關(guān)于成長需要的小學(xué)作文400字（通用33篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于成長需要的小學(xué)作文400字，歡迎閱讀與收藏。
成長需要的小學(xué)作文 1
生活是一首歌，吟唱著人生的節(jié)奏和旋律;生活是一條路，延伸著人生的足跡和希望;生活是一杯酒，飽含著人生的清醇與憂愁;生活是一團麻，交織著人生的煩惱與快樂;生活是一幅畫，描繪著人生經(jīng)歷的紅綠藍;生活是一團火，燃燒著人生的憧憬和夢想。例如已去世的可口可樂總裁——古滋·維塔，是古巴人，40年前全家人匆匆逃離古巴，來到美國。身上帶了多少錢?40塊美金，加上100張可口可樂的股票。而40年后，這個人竟然能夠領(lǐng)導(dǎo)可口可樂公司，讓這家公司在他退休的時候增長7倍!可口可樂股票的價值增長30倍!
恍惚間，我看到了熟悉的名字。那是宋代大詩人蘇軾。在做官時一次次貶職，在與家人分隔兩地時只能對月暢飲，但沒有忘記送上“但愿人長久，千里共嬋娟”的祝福。接踵而至的磨難讓蘇軾嘗懂到無窮的豪情，在他貶官為黃州團練副使時，游赤壁時再次堅強，留下“大江東去”的.豪情。如果沒有當(dāng)初的離別，又哪有今天朗朗上口的詩句?
“人比黃花瘦”的李清照，坎坷的人生讓人感概，晚年戰(zhàn)爭不斷，丈夫身亡，書畫財產(chǎn)被掃蕩一空，一下跌入貧困深淵，才有那“物是人非事事休，欲語淚先流”的傷感。可見，我們需要挫折，有了它才有了易安膾炙人口的優(yōu)美宋詞。
走過崎嶇小路，才能真正體味生活的歡樂，穿過茫茫迷霧;才能深切感受陽光明媚。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見彩虹，不吃一埑，難長一智。
成長需要的小學(xué)作文 2
在成長過程中，我們總會遇到許多挫折與失敗。這時，我們就需要一些鼓勵的陽光，去照亮我們沮喪的心情。
雖然我平時成績還可以，但還是有“考砸”的時候。記得那一次，老師把我的數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來的時候，我望著上面的成績，頓時傻眼了�！疤炷模�80多分！這么低的分?jǐn)?shù)，回家肯定得被媽媽罵了�！蔽倚南搿７艑W(xué)后，媽媽來接我回家。一路上，我不敢直視媽媽的眼睛，深怕她從中發(fā)現(xiàn)一點破綻。到家后，媽媽突然問我有沒有什么東西要給她看。我嚇了一跳，心想：“完了完了，肯定是老師發(fā)了短信通知家長。本想假裝沒事，這下混不過去了！”我只好把那張試卷給了媽媽。哪知想象中的“火山爆發(fā)”并沒有出現(xiàn)�？催^試卷的媽媽只是把我叫過去，溫柔地說：“知道這次自己的'分?jǐn)?shù)考得不好，有什么感想？”“覺得成績很差，自己很粗心�！蔽逸p輕地說。“知道自己那些做的不好，那下次就會注意了，就不會再犯這樣的錯誤了，對不對？”媽媽依舊溫柔的態(tài)度令我疑惑不已�！捌鋵嵾@次的成績也沒什么大不了的，反正就當(dāng)是一次錯誤總結(jié)嘛。但是你要記住——錯誤可以改，不懂的可以問，但是粗心卻沒有任何人能幫你！下一次一定要注意了！”我抬頭望了媽媽一眼，點點頭：“嗯，下次我一定會注意的！”
其實媽媽的話多簡單啊，沒有嚴(yán)肅的批評，只是幾句鼓勵的話便讓沮喪的我重新活躍起來。媽媽一直以來的這種鼓勵我的語言，總會使我的心情一點點恢復(fù)，也激勵著我“下一次”做得更好！
這便是鼓勵的力量——我們在成長過程中缺不了的那束光。
成長需要的小學(xué)作文 3
父母的愛伴隨著我們的成長，平日里父母為我們燒飯·洗衣·接送早已成為我們的習(xí)慣，以至于我們忘記，不知道父母的愛到底表現(xiàn)在哪里。
冬日里的一天，作業(yè)壓的我喘不過氣兒來。我匆匆的吃過晚飯，便去寫作業(yè)了。一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)是七點半了，我的作業(yè)還是大量的堆積著，再加上煩人的數(shù)學(xué)，讓我的心情變得很不好。正在這時，妹妹又過來過上加油，我正在思考著怎么解題，她卻在旁邊東看看，西瞧瞧。一會兒弄碎了玻璃瓶，一會兒又撕破了我的書，還在旁邊“咿咿呀呀的唱著歌。我一怒之下，把她罵的.狗血淋頭”，美美的臉色馬上面臨，我在旁邊又加上一句，真是“翻臉比翻書還要快”。妹妹一聽，馬上倒地就哭，媽媽聽到了哭聲，便走了過來。詢問了原因，妹妹委屈的把事情的開頭到結(jié)尾都一字不差的說了出來，包括我罵她的話，也原原本本的說了出來。媽媽聽了，和藹的說：“姐姐最近作業(yè)特別多，己經(jīng)很煩了，再加上你過來煩她，她當(dāng)然會生氣了，以后不要來打擾姐姐寫作業(yè)了，明白嗎？”妹妹乖乖的點了點頭，就被媽媽帶出去了，我繼續(xù)寫著作業(yè)。
我寫好了作業(yè)，己經(jīng)是九點啦，按照正常的作息時間，已經(jīng)睡著了。我真準(zhǔn)備洗臉?biāo)X時，突然有人在敲門，我奇怪的問道：“誰��！”“是我，媽媽，你睡了嗎？”我開了門，只見媽媽手上端著一杯熱牛奶，遞過來對我說：“快趁熱喝了吧，暖暖身子！”聽了媽媽的話，我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，久久沒有落下來。我慘快的對媽媽說：“對不起，媽媽，我不應(yīng)該罵妹妹，是我的錯！”媽媽聽了之后，說：“沒關(guān)系的，妹妹不懂事，你快睡覺吧，不早了！”說完媽媽就走了！看著媽媽的背影，我流下了眼淚。
