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生命需要陽光的作文
生命需要陽光
荒原上迪肯在奔跑,那里的花草、小動物都認(rèn)識他,愿意與他交談,喜歡跟他玩耍。他是陽光的,快樂的,善良的,他愿意幫助一切需要幫助的人。
他就是《秘密花園》里的迪肯,一個長著紅褐色卷曲頭發(fā)的快樂男孩!
而小主人公瑪麗出生在印度,是個從小沒人關(guān)心的女孩。她脾氣倔強(qiáng),對一切都看不順眼。這讓她看起來又丑又讓人討厭。一場瘟疫讓瑪麗失去父母,瑪麗被英國的姑父收養(yǎng)。她的姑父克瑞文因?yàn)槠拮拥囊馔怆x去,而痛恨那個花園,把它鎖起來,漠視一切,過著行尸走肉的生活。他的兒子柯林從小就認(rèn)為自己活不了多久,也是脾氣暴躁,生活在灰暗里。
小女傭瑪莎生活在一個快樂的家庭里,那個家貧窮卻充滿活力。瑪莎讓瑪麗知道每個人都有一把快樂鑰匙,斏牡艿艿峡辖虝爽旣愰_啟快樂。瑪麗變得開朗活潑起來,人也漂亮起來!
瑪麗認(rèn)為迪肯是擁有“魔法”的,他們拉柯林一起走進(jìn)秘密花園,一起種植花草,跟小動物們一起玩耍,嬉戲。一起拯救被塵封了十年的花園。奇跡出現(xiàn)了,當(dāng)春天來臨的時候,花園變得生機(jī)勃勃了,柯林也從一個病弱的孩子變成一個健壯帥氣的少年。而他的爸爸克瑞文先生也打開心結(jié)獲得重生……
原來快樂的力量是如此大!它會讓生活失去信心的人重生?鞓非∪绱禾斓年柟猓錆M活力,使一切充滿生機(jī)?鞓凡皇撬魅《墙o予,擁有快樂的人才會感到生活的美好和生命的可愛。
我們每個人都有一把快樂鑰匙,擁有它就可以開啟快樂,創(chuàng)造生命的奇跡,珍惜它就是珍惜生命!
所以生命是需要陽光的。擁有快樂就是擁有陽光,陽光會讓生命變得五彩斑斕。
專家點(diǎn)評:
這是一篇《秘密花園》讀后感,作者概括故事內(nèi)容簡潔清晰,能在引述的基礎(chǔ)上很明確地提出自己的觀點(diǎn)“生命是需要陽光的,擁有快樂就是擁有陽光,陽光會讓生命變得五彩斑斕”。全文語言流暢自然,較為生動,是一篇不錯的習(xí)作。
感受陽光
當(dāng)秋風(fēng)帶著一絲絲陽光趕來的時候,我便踏著碎步緩緩漫步在學(xué)校的花園,去感受秋日的溫暖。
穿過雪松連接成幾米遠(yuǎn)的陰涼,抬頭欣賞著那瑪瑙一樣煥發(fā)著光彩純凈的藍(lán)天,任憑陽光灑在我的頭上,臉上,身上。那柔柔的,暖暖的愜意頓時溢滿了我的全身。我多想捕捉一小縷陽光在手里,哪怕是一絲。我靜靜地徘徊在花園里,幸福的轉(zhuǎn)了一個圈,看著那綠得發(fā)亮的鐵樹,看著那款款飛舞的蝴蝶,看著那糾纏在一起的白云清風(fēng),我腦海里只有一個念頭——人生因享受而變得幸福!
忽然,腳被牢牢釘在一株鐵樹前,眼睛從那生命正盛的鐵樹上緩緩滑到地上:一棵嬌弱孤獨(dú)的蒲公英在瓷磚之間的縫隙傲然停止了腰桿。那棵蒲公英可憐得只剩下一條筆直的身軀,可上面依然點(diǎn)綴著“幾把降落傘”我蹲在它面前,看著如此凄美的它,想象著它那艱辛的生命歷程,便又不自覺地將身體向旁邊挪了挪,或許是因?yàn)椴蝗虋Z走這個美麗生命唯一的陽光罷。當(dāng)斑駁的陽光輕柔的撫摸著它那柔軟的身體,我忽的看見一個倔強(qiáng)而俊美的生命,一個冷漠而孤傲的生命,一個熱雪沸騰的生命!我靜靜的站起來,環(huán)顧四周那些沐浴在陽光里的生命,我忽然想問,生命與自由有什么必然的關(guān)系?
