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      2. 成長(zhǎng)需要的小學(xué)作文400字

        時(shí)間:2021-05-27 12:10:32 需要 我要投稿

        成長(zhǎng)需要的小學(xué)作文400字集合6篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)需要的小學(xué)作文400字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        成長(zhǎng)需要的小學(xué)作文400字集合6篇

        成長(zhǎng)需要的小學(xué)作文400字 篇1

          父母的愛(ài)伴隨著我們的成長(zhǎng),平日里父母為我們燒飯·洗衣·接送早已成為我們的習(xí)慣,以至于我們忘記,不知道父母的愛(ài)到底表現(xiàn)在哪里。

          冬日里的一天,作業(yè)壓的我喘不過(guò)氣兒來(lái)。我匆匆的吃過(guò)晚飯,便去寫(xiě)作業(yè)了。一轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)是七點(diǎn)半了,我的作業(yè)還是大量的堆積著,再加上煩人的數(shù)學(xué),讓我的心情變得很不好。正在這時(shí),妹妹又過(guò)來(lái)過(guò)上加油,我正在思考著怎么解題,她卻在旁邊東看看,西瞧瞧。一會(huì)兒弄碎了玻璃瓶,一會(huì)兒又撕破了我的書(shū),還在旁邊“咿咿呀呀'的唱著歌。我一怒之下,把她罵的''狗血淋頭”,美美的臉色馬上面臨,我在旁邊又加上一句,真是“翻臉比翻書(shū)還要快”。妹妹一聽(tīng),馬上倒地就哭,媽媽聽(tīng)到了哭聲,便走了過(guò)來(lái)。詢(xún)問(wèn)了原因,妹妹委屈的把事情的開(kāi)頭到結(jié)尾都一字不差的說(shuō)了出來(lái),包括我罵她的話(huà),也原原本本的說(shuō)了出來(lái)。媽媽聽(tīng)了,和藹的說(shuō):“姐姐最近作業(yè)特別多,己經(jīng)很煩了,再加上你過(guò)來(lái)煩她,她當(dāng)然會(huì)生氣了,以后不要來(lái)打擾姐姐寫(xiě)作業(yè)了,明白嗎?”妹妹乖乖的點(diǎn)了點(diǎn)頭,就被媽媽帶出去了,我繼續(xù)寫(xiě)著作業(yè)。

          我寫(xiě)好了作業(yè),己經(jīng)是九點(diǎn)啦,按照正常的作息時(shí)間,已經(jīng)睡著了。我真準(zhǔn)備洗臉?biāo)X(jué)時(shí),突然有人在敲門(mén),我奇怪的問(wèn)道:“誰(shuí)!”“是我,媽媽?zhuān)闼藛幔俊蔽议_(kāi)了門(mén),只見(jiàn)媽媽手上端著一杯熱牛奶,遞過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“快趁熱喝了吧,暖暖身子!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),久久沒(méi)有落下來(lái)。我慘快的對(duì)媽媽說(shuō):“對(duì)不起,媽媽?zhuān)也粦?yīng)該罵妹妹,是我的錯(cuò)!”媽媽聽(tīng)了之后,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,妹妹不懂事,你快睡覺(jué)吧,不早了!”說(shuō)完媽媽就走了!看著媽媽的背影,我流下了眼淚。

          這一夜我明白了,母愛(ài)是偉大的!每一個(gè)人的成長(zhǎng)都需要關(guān)懷。

        成長(zhǎng)需要的小學(xué)作文400字 篇2

          那是在五年級(jí)我競(jìng)選大隊(duì)干部是發(fā)生的事。

          “明天就要演講了,怎么辦。俊蔽以谡n桌前徘徊。我抓緊地去讀,去背?蛇是竹籃打水——一場(chǎng)空。我急得眼淚都要掉下來(lái)了,但是為了盡量節(jié)約時(shí)間,我擦擦眼淚,又開(kāi)始“大干”起來(lái)。