這一夜我明白了，母愛是偉大的！每一個人的成長都需要關(guān)懷。
成長需要的小學(xué)作文 4
一個人的一生就像一條大海上行駛的船，有時候，在茫茫大海上行駛的船需要控制方向，如果方向?qū)α�，船頂多就被小風(fēng)小浪晃動一下船身。如果方向錯了，可能就被海嘯給吞了，不管怎樣，這條船不可能一帆風(fēng)順。我給大家講一個故事吧：愛迪生在發(fā)明燈泡前，曾用了幾千種材料做燈絲都失敗了，一個商人諷刺他：你是制造不出電燈的，你試驗了幾千種材料不也沒有任何成就。愛迪生答道：不，我至少證明了有一千種材料不適合做燈絲。我看了這個故事后觸動很深，我覺得愛迪生說得精彩。就算愛迪生失敗了幾千次又怎樣？他最終還是成功了。俗話說得好：失敗乃成功之母。沒有 失敗母親 ，怎有 成功之子 。愛迪生有了幾千個 失敗母親，會沒有 成功之子 嗎？吃一塹，長一智。而愛迪生是吃幾千塹，長一幾千智。如果不吃塹，怎能長智？愛迪生就是憑著有幾千次失敗的`經(jīng)歷，才輕叩了成功之門，讓他的偉大發(fā)明流芳百世。
我兒時學(xué)習(xí)自行車也是如此，我曾多次從自行車上摔下來，但是當(dāng)時我心里只想著一句話：失敗是成功之母。我騎不好有可能握把手不好、上車不靈便等等。我一次又一次地試著各種方法，最后也成功了。
一個人做完任何事情之前都會失敗，只有在失敗過程中吸取經(jīng)驗，把經(jīng)驗堆積起來，你才能成功，就像一首歌所唱：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。失敗也是成長中的一部分！
成長需要的小學(xué)作文 5
我們每個人都要成長，而且每一個人的成長歷程都不同，有的人渴望成長，不怕挫折，但有的人卻害怕成長，不敢面對挫折;有的人則需要無限的鼓勵、關(guān)懷;理解和引導(dǎo)，而有的人則只需要一張書桌，一個上學(xué)的機會…
生活如同一面鏡子，樂觀者總能看到好的一面，就如同在黑暗中看到光明，對生活信心十足。而悲觀者卻只能看到壞的一面，就如同盲人在光明中也找不到出路，對生活就會十分沮喪，失去信心也失去了成功的機會。
同一件事情，不同的態(tài)度會出現(xiàn)不同的結(jié)果。有兩個皮鞋推銷員來到了同一地方，他們都看到了這的人都不穿鞋，樂觀的人給他老板打電話說：“老板，這的人都不穿鞋，我們可以試著讓他們穿鞋，皮鞋的銷路會很好�！倍硪粋�卻很沮喪的說：“老板，這的人都不穿鞋，皮鞋在這里不會有銷路的�！庇谑�，樂觀的人留了下來，終于獲得了事業(yè)的成功。
樂觀不僅可以獲得事業(yè)的'成功，而且還可以獲得生命的延續(xù)。有個人患了絕癥——癌癥，他心中的夢想是當(dāng)一名作家，于是，他一邊把他的親身經(jīng)歷寫成小說，一邊積極的配合治療。終于他的小說寫成了，并且讓讀者很感動，也獲得了一個大賽的一等獎。此時，病魔也被他樂觀的心態(tài)戰(zhàn)勝了，他又獲得了生命。
樂觀可以讓你快樂，樂觀可以讓你走向輝煌，樂觀可以讓你走向成功，更重要的是樂觀還可以讓你重新獲得生命。
成長需要的小學(xué)作文 6
那是在五年級我競選大隊干部是發(fā)生的事。
“明天就要演講了，怎么辦啊？”我在課桌前徘徊。我抓緊地去讀，去背。可還是竹籃打水——一場空。我急得眼淚都要掉下來了，但是為了盡量節(jié)約時間，我擦擦眼淚，又開始“大干”起來。
老師為了讓我跟程宇航和潘昊更容易被選上，在班級抽出一堂課的時間來聽我們的朗誦。
當(dāng)老師把這個消息告訴我們時，我像遭到五雷轟頂，整個人頓時垮下去。要知道，我面對班級里的人都很緊張，更何況面對其他班級的人。如果出糗了，那才真是得要找個地縫鉆進去。
我看見程宇航在朗誦演講稿時，顯得那么從容不迫，絲毫沒有緊張感，此時，我還真羨慕他�？墒�，羨慕又有什么用呢？還是要靠自己的實力。
輪到我了，我緊張的心都提到嗓子眼兒了，滿臉通紅。老師好像看到了我的心底說：“我們給班長一點兒鼓勵的掌聲！”霎時，整間教室一片掌聲。
站在講臺上的我，我把頭東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看到了同學(xué)們期待的眼神。我在心里給自己加油：杜陳艷，你一定是最棒的！
心里突然間竄出一股力量，我的演講稿出現(xiàn)在我眼前。我的'語氣充滿了情感，朗誦完，教室里又響起了雷鳴般的掌聲。我自豪極了。
第二天，我順利被選上了大隊干部。我要感謝五（4）班這個大集體，是它給了我信心；另一個是我自己，我終于戰(zhàn)勝了自我，克服了緊張心理。
“成長需要掌聲！”請大家記住這句話。你們也會像我一樣的成功！
成長需要的小學(xué)作文 7
我問過很多人一個問題，這個問題是：成長的過程中需要什么？有些人說成長需要鼓勵，有些人說成長需要贊揚，但是，如果這道題是出給我的話，我會說：成長的過程中需要批評。
批評可以讓我、讓你不會驕傲自滿，可以讓你發(fā)現(xiàn)自己身上的缺點，可是往往有人只愿與鼓勵握手，從不理會批評，覺得批評是壞事情，但我卻不認(rèn)為是這樣。
記得那天，我和同學(xué)打架，你別看我是一個矮個子女生，可是我的力氣可大了。我的“必殺絕招”就是我長長的手指甲。正當(dāng)我和對方吵得不可開交時，不知是誰把我們嚴(yán)厲的班主任傅老師叫來了。
于是我和那個打架的同學(xué)都被叫到了老師辦公室“喝茶”，傅老師一臉嚴(yán)肅地看著我倆，厲聲指責(zé)道：“打架是野蠻人的行為，你們不覺得難為情嗎？”我的臉上火辣辣的，慚愧地低下了頭，傅老師又重重地嘆了一口氣，語重心長地說：“同學(xué)之間要好好相處，尤其你，是個女同學(xué)不要有暴力行為，這樣對你真的很不好。”
