續(xù)寫的作文合集6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的續(xù)寫的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
續(xù)寫的作文 篇1
從前，在北邊的萬年古松樹上，住著一只聰明伶俐、會(huì)說人話、極富慈悲心、且可以實(shí)現(xiàn)人們?cè)竿纳聒B。許多國王、大臣、富豪都嘗試了各種方法要得到它，然而他們都空手而歸。
神鳥的事傳到了一個(gè)名叫阿斯坦的土豪耳里，他貪婪地想：神鳥如此厲害，它肯定可以讓我變得更加富有！想到這，阿斯坦的嘴角一歪，口水直流三千尺。但他又想到：連國王親自出馬也沒有抓住神鳥，我能抓住它嗎？他撓撓后腦勺，突然心生一計(jì)，忍不住呵呵地奸笑起來。
第二天，土豪裝成了一副窮困的樣子，他穿著破破爛爛的衣服，手拄著拐杖，得意地向萬年古松方向出發(fā)了。
走過一片片森林、翻越一座座高山、穿過一條條河流，土豪自己也不知道走了多少時(shí)日，終于來到了高大挺拔的萬年古松下。那傳說中的神鳥果然站在高高的樹上婉轉(zhuǎn)地啼叫著。土豪故意發(fā)出“咳咳”的聲音，并哭著向神鳥苦苦哀求道：“尊貴的神鳥啊！我上有七八十歲生病的父母、下有幾個(gè)十歲不到的孩子，我們的房子破舊不堪，我家窮得連個(gè)饅頭也買不起，你讓我們?cè)趺椿畎。∧憔涂蓱z可憐我，讓我變得跟國王一樣富有吧！”聰明的神鳥早已識(shí)破這一切，但它心腸如菩薩般，它不想馬上揭發(fā)，而是想給土豪一個(gè)自我反省、改過的機(jī)會(huì)。它語重心長地說：“好吧，你的愿望已實(shí)現(xiàn)，但是下不為例！希望你多做善事，幫助窮苦的人，將功補(bǔ)過，不然后果不堪設(shè)想�！蓖梁乐x過神鳥后就馬不停蹄地往家趕去。
土豪回去后發(fā)現(xiàn)自己真的變成了首富，他高興極了！他想起了神鳥跟他說的話，但是他怎么肯施舍呢！他還在計(jì)劃著怎樣讓自己更富有呢！
過了一個(gè)月，這些錢財(cái)就被他全部揮霍掉了。這次，他的欲望更大了：他要做國王，而且把神鳥捉回去，讓它每天給自己變出金銀財(cái)寶，這樣，他就有享不完的榮華富貴了！于是，他又一次喬裝打扮，來到萬年古松下找到神鳥，想用原先的計(jì)謀再騙神鳥。但這一次，神鳥沒有讓阿斯坦如愿了，它覺得阿斯坦已經(jīng)無藥可救，就直接把他變成了一棵又丑又老的'大樹。
土豪變成大樹后，終于明白過來：貪婪是沒用好下場(chǎng)的！他的眼淚不禁奪眶而出，可惜一切都晚了！
阿斯坦的故事傳開后，當(dāng)?shù)氐娜藗冏h論紛紛，他們都說神鳥就是菩薩變的，不但不能捉它，而且要勤勞、善良、有愛心，否則就會(huì)有災(zāi)難降臨到自己身上。神鳥為人們的轉(zhuǎn)變而笑了！它在萬年古松樹上叫得更歡快了！
續(xù)寫的作文 篇2
他越想越緊張，于是就傳來之前第一個(gè)被派去看“新裝”的老大臣問話。
皇帝問：“我之前派你去看我的新裝時(shí)，你看見了什么。”老大臣緊張的答道：“呈報(bào)陛下，我看見了美麗的花紋和美麗的色彩�！被实凵鷼獾恼f：“說實(shí)話！”“呈報(bào)陛下，我……我什么都沒有看見，”老大臣慚愧的低下頭。
皇帝聽聞，就傳老大臣下去，又傳了陪他去看過“新裝”的所有人問同樣的話，結(jié)果所有人都用了同樣的回答。
皇帝聽完后，回到房內(nèi)睡覺，但怎么也睡不著覺，而是反復(fù)的想著：我該怎么辦呢？他想啊想��！終于想出了一個(gè)辦法。
第二天，他特意的傳來那兩個(gè)“織布師”。那兩個(gè)騙子沒有知道昨天發(fā)生的事，就笑著特意說：“皇上，您要不要我們倆再織多幾件新衣服給您穿�！�
皇帝見他們倆笑里藏刀，就順口說了一句：“兩位織師，你們辛苦了，你們看，我把你們織給我的那一件衣服拿了過來，它依舊如新，”他一邊說一邊順手勢(shì)拿著空氣。
續(xù)寫的作文 篇3
