小木偶的故事續(xù)寫作文(集合10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的小木偶的故事續(xù)寫作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小木偶的故事續(xù)寫作文1
當(dāng)小木偶獲得人類的表情后,他興奮地一蹦三尺高,雖然紅書包沒了,但是小木偶還是興沖沖的走向著繁華的大街走來去。
小木偶哼著優(yōu)美的小曲,高高興興地走人山人海的.在大街上四處亂逛。走著走著,忽然撞見熊警官。熊警官見了小木偶,臉色立刻變成憤怒:“你這個偷包賊,你還敢上街來,膽子不小。『!看我不揍死你!”說著挽起衣袖就要打。他這動作立刻引來一群旁觀者,他們圍得密不透風(fēng),像一堵高大而堅固的圍墻。小木偶知道,熊警官又誤會他了,便一五一十地把事情的經(jīng)過告訴了熊警官。熊警官聽了,連忙向小木偶道歉:“小木偶,對不起,我錯怪了你。如果你需要那個包我可以幫你拿回來。”小木偶想了想,說:“不用了,既然它那么喜歡那個紅書包,那我就把那個紅書包送給它吧!”熊警官會心地笑了。
后來,小木偶又遇見了小白兔和老婆婆,他用剛才的方法解除了他們之間的誤會。另一發(fā)面,小狐貍知道小木偶大背包送給他了后,覺得自己這樣做是不對的,不應(yīng)該拿不屬于自己的東西。于是,它親手把背包主動還給了小木偶,并向他道歉。所以那天小木偶很開心,因為小狐貍好像懂事了很多。
當(dāng)天晚上,小木偶睡覺的時候夢見了幸福女神。她說:“小木偶,你用自己的方法解決了你與人之間的矛盾,證明了他的清白,讓小狐貍認(rèn)識到自己錯誤,所以我要送你一件禮物,你明天就知道了!
第二天,小木偶發(fā)現(xiàn)自己變成了一個真正的男孩,他和老木匠都開心極了,從此小木偶和老木匠過著幸福的日子。
小木偶的故事續(xù)寫作文2
藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶全部表情以后向小女巫告別:“小女巫,謝謝你了,我已經(jīng)有人類所有的表情了,我要去找到那個騙走我背包的小紅狐,把背包要回來。再見了,小女巫!
說完以后,小木偶在街上到處尋找著小紅狐。可是,找了很長時間就是找不到他。突然,迎面走來了一只小狗。他問小狗:“小狗,你知道小紅狐在哪里嗎?”小狗回答道:“小紅狐剛剛打電話給我,讓我去他家看他新的紅背包呢!我?guī)闳ニ野!”“好?!
到了小紅狐家門口后,小花狗敲了幾下門,小紅狐打開門一看,發(fā)現(xiàn)小木偶也在,心里很害怕,連忙把門關(guān)上了。小木偶很生氣連忙走上前說:“你快出來,要不然我就報警!”小紅狐就是不開門。小木偶跑到警部,把小紅狐做的壞事全說了一遍。狗警官們聽了,就把小紅狐抓到了警部,進(jìn)行了審問。狗警官問:“小紅狐,這背包是誰的?”小紅狐回答:“還用問?當(dāng)然是我的呀!”狗警官又問小木偶:“你用什么證明是你的?”“背包上有我的名字!惫肪僮屑(xì)地看了背包,果然背包上寫著小木偶的名字-----比諾曹。一切都明白了,狗警官連忙把背包還給了小木偶,然后把小紅狐關(guān)進(jìn)了牢里。
自從小木偶有了表情以后,他感覺到了人間的酸甜苦辣是多么的多姿多彩。
小木偶的故事續(xù)寫作文3
自從小木偶有了人類所有表情后,它會哭,會笑,會生氣,也會向別人表示關(guān)心和同情了!
一天,小木偶看見每個人都是有肉身的,只有它一個沒有,于是小木偶便去找藍(lán)鼻子小女巫幫忙,小女巫聽了小木偶的愿望,于是便說“你必須做三件好事!”
“好,那么要做那三件好事呢?”小木偶好奇地問。
小女巫認(rèn)真地回答說“第一,要幫助他人,第二要犧牲自己,第三要懂得分享!
