龜兔第二次賽跑-六年級-記敘文
相信大家都跟作文打過交道吧，尤其是在寫作中有著很重要地位的記敘文，記敘文是一種形式靈活、寫法盡可能多樣的文體。那么記敘文應該怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的龜兔第二次賽跑-六年級-記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大白象的私人花園，平日里安靜、美好，可今日卻被一片熱鬧所取代。原來，是因為前一次龜兔賽跑，烏龜贏后，兔子不服氣，便要求重賽。地點就定在大白象私人花園中的橢圓形泥塘旁。
瞧，賽場上早已被觀眾里三層外三層的圍了個水泄不通，兔子出場，向自己的粉絲拋了個帥氣的魅眼，臺下驚倒一片，尖叫聲，歡呼聲響徹云霄。
當然，烏龜?shù)氖繗庖膊槐韧米硬睿鰣龊蠓藘蓚�高難度的.后騰空，贏得掌聲一片，鮮花無數(shù)。
兔子瞄了一眼烏龜，一邊做著熱身運動，一邊輕蔑地對烏龜說：“烏龜老弟，這次結論如何，就要看你的‘好’表現(xiàn)了。我可告訴你，我已經養(yǎng)精蓄銳多時，今天便是我爆發(fā)之時
烏龜不予理會，表面是閉目養(yǎng)神，可心中卻計上心來：這次兔子定是有備而來，不會像上次那樣掉以輕心，我一定要想個點子。它不動聲色地瞄了一眼終點，腦中突然蹦出了一條計策。比賽正式開始，槍聲響起，兩者奪冠。瞧那兔子，拼了命地跑，眼睛緊閉，只聽耳邊風聲呼呼，身后塵土飛揚，觀眾面前就像是刮過了一陣旋風，閃過了一道白光。兔子心中得意，望了眼身后，連半個龜影也沒瞧見，心中暗想：我這速度，怕是奧運短跑冠軍“羅伯特”也望塵莫及了吧！
再看烏龜，等兔子跳遠了，它才不緊不慢縱身躍入水中，拼命向前游，池里的魚蝦為它加油，水草為它讓路，螃蟹為它助威……烏龜見了，信心更大了，更加賣力地向終點游去。
兔子一路狂奔，越跑越興奮，眼看離終點越來越近，它仿佛看到了花環(huán)在向它點頭，金牌在向它招手，臺下粉絲一片，眼中閃耀著崇拜的光芒……終于，它過了終點，聽到了歡呼聲，但那歡呼聲好像離它較遠。定睛一看，兔子頓時驚得目瞪口呆，它拼命揉了揉眼睛，望著領獎臺上被眾動物簇擁著的烏龜。
這時松鼠嘰嘰地邊吃著松果邊打趣說道：“喲，兔子大哥，恭喜你啊，又拿了個‘第一’，你可真‘聰明’吶，烏龜選擇水路，你競繞道而行，怪不得了哩！”
兔子羞得滿臉通紅，心想：烏龜，我服了你了！看來，凡事不應硬拼，而該智取呀！不過，如果還有第三次，我定不掉以輕心，一定贏了你。
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