今天，我們要去課文中《巨人的花園》中探索一下，什么才是漂亮、美麗的花園。 我踏上時(shí)空穿梭機(jī)，三、二、一 轉(zhuǎn)移！接著我到了一個(gè)如同仙境的地方。外面，是一個(gè)龐大的巨人他張著嘴對(duì)我說；’快進(jìn)來、快進(jìn)來；‘我踏步走了進(jìn)去。�。≈挥X得頭被一個(gè)人打了一下，然后身體就軟綿綿的倒了下去。 當(dāng)我醒來時(shí)，我到了一個(gè)有許多孩子的地方，到處都是孩子的歡笑聲，還有一個(gè)巨大的巨人。我連忙上前去問；’您好 巨人叔叔�。�
你好呀，小朋友；‘他用粗大的聲音對(duì)我說；’我?guī)闳⒂^參觀吧；‘好呀；’我用調(diào)皮可愛的聲音說。 我參觀了他們的自制木橋、木頭秋千、自制摩天輪與樹中滑梯。我最深刻的是樹上滑梯，巨人把我舉上去，我扶著樹枝小心翼翼的爬上去，只看見一個(gè)粗大的木頭做橋、幾個(gè)瓶子做木樁擔(dān)著我這90斤左右體重的我有許多的不放心，因?yàn)榭瓷先ツ莻�(gè)東西安全指數(shù)幾乎為零，讓我非常擔(dān)心和害怕。巨人叔叔這時(shí)對(duì)我說；’別害怕孩，有我呢；‘于是，我鼓起勇氣邁向了外面，突然繩子已放開眼看就要摔下去了，我抓住樹毫不思索的滑了下去。啊！我成功了，我高興地手舞足蹈起來！ 最后，我戀戀不舍的和巨人叔叔告別，因?yàn)檫@花園與巨人帶給了我無限的歡樂！
續(xù)寫的作文 篇4
第二年春天到了，那個(gè)人又種了一棵葫蘆。他自言自語地說：“去年，我不聽鄰居的話，沒給小葫蘆治蚜蟲，結(jié)果，小葫蘆都死了。今年，我一定把葫蘆種得大大的�！彼裕焯旖o葫蘆施肥，澆水，拔草。過了一些日子，葫蘆穿上綠衣裳和雪白的裙子。又沒過幾天，雪白的裙子變成了可愛的小葫蘆，這些小葫蘆在微風(fēng)中不停地扭動(dòng)著那細(xì)細(xì)的腰，好像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小男孩在和你捉迷藏呢。那個(gè)人看到，心里有說不出的快樂。
文章開頭文字和全文比照顯得有些頭重腳輕。文章開頭要精，像鳳頭小巧而精致漂亮。
成長的道路上總有一些無奈，有一天，葫蘆弟弟生病了，綠色的衣服染上了黑點(diǎn)，他走近一看，還看到一個(gè)個(gè)牙印，原來是可惡的蚜蟲，更可氣的是這些蚜蟲在葫蘆葉上又唱又跳。好像在說：“我們要吃綠葉�！边@下可把他急壞了，他連忙回家拿農(nóng)藥，急忙把農(nóng)藥噴在蚜蟲上，蚜蟲喝了農(nóng)藥都死光了。他去摸了摸葫蘆小弟弟說：“蚜蟲都被我消滅了，希望你們能早日康復(fù)�！�
第三人稱這種手法做記敘有很大的限制，感情舒展不如一人稱自由活潑。你作為一個(gè)二年級(jí)的學(xué)生，實(shí)在很不錯(cuò)。
葫蘆在他天天精心照料下慢慢長大。
續(xù)寫的作文 篇5
凡卡懷著甜蜜的夢(mèng)睡著了。
兩個(gè)鐘頭以后，老板一家從教堂里回來了，發(fā)現(xiàn)凡卡正躺在床上睡覺，就大發(fā)雷霆破口大罵：“混蛋！竟在這里睡覺，不去干活，你不想活了！”老板掃視了一下寫字臺(tái)，發(fā)現(xiàn)寫字臺(tái)上有點(diǎn)墨水的痕跡，更氣得嗷嗷大叫：“混蛋！你這小畜牲，竟敢偷我的墨水，看我不揍死你�！崩习暹呎f邊一抽一出皮帶，對(duì)準(zhǔn)凡卡的頭便猛一一抽一……小凡卡驚醒后雙手抱頭，滾落到地上，連滾帶爬地沖出了門口。
此時(shí)，街上寒風(fēng)呼嘯，漆黑一片。小凡卡凍得直打哆嗦，只好蜷縮著身一子，一個(gè)人從街的這頭走到了街的那頭，又從街的那頭走到了這頭�！耙怯袪敔斣诰秃昧恕毙》部ㄐ南耄皩�(duì)，何不去找鄉(xiāng)下的爺爺呢？”小凡卡心頭一熱，便朝著鄉(xiāng)下的路赤腳走去……
也不知走了多久，小凡卡又冷又餓，忽然雙眼一黑暈了過去。醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己躺在一張雙人床上，有一人坐在床頭邊正在看書。那人見凡卡醒了，便告訴凡卡已睡了一一夜一天了。原來他是一位心地善良的上校。他見凡卡昏倒在路上就把他給抱了回來。他問凡卡究竟是怎么回事，凡卡就把自己的事一五一十地說給上校聽。上校聽后很同情，便把小凡卡當(dāng)作自己的兒子留在部隊(duì)里。
