《小木偶的故事》續(xù)寫作文300字
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的《小木偶的故事》續(xù)寫作文300字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文300字1
這天，風和日麗，大街上熱鬧非凡。小木偶邁動長長的兩條細腿，在人群中興沖沖地大步向前走。突然，他的眼前出現(xiàn)了一只小紅狐，背上背著一個紅背包。紅背包的顏色是那么鮮艷，讓小木偶的眼睛不禁一亮：那不是我的背包嗎?
那不是搶走我背包的小紅狐嗎?
來不及多想，小木偶三步并作兩步，追上小紅狐，拽住他毛茸茸的大尾巴，大聲喊道：“還我背包!還我背包!”
“放開!放開!”小紅狐拼命掙扎。
“吵什么?吵什么?”熊警官聞聲趕過來，使出九牛二虎之力，才把他們拉開。
“報告警官，他背上的包是我的!”小木偶漲紅著臉尖叫道。
“不是他的，是我的!是我的!”小紅狐撒謊一點兒也不臉紅。
熊警官看看小紅狐，小紅狐滿臉憤怒;再看看小木偶，小木偶也是滿臉憤怒。熊警官不知道誰說的是真話，誰說的是假話，就把背包拿走了，說等查明真相再說。
一連三天，小木偶天天來找熊警官要背包，但是小紅狐一次也沒敢來找熊警官。熊警官有點明白了。經(jīng)過明查暗訪，真相大白，紅背包果然是小木偶的，熊警官把背包物歸原主。
背上失而復得的背包，小木偶的臉上堆滿了燦爛的笑容。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文300字2
小木偶郁郁寡歡的低下頭，手擦在兜里里，踏著厚重的腳步。來到一個清靜的地區(qū)，他猛的一仰頭，一個了解的身影跳入他的視線，原來是小紅狐哪個騙子公司。
小木偶想著：“之前給你反咬一口了，這一次我一定要將你抓住�！毙∧九稼s快屏息，躲進一顆粗大的樹木后邊，細心觀測者小紅狐的一舉一動。小紅狐已經(jīng)賊頭賊腦的偷一位老太太的錢。就在這里千鈞一發(fā)之時，小木偶從樹木后邊蹦了出去，高聲的喊到：＂捉竊賊哦呀＂！小紅狐打個冷暴力，像流浪狗一樣狼逃散。小木偶用兩根靈便大長腿飛奔起來，不一會就追到了小紅狐，拽住了小紅狐那毛絨絨的大小尾巴。小紅狐轉過頭看，原來是小木偶啊，然后松了一口氣，他想小木偶總是笑！那樣就可以再一次溜之大吉了，這時候虎警官知道消息來當場，小麗弧一臉可憐的模樣說：“匯報警官，他搶這錢”。小木偶惱怒說：“不對，他在撒謊，他才算是真實的竊賊�！苯又∧九及咽聝旱臍v經(jīng)一五一十地告知了虎警官。依據(jù)案件線索虎警官自小紅狐的家中搜到了小木偶的包，也有許多的來路不明的物品。小紅狐在客觀事實眼前慚愧的不高老頭，小木偶的臉部流露燦爛的笑容。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文300字3
這幾天，小木偶得到了人生中最好的東西——表情。它能哭，能笑，會生氣，會著急，也會表示同情和關心了。
這天，小木偶想起了自己的紅背包，怎么也咽不下這口氣，于是，它馬上來到動物公安局去報警。
眼前是一只高大溫柔的雄山羊，小木偶看著眼前龐大的公山羊，害怕地說：“嗯……這個，我想報警�！�
“好呀。孩子，到這兒來說�！鄙窖驕厝岬恼f道。小木偶覺得山羊好像不可怕了，還有點兒親切。山羊把它帶到了一間屋子，坐下來，小木偶也坐了下來。
“報什么警呀？”山羊問，“哦，是不是關于你的紅背包？”“你怎么知道？”小木偶驚奇地問道。
山羊也驚奇地說：“你沒收到嗎？我剛派了黑熊警長給你……”
“咚咚咚”這時候，門外響起了拍門聲�！罢堖M！”山羊說。一只大黑熊進來了，正是黑熊警長。它說：“羊警官，找不到那木……”這時它才看見坐在椅子上的小木偶，發(fā)了會兒呆，然后趕快拿出小紅背包，遞給了小木偶。說：“小紅狐為了報答你，給了你一個想變成什么，就能變成什么的貼畫，給你！”
