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      2. 續寫小木偶的故事作文

        時間:2024-11-13 15:20:20 續寫 我要投稿

        精選續寫小木偶的故事作文6篇

          在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的續寫小木偶的故事作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        精選續寫小木偶的故事作文6篇

        續寫小木偶的故事作文 篇1

          小木偶得到了人類所有的表情以后,就繼續闖世界去了,小木偶心想世界可真是又大又奇妙,有各種鮮花綠草,還有豺狼虎豹。想著想著,不小心掉到了獵人設下的陷井里。一個老巫婆見了,存心想要害小木偶就說:“我可以救你上來,但是你得幫我一個忙,我昨天去前一千里外的一個小森林里辦事,不小心把我的魔杖落下了,你可以去幫我把魔杖拿回來嗎?”小木偶說:“我一定會幫你拿回來的。”

          小木偶上路了,它整整走了一天一夜才到了那片森林,那森林陰森森的很恐怖,有一只小免子出來了,小木偶問小兔子:“你怎么了,為什么要走得這么快呀?”小兔子回答說:“這里本來是一片美麗的森林,這里的動物安居樂業,自從這里的.一只老虎撿到了一個魔杖以后,它就造了反,把森林里的大部分動物都變成了它的手下,就連獅子國王的四大護衛也被它控制了,只有不幾個逃脫了這場噩運。”小木偶又問:“那里面有沒有木匠?”小兔子回答說:“那里有個木匠。”小木偶讓小兔子把木匠找來,給自己做了一個木頭盔甲和木頭長矛。木匠一會兒工夫就把小木偶讓做的東西做完了。

          過了一天,小木偶穿著盔甲拿著長矛準備攻打那只老虎,不一會兒那四個守衛就被小木偶打趴下了,這回該打老虎了,那老虎和小木偶正打的激烈呢,后邊突然有人來偷襲,小木偶看見了,毫不驚慌,只是一躲,那偷襲的人和那老虎撞到了一起,小木偶一下子就把那只老虎擒住了。就這樣,所有人都恢復了以前的模樣,那個國王下令要把那只老虎斬首示眾,那個地方就在廣場上,希望大家都來看這個害了大家的人。國王宣布完,就封小木偶了一個官職,希望它能在森林里過得快樂,可小木偶說:“我不能留在這里,我還要去闖天涯呢!

          說完,小木偶就去了另一個地方。

        續寫小木偶的故事作文 篇2

          自從上次小女巫給了小木偶所有表情后,小木偶就又去上次去過的那條街上。找小紅狐算賬了。

          小木偶東張西望,看見了上次搶它包的小紅狐,于是裝出笑嘻嘻的表情。向小紅狐跑去。

          小木偶又拽住了小紅狐的大尾巴。

          小紅狐一看,想;這不是小木偶么,反正只是有一個笑的表情,看我去找熊警官,誤會你。

          "放開,放開。"小紅狐尖叫。

          小木偶嚇了一跳,因為它突然聽到尖叫,還以為是什么事。就因為小木偶受到驚嚇,手松了起來。于是小紅狐就逃脫成功了。

          小紅狐就拼命的找熊警官。過了一會兒,小木偶抓住了小紅狐,小紅狐也找到了熊警官。

          "熊警官,它又搶我包。"小紅狐撒謊說。

          小木偶馬上換表情,瞬間暴跳如雷。

          "怎么又是你。"熊警官對小木偶說。

          "上次是因為我只有一種表情,而這一次小女巫給我了所有表情。如果不相信那包是我的',就打開包,看看里面的木偶牌專用糖,這個糖狐貍吃了會有一種腥咸咸的味道,而小紅狐一早就知道這事。所以應該是小紅狐搶我的包。"小木偶解釋說。

