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續(xù)寫的作文400字錦集五篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的續(xù)寫的作文400字5篇，歡迎大家分享。
續(xù)寫的作文400字 篇1
皇帝參加了游行后，氣呼呼地回到宮中，喊來了士兵，大聲說道：“快去把那個小孩抓起來！”士兵們匆匆地跑了出去，卻被那兩個騙子制止了。那兩個騙子滿臉堆笑地跑到皇帝的面前，說：“親愛的殿下呀，您何必為那個愚蠢的家伙生氣呢？他看不見，說明他太笨了！”皇帝聽了，覺得很有道理，便回去睡了。 晚上，皇帝躺在床上，怎么也睡不著，因為他也真的看不見衣服。這時，有一位忠心的老臣經(jīng)過，皇帝把他喊過來：“你說，你到底能不能看見我的衣服？”老臣微微抬起頭看了一下，然后又把頭低了下去。皇帝的神情緩和了一些，說：“我知道你是最忠心的，你說實話，我不會給你定罪的�！崩铣颊f：“我老了，興許是眼神不太好，沒有看見您的衣服。但是，您有沒有看見，我就不知道了。您可不要自己騙自己呀！”皇帝似乎明白了什么，“唉”地嘆了口氣，便走開了。
第二天，皇帝像變了個人似的，給那個說真話的孩子很多獎賞。而且，他把皇宮里的金銀財寶分給了需要幫助的老百姓，讓他們過上了幸福的'生活。
而那兩個騙子聽到了風(fēng)聲，狼狽地逃跑了！不過，他倆被更高明的騙子騙得身無分文，流浪街頭，最后被餓死了。沒有人可憐他們，因為說謊的人終究是沒有好下場的。
續(xù)寫的作文400字 篇2
胡蘿卜先生繼續(xù)往前走。
他走過小鴨子的家，鴨媽媽正好剛從森林超市回來。他新買的衣服被小鴨子弄壞了。當(dāng)她看到胡蘿卜先生的長胡子的時候，心想：如果用這條線來補我的新衣服，那真是太好了！于是，鴨媽媽就回家拿了一把剪刀，剪了一大段就回家去補他的`新衣服了。鴨媽媽補啊補啊，費了很大的勁兒才補好。她穿在身上一看，呀！比原來的好十倍呢！鴨媽媽非常高興。
胡蘿卜先生繼續(xù)往前走，他走過小象家。
正好，小象用來洗澡的毛巾壞了，四分五裂的。小象看到空中飄著的長胡子，心想：我的毛巾不能用了，我可以用這條線織一條新毛巾啊！那真是太好了！
于是，小象就回家拿了剪刀，剪了長長的一段�；氐郊遥∠罂棸�，織啊，用了好長時間才織完。哇！這毛巾太漂亮了！五顏六色的，比之前那條好上好幾千倍呢！小象非常高興！
當(dāng)胡蘿卜先生慢吞吞地回到家時，被他幫助過的小男孩、鳥太太、鴨媽媽、小象……都等在門口。
“你們在這里干什么呀？”胡蘿卜先生奇怪地問。
“我們來感謝你呀！你的長胡子幫了我們很大的忙！”大家一起大聲地說。
胡蘿卜先生聽了，非常開心快樂。
續(xù)寫的作文400字 篇3
貝爾太太立了那塊牌子候，貪玩的人們也都不敢來了，花園里雜草叢生，毒蛇橫行，貝爾太太很傷心，也很后悔，他后悔自己當(dāng)初自己為什么要立那塊牌子，后悔自己為什么要不讓游客近來玩。
貝爾太太一直很要面子，不肯承認(rèn)自己一開始是在撒謊，但貝爾太太又像不出別的辦法，所以他一直都很苦惱。有一次，一位小姑娘看見了貝爾太太家的院子里面有一種很好吃的果子，于是她就偷偷進(jìn)去采那種果子，這時貝爾太太正好出來散步，他發(fā)現(xiàn)了小姑娘，就把她叫進(jìn)來，小姑娘很不好意思，因為她知荒蕪的花園續(xù)寫道，私自闖入別人的花園偷果子，是很不好的。這時貝爾太太說：“小姑娘，我想問你一個問題，就是我怎么才能重建花園?”小姑娘說“辦法只有一個就是，你在門環(huán)一個牌子，那個牌子上面寫的內(nèi)容就是，整個事情的經(jīng)過和你想請求人家的幫助，說清楚，因為……”貝爾太太聽了小姑娘的話，深受教育，他寫過她之后，便目送她走了。第二天，貝爾太太照姑娘的做了之后，她發(fā)現(xiàn)有很多熱都愿意幫助她重建這一個荒蕪的花園。經(jīng)過了他們的努力，花園又恢復(fù)了原樣，年輕人在綠草如茵的草坪上挑起了歡快的'舞蹈;小孩子扎進(jìn)花叢中捕捉蝴蝶;老人蹲在池塘邊垂釣;還有人在花園帳篷。這時貝爾太太守在窗邊，看著這群歡樂的人們，高興地笑了。
