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續(xù)寫(xiě)小木偶的故事作文[優(yōu)]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的續(xù)寫(xiě)小木偶的故事作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
續(xù)寫(xiě)小木偶的故事作文 篇1
藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶人類(lèi)的所有表情,小木偶就歡快地跑回了家。
他把門(mén)推開(kāi)了,這讓正在家中來(lái)回走動(dòng)的老木匠很奇怪。小木偶流著淚水跑向老木匠。老木匠看了看小木偶,冷冷地把小木偶推開(kāi)了。小木奇怪地問(wèn):“爸爸,您不認(rèn)識(shí)我了嗎?”
“你不是我的孩子。我的孩子只懂得快樂(lè),你還有別的表情,所以你不是我的小木偶!闭f(shuō)完,老木匠把門(mén)關(guān)上了。
小木偶就在門(mén)外大聲哭了起來(lái):“嗚――嗚――”
藍(lán)鼻子小女巫就在這時(shí)候趕來(lái)了!霸趺蠢?”小女巫問(wèn),“小木偶,你為什么坐在家門(mén)口哭?”
“嗚――嗚――我爸爸不要我了!”小木偶把實(shí)情講給藍(lán)鼻子小女巫聽(tīng)了。
“原來(lái)是這樣!毙∨拙湍弥装簦瑖孔愚D(zhuǎn)了三圈,“你再推開(kāi)門(mén)看看。”說(shuō)完,藍(lán)鼻子小女巫消失了。
小木推開(kāi)了門(mén)。老木匠笑著出來(lái),卻很生氣地對(duì)著小木偶說(shuō):“你怎么又來(lái)了?”老木匠覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁――自己是笑著出來(lái),說(shuō)話怎么會(huì)是生氣的語(yǔ)氣呢?
小女巫就在這時(shí)候出現(xiàn)了。她笑著對(duì)老木匠說(shuō):“木匠爺爺,別人都有豐富多彩的`表情,你卻只給小木偶一種表情,你不覺(jué)得很單調(diào)嗎?”老木匠聽(tīng)了,想了想,對(duì)小木偶說(shuō):“孩子,看來(lái)確實(shí)是我錯(cuò)了。”
續(xù)寫(xiě)小木偶的故事作文 篇2
當(dāng)小木偶得到藍(lán)鼻子小女巫送給他的人類(lèi)所以的表情后,他非常高興。很快小木偶認(rèn)識(shí)了許多小動(dòng)物有:小狗、小貓、小熊等,并且和它們結(jié)為朋友,每天都在一起捉迷藏。
一天,小木偶又和小狗、小貓、小熊在一起玩蕩秋千。小熊蕩得最高,好像要把秋千蕩到天上去。小熊越蕩越高興,還不停地對(duì)小木偶、小狗、小貓說(shuō):“我贏了,我蕩得你們都高!毙∧九、小貓、小狗都說(shuō):“小熊,別蕩得那么高,小心一點(diǎn)!”小熊偏不聽(tīng),蕩得更高了!芭尽钡匾宦暻锴У蔫F索斷了,把小熊甩到了一棵非常高的桑樹(shù)上,被樹(shù)枝鉤住了衣服。小木偶說(shuō):“不好,小熊被樹(shù)枝鉤住了衣服,隨時(shí)都有可能掉下來(lái)的`危險(xiǎn)!彼鼈兗奔泵γε艿侥强蒙(shù)下商量怎樣讓小熊安全著地。小木偶:“小貓、小狗我們快去撿一些藤條,來(lái)編藤條網(wǎng)吧。”小狗、小貓都說(shuō):“好!彼鼈凖R心協(xié)力很快就把藤條網(wǎng)編好了。它們把藤條網(wǎng)弄成一個(gè)三角形,一人拉住一個(gè)角在樹(shù)底下接應(yīng)小熊。樹(shù)枝承不住小熊的重量,小熊掉了下來(lái),正好掉在藤條網(wǎng)上。見(jiàn)小熊平安無(wú)事,小木偶、小狗、小貓都舒了一口氣。它們又在一起玩游戲了,笑得是那樣開(kāi)心。
