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      2. 續(xù)寫(xiě)小木偶的故事作文

        時(shí)間:2024-02-09 12:13:30 續(xù)寫(xiě) 我要投稿
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        續(xù)寫(xiě)小木偶的故事作文3篇【優(yōu)秀】

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的續(xù)寫(xiě)小木偶的故事作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        續(xù)寫(xiě)小木偶的故事作文3篇【優(yōu)秀】

        續(xù)寫(xiě)小木偶的故事作文 篇1

          小木偶在藍(lán)鼻子小女巫的點(diǎn)化下具有了人類所有的感情,仍舊一個(gè)人去環(huán)游世界。

          一天,小木偶來(lái)到了樹(shù)林里?匆(jiàn)小紅狐正背著他的紅背包到處?kù)乓耗銈兛矗銈兛,我的紅背包和我的毛色是不是很相配啊!是不是就像上天賜予我的。∪绻o你們背的話,簡(jiǎn)直就像鮮花插在牛糞上!

          小木偶沖過(guò)去,一手奪過(guò)紅背包,說(shuō):呸!你這個(gè)不要臉的家伙,你背著我的紅背包還到處?kù)乓,真不要臉?/p>

          就在這時(shí),熊警察過(guò)來(lái)了,說(shuō):你這個(gè)小木偶,怎么那么不要臉啊?又來(lái)?yè)屓思覗|西?

          熊警察,您誤會(huì)了。由于那時(shí)我只會(huì)笑,所以我的`紅背包被他搶了的時(shí)候,我還是一味地笑,因此被您誤會(huì)了。

          小紅狐馬上狡辯:那是我的,那是我的,我的,我的!

          就在熊警察束手無(wú)策的時(shí)候,老木匠出現(xiàn)了,他說(shuō):這個(gè)紅背包確實(shí)是我做給小木偶的。

          你放屁,這明明就是我的,它是我媽媽親手做給我的生日禮物。小紅狐爭(zhēng)辯說(shuō)。

          熊警察說(shuō):對(duì)呀,對(duì)呀!你有什么證據(jù)啊?

          老木匠說(shuō):我記得清清楚楚,這個(gè)背包的兩邊是用黑線縫的。底下縫的是藍(lán)線,不信你看看。

          熊警察看了看,說(shuō):沒(méi)錯(cuò),的確是老木匠說(shuō)的那樣!這個(gè)紅背包一定是小木偶的。

          小紅狐,低下了頭,把事情的經(jīng)過(guò)詳細(xì)地交待了一遍。

          最后,小木偶背著自己的紅背包繼續(xù)環(huán)游世界,而小紅狐卻被熊警察帶進(jìn)了監(jiān)獄。

        續(xù)寫(xiě)小木偶的故事作文 篇2

          現(xiàn)在,小木偶會(huì)哭,會(huì)笑,會(huì)生氣,會(huì)著急,也會(huì)向別人表示關(guān)心和同情了。

          這一次老木匠又買了一個(gè)會(huì)發(fā)光的金色書(shū)包送給小木偶,還在書(shū)包里放了一本課外書(shū),一個(gè)鉛筆盒,一本熒光筆記本。小木偶背著新書(shū)包走進(jìn)了教室。他的同桌就是那個(gè)之前搶走他書(shū)包的小紅狐。小紅狐正拿著小木偶的書(shū)包耀武揚(yáng)威地向大家炫耀,小山羊、小花貓、小粉豬都羨慕極了。小木偶一走過(guò)來(lái),大家又把目光從小紅狐身上轉(zhuǎn)移到了小木偶身上。小木偶在大家目光的.迎接中,走到了小紅狐身邊坐了下來(lái),他又不慌不忙地從書(shū)包里拿出老木匠為他準(zhǔn)備的東西。大家都驚呆了,原來(lái)世上還有這么漂亮的書(shū)包。∵B小紅狐也驚奇地睜大了眼睛,張大了嘴巴,呆在了那里……

          上課鈴響了,大伙才從驚訝中回過(guò)神來(lái),這節(jié)課是語(yǔ)文考試。小紅狐以前考試幾乎次次拿滿分,因?yàn)樗讨约菏切iL(zhǎng)先生朋友的兒子,四處抄同學(xué)的試卷,同學(xué)們都是敢怒不敢言,而鹿老師眼睛高度近視,她根本不知道有這回事。這次也不例外,鹿老師一轉(zhuǎn)身,小紅狐就開(kāi)始前后轉(zhuǎn)動(dòng),想抄答案。當(dāng)他轉(zhuǎn)向同桌小木偶時(shí),小木偶可不理他,他嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地遮住了自己的試卷,不讓小紅狐有機(jī)可乘。有一道題全班同學(xué)除了小木偶,都沒(méi)答出來(lái)。小紅狐氣得牙癢癢,沒(méi)辦法只好交卷。