          熊警官打開包,果然有個木偶專用糖。

          "現在你還有什么話可說。"熊警官對小紅狐說。

          小紅狐只好承認。

          其實,只要我們認真思考、觀察,就一定會得到別人的信任。

        續寫小木偶的故事作文 篇3

          現在,小木偶會哭,會笑,會生氣,會著急,也會向別人表示同情和關心了。

          這天,小木偶又背了一個黃背包去旅游,遇到了上次搶他紅背包的小紅狐了。小紅孤正背著他的紅背包正在和小朋友一起玩呢。小木偶心中的憤怒又涌上心頭。但小木偶轉念一想:說不定小紅狐已經改過自新了,算了,既然他喜歡,就借它玩幾天吧!于是他朝小紅狐走去,邊走邊叫:“小紅狐,小紅孤。”小紅狐轉身一看原來是小木偶。而且小木偶還是滿臉笑容,以為小木偶還是和以前一樣只會笑。于是他眼珠一轉,想故技重演。他親熱地跑到小木偶身邊說:“小木偶,上次對不起,我太喜歡你的紅背包了,就想背著在大街上走走而已。”小木偶說:“沒事的,你知道錯了就行,今后一定要改正。”小紅狐說:“好的,我再也不會犯上次同樣的錯誤了。現在你又有了新的包包,這個黃色的.背包真漂亮,你能借我背一下嗎,我保證只背一下,就是想看看這種黃顏色和我的毛是不是相配,要是相配,我也去買一個黃背包來背。”

          于是小木偶把黃背包遞給了小紅狐,小紅狐一背上黃背包拔腿就跑,一邊跑一邊還向小木偶做鬼臉。小木偶生氣極了,立馬就去追小紅狐,追了一條街終于抓住了小紅狐。“放開,放開,放開我!”小紅狐拼命掙扎。

          “吵什么?”穿警服的熊趕過來把他們分開。

          “他搶我的黃背包!”小紅狐和小木偶異口同聲地說

          熊警官看了看他們倆,他們兩個都滿臉憤怒,就問:“這個黃色的背包到底是誰的?”“我的,我的”小木偶和小紅狐都齊聲回答。

          突然一個聲音從樹上傳來:“黃背包是小木偶的!”熊警官抬頭一看,原來樹上有一只小鳥。小鳥說:“是小紅狐搶了小木偶的黃背包,黃背包原本就是小木偶的!”

          有了小鳥的證詞,小紅狐不能再狡辯了,臉刷地紅了,低下了頭。

          于是,熊警官將黃背包還給了小木偶。把小紅狐拎起來,將他扔出去好遠。

          從此,小紅狐再也不搶東西了!

        續寫小木偶的故事作文 篇4

          自從小木偶有了全部表情,他高興極了,心想:“現在,我是個會哭丶會笑丶會生氣丶會著急的小木偶了。”

          有一天,小木偶走在街上,想到小紅背包還在紅狐手上,就生氣地手舞足蹈,于是,他想警察局走去,剛好,碰到了熊警官,小木偶叫住熊警官,便說:“熊警官,你誤解我了,以前,老木匠只給我了一種表情,就是笑,可是當小女巫給我全部表情時,一切都完了,我想要回我的小紅背包,行嗎?”熊警官看著小木偶一臉可憐的.表情答了句:“行,我一定會幫你的。’

          于是,在熊警官的安排和幫助下,小木偶找到了紅狐的家,小木偶悄悄的打開了門,發現了一張備忘錄,上面寫著:記得明天要參加聚會。小木偶剛想把自己的小紅背包拿回家,想到:“小紅背包里還有鉛筆,如果直接拿回家,就會發出響聲,導致吵醒紅狐。”最終小木偶在紅狐的家里留了張紙條,上面寫著:明天9點,被私自路口見面,把小紅背包給我,我就給你化妝品。

          到了第二天,紅狐看到了紙條,他非常憤怒,他馬上到了北十字路口,可是小木偶早來了。紅狐以為小木偶還那么天真,就說∶“一手交,一手交化妝品,如何?”小朩偶爽快地答應了,果然,紅狐不僅沒給小紅背包,還搶走了化妝品,這一幕給站在樹后面的熊警官看到了,原來熊警官早就說了要在北十字路口,為什么沒給小木偶辦法,因為他想考小木偶的智慧性。小紅狐搶走了化妝品之后,小木偶原地不動,淡定地說∶“你拿去的全是石頭,真的還在我這兒呢。紅狐愣住了,他只好把小紅背包給小木偶”之后熊警官看到,向了小木偶道歉之后,把紅狐帶到了警察局。