小木偶點(diǎn)點(diǎn)頭便回家了。
第二天早上,小木偶出來散步,正好看見一只肉都都才長幾根羽毛的小鳥從茂密的.樹上滑落下來,小鳥發(fā)出痛苦地哀叫。小木偶立馬飛奔過去溫柔地接住小鳥并把它送回了家,鳥媽媽一邊撫摸著小鳥一邊對小木偶表示感謝!耙皇悄憔攘宋液⒆拥拿!我的寶貝早已經(jīng)粉身碎骨了!我改拿什么報答你呀!”
小木偶連忙擺擺手說:“不用謝,不用謝,更不用什么來報答我的”
鳥媽媽看見小木偶如此堅決便不再說什么了。充滿感激的心看著恩人離開了!
小木偶走啊,走啊,便看見一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,步履蹣跚艱難地走著。小木偶迅速地拆下了自己一條腿拿給老爺爺說:“您拿著當(dāng)拐杖用吧”老爺爺心痛地拿著這根“拐杖”用顫抖手輕輕地?fù)崦∧九迹靶∧九贾x謝你,你把這塊大餅收下吧!”說完爺爺把餅放在小木偶手里就走了。
小木偶一蹦一跳地回了家,到了家里,小木偶把這塊餅分給了老木匠,就在這時奇跡出現(xiàn)了,小木偶立馬變成了一個活潑可愛的小男孩。
小木偶的故事續(xù)寫作文4
小木偶擁有了所有的表情后,興高采烈的向家里奔去,迫不及待的想把這件喜事告訴老木匠,他要與小木偶的爸爸一起分享快樂。
小木偶跨著大步、背著鮮艷的紅包回家去。一路上太陽公公不停的抖著胡須笑,鮮花用繽紛的.衣裳為他鋪路,小鳥用動聽的歌聲為他開,一切是那么的美好……
小木偶走著走著,看到有一家專門賣鞋子的商店。里面裝有各種各樣的鞋子,有高跟鞋、平底鞋、靴子……小木偶因為沒有錢,只能買了一雙小紅鞋,穿著它,走上了熱鬧的大街。突然,小木偶的眼前竄出個毛茸茸的身影。“嘻嘻……木偶兄弟,你的紅鞋子好漂亮呀!給我穿穿,就穿一下,就一下好嗎?”小木偶定睛一看,竟然還是那只小紅狐!
原來,這只狡猾的小紅狐自從上次搶了小木偶的紅背包后,得意洋洋,經(jīng)常在這里守株待兔,所以碰上小木偶后還以為小木偶只有一種表情,就想故技重演。這次小紅狐可不像上次有“禮貌”,只想速戰(zhàn)速決,小紅狐一把推倒了小木偶。小木偶摔倒在地。小紅狐趁機(jī)搶走了小木偶的鞋子。小木偶可不像上次那么遲鈍,他迅速站了起來,邁開他那兩條長長的腿追了上去。
他們兩個扭打成了一團(tuán)……你打我罵,我罵你打…就在這時熊警官突然出現(xiàn)了:“你們又吵什么?”
“警官先生,它搶我的鞋子。”小紅狐,臉不紅、心不跳地說。
“那是我的、我的!”小木偶說著,突然號啕大哭起來。黑熊警官看看小木偶不再是一種表情,而是滿臉的委屈和憤怒,又看了看小紅狐故作鎮(zhèn)定。熊警官立即斷定是小紅狐偷了東西,把他抓回了警察局。
小木偶又高高興興地回家去。
小木偶的故事續(xù)寫作文5
自從藍(lán)鼻子小女巫送給了小木偶所有表情后,他不僅能表示喜怒哀樂,還能向別人表示同情和關(guān)心了。
一天,小木偶正興致沖沖地在大街上走著,忽然看到一個身影從他旁邊一閃而過,嘴里還不住地大喊:“救命啊,救命!”小木偶定睛一看,咦,那不是小紅狐嗎?他跑得那么急干嘛?小木偶覺得很驚訝。這時,一個灰不溜秋的身影也從他身邊飛跑而過,原來是可怕的大灰狼!只見他敏捷地跨過圍欄,差點(diǎn)就要抓住小紅狐的尾巴了!小紅狐扭頭瞄了一眼,嚇得亂叫。
小木偶看的心驚膽戰(zhàn),心里特別慌亂,到底該不該救小紅狐呢?救吧,可是小紅狐搶了我的背包呀;不救吧,小紅狐看起來又怪可憐的。想到這,小木偶不管三七二十一,正要跑上前去營救小紅狐,突然撞見了巡邏的熊警官,小木偶馬上跑過去,焦急地說:“警官警官!不好啦,大灰狼正在追殺小紅狐!