從此以后，我剪掉了長長的'指甲，收斂起了內(nèi)心的囂張，變得愛看書，變得文靜多了。我想我之所以有那么大的變化，還是多虧了老師的批評。
所以，讓我們勇敢地面對批評吧，它能讓我們變得越來越好。
成長需要的小學(xué)作文 8
風(fēng)很平靜。它描述了海上的場景。
強風(fēng)和暴雨。
當(dāng)在海上航行時，船只不可避免地遭受挫折強風(fēng)和暴雨；我想，人的成長也是像這條船一樣，不可避免地要遭受一些磨難，風(fēng)平浪靜，一帆風(fēng)順絕對不會永遠。
化蛹為蝴蝶。每個人都知道毛毛蟲破繭成蝶的故事，但是沒有多少人知道毛毛蟲要花多少錢才能變成蝴蝶，每個人都只看到它變成蝴蝶的美麗。
如果是這樣，那猜測呢？幫蝴蝶破繭而出，那不是很痛苦嗎？如果你這么認(rèn)為，那你就錯了。如果你切開繭，那么蝴蝶只是一只有著美麗外殼的蟲子。它巨大而美麗的翅膀不僅能讓它飛起來，還會成為它的負(fù)擔(dān)。因為在它蛻變的過程中，經(jīng)過不斷的掙扎，它的翅膀會變得越來越有力。然而，機會主義的做法讓它不那么沮喪和磨礪。它的翅膀柔軟而脆弱，無法承受蝴蝶本身的'重量。
成長的過程需要挫折和困難。
一帆風(fēng)順是每個人都想要的，但是如果你仔細想想，如果在這漫長的人生中沒有挫折，那么我們就不能享受失敗的損失。成功的喜悅是平凡而無意義的。
因此，不要憎恨挫折，避免挫折，勇敢地面對它們，迎接它們，讓生活更完整。
成長需要的小學(xué)作文 9
在成長的過程中，我們需要父母的鼓勵，這樣才不會自卑；但總是鼓勵會讓我們產(chǎn)生驕傲，所以，成長中也需要批評。
記得有一次，我正寫著作業(yè)，突然想起老師在微信中留的作業(yè)。我只得拿來媽媽的手機。
正當(dāng)我查著作業(yè)，媽媽突然推開門，叫著：“你又拿我手機去玩了，是吧！”我聽了這句話后疑惑不解，皺起了眉頭，指著一條條發(fā)出去的語音作業(yè)，爭辯道：“我明明是在發(fā)作業(yè)��！”
媽媽又開始說我：“你發(fā)作業(yè)這么長時間不出來，不是玩手機干什么？”我含著一肚子委屈嗚嗚抽泣起來。
媽媽見我哭了，態(tài)度變得溫和，慢慢地開始和我講道理：“你也知道，長時間玩手機對眼睛不好。你也應(yīng)該注意著這件事。現(xiàn)在好多工作都是，不要近視的，那你要是總看手機，以后成了近視，就毀了你的一生��！……”
那天晚上，我們聊了很長時間，又從一個話題聊到了另一個話題。晚上我躺在床上，仔細回憶著媽媽說的'那番話。是啊，班上好多同學(xué)都因為總看手機而戴上了眼鏡。我不想成為這其中的一員，所以，我要克服掉看手機的習(xí)慣，不要近視。
從這件事中，我明白了媽媽的良苦用心，也知道了成長中需要批評。
成長需要的小學(xué)作文 10
一個人在成長的過程中，需要的有時很多，有時很少。但我認(rèn)為一個人在成長的過程中最需要的是愛。難道不是嗎？一個人從出生的那一刻起就開始需要愛。當(dāng)你還是嬰兒時，你需要父母的愛；當(dāng)你上學(xué)時，你需要同學(xué)的愛；當(dāng)你成年后，你需要家人的愛；當(dāng)你老年后，你需要子女們的愛。人的一生中都被愛包圍著。
“ 愛”這個字它雖然平凡，但卻又是那么地偉大。因為世間上一切生物都需要它——愛。愛它能使一個墮落在黑暗的人找回自信、光明，愛它能讓人與人之間互相幫助。愛，它很簡單，哪怕是一句噓寒問暖的話，它也能使人感覺無比溫暖。
在我的學(xué)校也到處存在著愛。你看操場中央跑來跑去的三人是誰�。克褪俏液臀业暮猛瑢W(xué)。我們正在跑步呢，突然我摔了一跤，同學(xué)們看見了便馬上跑過來，問我又沒有事，有沒有受傷…看到她們這么緊張，我馬上熱淚盈眶。這就是同學(xué)之間的愛。
這是一個家庭的.愛，一個班級同學(xué)的愛。我們每個人在成長的道路上都需要愛，家人的愛、同學(xué)的愛、朋友的愛…。這些愛讓我擁有了一個很好的成長環(huán)境。
一切東西都需要愛，人只有有了愛，才能更好的生存在社會上。讓我們共同創(chuàng)造愛的環(huán)境，邁向光明吧！
成長需要的小學(xué)作文 11
表揚會使我們充滿自信；批評會讓我們找到不足，并改正才，可以成長。
記得好像是在期中考試的前幾天。媽媽剛一回家就沖我喊：“自從上一次小測你考了全班第一后，看看你每天的態(tài)度。”媽媽剛說完我就給媽媽一個白眼。媽媽并沒有搭理我，繼續(xù)說：“馬上就要期中考試了，你可得收收你那驕傲的心啊�！蔽耶�(dāng)時心想：我可是全班第一啊，再怎么驕傲，考試也不會考的很差。媽媽覺得光沖我喊沒有用，所以又溫柔地坐到了沙發(fā)上，拍了拍我的腿說：“我可是聽你班主任說了，最近你每次做作業(yè)和寫課上習(xí)題的時候都特別的懶，寫方程的'時候總要少寫一兩步，做應(yīng)用題時總是不寫“解：設(shè)”。孩子，你這樣會影響你的成績啊。你要知道一句名言，‘謙虛使人進步，驕傲使人落后。’”當(dāng)時，聽了媽媽的話，我特別生氣。
沒過幾天，期中考試來了，當(dāng)成績發(fā)下來時，我驚訝極了，我居然從全班第一變成了全班倒數(shù)，當(dāng)時在我拿著成績單的那一瞬間，好像明白了媽媽在期中考試前的說的話，我考的再好也不能驕傲。從那以后，我上課認(rèn)真聽講，再做題時不少寫，漸漸地我的成績又回升了上來。
批評真得會使人找到不足，并且改正，因而成長。
成長需要的小學(xué)作文 12
時間悄悄從我們身邊溜過去，你是否感覺到你又長大了些？