小木偶接過來貼在衣服上，說：“我想變成坐在自行車上的小木偶！”于是，它真的坐在了自行車上，背著小紅包愉快的回家了。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文300字4
小木偶在小女巫的幫助下，小木偶會哭，會笑，會生氣，會著急，還會向別人表示同情和關心。他想回家，把發(fā)生的一切都告訴老木匠，讓老木匠知道只會，是遠遠不夠的。
小木偶高興地走在回家的路上，他一會兒和樹打招呼，一會兒又和小草、小花做鬼臉……
這時，他發(fā)現(xiàn)熊警官和小紅狐在一棵大樹下面交談著什么。他著急地跑過去，一下子抓住了小紅狐的尾巴，生氣地喊道：“你這一個騙子，快把我的背包還給我！”小紅狐臉紅了，結結巴巴地說：“這是我的背包�！毙芫倮_小木偶的手，小木偶哭著邊把事情的經(jīng)過說出來。小紅狐聽了，害怕了，他小聲地說：“背包是小木偶的。”熊警官是：“小木偶，不好意思了！”他馬上把背包還給了小木偶，狠狠地批評了紅狐。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文300字5
小木偶得到了小女巫的幫助，它現(xiàn)在會哭、會笑、會生氣、會著急，也會像別人表示同情和關心了。
有一天，小木偶拿著一本漫畫書，它又遇見了小紅狐。心想：如果我假裝失憶，小紅狐會以為是真的呢？接著小木偶就假裝失憶了，小紅狐以為是以前的小木偶，就搶了它的漫畫書，小木偶和小紅狐又在爭吵了。熊警官來了，小木偶一下子生氣了，小紅狐說：“你不是只會笑嗎？”話音未落，小紅狐就被熊警官扔了出去，小木偶用膠布把小紅狐弄成了笑臉，一個老婆婆走了過來問：“小紅狐，你怎么了呀！”小紅狐說：“我手好疼，好像動不了。”因為小紅狐是笑嘻嘻，所以小紅狐被稱為了壞孩子。老婆婆說：“前幾天遇到了個小木偶，現(xiàn)在又遇到了小紅狐，真是的，現(xiàn)在的孩子都喜歡騙人了�！崩掀牌抛匝宰哉Z地走開了�！拔沂钦娴暮芴��！毙〖t狐說。小木偶問：“你為什么要搶東西�！毙〖t狐回答說：“我想讀書，可是又沒錢，所以只好去搶了�！薄拔覀兛梢砸黄鹱x書呀！”小木偶說。小紅狐激動地說：“真的嗎？”“當然是真的了”小木偶說。從此以后它們倆成為了親密的好朋友。
故事說明了，小紅狐不是故意去搶別人的東西，而是有原因的。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文300字6
藍鼻部小女巫給了小木偶人們的表情后，小木偶激動得了不得。他立在河邊，望著清亮河流中自身的影子，抓耳撓腮。一會兒哭，一會兒笑；一會兒喜，一會兒怒，害怕想像那豐富多彩的表情是自己做出去的。他決策馬上回家了，讓父親——木匠見識見識他的表情。在回家路上，小木偶碰到搶他包的小紅狐，想著：此次我可要回包了。
小木偶興高采烈跑到小紅狐前，攔下了他的去向。但是細心一看，小紅狐一副病怏怏的模樣，行走都有點兒站不住了。小木偶的心一下子就軟了，他親切問：“小紅狐，你生病了？”小紅狐精神不振的點了點頭。小木偶趕快扶著小紅狐返回家里，去請醫(yī)療水平大神通的森林醫(yī)生——馬醫(yī)師給他們看病。原來是小紅狐跟森林中的動物搶東西吃，仗著自身聰明伶俐，把別的的小動物騙光，自身吃獨食，想不到這些全是到期的食品類，結果拉肚子了。動物們也不幫小紅狐，那他該多難過呀！
因此他仔細地照料小紅狐，為小紅狐拿藥、煎中藥、灌藥。不幾日，小紅狐的病好啦，他很感謝小木偶。小紅狐再也不做錯事了，最終更與跟大伙兒變成最好的朋友�！吧钍嵌嗝吹男腋０。 庇兄素S富多彩表情的小木偶嘆著。他不曉得：更是他的包容和愛，才更改了原先的一切。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文300字7