看見李老師懶散的坐在對面的椅子上,便猶豫著帶著剛才的疑問,輕輕地走向她。
她平靜的坐在那兒,陽光環(huán)繞著她,那么美麗,那么優(yōu)雅。在圣潔的光輝中,那種淡的,高雅的氣質(zhì),在她身上淋漓盡致的展現(xiàn)了出來。她認(rèn)真的拿著筆,緩緩的在紙上勾勒著,時不時微微一笑,好美。不忍打擾,便轉(zhuǎn)向另一條小道,我知道,那里由我想要的答案。
陽光永遠(yuǎn)是光明的,永遠(yuǎn)圣神,她會將你的心靈徹底洗滌。
回頭時,還看見周總理的銅像在這明媚的陽光中熠熠發(fā)光!
專家點(diǎn)評:
這篇散文運(yùn)用富有詩意的語言為我們描繪了秋日陽光獨(dú)特的美麗,表達(dá)了作者對陽光,對生命由衷的熱愛之情。文章多次使用擬人的修辭手法,使得描寫形象生動。
陽光路上
傍晚,天空一角,云朵被染得金燦燦,穿透下來的金光,籠罩了整個小鎮(zhèn),房屋都像披著金紗,寧靜的大街,熟悉不過的轉(zhuǎn)角……半懸的金輪,把這一切場景都妝點(diǎn)得那么溫馨,讓人溫馨得念舊……
我的家鄉(xiāng),古鎮(zhèn)水鄉(xiāng),充滿了我不可抹去的記憶,但夢的碎片,無論如何努力拼湊著,卻在也無法完整……
我再一次踏入祖母的書房,所有的東西還是以往一樣擺著,簡樸而大方,桌上的香縷縷上升,在空中彌漫著悲傷,我腦海里那溫馨的笑,卻早已貼在床頭,變得泛黃,我按捺住心里的痛,打開了祖母的抽屜,滑落一張無力的紙,緩緩地旋轉(zhuǎn),落下,我低頭,撿起,是你清秀的字跡:祖母老啦,寫一封信也要用很長的時間,現(xiàn)在我的身子也不怎么了,可能就要到頭了,我的乖孫女啊,你如果能看到這封信,我就安心了,答應(yīng)我,祖母走后,你以后遇到什么挫折,就看看天上的太陽,永遠(yuǎn)向著太陽的方向走……
我愣了好久,直至將落的余暉灑入書房,我才緩來,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)祖母抽屜里全是滿滿一柜給我的信時,我的淚就不自主的滑下了。那時,祖母的葬禮我并沒能去參加,我想,那是她一輩子最大的遺憾吧……我望著這一堆信,覺得好重好重……
“天空太大卻看不清楚,好孤獨(dú)!迸ρ鲱^望天,夕陽似血,殘噬了半邊天空,一切一切,都被血染紅。遠(yuǎn)處禿樹張舞著,鴉雀在耳邊喧囂,這一切,紅得刺眼,眼淚不止落下。少年身后,悲傷拉長成影,只聽見她在風(fēng)中喃喃語:“祖母,我在陽光路上,你看得見么?”