          后來,小木偶上了小學,與同學們度過了一個個快快樂樂的時光。

        續寫小木偶的故事作文 篇5

          自從小木偶擁有了人類所有表情后,生活就變的多姿多彩了,不知不覺,小木偶就到了上學的年齡,老木匠爺爺把他送到了童話小學。

          來到學校里,小木偶大開眼界。他瞪大了雙眼,驚奇的合不攏嘴。學校的一切對他來說太新鮮了。他慢慢地走到了學校的操場上。

          他竟然又看到了那只搶它背包的小紅狐。這讓小木偶氣憤不已,心想:可算逮到你了,于是他邁開兩條細長的木頭腿,一把抓住了它的紅背包,嚴聲厲色地說:“小紅狐,快把我的背包還給我。”小紅狐板著臉說:“你這只會笑的傻木偶,為什么又搶我的紅背包?”小木偶氣得橫眉堅眼,雙眼死死盯著紅背包尖叫道:“這是我的,我的!”小紅狐狡詐地眨了眨眼,說道:“誰能證明是你的?”小木偶竟無言以對,嘴角一撇,不知找誰證明。這時,他突然想到迷糊老師有一種喝下去就會讓人說真話的.藥水,便說道:“不如我們去找迷糊老師要‘真話水’看誰說的是真話!”小紅狐結結巴巴地說:“去就去……,誰……怕誰!”

          于是他們來到了迷糊老師的實驗室,小木偶面帶微笑地說道:“迷糊老師,請給我們兩瓶‘真話水’,謝謝您!”迷糊老師一臉沒睡醒的樣子,說:“好吧!”小木偶和小紅狐接過藥水,一口喝了下去,只見小紅狐低下頭,害羞地說:“小木偶,背包還給你,對不起。”小木偶眉開眼笑,真相終于大白,便笑著說:“沒關系,只要你以后不再撒謊,我們就是好朋友。”

          老木匠說得沒錯,笑是很重要的。不過,要是只會笑,那可是遠遠不夠的。

        續寫小木偶的故事作文 篇6

          自從小木偶有了人類所有的表情以后,小木偶興高采烈地沿著森林走出去了,他回到了家里面,小木偶對老木匠說了自己的經歷后,老木匠又給了他一個書包,讓他去上學。

          上學的路上,小木偶看見了一家游戲廳,小木偶心想“我就玩一會兒,就玩一會兒”。可小木偶一玩就廢寢忘食,從早晨一直玩到深夜,老木匠等到了學校里的人都走完了,就是看不見小木偶的身影,小木偶在那呢?老木匠心想。

          那家游戲廳到了深夜才了關門,小木偶才戀戀不舍的回到家里。從此他日日夜夜都在那里玩,這一切都被小女巫盡收眼底。

          有一天,小女巫為了懲罰小木偶,就讓小木偶去要回他的紅書包,小木偶找到了小紅狐與熊警官,小木偶先發言:“那個紅書包是我的” !小紅狐大嚷:“紅書包不是你的,是我的”!這時熊警官說:“小木偶那個紅書包為什么是你的?”“為什么是你的? 為什么是你的!”小紅狐也在旁邊大叫,熊警官慢條斯理地說:“如果你真有智慧,那么你去找我的兄弟——木頭國王幫他打敗鐵皮國人吧” !可是小木偶并不知道木頭國在那里,小木偶焦急地問熊警官“木頭國在那呢?” 熊警官滿不在乎的說:“南!”

          小木偶爬高山,下大海。經過長途跋涉,終于來到了木頭國,此時的`小木偶已經筋疲力盡了,他躺在木頭國的草坪上,睡著了,小木偶一睜眼發現自己在皇宮里面,小木偶對木頭國國王說了他的來歷,突然一名士兵闖進來說:“報大王,鐵皮人國的衛兵又打進來了!”一下子,宮殿里一片混亂,小木偶鎮定自若地站起來說:“大家不要慌!不要慌!用水槍就可以打敗他們。”

          木頭國王小心翼翼的派出了一對水兵,木頭國的衛兵一按發射鍵,水就噴薄而出,鐵皮國人一看見有水槍,有的嚇的屁滾尿流,有的四處逃竄,有的被水槍擊中生了銹變得寸步難行,木頭國王一見鐵皮人國的衛兵跑了很高興,木頭國王陪著小木偶回到了小鎮,熊警官把小紅狐關進了牢房,還了小木偶的清白。

          小女巫原諒了小木偶,小女巫用魔杖在小木偶的頭上點了一下小木偶變成了一個聰明活潑、熱愛學習、理性自制的小男孩,從此小木偶一家過上了幸福的生活。

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