藍鼻子小女巫給了小木偶人類的表情后，小木偶高興得不得了。他站在小河邊，望著清澈河水中自己的影子，擠眉弄眼。一會兒哭，一會兒笑；一會兒喜，一會兒怒，不敢想象那豐富的表情是自己做出來的。他決定立刻回家，讓爸爸——老木匠見識見識他的表情。
在回家的路上，小木偶遇到搶他包的小紅狐，心想：這次我可要要回包了。小木偶高興地跑到小紅狐前，攔住了他的去路�？墒亲屑氁豢矗〖t狐一副病怏怏的樣子，走路都有點站不穩(wěn)了。小木偶的心一下子就軟了，他親切地問：“小紅狐，你病了？”小紅狐有氣無力的點點頭。
小木偶趕緊扶著小紅狐回到家中，去請醫(yī)術神通的森林醫(yī)生——馬醫(yī)生給他看病。原來是小紅狐跟森林里的小動物搶東西吃，仗著自己機靈，把其他的動物騙走，自己吃獨食，沒想到那些都是過期的食品，結果鬧肚子了。小動物們都不幫小紅狐，那他該多傷心呀！于是他細心地照顧小紅狐，為小紅狐買藥、煎藥、喂藥。不幾天，小紅狐的病好了，他很感激小木偶。小紅狐再也不做壞事了，最后更與跟大家成了好朋友。
“生活是多么美好��！”擁有了豐富表情的小木偶嘆著。他不知道：正是他的寬容和愛，才改變了原來的一切。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文300字8
自從藍鼻子女巫把人類所有的表情送給了小木偶后，他就去找小紅狐要紅背包。
他來到大街上，發(fā)現(xiàn)一道紅色的身影忽地閃進了一個圖書館里。小木偶想：會不會是小紅狐呢？
小木偶想著想著，便到了圖書館。小紅狐遠遠地看見小木偶，趕緊背上紅背包，拼命的向后門跑去。小木偶一邊追一邊叫道：“還我紅背包！”小木偶的腿又細又長，很快就追上了小紅狐，拽住小紅狐毛茸茸的尾巴。小紅狐叫道：“放開！放開！”他們的爭吵聲把先前冤枉小木偶的熊警官引來了。小紅狐說：“報告警官，您上次說了這包是我的，他還要搶�！毙芫倏戳丝葱∧九�，又看了看小紅狐。只見小木偶滿臉憤怒，小紅狐則在偷笑。熊警官這才知道冤枉了小木偶，便批評小紅狐，又向小木偶道歉。小木偶說：“只要有心改過，就不晚。”熊警官直夸小木偶善良。
小木偶和熊警官去找小白兔和老婆婆解釋，他們在路上看見了小白兔和老婆婆。小木偶把事情告訴了他們，起初老婆婆和小白兔不相信。但在熊警官的證明下，老婆婆和小白兔還是選擇了相信小木偶。小白兔還請小木偶來她家做客，他們一直玩到天黑才回家。
第二天早晨，小木偶發(fā)現(xiàn)自己變成了一個真正的男孩。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文300字9
自從小木偶有了人類的表情以后，小木偶不但會笑，并且還會哭了。
這一天，小木偶又蹦蹦跳跳興高采烈地一個人在樹林里玩耍。玩著玩著，小木偶突然聽到不遠處有斷斷續(xù)續(xù)的哭聲，小木偶就尋著哭聲往里走，等走到跟前，哎，這不是前天嘲笑我的小紅狐嗎它怎樣獨自在悲痛的哭呢小木偶趕緊走過去，關心的問：“小紅狐，你怎樣了”小紅狐一看是小木偶，哭的就更悲痛了。在小木偶的再三追問下，小紅狐紅著臉說出了事情的原因。
原先小紅狐不細心中了獵人的圈套，腳被夾子夾住了，走不動了，小紅狐說完，又悲痛的哭了起來。小木偶聽了小紅狐的述說：也跟著悲痛起來，他很同情小紅狐，為了幫忙小紅狐擺脫困境，小木偶想了很多很多的辦法。最終小木偶最終想到了一個好辦法，他找來了熊警官、老婆婆、他們一齊費了九牛二虎之力，最終幫忙小紅狐拜托了困境。小紅狐紅著臉對小木偶說;“小木偶，對不起，以前是我錯了，原諒我好嗎”小木偶聽了呵呵一笑，說：“沒關系，我都忘了。”