熊警官聽了,頓時大驚失色,趕緊跑去追大灰狼,還隨口丟下一句:“大灰狼可是監(jiān)獄里的.一級罪犯,前幾天剛被捕,這么快就逃出來了!”小木偶也緊緊跟隨著熊警官,一起去圍捕大灰狼。
不一會兒,他們就前后夾擊,抓到了大灰狼。只見大灰狼一臉的不服氣,而小紅狐則是大口大口地喘著氣。經(jīng)過審問,他們才知道,原來大灰狼剛剛從監(jiān)獄逃出來,不小心踩到了一塊香蕉皮,他肚子正餓呢,就找借口說是小紅狐扔的,要吃了小紅狐……
小紅狐逃過了一劫,對熊警官和小木偶感激不盡,他不僅把紅背包還給了小木偶,還把以前偷來的東西全部還給了大家,并公開向大家道歉。
從此以后,小紅狐改邪歸正,和小木偶成為了好朋友。他們一起在森林王國里快樂地生活著。
小木偶的故事續(xù)寫作文6
自從小木偶上次被小紅狐騙走背包之后,就回到了老木匠的家。小木偶將自己的遭遇告訴了老木匠。老木匠伸出那雙布滿老繭的手摸著小木偶說,“噢,孩子,你受苦了!
老木匠憑著高超的手藝掙了一些錢,就把小木偶送進(jìn)了學(xué)校。
有一天,小木偶走在回家的.路上,突然發(fā)現(xiàn)小紅狐正偷拿小白兔的花背包,便走上去一把抓住小紅狐說,“你這家伙,上次把我的背包騙走還不夠嗎?又來偷小白兔的背包!”小白兔一轉(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn)背包已經(jīng)到了小紅狐手上,憤怒地叫到,“剛才還說想和我做朋友,現(xiàn)在又來偷我的背包!”小紅狐和上次說謊話一樣,臉上掛著笑容說,“我只是幫你拿一下嘛,這木頭人的話你也信?”
“小紅狐,你又在撒謊!”一個洪亮的聲音從人群中傳來,那是誰?
哦,原來是熊警官,他清清嗓子又說,“大街上的攝像頭拍攝了你小紅狐騙小木偶背包的全過程,再給你一次改正的機(jī)會,請把花背包還給小白兔!毙〖t狐滿臉羞愧地將花背包還給小白兔。過了一會兒,熊警官轉(zhuǎn)身看向小木偶說,“小兄弟,上次是我誤會了你,請你原諒!
小木偶頓時恍惚,連忙回答到,“沒關(guān)系,最后真相大白就行啦!”這時,藍(lán)鼻子小女巫出現(xiàn)了,面帶微笑地走向小木偶說道,“小木偶,你是不是覺得奇怪?”