你還在每天愁眉緊鎖嗎？告訴你，其實不必要，只要你每天對得起良心，就該快樂了。
如果你的學(xué)習(xí)成績不好，那就好好努一把力，別等到長大后再后悔，因為世界上永遠沒有后悔藥。
你今天做了自己能做的事嗎？如果沒有，請跟著父母多做些，你就會知道生活是啥滋味了。盡管你很辛苦，但你一定會幸福。
當(dāng)你進入青春期的時候，你或許有過許多的煩惱，那你就幻想一下美好的明天吧！
人的一生難免荊棘密布，那你就多多體驗生活吧！有了生活經(jīng)驗，再難的事也會有解決的辦法，在高的坎也會跨過去。
俗話說“在家靠父母，在外靠朋友”，但是一旦你走進了陌生的森林，你只能靠你自己了。這是上天對你生命意志的考驗。如果你的生命是脆弱的`，即使是天使來了你也無救，如果你的生命是堅強的，即使惡魔來了你也不會畏懼。
走入絕境，非你本意，但自己必須出去。當(dāng)你經(jīng)過生死掙扎之后，你才會知道珍惜。
記住，成長中，任何東西都可以珍惜，但千萬別珍惜你的汗水和潛力。
成長需要的小學(xué)作文 13
人的一生中不總是完美的。只有經(jīng)受住磨難，才有可能走向成功。
李時珍花費了三十一年的時間，游歷各方，甚至親自品嘗藥品了解藥性，終于完成了中國古代醫(yī)學(xué)上的一顆璀璨的明珠——《本草綱目》；美國著名的女作家海倫·凱勒幼時患病，雙耳失聰，雙目失明。但他自強不息，頑強努力，終于成為了名著名作家；司馬遷入獄之后，發(fā)奮撰寫《史記》，終于完成了這部光輝的著作；貝多芬面臨雙耳失聰?shù)睦щy，繼續(xù)作曲，成為一名享譽世界的音樂家……
面對困難﹑挫折和失敗的磨練，每個人的'表現(xiàn)各不相同。有的人發(fā)憤圖強，努力拼搏，終究取得人的成績；而又有的人自甘失敗，一蹶不振，最后落得毫無所得。
困難就像是一個松緊可變彈簧，而你面對困難的態(tài)度就像是你對他使的壓力。你越堅定，壓力就越大，困難就會越來越弱；你越動搖，壓力就越小，困難就會越來越強大。
“失敗乃成功之母”。只要經(jīng)受住磨練，就有可能取得勝利，取得榮譽，獲得成功。
讓我們經(jīng)歷住磨練，走向成功的彼岸。
成長需要的小學(xué)作文 14
許多學(xué)生的家長一致認(rèn)為:我的孩子還太小,經(jīng)不起大風(fēng)大浪,應(yīng)該把孩子放在溫室里,不讓他們遭受雷雨的`打擊,健康成長.現(xiàn)如今,這個觀點已大眾化,被大多數(shù)的家長坦然接受了,其實家長們不知,這是藏匿殺機的愛!我的姑姑在北京一所大學(xué)讀研究生,她和我說了兩件事:她們學(xué)校有一位學(xué)生,因和同學(xué)發(fā)生口角,竟要跳樓自殺,多虧校方及時攔住才避免了一場自殺事件.一位學(xué)生因剛來到學(xué)校不適應(yīng),他不懂洗衣做飯,生活離不開保姆,他爸爸就關(guān)閉了自己生意興隆的大公司,跑來北京陪兒子讀書,照顧兒子,一邊再給人打工.聽了這兩件事難免讓人覺得可笑,可笑過之后是一片寂靜.人們在沉思,像這樣的事例我們每人都可以舉出兩三個.這些都是一些家長在孩子成長的階段只給孩子陽光,不讓孩子接受一丁點雷雨所釀成的苦果.溫室里生長的花兒固然美麗可愛,但一將它移至野外,它注定漠然死去.成長不只是需要陽光,它也需要雷雨,因為雷雨可以讓它變得更堅強,雷雨可以磨練它的意志,讓它在雨過天晴后更加坦然地面對燦爛晴空!
成長需要的小學(xué)作文 15
小草如果因為沒有樹的偉岸而感到痛苦，那么，我們就永遠不會見到遼闊的草原。
貝殼如果因為心中的一粒沙而感到痛苦，那么，它就永遠不會孕育出美麗的珍珠。
流水如果因為前方的殘崖而感到痛苦，那么，我們永遠不會目睹它們飛流直下的壯觀。
成長如果因為有了挫折而感到痛苦，那么，人生不會出現(xiàn)成功、幸福和希望。
挫折是成長道路上必經(jīng)的岔道口。一個人沒有了挫折的支撐，那他永遠也不會面臨選擇去決定他下一步該踏上的旅程。
挫折時痛苦背后的曙光。如果你認(rèn)為挫折是你的'絆腳石，它卡住了你通往前進的道路，那么，你錯了，在挫折中，蘊含了巨大的財富，你潛心挖掘，那么他送給你的便是成功的鑰匙，引領(lǐng)你打開擋在你前面的每一扇大門。如果你棄之不顧，那么它回報你的將是一望無際的黑暗。
挫折抑制了荊棘鳥尋找的道路，它不斷地給荊棘鳥狂風(fēng)、暴雨、海浪。而荊棘鳥沒有為此而退縮，它在無數(shù)次挫折與抗?fàn)幹�，終于成功了。令它成功的，人們總不會想到，在背后默默支持它的，是挫折。
小時候，我們都需要挫折來磨練。因為經(jīng)歷過挫折的生命，才是絢麗無比的彩虹。
成長需要的小學(xué)作文 16
“你讓我知道你談戀愛的話，你完了”這是老師開學(xué)的第一句話。大家都交頭接耳起來“這么嚴(yán)干什么啊”“算了，算了習(xí)慣就好了，那個老師不這樣啊”“是啊，初三了，她就更糾結(jié)此事了”“哎……”“……”大家正討論得很激烈時，老師拍了拍講臺上的黑板檫，又接著說“所以！��！你們小心點，將全部精力放在學(xué)習(xí)上，不要談你們那個所謂的愛情。”“哦”全班拖拖拉拉的說
下課了，班上又開始了進一步的喧鬧“誒呀，班上的'地道戰(zhàn)要開始了，各位注意了哈�！卑肷未蠹议_始了進一步討論，大家一臉認(rèn)真的討論著，看著大家我突然想：其實，戀愛沒什么不好。
大家在初一時不懂事，盲目的開始戀愛，導(dǎo)致大家成績下降。
初二安靜了許多，大家的成績卻依舊沒有提高。
