大,學(xué)會了挑戰(zhàn)挫折,也使我們走向成功。

              成長之中,我們都需要用挫折來磨練自己,挫折的.背后往往都是五彩繽紛的彩虹,所以成長需要挫折!

            成長需要的小學(xué)作文400字 篇5

              在我們的成長過程中,總會需要寬容、挫折、成功……正是這些,讓我們成長,讓我們懂得許多許多。

              記得我上幼兒園的時(shí)候,我在老師眼里,一直是很乖巧的�?捎幸淮�,我犯了一個(gè)天大的錯(cuò)誤——在爭吵中,不小心用鉛筆扎了一下坐在我身邊的男同學(xué)。事情發(fā)生后,我很怕老是罵我,很怕我的好形象在老師心目中破碎。可是,當(dāng)我回過神來,老師已經(jīng)知道了一切,還對我講了許多道理,我哭了,只聽見老師呼吸的.聲音,我完全沉浸在對同學(xué)的愧疚之中。

              我放學(xué)后,偷偷溜走了,我害怕面對現(xiàn)實(shí)。我認(rèn)為,面對現(xiàn)實(shí)后,老師就不會再喜歡我,我在同學(xué)心中的形象也會變壞的。

              一路上,我都在想,不知不覺就到了家。

              晚上,我把這件事的來龍去脈都講給爸爸聽,邊說,還邊帶著點(diǎn)兒哭腔。爸爸聽完了我的敘述,語重心長地說:“孩子,爸爸告訴你,我小時(shí)候也不小心犯過比你更嚴(yán)重的錯(cuò)誤。當(dāng)時(shí),我也想過逃走,不去面對現(xiàn)實(shí)�?晌矣忠幌耄骸幼呔褪亲锓�,我又不會去坐牢。我應(yīng)該勇敢面對,不能退縮�!髞�,我被你奶奶打了,可打的痛總比逃走的壓力要好得多。孩子,我也希望你能勇敢去面對,我相信你!”我聽了爸爸的話后,長舒了一口氣,默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

              第二天來到幼兒園,我向同學(xué)道歉,并被老師表揚(yáng)了。我走到門外,抬頭望望天空,感覺我一下子變得好大,一切的一切,都向我豎起大拇指。我才發(fā)現(xiàn),我的心長大了。

              是爸爸的鼓勵讓我長大,讓我勇敢。我知道了:鼓勵能使人勇敢面對現(xiàn)實(shí)!

            成長需要的小學(xué)作文400字 篇6

              經(jīng)過大海的一番磨礪,卵石才變得更加美麗光滑。

              小草如果因?yàn)榇髽涞膫グ抖械酵纯�,那么它們就不會看見遼闊的草原。貝殼如果因?yàn)橐涣I扯械酵纯啵敲此筒粫杏稣渲�。流水如果因�(yàn)榍胺蕉盖偷膽已露械酵纯�,那么它們就不會看見瀑布飛流直下的壯觀。

              張海迪如果沒有經(jīng)歷過挫折,那么她也不會成就了她偉大的事業(yè)。林肯如果沒有經(jīng)受過挫折,那么他也不會成為美國的第十六任總統(tǒng)。海倫。凱勒如果沒有雙目失明,那么她也不會成為成功人士。如果在成長的過程中,沒有經(jīng)歷過任何挫折,那么那個(gè)人就不會有什么壓力;沒有壓力就沒有動力;沒有動力就會缺少能力;沒有能力,你說那個(gè)人會多有出息呢?

              我剛剛讀小學(xué)的時(shí)候,成績經(jīng)常名列前茅,幾乎每一次的語文和數(shù)學(xué)都是在九十五分以上,最少也有九十五分。以前獎狀也很多,一、二年級時(shí)有得過年段第一名。住在我們隔壁的人,都對我的家人說,你女兒真厲害,你外孫女又有獎狀吧,之類的.話很多。我聽了以后,高興得飛上天了�?蓮娜昙夐_始,我就從來沒有得過年段前三名,但每次都有三好生。五年級下冊就沒有三好生了�,F(xiàn)在我讀六年級了,偶爾上課時(shí)還在桌底下看漫畫書。就因?yàn)檫@樣,我的成績才一直往下跌。我媽媽就對我說:“現(xiàn)在是小學(xué)的最后一年,快要畢業(yè)了,你要認(rèn)真一點(diǎn),不要一直去玩。”說實(shí)在的,我現(xiàn)在真想取得優(yōu)異的成績,我要把這兩年的失敗,當(dāng)作挫折,以鞭策自己發(fā)奮圖強(qiáng)。

              沒有一顆珍珠的閃光,是靠別人涂抹上去的�,F(xiàn)在我要認(rèn)真學(xué)習(xí),“吃得苦中苦,方為人上人。”所以成長需要挫折。

            成長需要的小學(xué)作文400字 篇7

              那是在五年級我競選大隊(duì)干部是發(fā)生的事。

              “明天就要演講了,怎么辦��?”我在課桌前徘徊。我抓緊地去讀,去背�?蛇€是竹籃打水——一場空。我急得眼淚都要掉下來了,但是為了盡量節(jié)約時(shí)間,我擦擦眼淚,又開始“大干”起來。