          老師為了讓我跟程宇航和潘昊更容易被選上,在班級(jí)抽出一堂課的時(shí)間來(lái)聽(tīng)我們的朗誦。

          當(dāng)老師把這個(gè)消息告訴我們時(shí),我像遭到五雷轟頂,整個(gè)人頓時(shí)垮下去。要知道,我面對(duì)班級(jí)里的人都很緊張,更何況面對(duì)其他班級(jí)的人。如果出糗了,那才真是得要找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

          我看見(jiàn)程宇航在朗誦演講稿時(shí),顯得那么從容不迫,絲毫沒(méi)有緊張感,此時(shí),我還真羨慕他?墒,羨慕又有什么用呢?還是要靠自己的實(shí)力。

          輪到我了,我緊張的心都提到嗓子眼兒了,滿(mǎn)臉通紅。老師好像看到了我的心底說(shuō):“我們給班長(zhǎng)一點(diǎn)兒鼓勵(lì)的掌聲!”霎時(shí),整間教室一片掌聲。

          站在講臺(tái)上的我,我把頭東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看到了同學(xué)們期待的眼神。我在心里給自己加油:杜陳艷,你一定是最棒的!

          心里突然間竄出一股力量,我的演講稿出現(xiàn)在我眼前。我的語(yǔ)氣充滿(mǎn)了情感,朗誦完,教室里又響起了雷鳴般的掌聲。我自豪極了。

          第二天,我順利被選上了大隊(duì)干部。我要感謝五(4)班這個(gè)大集體,是它給了我信心;另一個(gè)是我自己,我終于戰(zhàn)勝了自我,克服了緊張心理。

          “成長(zhǎng)需要掌聲!”請(qǐng)大家記住這句話(huà)。你們也會(huì)像我一樣的成功!

        成長(zhǎng)需要的小學(xué)作文400字 篇3

          一個(gè)人的一生就像一條大海上行駛的船,有時(shí)候,在茫茫大海上行駛的船需要控制方向,如果方向?qū)α,船頂多就被小風(fēng)小浪晃動(dòng)一下船身。如果方向錯(cuò)了,可能就被海嘯給吞了,不管怎樣,這條船不可能一帆風(fēng)順。我給大家講一個(gè)故事吧:愛(ài)迪生在發(fā)明燈泡前,曾用了幾千種材料做燈絲都失敗了,一個(gè)商人諷刺他:你是制造不出電燈的,你試驗(yàn)了幾千種材料不也沒(méi)有任何成就。愛(ài)迪生答道:不,我至少證明了有一千種材料不適合做燈絲。我看了這個(gè)故事后觸動(dòng)很深,我覺(jué)得愛(ài)迪生說(shuō)得精彩。就算愛(ài)迪生失敗了幾千次又怎樣?他最終還是成功了。俗話(huà)說(shuō)得好:失敗乃成功之母。沒(méi)有 失敗母親 ,怎有 成功之子 。愛(ài)迪生有了幾千個(gè) 失敗母親,會(huì)沒(méi)有 成功之子 嗎?吃一塹,長(zhǎng)一智。而愛(ài)迪生是吃幾千塹,長(zhǎng)一幾千智。如果不吃塹,怎能長(zhǎng)智?愛(ài)迪生就是憑著有幾千次失敗的經(jīng)歷,才輕叩了成功之門(mén),讓他的偉大發(fā)明流芳百世。

          我兒時(shí)學(xué)習(xí)自行車(chē)也是如此,我曾多次從自行車(chē)上摔下來(lái),但是當(dāng)時(shí)我心里只想著一句話(huà):失敗是成功之母。我騎不好有可能握把手不好、上車(chē)不靈便等等。我一次又一次地試著各種方法,最后也成功了。

          一個(gè)人做完任何事情之前都會(huì)失敗,只有在失敗過(guò)程中吸取經(jīng)驗(yàn),把經(jīng)驗(yàn)堆積起來(lái),你才能成功,就像一首歌所唱:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。失敗也是成長(zhǎng)中的一部分!