初三，大家著急了，便想用愛情來幫大家成績上升，所以大家在上課時認(rèn)真聽課，完成作業(yè)就可以去纏纏綿綿了，可是不敢和老師說，便玩起了地道戰(zhàn)，期中考試大家成績都不錯，哈，這讓我發(fā)現(xiàn)了其實成長也需要愛情，它不好也不壞，要看你如何運用了，哈哈，幫人去了。
成長需要的小學(xué)作文 17
有人說成長需要掌聲. 喝彩. 壓力. 失敗. 困難...... 而我覺得成長需要堅持，因為成長的路上不會一帆風(fēng)順，而且成長的路上始終會出現(xiàn)一些障礙物，需要我們堅持的跨過這個障礙物。
從前，有一戶人家，他有兩個兒子，大兒子叫子明，二兒子叫子行。子明和子行雖然是親兄弟，但是他們的.性格卻恰恰相反。子明做什么事情總是半途而廢；子行做什么事情，他都要堅持，不到最后一刻，他決不放棄。
有一天，大兒子子明和二兒子行跟著父母到別的地方去生活去了。他們的父母把他們送到了學(xué)校上學(xué)，他們還在同一個班。有一次，老師給他們倆布置了一項任務(wù)，叫他們在短時間內(nèi)完成任務(wù)，他們都答應(yīng)了。他們每天都在努力的完成老師布置的任務(wù)。可是，剛完成了一半，大兒子子明就不想完成老師布置的任務(wù)了，而子行卻努力的完成老師布置的任務(wù)。日期快到了，老師要檢查給他們布置的任務(wù)了。子明沒有完成而子行完成了，老師對子明說：“子明啊，你要跟你弟弟好好的學(xué)習(xí)，不要做什么事就做到一半就不做了，在你成長的過程中會經(jīng)過許多困難，你要學(xué)會堅持�！�
老師說的話我們一定要銘記在心。成長需要堅持，這樣才能是你對困難不畏懼，不害怕。
成長需要的小學(xué)作文 18
在成長的過程中，需要：陪伴，誠信，文明，獨立……而我覺得在成長的過程當(dāng)中，最需要的是獨立。
大多數(shù)中國家長都非常溺愛孩子，唯恐孩子有什么閃失。殊不知，長此下去，我們的獨立意識和自理能力會越來越差。伏爾泰曾經(jīng)說過：“不經(jīng)巨大的困難，不會有偉大的事業(yè)�！毕胂氚肯杷{天的雄鷹，老鷹媽媽在孩子剛剛脫離哺乳期時，就會把孩子一個個趕出家門，讓它們獨自在外面闖蕩。雖然鷹寶寶們羽翼未豐，但是為了它們能學(xué)會捕食技巧，成為空中之王，搏擊長空，老鷹媽媽還是忍痛做出了這一個決定。你能說老鷹媽媽不愛自己的孩子嗎？
著名動物小說大王沈石溪寫過一本書，名叫《駱駝王子》。里面講的'是，在一個溫馨又美滿的駱駝家庭中有一匹小駱駝，名叫駱駝王子，它深受寵愛。但隨著年齡的增長，駱駝王子進入了青春期。青春期時的駱駝王子獨立意識覺醒了，頻繁地離群出走，但總被父母阻攔。漸漸地，駱駝王子變得依賴父母，膽小，就像一個永遠長不大的孩子。后來，當(dāng)駱駝群遭遇雪豹時，駱駝王子因為膽小而導(dǎo)致了父母雙亡。
在成長過程中，獨立必不可少，所以讓我們學(xué)會堅強獨立，不要太依賴大人。
成長需要的小學(xué)作文 19
“95分？怎么可能！真好啊！”對著好學(xué)生的分?jǐn)?shù)，我大聲叫了出來。
忽然，一位發(fā)試卷的同學(xué)來到了我身邊：哦，“你才考76.5分�！蔽倚闹幸惑@——怎么可能，我一向是考得不錯的啊�？墒�，當(dāng)我一打開試卷，鮮紅的76.5還是映入眼簾。那個76.5像是在嘲笑我一樣。我一生氣，便把試卷扔在了地上。難道是天意弄人。
就在這時，裴老師走了進來：這次考試，我們班考得一點也不好，一些自以為考得不好的人，來我辦公室！”雖然臉對著別人，但分明是對我說的……
來到辦公室，裴老師說：“王嘉濤，你一向考得不錯，這次怎么考了‘奧數(shù)’？一定是太粗心了！”我聽了這一番話，茅塞頓開：是啊，這次考得不好下次還可以再接再厲，何必要如此糾結(jié)。于是我決定，以后一定要樂觀向上。
就這樣，我憑著樂觀的心態(tài)在前幾天的考試中，拿到了班級第四。雖然沒有位列三甲，不過——至少我努力了。
我相信，人生只有經(jīng)歷挫折，才能激發(fā)你的斗志，讓你勇于挑戰(zhàn)自我，至少我是如此。人生不僅是自己走出來的`，還是靠失敗做鋪墊壘起來的。請相信自己，我在一次次的失敗中找到了成功，那么你會是這樣嗎？試試看吧！
成長需要的小學(xué)作文 20
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
——題記
寒冬臘月，凌寒留香，疏影婆娑，傲霜斗雪。
走在放學(xué)回家的路上，手里那張鮮紅的試卷透著無力挽回的失望。我的'心像被雨水淋濕的青石板路，陰晦中夾雜著絲絲疼痛。
有雪自空中緩緩飄落，屢屢幽香鉆入鼻腔，沁人心脾。沿著香氣尋去，在墻角一隅發(fā)現(xiàn)了她——梅花。她開得正盛，嬌嫩的花朵不畏風(fēng)雪，星星點點地散落在枝頭，遠遠望去，好似朵朵白云嵌在樹枝上，越是走近，香氣越濃，淡雅而悠遠，別具神韻。雪白的花瓣輕顫著，潤澤透明，白如絹，輕如紗，薄如翼，滑如玉。清新秀嫩的模樣讓人想象她經(jīng)歷了多少次的狂風(fēng)暴雨，又是一次又一次不屈不撓地堅持下來的。
可是梅花如果不經(jīng)歷漫長的嚴(yán)寒和凜冽的風(fēng)雪，又怎會暗香襲人、芳華絕代呢？是啊，梅如花，人亦如此，我們只有經(jīng)歷了挫折的考驗和挑戰(zhàn)，總結(jié)教訓(xùn)、愈挫愈勇，才能得到成長。只有像梅花那樣不畏嚴(yán)寒、百折不撓，才能走向成功。
成長之中，我們都需要挫折來磨練。因為經(jīng)歷過挫折的生命，才是真正精彩而充實的。
成長需要的小學(xué)作文 21
我,從一個懵懂無知的孩童,到一個充滿活力的少年,陪伴我最多的是一次又一次的.挫折.每次我都重重地摔倒,但我都又堅強地爬起.