只有每個人都肯讓被人在自己的花園里種植快樂，那世界上就不會有荒蕪的花園。
續(xù)寫的作文400字 篇4
他的名字叫張嘉森，是一個普通的不能再普通的小學(xué)生，但卻做出了有時連大人也做不出的事……
那天，我和張嘉森在小區(qū)玩。忽然，我們在打鬧時發(fā)現(xiàn)了地上有50元錢，我笑嘻嘻地說：“這下我們發(fā)財了!”說完，便拉著他去小賣部�？蓻]想到他一把推開我說：“我覺得應(yīng)該把錢還給失主!”“為什么?”我好奇地問。張嘉森一本正經(jīng)的說道：“君子愛財，取之有道。我們應(yīng)該憑勞動收取回報。再說，你不是還有一點干家務(wù)賺的錢嘛!”“……”見我啞口無言，立馬轉(zhuǎn)移話題：“我們還是趕緊找失主吧!”說完便拉著我四處尋找�？墒牵覀冋冶榱苏麄�小區(qū)，還是沒找到失主。我氣喘吁吁地說：“唉…我看……還是把錢……分了吧�！睆埣紊瓫]我好的到哪去，頭發(fā)跟“剛涮完的拖把”一樣，但還是說道：“可是我還是覺得還給失主比較好。”我自知說服不了他，便只好“舍命陪君子”了……
第二天，“賊心不死”的他又拽著我等失主。經(jīng)過漫長的等待，我們終于等到了失主。原來失主是一個高中生，那50元錢是他這一個月的.零花錢。那個高中生激動的說：謝謝!謝謝你們!雖然這錢不多，但也是父母的一番心意啊!”“呵呵，不用謝。只要你下次注意點就行了!”告別完后，我們也是身心俱疲，就各自回家了……
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”這首歌不時縈繞在我的耳旁。我突然希望每個人都能續(xù)寫雷鋒日記，使我們的國家更和諧、更歡樂!
續(xù)寫的作文400字 篇5
卻說賣火柴的小女孩和她的奶奶在光明中飛走了，當(dāng)他們飛到一片神圣的土地──中國時，沒了力氣，便緩緩降落下來。到了蘇州這一人間天堂，小女孩天真地問：奶奶，這是什么地方？奶奶和藹地回答：這應(yīng)該是東方的威尼斯蘇州吧！她們走著走著，眼前出現(xiàn)了六個金光閃耀的大字碧波實驗小學(xué)。她們不認(rèn)識漢字，以為是花園，便在這兒隨意散步，參觀起學(xué)校來。
很巧，這天我上學(xué)很早。當(dāng)我推著自行車慢悠悠地來到熟悉的校園時，看見一對祖孫正在悠閑地散步，我連忙走過去，一看，��！竟然是賣火柴的小女孩和她的祖母！我忙三步并做兩步跑進(jìn)教室，激動地喊：賣火柴的小女孩來了！同學(xué)們起初不相信，后來將信將疑，過去一瞧，小女孩果真跟課文中描述的一模一樣：金黃的長頭發(fā)打成卷兒批在肩上，凍得通紅的小腳青一塊紫一塊大家便慌忙圍著她問長問短。剛開始，她很害怕，后來見我們很友好地用英語與她對話，她也便和我們握手。
從她口中得知：他叫瑪麗。這時，師生門早就圍滿了。當(dāng)她說出自己家境悲慘時，忍不住流下淚了。突然，她大叫起來:我的'火柴哪兒去了?爸爸會打死我的。不用賣火柴了，該學(xué)習(xí)文化知識了。原來，我們的班主任華老師也操著一口流利的英語來安慰她。后來，陸校長也歡迎她來我校讀書，還減免了學(xué)雜費。蘇州市政府也開展了幫助賣火柴的小女孩的獻(xiàn)愛心活動。
以后還會發(fā)生什么事呢？欲知后事如何，且聽下回分解。
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