          最后小木偶考了一百分,而小紅狐因?yàn)闆](méi)寫(xiě)完,只考了八十分。放學(xué)了,小木偶追著小紅狐要回之前被搶走的書(shū)包。這一次小紅狐以為小木偶被欺負(fù)了還是沒(méi)有表情,于是又找來(lái)熊警官想狡辯。

          “快還我書(shū)包!這是我的書(shū)包!”小木偶憤怒地吼叫著。小紅狐被嚇傻了。小木偶竟然有表情了,他一時(shí)間腦袋一片空白,不知道說(shuō)些什么。于是,熊警官把紅書(shū)包從小紅狐身上扯了下來(lái)還給了小木偶,還警告小紅狐以后不許再欺負(fù)同學(xué),考試不許作弊,然后一把把小紅狐扔出好遠(yuǎn)。

          第二天,小紅狐一瘸一拐地來(lái)到教室,臉上只有一種表情,那是藍(lán)鼻子女巫對(duì)他的懲罰。

        續(xù)寫(xiě)小木偶的故事作文 篇3

          小木偶有了所有的表情之后,他繼續(xù)向森林深處走去。

          到了森林深處,小木偶坐在一塊“大巖石”上。咦?“大巖石”突然動(dòng)了一下。小木偶定了定神,發(fā)現(xiàn)“大巖石”竟然是一頭牛。牛發(fā)狂了,追著小木偶不放,一直到小木偶被什么東西絆倒了一下,牛才慢慢后退。

          “哎喲!是什么東西?”小木偶滿臉痛苦地說(shuō)。

          突然,一道刺眼的光朝他射來(lái)。當(dāng)他睜開(kāi)眼睛之后,他發(fā)現(xiàn)周圍的一切都變了。小木偶小心翼翼地沿著一條小路走著,似乎一用力,就會(huì)掉進(jìn)陷阱。

          走著走著,前方出現(xiàn)了一個(gè)城堡。這時(shí),從城堡里走出來(lái)一位似曾相識(shí)的朋友。走近一看:“這不是我自己?jiǎn)幔俊?/p>

          “難道我在做夢(mèng)嗎?”還沒(méi)等他緩過(guò)神來(lái),另一個(gè)“小木偶”便大聲歡呼起來(lái):“終于等到你啦!我的老朋友,你是不是非常驚訝――我怎么和你長(zhǎng)得一模一樣,連聲音都一樣?沒(méi)錯(cuò),我就是木偶王國(guó)里的另一個(gè)你,你可以叫我‘木木’,從現(xiàn)在開(kāi)始,我可以代替你做一切事情,包括你不愿意做的!

          天底下怎么會(huì)有這么好的事情呢?他想試探木木說(shuō)的是否是真的。他說(shuō):“幫我做一個(gè)風(fēng)箏吧,我想放風(fēng)箏!睕](méi)過(guò)多久,木木果真做好了一個(gè)他夢(mèng)寐以求的風(fēng)箏。

          接下來(lái)的'幾天,他們一直形影不離?墒牵蝗恍∧九奸_(kāi)始思念他的爸爸了。他對(duì)木木說(shuō):“你能幫我把我的爸爸也找來(lái)嗎?”木木失望地說(shuō):“對(duì)不起,我只能在這里幫你做你想做的事情,但是你的爸爸在另外一個(gè)國(guó)度,我找不到他們!

          聽(tīng)到木木說(shuō)的話,小木偶嚎啕大哭起來(lái):“爸爸,你在哪里呀?我想你了,我只想要我的爸爸……”木木看小木偶哭得這么傷心,很同情他。木木說(shuō):“如果你想回到你爸爸身邊,那你就必須得離開(kāi)這里,我再也幫不了你了!毙∧九颊f(shuō):“只要能回到爸爸身邊,我做什么都愿意!蹦灸臼卣f(shuō)道:“好吧,看著這面鏡子,大聲喊‘我要回家’你就可以回到你自己的家了!

          小木偶按照木木說(shuō)的做了——一晃眼,果然回到朝思暮想的家!小木偶和爸爸開(kāi)心地生活在一起……

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