小時候,我為了學(xué)會走路而摔倒了千百次,但我就是從千百次的摔倒中學(xué)會了堅強.我就好比那峭壁上的酸棗樹,不論風(fēng)吹雨打,電閃雷鳴,我總是堅定地站在那里,寸步不移,堅定不已.我一次次,用樹干來驅(qū)逐閃電,一回回,用樹葉來抵御暴雨，從而練就了一身崢崢鐵骨。
競選班委時，我落選了，可是我硬是篡緊拳頭，對自己說：‘‘失敗是成功之無母！’’；身為語文課代表的我考砸時，可是我硬是咬緊牙關(guān)，對自己說：‘‘失敗意味著需努力！’’； 面對父母刺耳的辱罵時，我硬是沒讓淚水滴下，對自己說：‘‘哭是無能的表現(xiàn)！’’我不在柔弱，不在不堪一擊！
我不在是高山下一掬可憐的黃土，不在是荊棘中遇難退卻的懦夫。
每一次的失敗，對我來說，只是一次風(fēng)雨的洗禮。
在我成長的道路上，我會披荊斬棘，去除道上的一切崎嶇，迎接明天的陽光。我會笑對人生，面對一切困難。
我堅信，面對困難，我不會倒下；我堅信，面對困難，我只會爬起；我堅信，面對困難，我會堅定不已！
成長，需要堅強！
成長需要的小學(xué)作文 22
鼓勵如同和煦的春風(fēng)，可以溫暖我們的心田；鼓勵就像淋漓的小雨，可以滋潤我們的心靈；鼓勵好似火紅的秋葉，可以裝點我們的世界。
一句鼓勵的話語，可以使人斗志激揚，可以讓人重新找回自信，我就是在奶奶的鼓勵下，讓我成長的。
這次月考我的數(shù)學(xué)竟只考了80分，老師狠狠地批評了我，我沮喪極了：為什么我學(xué)習(xí)不在狀態(tài)上？為什么簡單的題我都回答不上來？為什么我……
回到家，我把自己關(guān)在屋子里發(fā)呆，我看著這刺眼的分?jǐn)?shù)流下了眼淚。
突然奶奶敲敲門，走進來了，她看看我，像是看懂了我的心思，坐在我身邊，拍拍我的肩膀：“不就是小測試嗎？有什么大不了的`，成績只能說明以前，卻不能說明未來，只要你努力，一定會獲得成功的，失敗是成功之母嗎？還有期中考試呢，你仔細分析一下原因，下次就會考好的，奶奶相信你！”
奶奶的一番話，讓我不在沮喪，忽然感覺輕松起來。是呀，一次小小的測試，至于這樣嗎？
一次又一次，每當(dāng)我失落之時，奶奶總會微笑著鼓勵我。
成長離不開鼓勵，就像鳥兒離不開翅膀，船兒離不開船槳一樣。就這樣，在奶奶的不斷鼓勵中，我茁壯成長！
成長需要的小學(xué)作文 23
大海沒有巖石經(jīng)不起海浪，沒有挫折也不會強大。
失敗理論：挫折讓人失敗
懦弱說：挫折是一座不能保留的山。
成功說：挫折是成功的工具
林肯遭受挫折，今天成為第16任總統(tǒng)。凱勒失明了，成了一個成功的人。沒有挫折，就沒有壓力。沒有壓力就沒有動力，沒有動力就沒有能力。一個沒有能力的人怎么能有所作為？
挫折是為了讓我們更失意，更勇敢，在我們能有黎明明之前，先要熬過黑暗�？朔煺鄄拍苡瓉沓晒Α！安患案瘛睂ξ倚W(xué)來說是一種“家常菜”，但到了四五年級，我把挫折當(dāng)成了鼓勵。成績會慢慢上升。
挫折是可怕的，但他的敵人是自己的心和行為，他努力去戰(zhàn)勝它。
許多成功人士在來到這一天之前經(jīng)歷了無數(shù)挫折。愛迪生在發(fā)明照明之前經(jīng)歷了99次失敗�？茖W(xué)家的成功是通過一步一步跨過高山來實現(xiàn)的。
如果陽光沒有遇到彩虹，它就不會變成燦爛的彩虹�；ú莶徽鄢岚蚴秋w不起來的。
珍珠光滑。沒人給他洗。是靠自己的力量從泥潭里洗出來的，是被別人愛的.。但是我的成長需要好好學(xué)習(xí)�！俺缘目嘧屓松咸欤晕业某砷L需要挫折。
成長需要的小學(xué)作文 24
有人高呼“金錢誠可貴，學(xué)習(xí)價更高，若為自由故，兩者皆可拋�！币灿腥苏f“不自由，毋寧死！”而我從來沒有這種煩惱，自由就在我掌心。
自由從來不難找，它一直陪在我身邊。
記得7歲那年，媽媽帶我來到小姑家玩，媽媽和小姑聊天。我來到了浩南哥哥的房間，我就叫浩楠哥哥陪我玩，后來哥哥立馬答應(yīng)了。我把浩楠哥哥拉到了公園和他一起玩蕩秋千，我坐在秋千上，秋千越打越高，我像被手中的細繩帶到了一座火山前，火山噴發(fā)的`巖漿不停地流淌，快樂將我吞沒。
玩完蕩秋千，后來到了小姑家吃飯，在吃飯時浩然哥哥做出了許多古怪的表情，把我樂得哈哈大笑。吃完飯以后我來到了客廳，叫浩楠哥哥和我一起玩捉迷藏，自由也在和我捉迷藏，但它輕易地被我找到了，它藏在沙發(fā)后，門窗后……突然媽媽走過來叫我說：“嫣璐，要走了現(xiàn)在九點多了。”“快樂”被媽媽的催促聲嚇跑了，消失得一干二凈，我說：“知道了，媽媽�！迸c“快樂”匆忙道別。
不過就算它躲起來，我也總能在轉(zhuǎn)頭的不經(jīng)意間找到它的藏身之處，自由伴我成長。
成長需要的小學(xué)作文 25
我們的成長須要什么？對，需要挫折。就像那漂亮閃爍的鉆石需要經(jīng)過漫長的擊磨才能弄惡小鳥要經(jīng)過無數(shù)次的嘗試才能教會翱翔，而成長的我們不是經(jīng)過屢次摔倒才學(xué)會走路嗎？
記得在三年級一次英語考試的時候，我的成績澀坡厲害。原來我的英語基本還算能夠，但在那次考試中因為考題難，再加上我又不認(rèn)實溫習(xí)，最后只拿到了72分，我沒精打采地歸到家等候打罵。沒想到的媽媽卻對我說：“這次測驗并不代表你當(dāng)前的成就，人不可能好事多磨，只有閱歷過挫折才能成過�！甭犃藡寢尩脑挘铱谙耄簩�！一次失敗并不代表什么，只有經(jīng)歷挫折，能力勝利！于是我天天爭奪時光，開端當(dāng)真復(fù)習(xí)，上課也更添潛心。末于，在期終考試中失掉了班上前三名的程度。從這次以后，在一次次的挫折中我緩緩地成長訖來了當(dāng)初的我終于清楚了挫折的'力氣。