這時候，熊警官和老婆婆也走過來說：“以前我們都錯怪你了，請原諒我們好嗎”
小木偶聽了開心地笑了。從此，樹林里經(jīng)常會傳出他們愉快的歌聲和歡快的笑聲。一向傳出很遠很遠。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文300字10
自從小木偶得到了人類所有的表情后，他就會開心的時候笑；悲痛的時候哭；別人悲痛的時候懂得同情、安慰別人了！
有一天，小紅狐貍家不幸發(fā)生火災了，小紅狐貍一邊跑出門外，一邊大聲地喊著：“救命��！救命��！我家著火啦！大家快來幫我滅火�。 边@時，小木偶正在好走過那里，他聽到了小紅狐貍的求救聲，不管三七二十一，不去想以前的恩怨，就邁著兩條長長的、靈活動木頭腿火速趕到了小紅狐貍家滅火。
他用強有力的手來提水桶裝水滅火，小紅狐貍感激小木偶！突然，小紅狐貍說：“糟了，我的媽媽還在房間里呢！我真笨！怎樣沒想到把媽媽叫出來呢？我這就去救媽媽！”可是，此刻已經(jīng)晚了，大火已經(jīng)覆蓋了整個房間了。小木偶聽了，說：“不用急！我去救你媽媽！”他說完，就毫不猶豫地英勇地沖進小紅狐貍她媽媽的房間里，把正在著急的狐貍媽媽給背了出來。小木偶又之后滅火，不大一會，小紅狐貍家的大火被撲滅了。
小紅狐貍和小紅狐貍媽媽對小木偶感激不盡呢！小紅狐貍覺得自我很慚愧！就把小紅狐貍之前搶小木偶的書包還給了小木偶！小紅狐貍和小木偶很開心！
從此，小紅狐貍和小木偶成了很好的`好朋友！
《小木偶的故事》續(xù)寫作文300字11
現(xiàn)在小木偶會哭、會笑、會生氣、會著急了，并且會向別人表示關心和同情了。小木偶興沖沖地對小女巫說：“謝謝你的幫助，我現(xiàn)在才有了人類所有的表情，你有什么需要請盡管說，我會幫助你的。”小女巫說：“不用了，祝你幸福！再見�！� 小女巫說完給小木偶一些錢就不見了。小木偶高高興興的向原來的城市走去。
走著，走著，小木偶回到了原來的城市，又碰見了小紅狐。此時此刻的小紅狐已經(jīng)變得很落魄了，因為他到處騙人，騙東西，被抓進了大牢，放出來后身無分文，餓了3天3夜。小木偶想：又是小紅狐，我要不要幫幫他啊？最終善良的小木偶用小女巫給自己的一些錢給小紅狐買了些饅頭，小紅狐邊吃邊想：我以前還搶小木偶的紅背包，還讓他背黑鍋，現(xiàn)在他卻買東西給我，唉！小紅狐想了一想就跟小木偶說：“等我一下，我一會兒就回來�！闭f完小紅狐轉身向警局跑去，此時此刻熊警官、小白兔、老婆婆都在那里，小紅狐向大家說明了事實，大家終于明白了。
第二天，小紅狐對熊警官說：“請熊警官幫我辦一個派對，在派對里我向小木偶道歉�！毙芫俅饝诵〖t狐，在晚上小紅狐向小木偶道了歉，小木偶也原諒了小紅狐。大家開開心心的分手了。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文300字12
自從小木偶得到了人類所有的表情，他的生活就變得更充實了。
這一天，小木偶興沖沖地走在路上，又碰到了貪心的小紅狐貍。小紅狐貍看見小木偶的帽子這么漂亮，就又說了許許多多的鬼話，千方百計地想把帽子拿到手。可是上過當?shù)男∧九荚趺炊疾淮饝�。狡猾的小紅狐貍著急了，又大聲喊叫著把熊警官給吸引了過來。這回，小木偶不再是笑嘻嘻的樣子了，而是露出了一副著急生氣的樣子。小紅狐貍一遍胡編亂造地撒謊，一遍偷偷地看著小木偶。當他看到小木偶滿臉的憤怒，臉不由自出地紅了。這下熊警官明白了，一把就抓住了小紅狐貍，把它給帶走了。小木偶終于保住了自己的帽子，自言自語地說：“這可真是表情帶來的好處��！”
又有一次，看見小白兔生病了，小木偶笑瞇瞇地去看望它，可是小兔子看見小木偶笑瞇瞇的樣子，十分不高興，不理小木偶。這下，小木偶納悶了，為什么我去看它它還不高興？小木偶站在那里一直想。突然，它想到自己是用錯了表情，變趕緊露出同情的樣子。這下，小兔子覺得小木偶終于懂事了。
