作文續(xù)寫《小攝影師》
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的作文續(xù)寫《小攝影師》 ，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
作文續(xù)寫《小攝影師》 1
第二天，小男孩又來到高爾基的房子門口。這一次小男孩多帶了一卷備用膠卷，剛想走進(jìn)去，小男孩又開始擔(dān)心高爾基會不會很生氣不讓他進(jìn)去呢？
這時，秘書正好經(jīng)過門前看見是昨天那個小男孩，他趕忙讓小男孩進(jìn)去。秘書把男孩領(lǐng)到高爾基的房間里，高爾基讓小男孩坐下，問：“孩子，你今天是來給我照相的嗎？”小男孩感到很慚愧，吞吞吐吐地說：“高爾基叔叔昨天浪費(fèi)了很多時間，實在太對不起您了。”高爾基笑著說：“沒關(guān)系，我這回還是坐在那兒看報紙嗎？”“我希望您可以坐在這兒練字，行嗎？”小男孩問，“可以�！备郀柣f完轉(zhuǎn)身朝書桌走去。
一切準(zhǔn)備妥當(dāng)，“咔嚓、咔嚓”兩張笑容滿面的照片出來了。小男孩非常感謝高爾基，向高爾基深深的舉了一個躬，說：“等照片洗出來再給您送一張過來�！�
高爾基又帶小男孩來到自己的書房，小男孩見到這么多書，下巴都拉得老長老長的。小男孩小聲地問：“高爾基叔叔可不可以看一看您的書�！备郀柣_心地說：“我這兒的書很多，隨你看，再送你一本吧！”小男孩高興地向高爾基又深深的鞠了一躬。
高爾基看著小男孩跑遠(yuǎn)，他那燦爛的笑容像剛剛盛開的花朵一樣。
作文續(xù)寫《小攝影師》 2
第二天，小男孩低著頭來到學(xué)校，老師問：“老師昨天布置的作業(yè)完成了嗎？”小男孩說：“昨天我把膠卷忘到家里了，所以沒照成。”老師說：“沒事，今天只要你別忘了帶膠卷，就肯定能完成�！�
下午的時候，小男孩坐著電車又來到高爾基家，秘書問小男孩：“昨天你是不是來過？”小男孩說：“是的”秘書說：“那你快進(jìn)去吧！高爾基先生正等著你呢！”小男孩走到高爾基先生面前，高爾基笑著說：“是來給我照相的嗎？”小男孩說：“是的，先生！”高爾基說：“那我們開始吧！”“好的”請您按照昨天的吩咐坐下看報紙。“咔嚓，咔嚓”，兩張照片出來了。小男孩又說：“請您坐下吃水果”，咔嚓，一張照片出來了。“請您坐下喝茶”。咔嚓咔嚓，兩張照片出來了。小男孩說：“照完了！”高爾基對小男孩說：“時間不早了，趕快回家吧！別讓你爸爸媽媽著急。小男孩說：“是的，我不會讓爸爸媽媽擔(dān)心的，謝謝您！高爾基先生！說著，小男孩提著照相機(jī)，飛快的跳上了一輛電車，高高興興的回家了。
第三天早上，小男孩興高采烈的走進(jìn)教室對老師說：“老師，我的作業(yè)完成的咋樣？”老時說：“很好！”下午
作文續(xù)寫《小攝影師》 3
回到家里，小男孩非常懊惱，又哭著對媽媽說：“媽媽，我太粗心大意了，膠卷都忘帶了�！眿寢寣λf：“孩子，別哭了。高爾基叔叔既然讓你給他拍照，說明他很喜歡你呀。”“那媽媽，高爾基叔叔會讓我給他拍照嗎？”“孩子，有第一次，肯定有第二次。你去準(zhǔn)備吧！高爾基叔叔一定會同意的�！蹦泻⒙犃耍碌攸c了點頭。
