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【精選】續(xù)寫邯鄲學(xué)步作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的續(xù)寫邯鄲學(xué)步作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
續(xù)寫邯鄲學(xué)步作文 篇1
在爬著回去的路途上這個(gè)人可是吃盡了苦頭。
在平路上爬行還好,可是遇到崎嶇不平的道路,這個(gè)人可就要遭殃了。上坡路讓他很費(fèi)勁,下坡路讓他差點(diǎn)滾著下去,更嚴(yán)重的是他要遭受人們對(duì)他的指指點(diǎn)點(diǎn):
“哎呀,你看這個(gè)人怎么這樣奇怪呀。怎么爬著前行呢?”
“是呀,你看他四肢健全,怎么不會(huì)走路呀?”
“他不會(huì)是個(gè)怪人吧?”
聽(tīng)到人們對(duì)他議論紛紛的話,這個(gè)人心里也十分的難受:是呀,我怎么就變成了這樣呢?我原本也是和他們一樣能健健康康的走路,可是我怎么就變成了現(xiàn)在這個(gè)樣子。不行,我要重新找回自我。
想到這里,這個(gè)人開(kāi)始也要向正常人一樣站著走路了。可是由于他爬行的時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng)了,剛開(kāi)始站立起來(lái)走路的樣子顯得更加的滑稽,就像一個(gè)剛剛學(xué)會(huì)走路的`小孩子一樣,搖搖晃晃,東倒西歪。
他這樣走路的姿勢(shì)更加引起了人們的嘲笑:
“哎呀你看,這個(gè)人怎么那樣好玩呀!
“是呀,這么大一個(gè)人,怎么連路也不會(huì)走呢?”
聽(tīng)到人們冷嘲熱諷的話語(yǔ)這個(gè)人的心里更受打擊了:我還有必要繼續(xù)學(xué)走路嗎?我還是堅(jiān)持爬行吧,反正人們已經(jīng)快要接受我爬行的事實(shí)了?墒俏乙抢^續(xù)爬行,我怎么干活,怎么養(yǎng)活自己呀。
想到這里,這個(gè)人就不顧人們的笑話,繼續(xù)自己重新學(xué)走路的過(guò)程。
終于,他又像以前那樣會(huì)走路了。而且,他走路的姿勢(shì)在外人看來(lái)是那樣的優(yōu)雅。
從這件事中這個(gè)人明白了一個(gè)道理:模仿可以,但是不能生搬硬套機(jī)械的去模仿,要取其精華,棄其糟粕。
續(xù)寫邯鄲學(xué)步作文 篇2
那人走到哪里,哪里就有人對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn):“看,那個(gè)人連路都不會(huì)走了!”“瞧,那個(gè)人爬著多可笑!”……他才剛剛爬回燕國(guó),受得嘲笑就已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)了。他一邊邊爬一邊慚愧的想:“為了學(xué)人家的.東西,把自己的都忘記了,真是不值得。
不知不覺(jué),他已爬到家門口了?墒撬桓疫M(jìn)去,害怕家人笑話他。也許太累了,他睡著了,夢(mèng)見(jiàn)了自己以前的走法。從那以后,他再也不機(jī)械的模仿別人了。
續(xù)寫邯鄲學(xué)步作文 篇3
自從,燕國(guó)人忘記以前的走法,新的走法沒(méi)有學(xué)會(huì)。他只好爬著回去,當(dāng)?shù)氐?百姓都哈哈大笑。
看這個(gè)人。他回到家里,他老婆問(wèn)他‘你怎么爬著回來(lái)了。他把事情一五一十告訴了她。老婆臉色立刻變了。他老婆十分生氣想上去打他,可是他又成了這樣,他上廁所都需要人抱著。
他看老婆的生氣,鄉(xiāng)親們的嘲笑,終于明白了;別人的長(zhǎng)處一定要學(xué)不要盲目的模仿,新的沒(méi)有學(xué)會(huì)反而K賴淖暈搖
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