        成長(zhǎng)需要的小學(xué)作文400字 篇4

          經(jīng)過(guò)大海的一番磨礪,卵石才變得更加美麗光滑。

          小草如果因?yàn)榇髽?shù)的偉岸而感到痛苦,那么它們就不會(huì)看見(jiàn)遼闊的草原。貝殼如果因?yàn)橐涣I扯械酵纯,那么它就不?huì)孕育出珍珠。流水如果因?yàn)榍胺蕉盖偷膽已露械酵纯,那么它們就不?huì)看見(jiàn)瀑布飛流直下的壯觀。

          張海迪如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折,那么她也不會(huì)成就了她偉大的事業(yè)。林肯如果沒(méi)有經(jīng)受過(guò)挫折,那么他也不會(huì)成為美國(guó)的第十六任總統(tǒng)。海倫。凱勒如果沒(méi)有雙目失明,那么她也不會(huì)成為成功人士。如果在成長(zhǎng)的過(guò)程中,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)任何挫折,那么那個(gè)人就不會(huì)有什么壓力;沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力;沒(méi)有動(dòng)力就會(huì)缺少能力;沒(méi)有能力,你說(shuō)那個(gè)人會(huì)多有出息呢?

          我剛剛讀小學(xué)的時(shí)候,成績(jī)經(jīng)常名列前茅,幾乎每一次的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都是在九十五分以上,最少也有九十五分。以前獎(jiǎng)狀也很多,一、二年級(jí)時(shí)有得過(guò)年段第一名。住在我們隔壁的人,都對(duì)我的家人說(shuō),你女兒真厲害,你外孫女又有獎(jiǎng)狀吧,之類(lèi)的話(huà)很多。我聽(tīng)了以后,高興得飛上天了。可從三年級(jí)開(kāi)始,我就從來(lái)沒(méi)有得過(guò)年段前三名,但每次都有三好生。五年級(jí)下冊(cè)就沒(méi)有三好生了,F(xiàn)在我讀六年級(jí)了,偶爾上課時(shí)還在桌底下看漫畫(huà)書(shū)。就因?yàn)檫@樣,我的成績(jī)才一直往下跌。我媽媽就對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在是小學(xué)的最后一年,快要畢業(yè)了,你要認(rèn)真一點(diǎn),不要一直去玩。”說(shuō)實(shí)在的,我現(xiàn)在真想取得優(yōu)異的成績(jī),我要把這兩年的失敗,當(dāng)作挫折,以鞭策自己發(fā)奮圖強(qiáng)。

          沒(méi)有一顆珍珠的閃光,是靠別人涂抹上去的。現(xiàn)在我要認(rèn)真學(xué)習(xí),“吃得苦中苦,方為人上人!彼猿砷L(zhǎng)需要挫折。

        成長(zhǎng)需要的小學(xué)作文400字 篇5

          在我們的`成長(zhǎng)過(guò)程中,總會(huì)需要寬容、挫折、成功……正是這些,讓我們成長(zhǎng),讓我們懂得許多許多。

          記得我上幼兒園的時(shí)候,我在老師眼里,一直是很乖巧的。可有一次,我犯了一個(gè)天大的錯(cuò)誤——在爭(zhēng)吵中,不小心用鉛筆扎了一下坐在我身邊的男同學(xué)。事情發(fā)生后,我很怕老是罵我,很怕我的好形象在老師心目中破碎。可是,當(dāng)我回過(guò)神來(lái),老師已經(jīng)知道了一切,還對(duì)我講了許多道理,我哭了,只聽(tīng)見(jiàn)老師呼吸的聲音,我完全沉浸在對(duì)同學(xué)的愧疚之中。