專家點(diǎn)評:
這篇情感真摯,感人至深的文章,作者善于從小處切入,具體取勝。寫得具體,寫得生動。細(xì)節(jié)生動,情節(jié)感人,作者無意之中看到外祖母寫給自己的信,讓我們感到溫暖 ,但是外祖母的離世,我們又感到難過。
那一縷溫暖的陽光
刻在木板上的名字未必不朽;刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們的心靈上,這才真正永存……
從小學(xué)到現(xiàn)在,我們的老師有無數(shù)個,而在我的心目中,總有一盞明燈照亮我前行的路——楊老師,雖然現(xiàn)在您已不在身邊,但腦海中不會消逝您那諄諄教導(dǎo)的聲音,那孜孜不倦的身影……
記憶的腦海中,總有那么一朵浪花讓我難以忘記……
還記得那是一節(jié)晚自習(xí),教室里同學(xué)們都安靜的做著自己的作業(yè),依稀只能聽見那“唰唰”的寫字聲,您不知何時從后門轉(zhuǎn)了進(jìn)來,那時的我剛好聽到開門的聲音,就好奇的回過了頭,沒想到正好與您四目相對,嚇得我趕忙轉(zhuǎn)過了頭去,心撲通撲通的跳,我的心情還來不及平靜下來、卻發(fā)現(xiàn)你以站在我的身后,你拍了我一下說:“出來一下”,我想:“這下完了,老師會不會認(rèn)為我上課不認(rèn)真?會不會訓(xùn)我。俊本瓦@樣,懷著忐忑不安的情緒我跟著你進(jìn)了辦公室,你那陽光般的微笑讓我卸下了心防,沒有了開始的那么緊張。
我本以為你會訓(xùn)斥我一頓,然后自己會委屈的流淚,可我只猜對了一半,你沒有訓(xùn)我,可我確實(shí)是哭了,但不是委屈的淚花……
您說:“今天我碰見你爸爸來,和他聊了一會兒!敝贿@一句就把我嚇得手足無措,我想:最近沒犯什么錯吧!他們會談些什么?您似乎是看出了我的疑問,便繼續(xù)說:“聽你爸爸說在家有些挑食啊,你家開飯店,自然少不了好吃的,可也得多吃青菜才好啊,楊xx和你挺好的,我在家就讓他多吃菜,這樣才好長身體啊,以后可不能挑食了啊!我可得看你和楊xx誰聽話,呵呵!”聽著您的話,我不覺震了一下,您把我叫來竟是為了這個,我連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭,您和我像拉家常一樣地說了一些尋常小事……出了辦公室門,我還是不敢相信,您真好,就像是我的親人一樣,我想,您應(yīng)該對待每個學(xué)生都像是親人一樣關(guān)心吧,就像是陽光呵護(hù)大地的花草一般,不知不覺,眼角竟有些濕潤……抬頭看看花園那朵朵盛開的笑臉,灑在上面的縷縷陽光溫柔的把他們呵護(hù),不覺有些感動……老師,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!因?yàn)槟悄谴禾斓牡谝豢|陽光,給予他們知識豐富自己。春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子,敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。
專家點(diǎn)評:
文章雖然記敘了一件小事,但作者卻把這件小事寫“大”了。也許我們往往忽略這樣的小事情,以為大事情才能抒情達(dá)意,卻不知“細(xì)微處才能見真情”。作者正是抓住了這一點(diǎn),酣暢淋漓地發(fā)揮了自己的才情。
陽光總在風(fēng)雨后
活著的每一天都應(yīng)該是陽光的,這句話說出來也許會很可笑,但我還是喜歡用這句話激勵自己,人生路上免不了磕磕絆絆,因?yàn)槲覀円,要生存,必然要承受更多的艱難,心情往往隨著起伏的人生而改變,當(dāng)我們把一些不愉快的事情放在心里反復(fù)咀嚼,對自己就是一種傷害,也給他人帶來了不良的影響。
也許是因?yàn)樘獜?qiáng),事事都想達(dá)到完美,達(dá)到心里所想,可我們忘了任何東西都達(dá)不到絕對的完美,再優(yōu)秀的一個人都有他的缺陷,只是我們都把缺陷進(jìn)行了包裝而已,很多時候我們都在仰望和攀比,總覺得他人比自己幸福,其實(shí)他人不一定比你活得好,也許他人的心里有更多我們不了解的苦,每個人的心里都有一本難以讀懂的書,只是很難去走進(jìn),難以翻閱而已。
就像一束花,會綻放一季節(jié)的美麗,但它同樣承受著風(fēng)雨,當(dāng)冷風(fēng)過后,一地的凋零終究是一種殘缺。世界上有很多事情我們無法去解釋,也無法去看透,當(dāng)不斷抱怨自己不快樂的時候,快樂也就在悄悄的溜走,很多時候傷悲和幸福就是一種選擇,選擇了傷悲,那就會被種種的不如意籠罩著,選擇了快樂,就會發(fā)現(xiàn)世界很大,總會有一種幸福是屬于自己的,只是每個人站的位置和角度不同。
更多時候我們都在對自己進(jìn)行強(qiáng)化,對一些很平常的事要求的太高,心理上得不到滿足,總是這山望著那山高,這樣就產(chǎn)生了種種的不如意,把原本美好的生活逼向了轉(zhuǎn)角,其實(shí)所有的事情都沒有那么難,只是我們的思維在隨著潮流不斷的改變,欲望在膨脹,我們的心靈也在膨脹,甚至我們對自己都不太了解了,試問在這種心理中掙扎的人,有幾個是快樂的呢?