是的，我們的我生不可能永遙皆是飽經(jīng)風(fēng)霜在碰到挫折的時候，爾們要從容點對。就像居面婦己經(jīng)功無數(shù)次的挫折跟嘗試才發(fā)明了鐳，巨大的創(chuàng)造野愛迪生經(jīng)過無數(shù)次的挫折和磨難才取得了發(fā)現(xiàn)大王的名稱一樣。咱們只有經(jīng)由挫折，才干成長伏去。
成長需要的小學(xué)作文 26
在我們成長的途中會遇到不少挫折，會摔倒過很多次，也會經(jīng)受失敗帶來的困惑，在這些困阻中我們會怎樣面對呢？是的，我們需要勇氣，我們要有勇氣戰(zhàn)勝挫折，要有勇氣站起來戰(zhàn)勝一切艱難困阻，不要因為一點小困難就退縮，不要因為一個“我不會”而擔(dān)憂，我們并不是一生下來就什么都會的，我們要在成長的過程中不斷的學(xué)習(xí)，正因為這樣，所以我們需要很大的勇氣。小時候的我并不懂事，以為取得一點小小的成功就是走向成長最好的捷徑，那時我問媽媽快快成長的方法是什么，媽媽只是笑了笑拍拍我的腦袋說“努力”我被這簡短的兩個字所疑惑，但我死要面子的朝媽媽點了點頭，后來一次小小的`數(shù)學(xué)測試本來還自信滿滿的我被這眼前的題目所難住，結(jié)果考了個不及格回家，我傷心的走到家問媽媽有沒有什么不努力就能快快成長的方法，媽媽又是笑了笑說“失敗沒關(guān)系，在成長的道路上難免會遇到挫折，只有有勇氣戰(zhàn)勝挫折，我相信你會成功的”
或許在成長的道路上我們真正需要的并不是挫折，我們需要的是足夠讓我們從失敗中爬起戰(zhàn)勝挫折的勇氣！
成長需要的小學(xué)作文 27
許多學(xué)生的家長一致認(rèn)為：我的孩子還太小，經(jīng)不起大風(fēng)大浪，應(yīng)該把孩子放在溫室里，不讓他們遭受雷雨的打擊，健康成長現(xiàn)如今，這個觀點已大眾化，被大多數(shù)的家長坦然接受了，其實家長們不知，這是藏匿殺機的愛！
我的.姑姑在北京一所大學(xué)讀研究生，她和我說了兩件事：她們學(xué)校有一位學(xué)生，因和同學(xué)發(fā)生口角，竟要跳樓自殺，多虧校方及時攔住才避免了一場自殺事件一位學(xué)生因剛來到學(xué)校不適應(yīng)，他不懂洗衣做飯，生活離不開保姆，他爸爸就關(guān)閉了自己生意興隆的大公司，跑來北京陪兒子讀書，照顧兒子，一邊再給人打工聽了這兩件事難免讓人覺得可笑，可笑過之后是一片寂靜人們在沉思，像這樣的事例我們每人都可以舉出兩三個這些都是一些家長在孩子成長的階段只給孩子陽光，不讓孩子接受一丁點雷雨所釀成的苦果溫室里生長的花兒固然美麗可愛，但一將它移至野外，它注定漠然死去。
成長不只是需要陽光，它也需要雷雨，因為雷雨可以讓它變得更堅強，雷雨可以磨練它的意志，讓它在雨過天晴后更加坦然地面對燦爛晴空！
成長需要的小學(xué)作文 28
“不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹”。一帆風(fēng)順的確令人羨慕，可是經(jīng)歷過大風(fēng)大浪的人更值得敬佩。在我們的成長道路上，路并不是平坦的，而是崎嶇的。所以在成長時經(jīng)歷過挫折的滋味，才算成長了。
比如我最近經(jīng)歷了考試的風(fēng)浪和家長的'問。
這次是期中考試，老師正在念數(shù)學(xué)成績。別的同學(xué)都翹首以待，而我卻如坐針氈，心一直怦怦跳。念到我的時候，我又是期待，又多了幾分擔(dān)心。我拿到試卷邁著沉重的腳步回到了座位，可想而知，我考得十分不理想，83分！這如晴天霹靂，如給我潑了一盆冷水，如站在了懸崖邊上……千頭萬緒涌上心頭。
我回到了家，奶奶十分期待，高興地問：“我考得怎么樣？”我看奶奶滿面春風(fēng)，可卻讓她失望了，我吞吞吐吐地說：“我……數(shù)學(xué)……考了……83分�！绷⒖蹋槺确瓡�快，奶奶一副極其嚴(yán)肅的樣子，嚴(yán)厲地說道：“這該怎么辦��？都退步了，你以后要……”。經(jīng)歷了這么多挫折，我想我不能無動于衷，我要打起精神，把分?jǐn)?shù)，把知識追回來，趕上列車！因此，我又成長了。
挫折是人成長的必經(jīng)之路，我們必須堅強，勇敢地走過去，去成長，把這條通往成長的路當(dāng)成磨練自己的一條路。
成長需要挫折，我們都正在這條路上……
成長需要的小學(xué)作文 29
舊學(xué)期帶著疲倦蕭然離去，新學(xué)期帶著希望輕盈的走來。就像那原本快枯死的枝干上，長出來了希望的嫩芽，它努力的生長著，照著太陽，向上著。露珠滴著，嫩綠的顏色讓它顯得那么調(diào)皮，可總有一天，它會披上深綠的外衣，長出嬌艷的花朵，那么美，那么嬌艷，陽光照著露珠是那么耀眼，枝芽笑了，在風(fēng)給它勇氣，給它力量，他成功了。
而我就是那枝芽，老師的陽光，照耀著我，老師的雨露，滋潤著我，老師又像風(fēng)一樣給我勇氣。
新學(xué)期里，班干部競選激烈，而舊學(xué)期的班長里我，心里有了壓力，顯然我有信心能擔(dān)任班長一職，可萬一……我想了一半后，更沒敢在想，收回了那只膽怯的手。片刻后，我抬起了
