成長(zhǎng)需要感恩作文400字匯總五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)需要感恩作文400字5篇，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)需要感恩作文400字 篇1
每當(dāng)想起感恩著兩個(gè)字時(shí)，我的耳畔就會(huì)回蕩起這句歌詞：感恩的心，感謝有你……它告訴我，每一個(gè)人都要懷有一顆感恩的心。
還記得上四年級(jí)時(shí)，有一篇課文叫《捏不碎的雞蛋》老師并沒有死板板地教我們，反而讓我們，按照他的要求自學(xué)課文。我們每個(gè)人臉上都洋溢著興奮的表情，每個(gè)同學(xué)都埋下頭去，一句一句揣摩其中含義，思考其中道理。講臺(tái)上，老師也露出久違的微笑。大半節(jié)課過去了，老師問大家明白了什么，我們不約而同地說出了道理，老師滿意地笑了。就這樣，老師一步一步認(rèn)真仔細(xì)地教我們，把我們從幼稚帶往成熟。她如同辛勤的園丁，每天在我們這些小苗前揮灑汗水；又似蠟燭，燃燒自己卻照亮別人。每當(dāng)我們齊心協(xié)力，取得優(yōu)異成績(jī)后，老師則會(huì)露出欣慰的笑。我心想，這也許是我們報(bào)答老師的最好方式吧。
還有一次，我們跟隨老師來到聾啞學(xué)校，將自己沒用的或者穿不下的衣服送給了聾啞同學(xué)。聾啞同學(xué)很是激動(dòng)。有一個(gè)男同學(xué)很喜歡，紅撲撲的臉蛋上寫滿了歡樂，他跑過來興沖沖地對(duì)我說“謝謝你大姐姐，雖然我的眼睛看不見了，但我的心能夠體會(huì)到你們對(duì)我的愛�！边^了一會(huì)兒，我們班的同學(xué)為聾啞同學(xué)展示才藝，聾啞同學(xué)個(gè)個(gè)樂呵呵地，顯得格外興奮。這時(shí)，一個(gè)女同學(xué)自動(dòng)走上臺(tái)，對(duì)我們說“謝謝你們對(duì)我們?nèi)绱岁P(guān)心，我要為你們唱一首歌……”我們一邊拍手一邊跟她一起唱。這美好的聲音一直在校園上空回蕩。
“感恩的心，感謝有你。”歌聲再次回蕩在耳畔。我們每一個(gè)人，都要懷有一顆感恩的心。學(xué)會(huì)感恩，讓感恩伴我們成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)需要感恩作文400字 篇2
小草感恩大樹為它遮風(fēng)擋雨，大樹感恩小草為它襯托神奇的偉岸;溪流感恩大海包容含納了它，大海感恩溪流為它增添神秘的色彩;小鳥感恩藍(lán)天讓它自由翱翔;藍(lán)天感恩小鳥為它增添無限的生機(jī)…邁上時(shí)代的舞臺(tái)，需要懷著一顆感恩的心。
春暖花開，秋風(fēng)落葉，邁著成長(zhǎng)的步伐，消磨了15個(gè)春秋。在我眼里，父親似乎沒多大地位，因?yàn)樗偸悄菢觼砣ゴ掖遥瑢?duì)我“莫聞莫問”。出于成長(zhǎng)心靈的需要，我總是嘗試著讀懂父親的心，嘗試著為他做些什么……我仍努力著，那天，縷縷白發(fā)，額頭的條條皺紋映入我眼簾里，我似乎我所感觸，于是提筆寫下《我的父親》。秋風(fēng)習(xí)面，月色皎潔。一天飯后，父親無意間看到了我的本子，便習(xí)慣地拿起來。我的心高懸著，我不敢再望著父親，因?yàn)楸咀永镞�描繪著另一個(gè)父親。他會(huì)有什么感觸呢?果然，在紙一頁一頁的翻換種，父親的目光定格在“父親”上。他那不屑的神情變得嚴(yán)肅了，他的目光如饑似渴地掃射在自立行間，那緊皺的眉毛似乎舒展了些，眼角伴著淡淡的淚痕。
一遍，兩遍，三遍……他整整看了五遍。他的臉上浮現(xiàn)出欣然時(shí)貫有的微笑，不舍地放下本子。他用欣慰，驚喜，激動(dòng)的目光望著我。此時(shí)，我的目光與他的目光碰撞出感恩的火花。驀然間，我讀懂了他的心。歪扭的感恩字在父親眼里是佳文;生硬的感恩語在父親眼里樂章。在五彩繽紛的時(shí)代舞臺(tái)上，太多太多被人們淡忘，然而那僅有的一顆感恩的心，是怎么也不能丟失的啊!因?yàn)楦赣H們的心是如此的簡(jiǎn)單，它僅需兒女的一句感恩語，一片孝心……!