很多不快樂都是對某些事太過糾結(jié),無法釋懷自己的心情,當(dāng)今社會很復(fù)雜,很多時候都是被迫去改變很多,也許會不甘心接受,但現(xiàn)實(shí)會讓我們不得不接受,壓力每個人都有,這就要學(xué)會釋放,有些事情明明知道不可能恢復(fù)原來的樣子,那就要學(xué)會適應(yīng)和放下,用一種平和的心態(tài)去面對一切,相信該來的總會來,該走的總會走,順其自然給自己一個心寬。
有時候我們做事總感覺是給別人看的,很在意他人會怎么看自己,這樣下去真的會很累,其實(shí)我們不是活在他人的眼里,而是要如何做一個真實(shí)的自己,只要自己盡了努力,不管成敗都是一種成就,畢竟在失敗中我們發(fā)現(xiàn)了自己的不足,生活的好壞只要自己滿足,那就是快樂的,更不要用成就的高低來對自己進(jìn)行評估和做無謂的打擊,人活著是一種底氣,不高傲,不卑微,只要擁有信心和勇氣,就是最雄厚的資本。
生活不會像想象的那么完美,我們更需要擺正自己的位置,人生有起伏也有跌落,勝不驕敗不餒,是做人的原則,做事謙虛一些,沒有人敢說自己是最好的。攀越了高山峻嶺,才能懂得路需要穩(wěn)重的走,闖過了狂風(fēng)巨浪,才明白風(fēng)雨是毅志的磨練。人生路說長就長,說短很短,誰也無法預(yù)測,總有一天都會一無所有的離去,那就更需要給自己一份心寬,給生命一份理解,讓活著的每一天都是快樂的。
心態(tài)決定著一個人的命運(yùn),能夠摧毀一個人的不是坎坷,而是自己的心態(tài),沒有良好的心態(tài),就很難從迷霧中解脫出來,一個良好的心態(tài),是我們走向成功的一條捷徑,生活中不一定處處都要比別人活的精彩,只要能夠開心的活著,才能使生命更具價值,保持良好的心態(tài),才能讓身體更加健康,才能讓幸福走入我們的生活。
走過了人生的溝溝坎坎,就會懂得生命需要釋然,才會明白平平淡淡才是真,簡單的快樂同樣是幸福的。不去抱怨所有的不公平,付出和回報不一定平等,只要多一份理解,就會給生活創(chuàng)造更多的和諧。
做一個熱愛生活的人,做一個快樂的人,開心是一天,痛苦也是一天,時光不會為誰停留片刻,歲月也不會為誰的傷悲而停止流轉(zhuǎn);同樣的天空,不要把自己的頭上畫滿云彩;路是靠心走出來的,不要把旅途鋪滿悲傷,世界上沒有那么多的對不起,只是自己在和自己過不去而已;阻擋前行的,都是自己設(shè)下的障礙,影響心情的,只是總在一個點(diǎn)上徘徊;人生路不一定處處都是春天,但只要走出冰雪的掩埋,就一定會看到屬于自己的色彩……
專家點(diǎn)評:
這篇文章作者以“陽光總在風(fēng)雨后”為中心展開全文。作者認(rèn)為,“人生路不一定處處都是春天,但只要走出冰雪的掩埋,就一定會看到屬于自己的色彩”,深刻有理。結(jié)尾部分總結(jié)全文,深化主題。
陽光依然燦爛
9月22日的下午,風(fēng)很大,但大不過我們的歡呼;氣溫很低,但我們感覺不到,因?yàn)槲覀兊臒崆,溫暖了周圍的空氣?/p>
她們的舞姿,讓你看不出她們其實(shí)是無法發(fā)聲,也無法聽到任何聲音的聾啞人。
她們的歌聲,讓你聽不出他們其實(shí)是感受不到任何光線的盲人。
聾啞少女的敦煌舞,真正讓我覺得難忘。作文
她們旋轉(zhuǎn)著,她們跳躍著,柔軟的粉色絲帶,在她們的操縱下,飛舞,空中飛滿一抹又一抹的粉。音樂很悅耳,但她們聽不見,她們沒有辦法隨著音樂的節(jié)奏舞動,她們只能靠著臺下刻苦地練習(xí)和臺上老師的動作引領(lǐng)來表演。
優(yōu)雅、華貴、雍容的舞姿背后,掩藏了多少汗、多少淚,又掩藏了多少次的失敗,多少次的挫折。作文
無數(shù)次的練習(xí),凝聚成了舞臺上的完美。
臺上一分鐘,臺下十年功。這是對她們最好的形容,是她們做出了對這句話最好的詮釋。
她們是不幸的。
