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      2. 《最后一課》續(xù)寫

        時(shí)間:2022-02-02 12:52:12 續(xù)寫 我要投稿

        《最后一課》續(xù)寫300字

          導(dǎo)語(yǔ):對(duì)于課文《最后一課》,大家可以展開(kāi)自己的續(xù)寫。下面是小編整理的《最后一課》續(xù)寫300字,歡迎各位參考,希望可以幫助到大家。

          《最后一課》續(xù)寫300字【一】

          放學(xué)后,同學(xué)們都沒(méi)有回家,我們把喊麥爾先生圍了起來(lái),我們讓法語(yǔ)說(shuō)得最好的班長(zhǎng)對(duì)韓麥爾說(shuō)了幾句心里話,韓麥爾先生哭了,學(xué)生哭了,郝叟老頭哭了,屋子里的所有人都哭了;窗外鴿子的叫聲變得低沉了,仿佛再為我們傷心,難過(guò),我對(duì)韓麥爾說(shuō):“老師你要去哪,我以后還會(huì)不會(huì)見(jiàn)到你,您可不可以再教我們法語(yǔ),我一定認(rèn)真聽(tīng)!蔽覐(qiáng)忍著不讓眼淚流出來(lái)。韓麥爾說(shuō):“傻孩子天下沒(méi)有不散的宴席,只記住一句話你是法國(guó)人就足夠了”。

          這是他的.妹妹下來(lái)了叫他走了,我們用法語(yǔ)告別。這時(shí)我想如果以前我好好聽(tīng)講的話,現(xiàn)在。。。。。。

          這是同學(xué)叫我回家,一路上平時(shí)嘻嘻哈哈的,可今天,我們一個(gè)個(gè)把頭都低低地沉下去。我想:今后一定好好學(xué)習(xí),為法國(guó),為韓麥爾先生爭(zhēng)氣。

          《最后一課》續(xù)寫300字【二】

          韓麥爾先生已經(jīng)宣布下課了,但大家都只是靜靜的坐在位上,沒(méi)有人出聲,也沒(méi)有人離開(kāi)?諝馑坪跄淘诹艘黄,教室里只有急促的呼吸聲。

          “韓麥爾先生,為什么,為什么你們都不反抗吶,難道我們就這樣認(rèn)命嗎?韓麥爾先生,回答我呀!”一個(gè)孩子站起來(lái)打破了這可怕的沉寂,用帶著一點(diǎn)哭腔的'聲音訴說(shuō)著他的不滿。

          “噢,孩子,你不明白,我——我——”他的話哽住了,想要辯解可又不知該說(shuō)些什么。大家又一致的沉默,氣氛又僵了下來(lái)。

          “大家,都回去吧。不要拒絕!表n麥爾先生深深的嘆了一口氣,隨后正了正臉色,“孩子們,阿爾薩斯的未來(lái)需要你們!”不再多說(shuō),韓麥爾先生緩緩的走出了門。

          我望著韓麥爾先生落魄的背影,鼻子一陣楚酸,想要說(shuō)些什么卻說(shuō)不出,只是垂下頭低語(yǔ)著:

          “阿爾薩斯的未來(lái)需要我們!”

          《最后一課》續(xù)寫300字【三】

          教室里一片寂靜,沒(méi)有人動(dòng)身,空氣仿佛就凝固于此了。所有的人都凝視著黑板上那充滿力道的大字,我看見(jiàn)郝叟老頭兒的眼角濕潤(rùn)了。

          不知過(guò)了多久,我不知把“法蘭西萬(wàn)歲”在心里默念了多少遍,韓麥爾先生依舊保持著那個(gè)動(dòng)作。我慢慢站了起來(lái),鄭重地朝那個(gè)偉大的靈魂鞠了一躬。緊咬著嘴唇,強(qiáng)忍著即將奪眶而出的淚水,一步一步僵硬但堅(jiān)定地走出教室。

          轉(zhuǎn)頭,我望了望那個(gè)院子。胡桃樹依舊,紫藤也依舊,但明天,明天這里將變得陌生,這里將沒(méi)有法語(yǔ),沒(méi)有韓麥爾先生,沒(méi)有如今這般燦爛的陽(yáng)光。

          吸一口氣,我強(qiáng)制自己離開(kāi)。

          真是見(jiàn)鬼,天氣似乎沒(méi)有早餐那般明朗可愛(ài),連畫眉的歌聲和面包店飄出的香味也似乎沒(méi)有早晨那般美好?傊,平日;里我最喜歡的'那條散學(xué)之路到了今天是那么的惹人厭倦。

          走著走著,我忍不住將法語(yǔ)書捧在手里,一遍又一遍地摩挲,它仿佛是世間上最寶貴的東西。

          霎時(shí)間,我聽(tīng)到了風(fēng)吹過(guò)耳畔的聲音……

          《最后一課》續(xù)寫300字【四】

          當(dāng)韓麥爾先生讓大家放學(xué)的一瞬間,全場(chǎng)的學(xué)生包括全場(chǎng)的大人們都沒(méi)有離開(kāi)自己的座位,一個(gè)個(gè)都靜靜的坐在哪里。

          看著黑板上寫的“法蘭西萬(wàn)歲!”這幾個(gè)字。他們都分分在懺悔自己的`過(guò)去。如今自己的國(guó)家要被別人搶去,每個(gè)人的心里都以無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。唯獨(dú)一樣的恐怕只有“痛”把。突然間小弗朗士站了出來(lái)。面對(duì)著他的老師,他的同學(xué),還有在場(chǎng)的所有大人們說(shuō)了一聲“對(duì)不起!”并舉起自己的手握著拳說(shuō):“法蘭西萬(wàn)歲!”在場(chǎng)的所有人都緊緊的抱在一起再次其聲念到:“法蘭西萬(wàn)歲!”

          此時(shí)韓麥爾的妹妹已經(jīng)收拾好行李下來(lái)了,對(duì)韓麥爾說(shuō)了一聲:“時(shí)間差不多了,可以走了!”韓麥爾先生說(shuō):“不,等我一會(huì),我還有事情沒(méi)做!敝灰(jiàn)他拿起掃把仔仔細(xì)細(xì)的開(kāi)始打掃起教室,小弗朗士于他的同學(xué)和在場(chǎng)的所有大人都紛紛拿起教室

          里的工具開(kāi)始清理起來(lái)。過(guò)了一會(huì),大家看著這整潔的教室。然后把韓麥爾先生送出了校門,對(duì)這他說(shuō)了最后一聲的“再見(jiàn)”,望著韓麥爾和他妹妹遠(yuǎn)去的身影,他們都流淚了……

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