成長(zhǎng)的歲月，需要感恩的心。
成長(zhǎng)需要感恩作文400字 篇3
前幾天，媽媽給我買了本《親情故事》，其中有一篇《母親的心》寫著這樣一則故事：有一個(gè)小女孩，一次無意間聽別人說她的母親曾想把她送人。說者無意、聽者有心。對(duì)這件事，她一直耿耿于懷，為此，她總感覺母親對(duì)姐姐和妹妹愛得多，在她幼小的心里埋下了痛恨母親的心。工作后，她總買好吃的、名貴的東西給父親，卻很少給母親買，以此來暗暗地報(bào)復(fù)母親。一天夏夜，她和母親在院子里乘涼，終于她按捺不住自已的心火，脫口而出問了這個(gè)長(zhǎng)年積壓在心里的秘密。可母親卻很平靜地告訴她，因?yàn)樗r(shí)候體弱多病，家里又窮，那家親戚又是知識(shí)分子，母親想把她送給他們，讓她過上好日子，可終究沒有舍得送出去。心結(jié)打開了，原來母親最愛的卻是自已，她的心里一陣陣顫抖著。
是呀，天下母親哪個(gè)不疼愛自己的孩子。她們都希望她們的孩子過得幸福、快樂！母愛不是掛在嘴邊的，而是像清泉一樣在孩子的血液里汨汨流淌，永不枯竭。
通過這本書，我理解了母愛，想想自己以前的不懂事，動(dòng)不動(dòng)就對(duì)媽媽發(fā)脾氣，稍不如意，就責(zé)怪媽媽對(duì)自己照顧不周，真的十分慚愧。媽媽是生我養(yǎng)我的人，她是多么愛我，把快樂奉獻(xiàn)給我，而把痛苦藏在自己的心里！《母親的心》一文讓我理解了母愛的真諦，我要懂事，學(xué)會(huì)感恩，讓母親不再為我操勞。
成長(zhǎng)需要感恩作文400字 篇4
有一種心情叫幸福，因?yàn)樗玫搅岁P(guān)愛；有一種感受叫體貼，因?yàn)樗玫搅藥椭挥幸环N感覺叫感恩，因?yàn)閯e人幫助了他；感恩多么簡(jiǎn)單的漢字，卻凝聚了多少的感謝；每個(gè)人都要學(xué)會(huì)感恩，老師的辛勤努力奮斗，不就是為了讓我們多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)嗎？老師，非常的辛苦，我們感恩老師為我們付出的心血，對(duì)我們的教誨，感恩老師感恩老師對(duì)我們付出的一切
老師的愛是無私的和藹的親近的，老師對(duì)我們的關(guān)心與幫助都時(shí)時(shí)刻刻在我的腦海里。我記憶最深刻的是那次上數(shù)學(xué)課，小學(xué)我的膽子非常小，就連回答問題都不敢，正好數(shù)學(xué)老師叫到了我，我心里一慌，騰地一下就站起來了，我的心里就好有幾只小鹿在撲騰撲騰的跳著，緊張極了，但是我的眼睛往前一看，看見了老師那和愛親切的`雙眼，我頓時(shí)好多了，也結(jié)結(jié)巴巴地說出了答案，但是生音非常小。老師先叫我坐下了，然后說道”就是聲音小點(diǎn)回答的還是很正確的啊，下次不要害怕了就行，回答錯(cuò)了也沒關(guān)系的，下次加油”！雖然這只是幾句簡(jiǎn)單的話，但是已經(jīng)鼓舞著我要前進(jìn)，膽大些，也能上課時(shí)候回答問題。謝謝你，老師，謝謝您給我的鼓舞，謝謝您，對(duì)我無微不至的照顧。謝謝您，教會(huì)我們知識(shí)，教導(dǎo)我們?cè)趺醋鋈?/p>
我感恩我的老師，因?yàn)槔蠋煷蜷_我的智慧大門，讓我在知識(shí)中遨游在我成長(zhǎng)中，你濃濃的愛一直伴隨左右。鮮花感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧欟r花成長(zhǎng)；蒼鷹感恩天空，因?yàn)樘炜漳茏屗w翔‘高山感恩大地。因?yàn)榇蟮刈屗呗�；我衷心的感恩我的老師�?/p>
成長(zhǎng)需要感恩作文400字 篇5
每當(dāng)春暖花開，秋風(fēng)落葉的時(shí)候，我已經(jīng)邁著成長(zhǎng)的步伐，整整的消磨了15個(gè)春秋。父親在我的眼里好像沒有多大的地位，因?yàn)樗捎诠ぷ髅Φ脑�，總是來也匆匆，去也匆匆，�?duì)我可謂是“不聞不問”。
出于成長(zhǎng)心靈的需要，我總是嘗試著讀懂父親的心，嘗試著為他做些什么……
我仍努力著，那天，縷縷白發(fā)，額頭的條條皺紋映入我眼簾里，我似乎我所感觸，于是提筆寫下《我的父親》。
秋風(fēng)習(xí)面，月色皎潔。一天飯后，父親無意間看到了我的本子，便習(xí)慣地拿起來。我的心高懸著，我不敢再望著父親，因?yàn)楸咀永镞�描繪著另一個(gè)父親。他會(huì)有什么感觸呢?
果然，在紙一頁一頁的翻換種，父親的目光定格在“父親”上。他那不屑的神情變得嚴(yán)肅了，他的目光如饑似渴地掃射在自立行間，那緊皺的眉毛似乎舒展了些，眼角伴著淡淡的淚痕。
一遍，兩遍，三遍……他整整看了五遍。他的臉上浮現(xiàn)出欣然時(shí)貫有的微笑，不舍地放下本子。他用欣慰，驚喜，激動(dòng)的目光望著我。此時(shí)，我的目光與他的目光碰撞出感恩的火花。驀然間，我讀懂了他的心。 歪扭的感恩字在父親眼里是佳文;生硬的感恩語在父親眼里樂章。在五彩繽紛的時(shí)代舞臺(tái)上，太多太多被人們淡忘，然而那僅有的一顆感恩的心，是怎么也不能丟失的啊!因?yàn)楦赣H們的心是如此的簡(jiǎn)單，它僅需兒女的一句感恩語，一片孝心……!
成長(zhǎng)的歲月，需要感恩的心。
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