還沒有享受到人世間的美好,沒有聽夠美妙的聲音,沒有說完全部的話語,就被藥物殘酷地奪走了聽力和說話的權(quán)利。
她們也是幸運(yùn)的。
命運(yùn)關(guān)上了一扇門,卻又開了一扇窗。
舞蹈成為她們的語言。
舞蹈成為她們的快樂。
笑容依舊在她們臉上。
旋轉(zhuǎn)時……
跳躍時……
舞動時……
專家點(diǎn)評:
敘述詳細(xì)具體,細(xì)節(jié)描寫生動逼真,人物個性鮮明突出,形象豐滿,躍然紙上。運(yùn)用第二人稱,面對面地進(jìn)行感情交流,顯得親切,便于抒發(fā)感情,增強(qiáng)感染力。優(yōu)雅的語言中裝滿了對他們的愛。
雪中的一抹陽光
雪下了整整一天一夜,把樹覆蓋得厚厚的,像似為大樹換上了一件雪白漂亮的衣裳。凜冽的寒風(fēng)呼呼地吹,為這寧靜的冬天演奏了一場美妙的樂章。
醫(yī)院里總是單一的顏色——白色,唯有那間病房是不同的。那間病房很漂亮,粉色的墻壁,四周放著可愛的玩偶,五顏六色的風(fēng)鈴掛在窗口,風(fēng)一吹,就“鈴鈴鈴”地作響,打破這連根針掉在地上都能聽見的場面。
病床旁邊坐著一個中年人,憂郁的面孔上籠罩著消沉的陰影,在他的眼睛中找不到一絲精神光彩,只是悲傷地望著床上那個臉色蒼白的女孩。緊閉地眼睛,沒有一絲血色的嘴唇,在這個長得可愛的女孩的臉上,是那么的明顯,是那么的沒有生氣。
一個星期后,女孩乞求父親讓她回學(xué)校,父親只是默默地看著她。女孩急得差點(diǎn)哭了,說:“爸,我想上學(xué),不想待在病房里,我想看看病房外的世界,想重回那久違的校園,看那些多日不見得同學(xué)。爸!”“唉。”父親嘆了一聲,伸手摸摸女孩的頭發(fā),說:“好吧!”
父親牽著女孩的手來到學(xué)校的門口,女孩看著陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)學(xué)校的學(xué)生,不由得害怕了,低著頭跟著進(jìn)入。來到之前的班級,里面有人伸出頭來大喊:“小夕你回來啦!”里面的人都跑出課室,連老師也慢慢地走在后面。
跟女孩平時玩得很近的同學(xué)跑前來,抓住她的手說:“病好了沒?你知不知道你不在,我們很無聊,特別是你的死對頭,你不在,他很無趣。現(xiàn)在回來了就好!”聽著同學(xué)這樣說,她露出了出院以后第一個笑容。女孩的父親看見自己的女兒笑了,放心地走了,不說一聲就悄悄地走開了。
老師走前來,輕輕地牽過女孩的手,拉著她走到座位說:“你的座位一直沒變過,每天都有同學(xué)幫你打掃桌椅。還有你想不到的事,你的競爭對手自動請功幫你抄筆記!闭驹谝慌缘乃缹︻^臉紅了,遞上筆記本,說:“你不要太感謝我,我只不過想跟你公平競爭,免得別人說我欺負(fù)你。”這欠扁的語氣,惹得全部人都笑了。接過,說了聲謝謝。
就算雪下得很大,但是覆蓋不了這明媚的陽光,它暖暖地射進(jìn)心里,把冬日的寒冷全驅(qū)散了。真心的笑容是不能磨滅的,它融化了冬日里的大雪。
專家點(diǎn)評:
這是一篇完整而又精彩的敘事抒情散文,文章開篇自然引出下文,引起讀者的閱讀興趣,引起讀者的思考。敘事條理,層次分明,先后有序,想象豐富,構(gòu)思大膽新穎、有獨(dú)創(chuàng)性。
窗外的陽光依然溫暖
窗外,澄澈的天空漂浮著綿軟的云。慵懶的陽光越過窗外,落在潔凈的窗臺,落在棉布的床單上,落在寶貴的書籍上。這一切,美好地讓我想起了您,飄泊在古典文學(xué)中的你——我的古文老師。
在我的眼里,你完美地演繹了“腹有詩書氣自華”,在你的指導(dǎo)下,我們能盡情地與各朝文人詩友暢所欲言。你經(jīng)常告訴我們這個世界存在著種種不美好,卻依然會讓我們相信世界有美好地存在。
當(dāng)我們匆忙于某些事物時,她總會說:“你行色匆匆地趕路,匆匆地趕向下一個城市,下一個目的,又何能看到沿途的風(fēng)景,體會到旅行的妙處呢?”