頭，與老師的目光對住了，老師看著我，笑了笑。這時，我從老師的眼神里看到了我所抱的希望，笑起的嘴上角給我了勇氣，這時，老師開口提到我，我心扭成一團，說我上學(xué)期工作干得好，讓我繼續(xù)擔(dān)任班干部，我慢吞吞的站起來，腦袋里閃著老師給我微笑的勇氣，我頓了頓，很茫然但也很相信的點了點頭，答應(yīng)了，再望望老師，老師笑了，那么開心，一口潔白的`牙齒露在外面。
下課后，我這個需要勇氣的“枝芽”，心里也是美滋滋的，像吃了蜜一樣的甜。
成長需要的小學(xué)作文 30
批評是人生的動力，批評是指引我們方向的羅盤，批評是鑄造人生的支柱，我們的成長需要批評。
我還清楚地記得，那是四年級第二學(xué)期的事。因為我們課本學(xué)完了，再綜合練習(xí)，考完了，老師發(fā)了卷，單獨找我去談心，老師拿著我的.試卷說：“你看你，這道選詞填空，上面都給了字和詞，你還寫錯！這個期望的“期”右半邊是“月”，不是“欠”，你就偏偏寫成了“欠”，我看你就是欠揍！”我慚愧的低下了頭，眼淚幾乎要流了出來。要知道我是班里的優(yōu)等生，這次我還考了104分，全班第一呢！但錯了還是錯了，我回到自己的座位上，傷心起來！
我的臉滾燙滾燙的，我像霜打的茄子一樣垂頭喪氣，總之所有表示悲傷的詞都可以用來形容我。
老師對我說：“滿招損謙受益做人一定要謙虛，不能驕傲，做事業(yè)一定要認(rèn)真呀！”我心想，我一定要改掉這些壞毛病，我不會責(zé)怪老師批評我，我會改正這些壞習(xí)慣的！
批評是一件好事，可以讓我們認(rèn)識到缺點，在成長中，也會讓我們改正錯誤，百尺竿頭，更進一步！
成長需要的小學(xué)作文 31
在每個人成長的過程中都需要朋友，朋友是在雨天中的一把傘；是在你犯錯誤時及時救助你的天使。
友誼是連接新的紐帶，是人類心靈美好的情感之花，真正的朋友，像一面明鏡，我們能從他們身上得知自己的品行。朋友，猶如一般前行的動力，能將我們從深谷中拉起，帶著我們走向光明坦途。有了真正的朋友，我們的生命才能顯出她全部的價值，同時，自己在被冤枉時，朋友是第一個站出來為你辯解的人。
那時我在一年級的時候，我們班的玻璃被打碎了由于我是最后一個出教室的人，于是老師就把我叫到了辦公室，批評了我一頓，回來之后朋友問我什么事啊，我說沒事，到了下課，他去老師辦公室把事情問了個一清二楚，接著，他就給老師說：“這塊玻璃不是他砸的，我當(dāng)時就在外面等他，他走的時候玻璃沒碎。
朋友是不是整天在一起玩，一起鬧，一起笑，一起學(xué)，節(jié)日時送個小禮物，說聲祝福就是朋友？是的'，那是朋友，但那只是普通朋友。怎么才算是真正的朋友呢？真正的朋友是沒有私心的，只為對方著想，為朋友的憂而憂，為朋友的樂而樂，這才算是朋友。
在每個人的成長過程中是離不開朋友的，朋友才是你真正的知心人！！
成長需要的小學(xué)作文 32
在我們的生活中，需要一個問候、一個擁抱、一個微笑，但有時更需要掌聲。
小時候我是一個自卑的女孩，走路時總是慢吞吞低著頭。記得有一次，全班舉行才藝表演，同學(xué)們八仙過海，各顯神通：有的跳舞，有的講故事，有的拉琴……教室里熱鬧非凡，時間一分一秒的過去，只剩下最后十分鐘了，班主任李老師走上講臺說：“同學(xué)們馬上要下課了，我們請王馨同學(xué)上來唱個歌吧！”我的心怦怦直跳”上去吧，又怕唱不好，不上去吧，又辜負(fù)了老師對我的`希望，同學(xué)們都回過頭來看著我，我只能硬著頭皮上去了，很不自信站在講臺前，臉漲得通紅，憋出的聲音跟蚊子聲音差不多大,“雪絨花----雪絨花------”老師說“同學(xué)們, 來點掌聲好嗎？”同學(xué)們紛紛鼓掌，在同學(xué)們的鼓勵下，我終于鼓起勇氣開口唱了起來：“雪絨花，雪絨花……”在這一刻，時空仿佛靜止了，過了好久，教室里響起了久久不息的掌聲！我知道，這掌聲，是對我的最大褒獎，是對我極大的鼓勵。
在我們的生活中，我們最需要的是掌聲！他能讓我們走向成功！
成長需要的小學(xué)作文 33
我們的成長需要什么？對，需要挫折。就像那美麗閃耀的鉆石需要經(jīng)過漫長的打磨才能弄好，小鳥要經(jīng)過無數(shù)次的嘗試才能學(xué)會飛翔，而成長的我們不是經(jīng)過多次摔倒才學(xué)會走路嗎？
記得在三年級一次英語考試的時候，我的成績滑坡厲害。本來我的英語基礎(chǔ)還算可以，但在那次考試中，由于考題難，再加上我又沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，最后只拿到了72分，我垂頭喪氣地回到家等待挨罵。沒想到的媽媽卻對我說：“這次考試并不代表你以后的`成績，人不可能一帆風(fēng)順，只有經(jīng)歷過挫折才能成功�！甭犃藡寢尩脑挘倚南耄簩�！一次失敗并不代表什么，只有經(jīng)歷挫折，才能成功！于是我每天爭取時間，開始認(rèn)真復(fù)習(xí)，上課也更加專心。終于，在期末考試中獲得了班上前三名的水平。自那次以后，在一次次的挫折中我慢慢地成長起來了，現(xiàn)在的我終于明白了挫折的力量。
是的，我們的人生不可能永遠都是一帆風(fēng)順，在遇到挫折的時候，我們要從容面對。就像居里夫人經(jīng)過無數(shù)次的挫折和嘗試才發(fā)現(xiàn)了鐳，偉大的發(fā)明家愛迪生經(jīng)過無數(shù)次的挫折和磨難才獲得了發(fā)明大王的稱號一樣。我們只有經(jīng)過挫折，才能成長起來。
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