小木偶真是一個(gè)聰明的好孩子。
續(xù)寫(xiě)小木偶的故事作文 篇3
老木匠說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),笑是很重要的。不過(guò),要是只會(huì)笑,那可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
一天,小木偶高興地走出家門(mén),老木匠對(duì)小木偶說(shuō):“記住,今天一定要去學(xué)校!”小木偶點(diǎn)點(diǎn)頭去學(xué)校上學(xué)了。
在去學(xué)校的路上,小木偶遇到兩個(gè)大壞蛋,一個(gè)是貓,一個(gè)是狐貍,它們看見(jiàn)小木偶,就相互對(duì)換角色,意思是:老大,它是小木偶,要不要把它帶走?貓老大點(diǎn)點(diǎn)頭,走上前去,它親切地問(wèn)小木偶:“小木偶,你去哪兒呀?”小木偶兇巴巴地回答:“去學(xué)校上學(xué),你們別擋我的道!焙傏s緊走上來(lái)幫貓老大,它說(shuō):“上學(xué)多無(wú)聊啊,還是跟我們一起去別的地方玩吧,不信你就跟我們?nèi)ピ囈辉嚢桑 毙∧九加X(jué)得它們說(shuō)得有點(diǎn)道理,就跟著它們?nèi)チ恕?/p>
走著走著,小木偶跟丟了,它看見(jiàn)前面有一個(gè)舞臺(tái)。舞臺(tái)旁邊站滿(mǎn)了人,小木偶不知道前面在干什么,它就走上去,問(wèn)一位漂亮的`小姑娘:“小姑娘,你知道這里在干什么嗎?”小姑娘不耐煩地回答說(shuō):“你自己不會(huì)看啊,這上面都寫(xiě)著呢!”說(shuō)著,她就用手指了指墻上的紙,小木偶可憐巴巴地說(shuō):“我很想看,可是我看不懂!毙」媚镎f(shuō):“上面寫(xiě)著木偶大戲!毙∧九紗(wèn):“開(kāi)始演了嗎?多少元?”小姑娘說(shuō):“剛開(kāi)始,4個(gè)子兒!毙∧九紱](méi)有4個(gè)子兒,于是它就把課本買(mǎi)掉,換來(lái)4個(gè)子兒,去看木偶大戲。
那里的木偶看到小木偶就快樂(lè)地把它請(qǐng)上舞臺(tái),木偶們圍著小木偶轉(zhuǎn)圈,玩了一天,小木偶累了,突然它倒在地上睡著了。第二天早上,它發(fā)現(xiàn)自己睡在床上,旁邊坐著一個(gè)仙女,天藍(lán)色的頭發(fā),仙女說(shuō):“小木偶,你要聽(tīng)話,從今天起,你每天去上學(xué),只有學(xué)到知識(shí)你才會(huì)變成一個(gè)真正的男孩。”小木偶問(wèn):“可是我把課本賣(mài)掉了,怎么讀書(shū)呀?”仙女從書(shū)柜里拿出課本給小木偶,小木偶剛想說(shuō)謝謝,房子和仙女不見(jiàn)了。從此以后,小木偶天天認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū),最后,它變成了一個(gè)真正的男孩,小木偶高興極了。
續(xù)寫(xiě)小木偶的故事作文 篇4
藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶人類(lèi)的所有表情之后,就消失在空中。小木偶十分高興!小木偶知道自己十分喜愛(ài)的紅背包還在會(huì)撒慌小紅狐身上背著呢,于是下定決心要去拿回自己十分喜愛(ài)的紅背包!