當(dāng)我們遇到傷心難過的事時,她總會讓我們體會到:“人總會遇到挫折,會有低潮,會有被人不理解的時候,這些時候也許就是人生最關(guān)鍵的時刻。這時,我們需要耐心等待,滿懷信心地去相信!
當(dāng)我們在實(shí)現(xiàn)夢想的道路上時,她總會告訴我們:“真正的夢想,永遠(yuǎn)在實(shí)現(xiàn)之中,在堅(jiān)持之中。累了,就停一停,讓手貼手,溫暖冷漠的歲月;苦了,就笑一笑,讓心貼心,體味至愛的撫摸;哭了,就讓淚水盡情流淌,痛徹心扉也是精彩!
你那溫柔的笑臉,比花兒絢麗,比陽光溫暖,比溪流清澈。你的笑臉,久久蕩漾在我心田,泛著圈圈漣漪。
隨著時間的推移,終有一天你教給我們的知識和那些曾熟于心的詩詞會逐漸淡忘,但你在每一屆,每一位學(xué)生的心里中下的責(zé)任和愛會一直傳播。
窗外的陽光依然溫暖照耀,就像你一樣。
專家點(diǎn)評:
這篇文章飽含深情地回憶我的古文老師對“我”得細(xì)致入微的關(guān)心,字里行間透露出陽光般的溫暖,使文章的主題自然而然升華到了較高的境界。情感真摯,語句流暢,感人至深,是一篇很好的習(xí)作。
冬日里的陽光
雪依舊在天空中飛舞著,深冬的風(fēng)肆虐的刮著,最后的一片枯葉也孤零零的從樹上飄落,那長年排放廢氣的煙囪也被白茫茫的雪堵住了,安靜的立在那里。
教室中,一個架肩膀,兩只凍得通紅的小手緊緊的壓在兩腿下面以獲取些許的溫暖,兩條打著寒顫的兩腿緊緊的扭曲在一起,這就是我,仿佛想要卷成一個球一樣瑟縮級的一角。走廊里打鬧的同學(xué)也都回到教室中安穩(wěn)的坐著,天氣的突然轉(zhuǎn)涼,讓我措手不及,因?yàn)榧依飳W(xué)校的距離比較遠(yuǎn),幾次想給母親打電話的欲望都被心中對母親的擔(dān)心給遏制住了。
或許,母子情深,在晚上臨睡覺前接到老師的通知有人找。寒氣似乎已經(jīng)將我的腦子凍僵了,心里只想著怎樣更暖和一些,不知不覺間就到了大門口,我努力的將頭從脖子上架起來,將已經(jīng)遮住眼睛的帽子往上抬了抬,隔著雪花只能模模糊糊的看見一個瘦小的身軀,我抬起腳布艱難的向前走了幾步,一團(tuán)溫暖的暖流頓時從心中流出,融化了被冰封的心靈。那個寒風(fēng)中的身影竟是我的母親。她的帽子上已經(jīng)鋪上了厚厚的積雪,肩膀上的積雪也似乎要壓垮塌那瘦弱的身子?匆娏宋,她欣喜的拍了拍身上的積雪,朝我走來,一個個深深的腳印印在了我心中……
一片雪花落到了我的眼中,瞬間融化了,化作了水珠從眼中流出。大雪依舊在飛舞狂風(fēng)依舊在呼嘯,但是心中卻升起了一輪太陽,暖熱了我的心窩。
最后的一片枯葉為了新生的美好事物,歡快的從樹上旋轉(zhuǎn)著飄落……
專家點(diǎn)評:
這篇散文寫景開頭,又以寫景作結(jié),景物描寫起到了烘托渲染的作用,開頭的景物描寫烘托了作者失望冰冷的心境,而結(jié)尾的景物描寫則是在母親到校探望后作者的喜悅溫暖之情的體現(xiàn)。文章取材于真實(shí),對母親的感激發(fā)自于真心,收到了感染人心的效果。
