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      2. 媽媽的賬單續(xù)寫作文

        時(shí)間:2023-03-01 19:00:39 續(xù)寫 我要投稿

        媽媽的賬單續(xù)寫作文

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的媽媽的賬單續(xù)寫作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        媽媽的賬單續(xù)寫作文

        媽媽的賬單續(xù)寫作文1

          小彼得把那六十芬尼塞回了他媽媽的口袋里,于是,他自己天天跑到花園里去幫助園丁、幫媽媽取回生活用品之類的、……過了好些日子小彼得長到了十歲,上了四年級,他也非常想在低年級午休的時(shí)候吃點(diǎn)零食,但是它還牢牢記著他媽媽給他寫的賬單的那件事,不過,他的媽媽已經(jīng)忘記了。

          有一天,他的媽媽來到學(xué)校接他去醫(yī)院,看見其他的同學(xué)都津津有味地吃著零食,而彼得卻在角落干巴巴地看著他們吃,而且好像剛被打一頓,她覺得彼得在隱瞞著什么,于是,躲在一個(gè)隱蔽的地方觀察著,突然,她發(fā)現(xiàn)彼得不是在注視著零食,而是在恐懼的看著幾個(gè)大個(gè)子。

          那幾個(gè)大個(gè)子看見沒人了就朝彼得走來,彼得說:“我沒有錢了,真的,我沒有理由了,我實(shí)在沒辦法了!蹦菐讉(gè)大個(gè)子的頭領(lǐng)說:“好,不給就挨打!”這時(shí),彼得的媽媽一聽到了錢,就想起以前的賬單事件,于是,她沖出去保護(hù)他的'兒子,并給他了六十塊錢,小聲對他說:“這算我給你了,那個(gè)賬單算發(fā)效用了!

          這時(shí),他們的班主任來了,他看見那幾個(gè)大個(gè)子,眼睛直冒火,原來,這幾個(gè)男生是班里出了名的搗蛋鬼,這時(shí)候,班主任看彼得好像很想說出什么,但是,他只是結(jié)結(jié)巴巴的說了我記錯(cuò)了。

          彼得看著那六十芬尼高興地笑了。

        媽媽的賬單續(xù)寫作文2

          小彼得吸取了這次的教訓(xùn),小彼得感到自己非常后悔,一定要改正,直到第二個(gè)星期,小彼得徹底忘掉了教訓(xùn),還找媽媽要芬尼。

          小彼得放假了,但是媽媽卻這幾天很疲倦,因?yàn)榧依飦y七八糟的,簡直把媽媽整的沒辦法了,媽媽想休息一會,讓腰放松放松,親切地對她正在看書的小彼得說:“乖兒子,你能幫媽媽打掃衛(wèi)生嗎?”小彼得雖然同意了,可是媽媽正要高興,小彼得就要媽媽給他10芬尼,媽媽只好給了小彼得10芬尼。

          過了不到一小時(shí),小彼得就把客廳、餐廳、臥室、陽臺、廚房、廁所打掃的一干二凈,連一點(diǎn)污漬都沒有,然后繼續(xù)去看他的書了。

          第二天早晨,媽媽正在為小彼得做早餐,而且做的`很快,小彼得吃完了以后,剛想要出去玩,媽媽就說:“我的乖寶貝,媽媽累了,你幫媽媽把洗碗,刷盤子,刷鍋,可以嗎?”小彼得又要媽媽的芬尼了,他要媽媽的20芬尼,媽媽剛要掏出20芬尼,忽然想起那次小彼得的教訓(xùn),就對小彼得說:“小彼得,我為你干了那么多的幫助你的事情,你竟然敢要20芬尼,難道你又忘掉了上次的教訓(xùn)了嗎?”小彼得嚇得渾身發(fā)抖,趕緊改口說:“媽媽,我以后再也不要芬尼了,我保證,做一個(gè)聽大人話的好孩子!毙”说泌s緊把碗、盤子、鍋洗的干干凈凈的,從此,小彼得再也沒有給媽媽要芬尼了。

        媽媽的賬單續(xù)寫作文3

          “小彼得讀著媽媽的賬單,感到羞愧萬分,往事像放電影一般,一幕幕浮現(xiàn)在眼前……”請你接著續(xù)寫下去。

          一天,小彼得正在外面玩游戲, 突然,小彼得發(fā)起的高燒,媽媽說:“你一定是在玩面外的太久,受涼了!眿寢屭s緊叫來一輛出租車,把彼得送往醫(yī)院。到了醫(yī)院,醫(yī)生趕緊給彼得打了針,彼得的病情才好了一些;丶业'時(shí)候,媽媽說:“彼得,你今天不能上學(xué)了,因?yàn)槟愕牟∏檫沒有轉(zhuǎn)好!眿寢屨f完就給彼得吃了藥……

          還有一天,小彼得正在客廳里看電視,忽然,家里傳出了小彼得的哭聲,媽媽趕緊從廚房跑過來,問:“彼得,發(fā)生什么事了?”彼得哭哭啼啼的說:“我本來是要拿餅干的,但是剛要下沙發(fā)的時(shí)候,一不小心碰著頭了,媽媽趕緊拿了藥水過來,給彼得的頭消了消毒……

          一天下午,彼得剛要寫作業(yè),突然想的了原來的賬單,小彼得自言自語的說:“我真不該寫那份賬單呀!”寫完作業(yè)后,小彼得悄悄地來到了媽媽的身邊,說:“媽媽,對不起,我真不應(yīng)該寫那份賬單!眿寢屄犃,說:“沒關(guān)系,我知道彼得是個(gè)聽話的孩子!

        媽媽的賬單續(xù)寫作文4

          “小彼得讀著媽媽的賬單,感到羞愧萬分,往事像放電影一樣,一幕幕浮現(xiàn)在眼前……”

          他忽然想到:十年里,媽媽給自己買了好多好玩的`玩具,媽媽不忙的時(shí)候還讓小彼得和他的好朋友玩耍,媽媽一喊:“吃飯嘍!”小彼得就聽話的回家了。日子過得可幸福了。

          媽媽一下班就給自己買好做飯的東西,給自己做飯,想吃什么給自己做什么。上次,他感到口渴了,媽媽給他買了一瓶礦泉水,礦泉水很涼,媽媽提醒他:“可要慢慢喝哦!要是喝得很快會拉肚子的。”

          有一次,小彼得肚子疼,媽媽很著急,趕緊拉他去醫(yī)院,醫(yī)生給小彼得開了一些藥,對他媽媽說他沒事了,回家把藥吃了就行了!媽媽這才松了一口氣。

          小彼得有一次把花瓶打碎了,媽媽聽到“啪嚓”一聲響,跑過來看,媽媽沒有責(zé)怪小彼得,而是慈祥的問他:“沒事吧!你扎破手了嗎?”接著,媽媽幫小彼得包扎好,對他說:“以后別去動(dòng)花瓶了,小心打碎了扎破手哦!”

          十年以來,媽媽很愛小彼得,想到這時(shí),小彼得的眼淚禁不住流了下來......

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