小木偶最終學會了如何去使用表情，也明白了不同的表情才能表達出自己不同的意思，怎么運用表情才能使別人理解自己的想法。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文300字13
自從小木偶有了人類所有的表情以后，他就蹦蹦跳跳的來到一片一望無際的大森林。
忽然，從一塊大石頭里閃出一個小妖怪，他氣急敗壞說：“你這個呆頭呆腦的木頭，還不快被我吃掉！”小木偶聽了，又生氣又著急，說：“我不是一段普通的木頭，我會做各式各樣的表情！”說罷，便做了一個張牙舞爪的表情和開懷大笑的表情�！斑@算什么，你只不過被人施了魔法。你看這塊破木頭，只要我給它施魔法，它就會扮鬼臉，還會背那深奧難懂的乘法表呢！”小妖怪說著，用魔杖在木頭上點了一下。那塊木頭扮了一臉怪相，張口就來：“七七五十六，五九二十八。你是一段木頭，注定要被吃掉。”小妖怪自信滿滿說：“怎么樣？”小木偶無話可說，只能等待災難降臨到自己頭上。
就在這時，傳來一串叫苦連天的聲音。小木偶和小妖怪向著聲音望去，原來是一只小兔子被樹枝綁住了。小木偶急忙跑過去，解開了樹枝。小兔子對他連連道謝。而小妖怪想了想，說：“好吧，木頭是沒感情的，我相信你不是一段普通的木頭，我們能做朋友嗎？”小木偶歡樂的說：“當然可以！”
從此以后，他們成了最好的朋友，一起生活在這片大森林。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文300字14
自從小女巫給了小木偶人類所有的表情之后，它報名上了小學一年級（4）班。
在這班級里有許多能與人和平共處的好孩子，小木偶和他們交上了好朋友。
有一天，小木偶買了個漂亮的新書包，上面畫著一個活潑可愛的米老鼠女孩，搞得同學們在小木偶座位上圍得水泄不通，直夸小木偶的書包好看，小木偶的臉都快被夸得紅彤彤的了。
這時，班上的一位女同學不知為什么突然嗚嗚地哭了。小木偶連忙從人群中擠出來，向她問清楚了事情的原因。原來，那位女同學家境非常貧窮，沒有錢買書包，現(xiàn)在又看見這番情景，不禁想起了自己的處境，就哭了起來。
“哦，原來是這樣！”小木偶說著，把自己的新書包遞給了那位女同學，“送你吧！”女同學接過了書包，連聲道謝�！安豢蜌�，沒關系！”小木偶笑著說。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文300字15
自從小木偶得到了人類所有的表情，他的生活就變得更充實了。
這天，小木偶興沖沖地走在路上，又碰到了貪心的小紅狐。小紅狐看見小木偶的帽子這么漂亮，就又說了許許多多的鬼話，千方百計地想把帽子拿到手。可是上過一次當?shù)男∧九荚趺炊疾淮饝�！狡猾的小紅狐著急了，又大聲叫喊著把熊警官給吸引過來。這回，小木偶不再是笑嘻嘻的樣子了，而是露出了一幅著急生氣的樣子。小紅狐一邊胡編亂造地撒謊，一邊偷偷地看看小木偶。當它看到小木偶滿臉的憤怒，臉不由自主地紅了。這下，熊警官明白了，一把就抓住了小紅狐，把它給帶走了。小木偶終于保住了自己的帽子，自言自語地說：“這可真是表情帶來的好處��！”
又有一次，好朋友乖乖兔生病了，小木偶笑瞇瞇地去看望它�？墒牵怨酝每匆娦∧九夹Σ[瞇的樣子，十分不高興，理都不理小木偶。這下，小木偶納蒙了，去看望它，它卻不高興？就在這時，小木偶突然想起是用錯了表情，便露出同情的樣子。這下，乖乖兔覺得小木偶終于懂事了！
小木偶最終學會了怎么樣去使用表情，也明白了不同的表情才能表達出自己不同的意思，使別人更理解自己的想法。
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