陽光體育運(yùn)動會
在響徹云霄的音樂聲和禮炮聲中,又迎來了一年一度的陽光體育運(yùn)動會。
運(yùn)動會分為上午和下午兩個時間段,上午是運(yùn)動會的開幕式,下午才是正規(guī)的比賽。開幕式中有一年級同學(xué)表演的找朋友,三年級同學(xué)表演的跳繩舞,當(dāng)然,還有我們五年級同學(xué)表演的搏擊操。最后,在開幕式四位微機(jī)老師的歌聲中結(jié)束。
下午,激動人心的體育比賽終于要開始了。我們五年級首先舉辦的是蜈蚣賽跑項(xiàng)目。項(xiàng)目的規(guī)則是每個班的男女同學(xué)各10人,三個班分成兩次比賽。比賽的人需要全部蹲下,用手搭著前面一個人的肩上然后跑到指定的位置。按順序定名次。這可是我唯一報名的一個項(xiàng)目。準(zhǔn)備比賽了,賽場周圍被圍的水泄不通,三個班的選手也都蹲下各就各位,豎起耳朵準(zhǔn)備聽體育老師的一聲令下。我看了一下賽道,天!這么長!足足有10米!心里不由得十分緊張,兩手也開始有些冒冷汗。
“噓——”體育老師吹響了哨子,比賽開始了。三條大蜈蚣在如雷貫耳的加油聲和“左,右,左,右……”的口號聲中奮力地爬著。爬到一半時,我漸漸體力不支了,汗珠已經(jīng)在我的頭上一滴滴的滴在地上。我又看了看周圍的同學(xué),也都累的有些上氣不接下氣,不過都在極力堅(jiān)持著。而二班的大蜈蚣就是看準(zhǔn)了這個機(jī)會先發(fā)制人,超過了我們班和三班的大蜈蚣,奪得桂冠。接下來,三班的同學(xué)看見了二班得到了冠軍,很不服氣,更用力的爬著,一點(diǎn)點(diǎn)超過我們。我們也不想得第三,拼命地向前沖?僧吘贵w力有限,再加上平時就沒有花太多的時間練習(xí),所以又讓三班有機(jī)可乘,以一秒之差,博得了第二名。我們則是第三名。
接下來是女生蜈蚣比賽。三個隊(duì)的隊(duì)員表情嚴(yán)肅,手緊抓著前面的人的肩!皣u——”口哨聲又響了起來。只見我們班的女生已百米沖刺的速度一馬當(dāng)?shù)叵葥屧诹硗鈨蓷l蜈蚣的前面,漸漸拉開了與另外兩隊(duì)的距離,最后相差了將近一米左右!我不禁屏住了呼吸,看著我班的女生蜈蚣離終點(diǎn)越來越近,越來越近。耶,到了終點(diǎn)!第一名!全班同學(xué)都高聲歡呼著。
比賽繼續(xù)進(jìn)行著,有滑板選手的精彩表現(xiàn),還有那扣人心弦的4乘以100米賽跑……
校園里回蕩著一陣陣高興的吶喊聲和響亮的助威聲,運(yùn)動會在全校同學(xué)們那開心的笑臉中圓滿的收場了。
專家點(diǎn)評:
本文作者能夠注意搜集素材,把生活中的事件整理成自己的寫作素材,這一點(diǎn)是很好的。本文主要描述了一場陽光體育運(yùn)動會,作者很會抓住人物的動作來表述,用語得體恰當(dāng)。本文緊扣“趣味”二字,把內(nèi)容寫得很輕松。
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