小木偶東找小紅狐,西找小紅狐……找了很久,還是沒(méi)找到。于是就冒著炎炎的烈日,或頂著大風(fēng),冒著大雨,到四處去打聽(tīng)小紅狐的下落,終于在一處樹(shù)洞旁找到了小紅狐。
小木偶快速向前跑上去,突然一個(gè)陌生的人笑瞇瞇的走過(guò)來(lái),對(duì)背著紅背包小紅狐溫柔地說(shuō):“小淘氣今天又去哪玩了?”小木偶差點(diǎn)忘了正事,大膽的站了出來(lái)說(shuō):“您就是紅狐媽媽嗎?”紅狐媽媽說(shuō):“是的,有什么事情嗎?”“尊敬的紅狐媽媽?zhuān)暮⒆有〖t狐它拿走了我十分喜愛(ài)的紅背包!”“什么,這個(gè)紅背包是你的?它怎么會(huì)在我孩子身上呢?”小木偶就把當(dāng)時(shí)的處境向小紅狐的媽媽說(shuō)清楚:是一位老木匠給了我無(wú)比珍貴的生命!并在我的臉上添了個(gè)笑臉,只給我一種笑嘻嘻的'表情……紅狐媽媽了解了事情后就把小狐的肩膀上紅背包給取下來(lái),還給小木偶。小木偶接過(guò)自己十分喜愛(ài)的紅背包!這時(shí)紅狐媽媽教育小紅狐,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、關(guān)心他人的人……小紅狐聽(tīng)了臉蛋都紅了,懂事的點(diǎn)點(diǎn)頭,低下頭對(duì)小木偶說(shuō);“之前是我對(duì)不起你,我不該拿走你的紅背包……”小木偶就笑嘻嘻地拉著小紅狐的手說(shuō);“我們做個(gè)好朋友吧!”就這樣小木偶和小紅狐做了個(gè)好朋友,從這件事情之后,小木偶和小紅狐天天一起快樂(lè)的玩耍。真是可喜可賀!
續(xù)寫(xiě)小木偶的故事作文 篇5
小木偶擁有了所有的表情后,興高采烈的向家里奔去,迫不及待的想把這件喜事告訴老木匠,他要與小木偶的爸爸一起分享快樂(lè)。
小木偶跨著大步、背著鮮艷的紅包回家去。一路上太陽(yáng)公公不停的抖著胡須笑,鮮花用繽紛的衣裳為他鋪路,小鳥(niǎo)用動(dòng)聽(tīng)的.歌聲為他開(kāi),一切是那么的美好……
小木偶走著走著,看到有一家專(zhuān)門(mén)賣(mài)鞋子的商店。里面裝有各種各樣的鞋子,有高跟鞋、平底鞋、靴子……小木偶因?yàn)闆](méi)有錢(qián),只能買(mǎi)了一雙小紅鞋,穿著它,走上了熱鬧的大街。突然,小木偶的眼前竄出個(gè)毛茸茸的身影。“嘻嘻……木偶兄弟,你的紅鞋子好漂亮呀!給我穿穿,就穿一下,就一下好嗎?”小木偶定睛一看,竟然還是那只小紅狐!
原來(lái),這只狡猾的小紅狐自從上次搶了小木偶的紅背包后,得意洋洋,經(jīng)常在這里守株待兔,所以碰上小木偶后還以為小木偶只有一種表情,就想故技重演。這次小紅狐可不像上次有“禮貌”,只想速戰(zhàn)速?zèng)Q,小紅狐一把推倒了小木偶。小木偶摔倒在地。小紅狐趁機(jī)搶走了小木偶的鞋子。小木偶可不像上次那么遲鈍,他迅速站了起來(lái),邁開(kāi)他那兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的腿追了上去。
他們兩個(gè)扭打成了一團(tuán)……你打我罵,我罵你打…就在這時(shí)熊警官突然出現(xiàn)了:“你們又吵什么?”
“警官先生,它搶我的鞋子!毙〖t狐,臉不紅、心不跳地說(shuō)。
“那是我的、我的!”小木偶說(shuō)著,突然號(hào)啕大哭起來(lái)。黑熊警官看看小木偶不再是一種表情,而是滿(mǎn)臉的委屈和憤怒,又看了看小紅狐故作鎮(zhèn)定。熊警官立即斷定是小紅狐偷了東西,把他抓回了警察局。
小木偶又高高興興地回家去。