時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間小凡卡在部隊(duì)里長大了，還當(dāng)了兵。凡卡自從當(dāng)兵后，訓(xùn)練非�？炭啵鍪路浅ＵJ(rèn)真，還認(rèn)了不少字，這使上校非常高興。不出幾年，凡卡便被提拔為少尉。在一次和士兵交談中，凡卡不經(jīng)意間知道了爺爺?shù)南侣�，便告訴了上校。沒過幾天，上校派人就把他爺爺給接了過來。
可憐的康斯坦丁爺爺，發(fā)現(xiàn)自己在上校的軍營里，連忙跪下說：“我這輩子沒干過什么傷天害理的事，您可別說我有罪啊�！边@時(shí)，凡卡從門外沖了進(jìn)來，撲進(jìn)了爺爺?shù)膽牙�。并告訴爺爺，少校是自己的救命恩人。老人激動(dòng)地?zé)釡I盈眶，緊緊地抱住他那僅有的孫子。
凡卡把他爺爺安頓在自己的軍營里，從不讓爺爺干活。爺爺卻說：“還是讓我干點(diǎn)活吧，我這一輩子都是在干活的，一下子讓我空閑下來，挺不自在的�！狈部ㄞ植贿^爺爺，便讓爺爺干一件比較輕松的活，給部隊(duì)里的士兵們燒燒開水。
過了不久，凡卡的部隊(duì)接到命令：要去專門搜查那些壓迫窮人干活的老板、老爺們，一旦發(fā)現(xiàn)，立即處決。并任命凡卡為搜查隊(duì)隊(duì)長。凡卡想起了小時(shí)候那個(gè)為富不仁、壓迫童工干活的鞋老板——阿麗亞希涅。于是，他帶部隊(duì)先往那里，并把阿麗亞希涅揪了出來。倒霉的阿麗亞希涅被帶到了凡卡的面前。凡卡拔一出手一槍一頂在阿麗亞希涅的腦袋上說：“你還不認(rèn)罪�！� 阿麗亞希涅一聽這聲音似曾相識(shí)，便抬起頭，雙眼緊盯著凡卡，高聲叫道：“好啊，原來是你這小子。當(dāng)年，要不是我收養(yǎng)了你，你還能活到現(xiàn)在！你別恩將仇報(bào)！”凡卡見阿麗亞希涅不服就對(duì)他喝道：“住嘴，你還有臉說收養(yǎng)我？你那分明是在壓榨我，虐一待我。想當(dāng)年我在你那里，一天到晚不停地干活，還吃不飽，穿不暖，睡不穩(wěn)。還稍有不慎，就會(huì)被你拳打腳踢，甚至還要揪著頭發(fā)拿皮帶一抽一，楦頭打�！狈部ǖ脑捯徽f完，就扣動(dòng)了扳機(jī)，阿麗亞希涅這個(gè)罪惡的靈魂就死在了凡卡的正義的子彈上。
凡卡不折不扣、一刻不停的執(zhí)行者上級(jí)的命令，殺掉了二百多個(gè)專門壓榨童工的老板或老爺們，然后凱旋。回到部隊(duì)后，上校又把凡卡提升到中尉。康斯但丁見凡卡平安地回來，又被升職，心里十分高興。從此，凡卡和爺爺一起過上了安穩(wěn)、幸福的生活。
教師評(píng)語：小作者在學(xué)習(xí)了課文的基礎(chǔ)上，通過合理、大膽的想象，描繪了凡卡以后的生活。體現(xiàn)了作者同情弱者、尊敬老人的思想。
續(xù)寫的作文 篇6
藍(lán)鼻子的小女巫把人類所有的表情都給了小木偶�，F(xiàn)在小木偶有了人類所有的表情，但是小木偶還有一個(gè)請(qǐng)求，這個(gè)請(qǐng)求就是給小木偶一個(gè)新的背包，藍(lán)鼻子的小女巫拿著自己魔杖往地上一點(diǎn)，地上真的出現(xiàn)了一個(gè)藍(lán)色的背包。小女巫滿足了小木偶的愿望之后就消失了。
小木偶背著小女巫剛給的新背包走向一條寬闊的街上。小木偶一邊走一邊哼著歌，小木偶的背包十分引人注目。然后，小木偶碰到了善良的小鹿，小鹿對(duì)小木偶說：“你有家嗎�！毙∧九颊f：“我沒有家”小鹿說：“你住在我家吧�！毙∧九颊f：“好吧�！�
有一次上午，小木偶來到街上，一直覺得有一個(gè)人一直在跟著自己，小木偶轉(zhuǎn)過頭來。嘿！果然和小木偶像的一模一樣。這件事發(fā)生以后讓小木偶感到難為情小木偶怎么逃也逃不掉，還好小鹿出現(xiàn)了，幫助小木偶逃跑了。這件事發(fā)生以后讓小木偶感到難為情。
從此，小木偶和小鹿互相幫助，當(dāng)然，也成為了最好的朋友。
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