          我放學(xué)后,偷偷溜走了,我害怕面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我認(rèn)為,面對(duì)現(xiàn)實(shí)后,老師就不會(huì)再喜歡我,我在同學(xué)心中的形象也會(huì)變壞的。

          一路上,我都在想,不知不覺(jué)就到了家。

          晚上,我把這件事的來(lái)龍去脈都講給爸爸聽(tīng),邊說(shuō),還邊帶著點(diǎn)兒哭腔。爸爸聽(tīng)完了我的敘述,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,爸爸告訴你,我小時(shí)候也不小心犯過(guò)比你更嚴(yán)重的錯(cuò)誤。當(dāng)時(shí),我也想過(guò)逃走,不去面對(duì)現(xiàn)實(shí)?晌矣忠幌耄骸幼呔褪亲锓,我又不會(huì)去坐牢。我應(yīng)該勇敢面對(duì),不能退縮!髞(lái),我被你奶奶打了,可打的痛總比逃走的壓力要好得多。孩子,我也希望你能勇敢去面對(duì),我相信你!”我聽(tīng)了爸爸的話(huà)后,長(zhǎng)舒了一口氣,默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          第二天來(lái)到幼兒園,我向同學(xué)道歉,并被老師表?yè)P(yáng)了。我走到門(mén)外,抬頭望望天空,感覺(jué)我一下子變得好大,一切的一切,都向我豎起大拇指。我才發(fā)現(xiàn),我的心長(zhǎng)大了。

          是爸爸的鼓勵(lì)讓我長(zhǎng)大,讓我勇敢。我知道了:鼓勵(lì)能使人勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)!

        成長(zhǎng)需要的小學(xué)作文400字 篇6

          我們每個(gè)人都要成長(zhǎng),而且每一個(gè)人的成長(zhǎng)歷程都不同,有的人渴望成長(zhǎng),不怕挫折,但有的人卻害怕成長(zhǎng),不敢面對(duì)挫折;有的人則需要無(wú)限的鼓勵(lì)、關(guān)懷;理解和引導(dǎo),而有的人則只需要一張書(shū)桌,一個(gè)上學(xué)的機(jī)會(huì)…

          生活如同一面鏡子,樂(lè)觀者總能看到好的一面,就如同在黑暗中看到光明,對(duì)生活信心十足。而悲觀者卻只能看到壞的一面,就如同盲人在光明中也找不到出路,對(duì)生活就會(huì)十分沮喪,失去信心也失去了成功的機(jī)會(huì)。

          同一件事情,不同的態(tài)度會(huì)出現(xiàn)不同的結(jié)果。有兩個(gè)皮鞋推銷(xiāo)員來(lái)到了同一地方,他們都看到了這的人都不穿鞋,樂(lè)觀的人給他老板打電話(huà)說(shuō):“老板,這的人都不穿鞋,我們可以試著讓他們穿鞋,皮鞋的銷(xiāo)路會(huì)很好!倍硪粋(gè)卻很沮喪的說(shuō):“老板,這的人都不穿鞋,皮鞋在這里不會(huì)有銷(xiāo)路的。”于是,樂(lè)觀的人留了下來(lái),終于獲得了事業(yè)的成功。

          樂(lè)觀不僅可以獲得事業(yè)的成功,而且還可以獲得生命的延續(xù)。有個(gè)人患了絕癥——癌癥,他心中的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家,于是,他一邊把他的親身經(jīng)歷寫(xiě)成小說(shuō),一邊積極的配合治療。終于他的小說(shuō)寫(xiě)成了,并且讓讀者很感動(dòng),也獲得了一個(gè)大賽的一等獎(jiǎng)。此時(shí),病魔也被他樂(lè)觀的心態(tài)戰(zhàn)勝了,他又獲得了生命。

          樂(lè)觀可以讓你快樂(lè),樂(lè)觀可以讓你走向輝煌,樂(lè)觀可以讓你走向成功,更重要的是樂(lè)觀還可以讓你重新獲得生命。

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