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【推薦】續(xù)寫(xiě)的作文600字4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的續(xù)寫(xiě)的作文600字4篇，歡迎大家分享。
續(xù)寫(xiě)的作文600字 篇1
小木偶有了的表情以后，心想這次：“我有所有表情了，我一定要找到可惡的小紅狐，讓他還給我的紅背包！
小紅狐搶了紅包以后，原以為小木偶還是只有一種表情，有直氣粗狀的找到小木偶又吵了起來(lái)，他看到小木的衣服那么漂亮，喜歡極了。但這次小紅狐可沒(méi)有原先那么有“禮貌”，只想速戰(zhàn)速?zèng)Q。小木的漂亮的花衣服立刻到了手，小紅狐跳上一輛車(chē)讓車(chē)主馬上開(kāi)走，但小木偶仍然在追著，因?yàn)樾∧九嫉臎Q心已經(jīng)是他變得高大無(wú)比，一伸手就拿到了小紅狐的車(chē)子。把小紅狐嚇得拼命給小木偶磕頭求饒，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“木……木…木偶，對(duì)……對(duì)不起，請(qǐng)……您原諒……我……吧！求……您了�！毙〖t狐說(shuō)完馬上被小木偶拽出了車(chē)子，連玻璃都破了。小木偶把小紅狐綁架了起來(lái)，牽著這只“狗”去了警察局，小木偶把小紅狐交給了警察叔叔，但是他又擔(dān)憂了起來(lái)，馬上變得愁眉不展，苦瓜似的。他自言自語(yǔ)的說(shuō)：“唉，我變了這么大了，這是件好事，我把小紅狐交給了警察叔叔，可是我要是見(jiàn)爸爸的話，爸爸肯定認(rèn)不出來(lái)我了�！边@時(shí)藍(lán)鼻子小女巫又趕來(lái)了，他用魔法杖點(diǎn)了一下小木偶的.鼻子小木偶，馬上變得跟原來(lái)那樣小了，小木偶感激的說(shuō)：“謝謝您，藍(lán)鼻子小女巫！”不客氣，快點(diǎn)回家吧！”“但，小木偶啊，”原來(lái)的那個(gè)穿警服的熊警官又說(shuō)道，“你老木匠的家還有好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的一段路呢，我們這兒又沒(méi)有汽車(chē)，可怎么把你送回家呀？如果你要是步行的話，還得三天才能走到呢！”小木偶說(shuō)道：“我現(xiàn)在有了所有的表情啦，我該回去見(jiàn)爸爸了，也好給他一個(gè)驚喜。我現(xiàn)在再也回不去了！嗚嗚嗚……”小木偶說(shuō)著說(shuō)著不禁哭了起來(lái)，這可急壞了他們。小女巫對(duì)所有在場(chǎng)的人小聲的說(shuō)道：“噓，小聲點(diǎn)兒，看我的！”藍(lán)鼻子小女巫又施展出了魔法，把這里變成了小木偶的家，又拉著大家穿過(guò)時(shí)空隧道，回到各自的家里。最后，小木偶又和老木匠快樂(lè)幸福的生活在了一塊兒。
是的壞人往往不會(huì)被輕易分辨出來(lái)，但小木偶的眼淚是真的。
續(xù)寫(xiě)的作文600字 篇2
可是皇帝心里也不踏實(shí)了，他讓其它大臣也穿上這衣服看看，個(gè)個(gè)穿了全都一樣，這時(shí)，皇帝漸漸相信那小孩及那位大臣的話了。
他派了幾名官差，命令他們把這兩位騙子捉過(guò)來(lái)�？墒�，那倆個(gè)騙子早就逃之夭夭了。無(wú)奈，官差只好回宮復(fù)命。皇帝很生氣地說(shuō)：“那就到其它國(guó)度找。”官差們不顧路途遙遠(yuǎn)，日夜兼程，走遍全世界都要找到那騙子。好為本國(guó)皇帝討回個(gè)面子�？墒�，時(shí)間過(guò)去了許久，也沒(méi)有騙子的消息。那位大臣又為皇帝獻(xiàn)計(jì)了，他說(shuō)：“那位小孩也許能幫我們。不如請(qǐng)他來(lái)看看�！被噬舷耄骸皩�(duì)呀，那小孩能識(shí)破騙子，那就應(yīng)該能找到騙子�！�
于是，那小孩被請(qǐng)來(lái)了。小孩說(shuō)：“他們肯定在我們附近的大森林里頭。大人不是常說(shuō)最危險(xiǎn)的地方，也是最安全的地方嗎？”皇帝一想，，還是小孩的話有道理。于是，他就派出一隊(duì)士兵由那位大臣與這位小孩帶著，把那森林包圍起來(lái)，就連蚊子也飛不出來(lái)。最后，果然在這里把騙子捉回來(lái)了。
這下，全國(guó)可熱鬧了。大臣們紛紛獻(xiàn)計(jì)了，有說(shuō)砍頭示眾，也有說(shuō)讓他穿那衣服游行示眾的。那小孩說(shuō)：“最好也讓他們知道被騙的感覺(jué)吧�！庇谑�，小孩到死牢里見(jiàn)騙子。他對(duì)騙子說(shuō)：“過(guò)幾天，皇帝就要你穿那漂亮的衣服游行示眾，然后砍頭。但我可以幫你，不過(guò)你得把所有的財(cái)產(chǎn)都給我�！彬_子說(shuō)：“可以呀，只要能活著出去就可以�！碑�(dāng)小孩將他們的`不義財(cái)產(chǎn)都騙回來(lái)后的一個(gè)晚上。