第二天，小男孩早早地起了床，裝上膠卷，背上相機(jī)，飛一樣地向高爾基的住所跑去。
他坐在高爾基樓下的人行道上，呆呆地望著高爾基的住所。
高爾基忙完，正在散步的時候，無意間看到了正在等他小男孩。他對小男孩說：“小男孩，你終于來了！”“我可以再次給您拍照嗎？”小男孩問。高爾基撫摸著小男孩的頭，高興的說：“當(dāng)然可以。”
小男孩和高爾基一起去了高爾基的辦公室。
小男孩這次很快就裝好了膠卷。再次說起了那句“一切準(zhǔn)備停當(dāng)�！敝宦犚宦暋斑遣痢闭掌团暮昧�。
照片拍好了，小男孩要走了，高爾基微笑著對男孩說：“下次要再來玩！”男孩高興地說：“好�！闭f完，小男孩歡蹦亂跳地回家了。
作文續(xù)寫《小攝影師》 4
小男孩回到學(xué)校以后心想我怎么那么笨啊好不容易進(jìn)去了卻忘了拿膠卷。小男孩不斷責(zé)怪自己傷心地哭了。
同學(xué)說：“你不要責(zé)怪自己了你還能再去嗎？”小男孩說：“可是我浪費(fèi)了高爾基許多時間。”小男孩說完又哭了起來。同學(xué)說：“別哭了哭也不是辦法我們來想一個萬全之策�！闭f完小男孩和他的'同學(xué)便商量起來商量好了一個不浪費(fèi)時間的辦法。小男孩馬上去買膠卷裝到照相機(jī)里這次小男孩沒有急著去找高爾基而是小心翼翼的把照相機(jī)弄好準(zhǔn)備去給高爾基照相。過了幾天小男孩又來到高爾基住的地方秘書看見他便馬上請他進(jìn)來。小男孩照完相正準(zhǔn)備走高爾基問：“我那天叫你回來用我的膠卷照相你為什么不回來？”小男孩說：“我想用自己的膠卷照相那樣更親切一點�！备郀柣f：“我知道了那你給我寄一張照片吧。”小男孩說：“好呀！”說著小男孩已經(jīng)走了好遠(yuǎn)。過了幾天高爾基收到了小男孩寄來的照片還有一個紙團(tuán)。
高爾基打開紙團(tuán)上面寫著：親愛的高爾基同志對不起我浪費(fèi)了你許多寶貴的時間我深表歉意。從此以后高爾基和小男孩經(jīng)常通信建立了很深厚的感情。
作文續(xù)寫《小攝影師》 5
小男孩回到家里，躺在床上，滿腦子的后悔：“我今天不僅浪費(fèi)了高爾基的寶貴時間，而且還沒照成一張相，真是可惜呀！”
思來想去，小男孩兒下定決心：“我明天一定要去給高爾基照相！”
于是，他一個鯉魚打挺，爬了起來，找了一個嶄新的膠卷，小心翼翼地裝進(jìn)了照相機(jī)，還前前后后地檢查了好幾遍，才安心地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。第二天一大早，小男孩就一咕嚕爬了起來，一路飛奔著跑到高爾基家門，門衛(wèi)見了，喜出望外，急忙去通知高爾基，高爾基也馬上停下手中的活，出門來迎接小男孩。高爾基問：“今天讓我擺什么姿勢呀？”“跟昨天一樣吧！”小男孩說。
高爾基微笑著說：“那我已經(jīng)準(zhǔn)備好了�！闭f著，便專心致志地看起了報紙。隨著“咔嚓”一聲，照片拍好了，小男孩快快樂樂地回家了。一路上，天仿佛格外的藍(lán)，陽光仿佛格外的燦爛。名師點評：小作者的想象力十分豐富，故事的續(xù)寫部分顯得十分完美，小男孩達(dá)成了自己的愿望�！耙宦飞�，天仿佛格外的藍(lán)，陽光仿佛格外的燦爛。”這些語句從側(cè)面反映了小男孩歡快的心情，寫得比較巧妙。“高爾基問：“今天讓我擺什么姿勢呀？”“跟昨天一樣吧！”小男孩說。