              老師為了讓我跟程宇航和潘昊更容易被選上,在班級抽出一堂課的時(shí)間來聽我們的朗誦。

              當(dāng)老師把這個(gè)消息告訴我們時(shí),我像遭到五雷轟頂,整個(gè)人頓時(shí)垮下去。要知道,我面對班級里的人都很緊張,更何況面對其他班級的人。如果出糗了,那才真是得要找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

              我看見程宇航在朗誦演講稿時(shí),顯得那么從容不迫,絲毫沒有緊張感,此時(shí),我還真羨慕他。可是,羨慕又有什么用呢?還是要靠自己的實(shí)力。

              輪到我了,我緊張的心都提到嗓子眼兒了,滿臉通紅。老師好像看到了我的心底說:“我們給班長一點(diǎn)兒鼓勵的掌聲!”霎時(shí),整間教室一片掌聲。

              站在講臺上的'我,我把頭東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看到了同學(xué)們期待的眼神。我在心里給自己加油:杜陳艷,你一定是最棒的!

              心里突然間竄出一股力量,我的演講稿出現(xiàn)在我眼前。我的語氣充滿了情感,朗誦完,教室里又響起了雷鳴般的掌聲。我自豪極了。

              第二天,我順利被選上了大隊(duì)干部。我要感謝五(4)班這個(gè)大集體,是它給了我信心;另一個(gè)是我自己,我終于戰(zhàn)勝了自我,克服了緊張心理。

              “成長需要掌聲!”請大家記住這句話。你們也會像我一樣的成功!

            成長需要的小學(xué)作文400字 篇8

              我們每個(gè)人都要成長,而且每一個(gè)人的成長歷程都不同,有的人渴望成長,不怕挫折,但有的人卻害怕成長,不敢面對挫折;有的人則需要無限的鼓勵、關(guān)懷;理解和引導(dǎo),而有的人則只需要一張書桌,一個(gè)上學(xué)的機(jī)會…

              生活如同一面鏡子,樂觀者總能看到好的一面,就如同在黑暗中看到光明,對生活信心十足。而悲觀者卻只能看到壞的一面,就如同盲人在光明中也找不到出路,對生活就會十分沮喪,失去信心也失去了成功的機(jī)會。

              同一件事情,不同的態(tài)度會出現(xiàn)不同的結(jié)果。有兩個(gè)皮鞋推銷員來到了同一地方,他們都看到了這的人都不穿鞋,樂觀的人給他老板打電話說:“老板,這的人都不穿鞋,我們可以試著讓他們穿鞋,皮鞋的銷路會很好。”而另一個(gè)卻很沮喪的說:“老板,這的人都不穿鞋,皮鞋在這里不會有銷路的.。”于是,樂觀的人留了下來,終于獲得了事業(yè)的成功。

              樂觀不僅可以獲得事業(yè)的成功,而且還可以獲得生命的延續(xù)。有個(gè)人患了絕癥——癌癥,他心中的夢想是當(dāng)一名作家,于是,他一邊把他的親身經(jīng)歷寫成小說,一邊積極的配合治療。終于他的小說寫成了,并且讓讀者很感動,也獲得了一個(gè)大賽的一等獎。此時(shí),病魔也被他樂觀的心態(tài)戰(zhàn)勝了,他又獲得了生命。

              樂觀可以讓你快樂,樂觀可以讓你走向輝煌,樂觀可以讓你走向成功,更重要的是樂觀還可以讓你重新獲得生命。

            成長需要的小學(xué)作文400字 篇9

              生活是一首歌,吟唱著人生的節(jié)奏和旋律;生活是一條路,延伸著人生的足跡和希望;生活是一杯酒,飽含著人生的清醇與憂愁;生活是一團(tuán)麻,交織著人生的煩惱與快樂;生活是一幅畫,描繪著人生經(jīng)歷的紅綠藍(lán);生活是一團(tuán)火,燃燒著人生的憧憬和夢想。例如已去世的可口可樂總裁——古滋·維塔,是古巴人,40年前全家人匆匆逃離古巴,來到美國。身上帶了多少錢?40塊美金,加上100張可口可樂的股票。而40年后,這個(gè)人竟然能夠領(lǐng)導(dǎo)可口可樂公司,讓這家公司在他退休的時(shí)候增長7倍!可口可樂股票的.價(jià)值增長30倍!

              恍惚間,我看到了熟悉的名字。那是宋代大詩人蘇軾。在做官時(shí)一次次貶職,在與家人分隔兩地時(shí)只能對月暢飲,但沒有忘記送上“但愿人長久,千里共嬋娟”的祝福。接踵而至的磨難讓蘇軾嘗懂到無窮的豪情,在他貶官為黃州團(tuán)練副使時(shí),游赤壁時(shí)再次堅(jiān)強(qiáng),留下“大江東去”的豪情。如果沒有當(dāng)初的離別,又哪有今天朗朗上口的詩句?

              “人比黃花瘦”的李清照,坎坷的人生讓人感概,晚年戰(zhàn)爭不斷,丈夫身亡,書畫財(cái)產(chǎn)被掃蕩一空,一下跌入貧困深淵,才有那“物是人非事事休,欲語淚先流”的傷感。可見,我們需要挫折,有了它才有了易安膾炙人口的優(yōu)美宋詞。

              走過崎嶇小路,才能真正體味生活的歡樂,穿過茫茫迷霧;才能深切感受陽光明媚。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎見彩虹,不吃一埑,難長一智。