騙子按小孩說(shuō)的方法趁士兵睡熟時(shí)，從窗口溜了出去。正開(kāi)心，突然一支箭射了過(guò)來(lái)，正中一個(gè)騙子的腳，他們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，萬(wàn)箭齊發(fā)，他們才知上了小孩的當(dāng)，空歡喜一場(chǎng)。這就是騙人者的下場(chǎng)。從此，皇帝特別喜歡小孩，全國(guó)的小孩都是他的好朋友了。
續(xù)寫(xiě)的作文600字 篇3
小木偶的紅書(shū)包被小紅狐偷走了。于是，老木匠又給小木偶買(mǎi)了一個(gè)新書(shū)包，小木偶就快快樂(lè)樂(lè)的上學(xué)去了。
他走進(jìn)玩具學(xué)校里，哇！好漂亮��！雪白的噴水池，嫩綠的草地，新鮮的空氣中還飄散著淡淡的花香味兒。校園的操場(chǎng)就像一個(gè)美麗的花園。他這樣想著，又走進(jìn)了教學(xué)樓里。
光滑潔白的墻上擺著同學(xué)們的畫(huà)像，而且還是“三好學(xué)生”。小木偶走進(jìn)一個(gè)寫(xiě)著一年七十五班牌子的教室里，他的同桌是一個(gè)玩具士兵。背著槍坐的筆直筆直的，還是滿神氣的'。小木偶心里想。這時(shí)，上課鈴打響了：叮當(dāng)，叮當(dāng)當(dāng)，叮當(dāng)……隨著一聲響亮的聲音：“上課！”所有玩具便精神起來(lái)。
很快，下課了，玩具們說(shuō)說(shuō)笑笑的走出教室。終于等到放學(xué)了，小木偶交了很多朋友。他快快樂(lè)樂(lè)的回家了，誰(shuí)知第二天發(fā)生了不同尋常的事……
老鼠是玩具最恨的死對(duì)頭，而就在玩具們上課的時(shí)候，老鼠們殺進(jìn)了學(xué)校，幸好被一個(gè)玩具看見(jiàn)了，報(bào)告了大家。這時(shí)，所有的玩具士兵背著槍?zhuān)浦谙蚶鲜筮M(jìn)發(fā)了。別的玩具也不甘示弱，跑的跑，沖的沖，一起涌進(jìn)戰(zhàn)場(chǎng)里。
玩具士兵們受了傷，于是，所有老師、主任、校長(zhǎng)等工作人員都成了“護(hù)士”和“醫(yī)生”。玩具們勇敢地和老鼠拼殺，小木偶用堅(jiān)硬的拳頭打倒了一片老鼠，一個(gè)布娃娃負(fù)傷了，但她堅(jiān)持著，使勁地用身體壓死了一只老鼠，而她卻永遠(yuǎn)的睡去了。
老鼠都被打死了，但玩具死傷的也不少。在受傷的玩具中，有小木偶一個(gè)，他被一只壞老鼠咬成重傷。至今仍昏迷不醒。
小木偶不幸身亡，但他永遠(yuǎn)是條漢子，永遠(yuǎn)活在玩具們的心中！
續(xù)寫(xiě)的作文600字 篇4
現(xiàn)在小木偶擁有了人類(lèi)的所有表情，他會(huì)笑、會(huì)哭、會(huì)生氣、會(huì)傷心、當(dāng)然也會(huì)關(guān)心他人的。
今天，小木偶興沖沖地走向熱鬧的大街上。突然，一個(gè)熟悉的身影朝小木偶走來(lái)，小木偶一眼就認(rèn)出他來(lái)了，他就是——狡猾的小紅狐。小紅狐飛快的走了過(guò)來(lái)，哈哈大笑地說(shuō)：“這不就是那塊愚蠢的木頭嗎？”小紅狐的眼睛一亮，看見(jiàn)了木偶那頂嶄新的帽子，便用乞求的眼光看著小木偶的眼睛。小木偶的心被那乞求的眼光給溫暖了，于是小木偶取下他那頂嶄新的帽子給了小紅狐，小木偶突然想起了上次那件事，他用自己靈活的兩條木頭腿飛快的追去，并用手拽住了小紅狐毛茸茸的大尾巴，小木偶說(shuō):“快還給我帽子！”小紅狐尖叫的說(shuō)：“這是我的`！我的！我的！”這時(shí)，穿著綠色警服的熊把他們分開(kāi)，他又要把小木偶踢飛，這是小木偶說(shuō)：“這頂帽子是我的。”“你有什么證據(jù)能說(shuō)明這頂帽子是你的呢？”熊警官說(shuō)。小木偶說(shuō)：“這頂帽子是老木匠用剩下的布給我做的，而且顏色和我身上的一模一樣，上一次是您誤會(huì)我了�！薄芭叮瑸槭裁囱�？”熊警官好奇地問(wèn)。小木偶說(shuō)：“上一次老木匠只給我了一個(gè)表情那就是笑，卻沒(méi)有給我所有的表情。而現(xiàn)在，我擁有了所有的表情，可以表達(dá)自己內(nèi)心的情感了�！毙芫俾�(tīng)了慚愧地摸了摸頭，放了小木偶，答應(yīng)小木偶好好處置小紅狐。
小木偶回家的時(shí)候碰上了小女巫，她連忙向小女巫道謝，小女巫把他送回了家。小木偶回到了家把今天所發(fā)生的事情告訴了老木匠，從此他們過(guò)上了美好的日子。
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