高爾基微笑著說：“那我已經(jīng)準(zhǔn)備好了。””這段小男孩與高爾基之間的對話寫得很生動，是全文的亮點之一�？傮w來說，全文語句通順，上下文連貫，值得表揚(yáng)。
作文續(xù)寫《小攝影師》 6
一天，高爾基坐在窗子旁邊讀書，秘書走來了，手里拿著一封信。秘書告訴高爾基，這封信是一個10歲的小男孩讓我交給您。
高爾基打開信封，里面寫著“對不起，我上次想給您照一張相，貼在我們墻報上，可是我忘了帶膠卷，浪費(fèi)了您的時間。這次，我想再給您照張相�！�
高爾基從窗口向外望去，只見那個小男孩拿著一架照要機(jī)站在人行道上。高爾基連忙大喊：“孩子，來吧。”
小男孩說：“好的！”
不一會兒，小男孩來到高爾基的面前，咧開嘴笑了，他用手指了指辦公桌，說：“請您坐在這兒看書�！�
高爾基找了一本書，按小男孩的要求坐下，小男孩又把高爾基的身子扶了扶。高爾基說：“你可真是一個細(xì)心的孩子。”
小男孩已經(jīng)準(zhǔn)備好了，說：“請注意，開始照相了，一二三！”很快，小男孩照了許多張相片。
照完后，高爾基對小男孩說：“孩子，以后你如果沒有膠卷了，就來找我。”說完，高爾基拿出許多膠卷，送給小男孩。
“希望你好好學(xué)習(xí)，長大了當(dāng)一個出色的攝影師。”高爾基說。
小男孩高興地回到學(xué)校，把高爾基的照片貼在了墻報上，同學(xué)們湊過來，說：“你真有辦法，能給高爾基照相，我們真羨慕你�！�
作文續(xù)寫《小攝影師》 7
小男孩哭著，跳上一輛電車。電車馬上開走了。
小男孩回到了家，把膠卷拿好了之后，想出去又不敢出去，小男孩心里想著：我浪費(fèi)了高爾基這么多的時間，他會不會責(zé)怪我呢？媽媽看見小男孩不安的樣子，問：“怎么了，寶貝？“小男孩把事情的經(jīng)過一五一十的告訴了媽媽，媽媽聽后，笑著說：“高爾基一定是喜歡你才讓你進(jìn)去的�！毙∧泻⒙牶�，驚喜地說：“是真的嗎？”媽媽堅定地說：“一定是這樣的�！毙∧泻⒊錆M自信的點點頭，說：“那么明天我就再去一次那兒吧！”
第二天早晨，小男孩又來到了這里，他輕輕地敲了敲門，門開了，小男孩小聲地問秘書：“高爾基先生起床了嗎？”秘“書回答道：“已經(jīng)起來了，快請進(jìn)吧！高爾基先生等你很久了�！毙∧泻⒈闹吡诉M(jìn)去，一眼就看見了高爾基，有禮貌地說：‘昨天的事情還算數(shù)嗎？高爾基十分高興地說：“當(dāng)然算數(shù)�！备郀柣醋蛱煨∧泻⒌姆愿溃昧藦垐蠹�，又坐了下來�！斑牵辏闭掌蘸昧�。小男孩鞠了個躬說：“打擾你了”小男孩正要走的時候，高爾基說：“等等，你愿意成為我的學(xué)生嗎？”小男孩使勁地點了點頭，落下了幸福的眼淚。
作文續(xù)寫《小攝影師》 8
