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      2. 續(xù)寫(xiě)的作文

        時(shí)間:2022-08-18 14:52:25 續(xù)寫(xiě) 我要投稿

        有關(guān)續(xù)寫(xiě)的作文3篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的續(xù)寫(xiě)的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        有關(guān)續(xù)寫(xiě)的作文3篇

        續(xù)寫(xiě)的作文 篇1

          空間在我的眼前放大了,一朵一朵的花兒變成高大的樹(shù)木,一望無(wú)際的草原變成了茂密的森林。一只蝴蝶,一只色彩斑斕的蝴蝶,飛在各種各樣鮮艷的花朵之間。我的目光跟著它的腳步,一路上我遇見(jiàn)了不少蝴蝶、蜜蜂,它們互相打招呼。

          村子的大街小巷上,大部分都是蝴蝶,那只美麗的蝴蝶小姐走進(jìn)了村子,花色斑斕的它,逗得不少蝴蝶駐足癡望;在蝴蝶城堡中,蝴蝶王子正在和遠(yuǎn)方來(lái)的蝴蝶公主跳著輕盈地舞蹈;音樂(lè)家演奏著美妙的樂(lè)曲;蝴蝶小姐也加入了這場(chǎng)舞會(huì),跳完舞后蝴蝶小姐來(lái)到了集市和小區(qū)……

          蝴蝶村落中,不只有蝴蝶,還有許多其他的蟲(chóng)子。蜜蜂少爺帶著它的仆人在花叢中勤勞的采蜜;而蜜蜂小姐在花叢中與朋友們玩鬧、嬉戲;打屁蟲(chóng)在“嘟、嘟、嘟”地享受著自己家族獨(dú)有的音樂(lè)天賦蒼蠅姐妹在談?wù)撝裉祢湴恋腵勝績(jī)……

          我的目光離開(kāi)了這些,來(lái)到了喧鬧的居民住宅。我剛一進(jìn)來(lái)便聽(tīng)見(jiàn)“嘰嘰喳喳”的吵鬧聲,原來(lái)是毛毛蟲(chóng)的媽媽蝴蝶阿姨正在責(zé)罵毛毛蟲(chóng)不爭(zhēng)氣,把去優(yōu)良學(xué)校的機(jī)會(huì)白白讓給了小蝴蝶,自己卻在差等學(xué)校念書(shū)……

          我還看到了許多許多……

          我漫游了整個(gè)下午,夕陽(yáng)到來(lái),我才依依不舍的走回了家。

        續(xù)寫(xiě)的作文 篇2

          臺(tái)階,是什么?

          臺(tái)階,是一道道數(shù)學(xué)題。草稿紙上寫(xiě)滿了阿拉伯?dāng)?shù)字,畫(huà)滿了函數(shù)圖象,結(jié)果還是老師兩條無(wú)情的紅色相交線。數(shù)學(xué),這座美麗的圣殿建在無(wú)數(shù)臺(tái)階之上。什么時(shí)候,我才能去到那兒瞻仰神的容貌?

          臺(tái)階,是一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞。它們像一堆堆螞蟻,爬滿了一張張蒼白的紙。兩個(gè)小時(shí)內(nèi),我把滿紙的螞蟻又圈又畫(huà),還是看不懂他們復(fù)雜的“肢體語(yǔ)言”!爱(dāng)、當(dāng)、當(dāng)……”死亡的鐘聲敲響了,我只能爭(zhēng)取在監(jiān)考官下來(lái)?yè)屧嚲碇,在試卷上多涂一點(diǎn)鴉,期望改卷的老師能給我一點(diǎn)“藝術(shù)”分。

          臺(tái)階,是一張張?jiān)囶}集。埋頭做,拼命做,不停做,吃飯睡覺(jué)都在做,但還是做不完。不知有多少次,我真的很想把那一張張恐怖的試題集撕碎,就在想用力撕扯的瞬間,墻上幾個(gè)斗大的紅字――為理想奮斗,喚回了我的理智,像一盆冰冷的水澆滅了我任性的火焰。

          臺(tái)階,是生命的考驗(yàn)。成功、理想,在臺(tái)階的上頭,而我們只能踏著臺(tái)階,才能到達(dá)成功的殿堂,理想的天國(guó)。

          臺(tái)階,我們走得越多,就站得越高,離目標(biāo)就越近。

          我們都是挑山工,背負(fù)著生命的使命,攀登人生的高峰。要想到達(dá)理想的頂峰,就要征服一級(jí)一級(jí)的.臺(tái)階;钪谌松呐_(tái)階上烙下不屈的腳印;活著,要站在臺(tái)階上證明生命的精彩!

          數(shù)學(xué)題再怎么難,也是由基本的定理變化而來(lái)的,只要掌握基本知識(shí),學(xué)會(huì)靈活思考,也不是什么解不開(kāi)的迷。英語(yǔ)單詞再?gòu)?fù)雜,也不過(guò)是人創(chuàng)造出來(lái)的語(yǔ)言工具,難道人會(huì)反過(guò)來(lái)被自己的工具欺負(fù)嗎?試題再多,也不會(huì)比恐龍恐怖,只要合理分配時(shí)間,在練習(xí)中積累經(jīng)驗(yàn),提高解題速度,終有一日試題集將不會(huì)再發(fā)動(dòng)你的夢(mèng)魘。

          臺(tái)階,讓我們的人生多了汗水、多了辛酸、多了煎熬,但是,是汗水澆灑出了累累碩果,是辛酸換來(lái)了甘甜,是煎熬造就了一身的堅(jiān)強(qiáng)。

          臺(tái)階,我們攀登高峰的路!

        續(xù)寫(xiě)的作文 篇3

          老虎受騙以后,狐貍非常得意,便到處?kù)乓约旱穆斆,還說(shuō)那只老虎太笨。獅子知道了,就把這事告訴了老虎。

          有一天,老虎在一座山上又遇到了這只狡猾的狐貍。狐貍心想:“這下完了,老虎肯定要把我給吃掉了”!安还芰,冒下險(xiǎn)再說(shuō)吧”狐貍心說(shuō)。它從老虎身邊竄過(guò),老虎氣沖沖地對(duì)狐貍說(shuō):“你倒是夠大膽的啊,到處敗壞我的'名聲,竟敢同森林里的動(dòng)物說(shuō)我很笨,今天你落到我的手里,就休想逃走了!”說(shuō)著,老虎撲過(guò)去,一把把狐貍給逮住了。

          狐貍嚇得半死,忽然眼珠子滴溜溜地一轉(zhuǎn),扯著嗓子問(wèn)老虎:“你敢吃我!”老虎說(shuō):“為什么不敢啊?!”

          “今天我得了很?chē)?yán)重的傳染病,如果你吃了我的話,你也會(huì)給傳染了,也會(huì)

          死掉的!”狐貍對(duì)老虎說(shuō)道。

          老虎半信半疑,心想:“這家伙又在耍什么花招了!如果它得病了,它怎么會(huì)這么精神呢?我決不能再上它的當(dāng)而滅了我的威風(fēng)!”于是,老虎張開(kāi)它的血盆大口,把狡猾的狐貍吃掉了。

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