第二天，下起了小雨，高爾基想：今天下雨小男孩可能不會來了。于是，他就開始認(rèn)真地讀起書來�？墒�，不一會兒就想起了門鈴聲，原來是高爾基的秘書。他急匆匆地走進(jìn)來對高爾基說：“外邊來了一個小男孩，好象是昨天那個！”高爾基趕緊拿起雨傘走到門外，他果然看見了昨天那個小男孩，他打著一把小雨傘，好象在著急地等待著。高爾基把小男孩請到屋里來，高爾基剛想開口，小男孩卻先說了：“對不起，親愛的高爾基先生，昨天因為我的一點小馬虎忘記帶膠卷了，請您原諒我。還有我今天能再給您拍一張嗎？”
“當(dāng)然可以”高爾基爽快的答應(yīng)了。
這時天晴了，太陽露出了笑臉，天邊掛了一條彩虹。好像都被小男孩感動了！
“今天我怎么做？”高爾基問。小男孩想了想說：“今天就拍一張您站在窗臺旁邊，雙手放在上面，看風(fēng)景的吧！”
高爾基按著小男孩的吩咐，站在窗臺旁邊擺好動作。小男孩：“一切準(zhǔn)備就緒。”高爾基側(cè)過臉看著小男孩。咔嚓，一聲，相照好了。小男孩高興地對高爾基：“謝謝您，再見！”
于是，小男孩跑跑跳跳地回家了
作文續(xù)寫《小攝影師》 9
秘書聽從高爾基的命令，友好的拒絕了那位雜志社記者的采訪。
過了幾天，小男孩又來了。這次他沒有從窗戶外扔紙條請求高爾基放他進(jìn)來，而是秘書直接帶他進(jìn)來的。他還是帶著一架照相機(jī)，與上次不同的是這次多帶了幾個膠卷。
高爾基見到小男孩進(jìn)來了，微笑著說：“歡迎你，我的小攝影師！這次帶膠卷來的吧？”小男孩很不好意思，紅著臉回答：“請您放心，我?guī)Я撕脦讉�呢！”接著，小男孩還是和上次一樣，請高爾基坐在沙發(fā)上看報紙，然后小心地擺弄著照相機(jī)。只見兩道光一閃，小男孩完成了拍攝。他抬起頭，邊收拾相機(jī)邊對高爾基說：“高爾基同志，照片已經(jīng)拍好了，謝謝您給我這次難得的機(jī)會！我拍了兩張照片，我想一張用來裝飾教室，另一張留在您這里，當(dāng)作紀(jì)念，好嗎？”高爾基笑著說：“好的，小攝影師同志，非常期待你的作品！”小男孩一本正經(jīng)的回答：“我一定會抓緊，不會讓您久等的。謝謝您了，再見！”
告別高爾基，小男孩便飛快地抱著照相機(jī)向照相館沖去了。
作文續(xù)寫《小攝影師》 10
小男孩哭著，跳上一輛電車，電車馬上開走了。他回到學(xué)校，來到班級里，大家七嘴八舌地詢問他給高爾基拍照的情況。小男孩聽了又“哇”的一下哭了起來。這時，老師來了，看到正在哭的小男孩，就問他怎么了。小男孩哽咽著說：“我把膠卷放在書包里忘拿了�！崩蠋熉犃诉B忙安慰他：“沒關(guān)系，明天你再去吧！”聽了老師的話，小男孩終于停止了抽泣。
晚上，小男孩在床上翻來覆去睡不著，他想：明天可不能再丟東西了，現(xiàn)在我就把東西理好。他想著，就下床把膠卷放進(jìn)了相機(jī)里，并把相機(jī)放進(jìn)了背包，才上床睡覺。
第二天，他早早地起了床，背上包，向高爾基的住處出發(fā)了。到了高爾基的住處，小男孩順利地走進(jìn)了高爾基的辦公的地方。高爾基見到了他，高興地說：“你來啦，我等你好久了�！薄皩Σ黄�，讓您久等了�！毙∧泻⒄f，“現(xiàn)在請您還是按照昨天的姿勢來拍照吧！”
高爾基拿了張報紙，坐在沙發(fā)上看報，對他微笑。小男孩按下一個快門，拍下了高爾基看報的樣子�；氐郊液螅麑⒄掌闯鰜�，貼在他們班的墻報上。從此，高爾基慈眉善目、平易近人的形象永遠(yuǎn)留在同學(xué)們的心中。
作文續(xù)寫《小攝影師》 11
回到家后，小男孩感到十分自責(zé)，我竟然丟掉了這個多么難得的機(jī)會，如果被同學(xué)知道了，他們一定會嘲笑我的。
小男孩心想：明天我再去高爾基家，一定要拍成照片。他一邊想一邊準(zhǔn)備好膠卷。第二天，小男孩又來到高爾基家，走到窗子旁邊，可是就不知道該如何開口。
這時小男孩突然想到了一個好辦法，我再用小紙團(tuán)來告訴高爾基吧。
高爾基正專心致志地看書呢！忽然，小男孩的紙團(tuán)飛到了桌子上。高爾基看見紙團(tuán)，心中一樂：哈哈，小男孩終于來了，我終于可以完成他的心愿了！于是高爾基走到窗口。“孩子，來吧，快進(jìn)來吧。”高爾基說。“高爾基爺爺，我又來給您拍照了！”小男孩滿懷激動地走了進(jìn)來。
小男孩走進(jìn)高爾基的辦公室，讓高爾基跟以前一樣坐下，也擺弄了很久很久，在小男孩舉起相機(jī)的時候，高爾基問：“這樣可以嗎？”“可以�！毙∧泻⒄f�！斑青辍币宦�，一張高爾基珍貴的照片很快就拍出來了。小男孩連聲道謝，然后一蹦一跳地走出高爾基家。
來到學(xué)校，小男孩把高爾基的照片貼在班級的墻報上，同學(xué)們向他投來贊許的目光。
作文續(xù)寫《小攝影師》 12
晚上，高爾基還在房間等待著小男孩。夏天的列寧格勒突然下起了偏東雨。高爾基一邊坐在窗子旁邊工作，一邊擔(dān)心著小男孩會不會被雨淋濕了身體！
高爾基吩咐秘書，準(zhǔn)備好洗澡的熱水、干凈的毛巾、換洗的衣服，如果小男孩來了就讓他洗個澡，別感冒了。高爾基決定："一定要讓小男孩多照幾張相，然后仔細(xì)詢問他的學(xué)習(xí)和生活情況”。
夜深了，高爾基屋里的燈光依然亮著。雨不知什麼時候停了，可是小男孩還沒來。高爾基在窗前的辦公桌前伏案緊張的工作著。但是他的心中一直牽掛著小男孩。秘書進(jìn)屋遞給高爾基一張小紙條，高爾基打開紙條，上面寫著：
親愛的高爾基同志，我是那名少先隊員。我在您的窗前徘徊了很久最終沒敢進(jìn)屋，因為怕影響您的工作，所以我決定照您在窗前伏案工作的照片貼在我們的墻報上。我走了，敬禮！
高爾基起身站在窗前，深夜的列寧格勒繁星點點，他感覺到有一顆很亮很亮的小星星正朝他眨著眼。在這靜靜的夜里，高爾基窗前的燈光映著星星，顯得分外的明亮！
作文續(xù)寫《小攝影師》 13
又是一個陽學(xué)明媚的早晨，高爾基正在窗子旁邊工作�？墒撬稽c心情都沒有，高爾基時不時向外望去，突然高爾基的秘書來了說：“外面來了一個十歲左右的小男孩。”高爾基一聽高興地說：“快讓他進(jìn)來！”小男孩進(jìn)來了說：“對不起，我那天浪費(fèi)了您那么多時間�！�
高爾基說：“沒事。”小男孩指著椅子說：“您坐那吧�！备郀柣葱∧泻⒌姆愿雷谀抢铮澳谀枪ぷ鳌！毙∧泻⒄f，小男孩一會弄照相機(jī)的遠(yuǎn)近，一會弄清晰度，擺弄了一會，說：“一切準(zhǔn)備停當(dāng)�！毙∧泻⒁话撮_關(guān)拍下了一張最刀的照片。
小男孩說：“再見�！备郀柣舱f：“再見�！�
小男孩把照片拿到學(xué)校大家都用羨慕的眼光看著他，大家都說：“你直歷害，竟然能給高爾基照相�！�
第二天，秘書說：“高爾基同志有人給您奇了一封信�！备郀柣蜷_信上面寫著：
親愛的高爾基同志：
謝謝您讓我為您好照相，非常感謝您，我為您照的相非常成功，我還得到了大家的贊揚(yáng)，我還得到了小小攝影師的稱號，這都是因為您的耐心。
來自小男孩。
作文續(xù)寫《小攝影師》 14
小男孩回到家里，捶胸頓足地痛哭了一場。這淚水中有懊悔，有委屈，有難過……過了一會兒，揉著那雙通紅的核桃似的眼睛，他漸漸冷靜下來，想：為了班集體的榮譽(yù)，為了墻報更充實，更豐滿，我要再見高爾基！
第二天一大早，小男孩忐忑不安地來到高爾基的辦公樓前，彬彬有禮的向門衛(wèi)問好：“您好叔叔，我是高爾基的型人，昨天來過，您還認(rèn)識我嗎？”門衛(wèi)仔細(xì)地打量著小男孩，笑盈盈地點點頭，馬上拿起電話向秘書匯報著什么。放下電話，門衛(wèi)客氣地說：“高爾基同志正等著你呢ｌ請進(jìn)吧！
小男孩三步并做兩步地來到高爾基面前，只見高爾基已經(jīng)按照昨天小男孩的吩咐，擺好了照相的姿勢。只見他隨意的坐在鵝黃色的沙發(fā)上，自然的翹起大腿，手拿一張報紙時而翻閱，時而沉思，時而用余光示意小男孩可以開始拍照了。男孩眼里含著淚花，鄭重的向高爾基行了個隊禮，深深地鞠了一躬，才開始快速地拍起照來。臨走時，小男孩為昨天的事向高爾基道歉。高爾基愛撫地摸著他的頭說：“你是一名優(yōu)秀的少先隊員，能為你們學(xué)校做點事，是我的榮幸�！�
坐在回去的電車上，男孩一邊想象著：在學(xué)校的墻報前，大家絡(luò)繹不絕地瞻仰高爾基的照片……一邊思索著高爾基的一言一行……
作文續(xù)寫《小攝影師》 15
兩天后，下午放學(xué)了，三年級一班的同學(xué)一窩蜂地圍到墻報跟前，邊看邊議論，有的說，“他拍得真好��！”有的說，“他真能干，還挺勇敢�！彼谝慌阅瑹o語，想起了那天早上的事。
沒有帶膠卷，沒有照成。他一路哭著回到了家。非常懊惱，“怎么能忘了帶膠卷呢？怎么能同學(xué)交代呀？！還耽誤了高爾基同志寶貴的時間。
媽媽了解了情況之后，安慰他說：“沒關(guān)系的，高爾基同志對你那么好，不能讓他失望��！”
第二天早上，小男孩坐電車去高爾基家，他一進(jìn)門就看見高爾基在晨練，，他快步跑到高爾基面前，鞠了個躬，說：“我又來啦！現(xiàn)在開始吧！”“行！”高爾基說。“怎么坐呢？還和昨天一樣嗎？”小男孩沒擺弄多長時間，就照完了。他連鞠三個躬，還連聲致謝，就蹦蹦跳跳地走了。走出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見高爾基在向他揮手告別。
小男孩下定決心：我要用心學(xué)習(xí)，改掉粗心大意的毛病，把優(yōu)異的成績寄給高爾基同志；還要好好學(xué)攝影，長大了要當(dāng)一位名副其實的、優(yōu)秀的攝影師。
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