小木偶也正納悶?zāi),因為自己是第一次被別人理解,有一種說不出來的感覺。小女巫接著說,“以后你就是一個孩子,有血有肉,你會快樂的。”說完,小女巫消失在人群中。
從此,小木偶不再是一個硬邦邦的木頭人了,而是一個小男孩了。
小木偶的故事續(xù)寫作文7
自從小女巫治好了小木偶的病,小木偶的頭再也不疼了,也有了豐富的表情,有了喜怒哀樂。他告別了小女巫,向河邊走去。走到橋上時,他看見山羊爺爺從橋的那一頭走了過來。
小木偶心里突然跳出了兩個小人,一個是小惡魔,一個是小天使。小惡魔說:“小木偶,別讓路,讓老山羊讓路,或者直接走過去,把老山羊推到水里,哈哈哈!”小天使說:“小孩子要尊老愛幼,山羊爺爺年齡大了,腿腳不方便,已經(jīng)走了這么長路了,小木偶,趕快讓路!”小木偶摸摸腦袋想了想,聽從了小天使的意見,從橋上退了下來,有禮貌地對山羊爺爺說:“山羊爺爺,您先過吧!”山羊爺爺從橋的那頭顫巍巍地走了過來,笑呵呵地說:“你可真是個懂事的孩子呀!”小木偶聽了,心里美滋滋的.,心想:我要是聽了小惡魔的話,就得不到山羊爺爺?shù)目洫劻。讀后感:
小木偶興沖沖地在森林里走著走著,肚子“咕嚕咕!苯衅饋砹,可是又沒有吃的。小木偶非常著急,四下看著,一絲光亮突然映入眼簾,急忙跑過去,原來這是小白靈家,小白靈是一只善良的小白兔。她熱情地招待了小木偶,給他做了一大桌子香噴噴的飯菜,小白靈的熱情相助感動了小木偶,“還是做好人好!”這讓他更加堅定了做好事的決心。飽餐一頓后,小木偶上路了。一路上,他幫助了許多小動物,并把微笑送給了大家,還被評為“樂于助人的小木偶”。他的事跡被發(fā)揚(yáng)光大,小紅狐也被感動了。
有一天,小紅狐找到了小木偶,滿臉愧疚地把背包還給了他,并請小木偶原諒他,小木偶非常高興,并和小紅狐做了朋友,小紅狐再也不去搶別人的東西了。
小木偶的故事續(xù)寫作文8
小木偶得到所有的表情后,向警察局走去,因為他想起了小紅狐搶了她的紅背包。
再去警察局的時候,他遇見了小兔子,小兔子好像有什么煩惱的事,小木偶問小兔子:“你有什么地方不開心呢?我可以幫助你嗎?”
“這個蘿卜太大了,我拔不動,你能幫我吧這個蘿卜拔出來嗎?”小兔子著急問。
“好的!”小木偶有兩只長長的、有力的木頭手,不一會兒就把那個蘿卜拔出來了。
小兔子非常感激地說:“謝謝你,原來你不是騙子呀!是我當(dāng)時錯怪你了!”
“不用謝!”小木偶臉都紅了,露出了一個笑嘻嘻的.表情。
小木偶又向警察局走去,在經(jīng)過菜市場時,他遇見了老奶奶,老奶奶好像也有什么事讓她自己煩惱的。
小木偶問:“老奶奶,你有什么煩惱的事?需要我?guī)兔??/p>
“這個籃子太重了,你能幫我把這個籃子提回家嗎?”老奶奶著急地問。
“可以!”小木偶說。小木偶把籃子提回了老奶奶家。
“真謝謝你!我可以給你一個東西!崩夏棠陶f完將五個硬幣給了小木偶。
小木偶用這五個硬幣乘車去了警察局。
小木偶在警察局的門口發(fā)現(xiàn)了小紅狐,小木偶拽著小紅狐進(jìn)了警察局,小木偶向熊警官說了一切,小木偶還說:“老木匠只給我一種表情!
熊警官終于相信了小木偶,命令小紅狐把他的紅背包還給小木偶。
笑是很重要的,不過,要是只會笑那可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們要用不同的方式去體驗、面對生活。
小木偶的故事續(xù)寫作文9
自從小木偶擁有了人類的所有表情之后,他便到處助人為樂,還被稱為“助人為樂標(biāo)兵”呢。
陽光明媚的一天,剛幫助過山羊奶奶搬米的小木偶,高高興興地走在大街上。燦爛的陽光照在他臉上,這一天注定會很美好。
突然,小木偶發(fā)現(xiàn)了那個偷他書包的小紅狐,正坐在樹蔭底下乘涼。他怒氣沖沖地跑過去,抓住了小紅狐的衣領(lǐng),“你這個小偷,快把書包還給我!毙∧九紤嵟恼f。
小紅狐有些慌張,結(jié)結(jié)巴巴地說:“我……憑什么要給你,這是我的書包。”說罷小紅狐就掙脫開來,拔腿就想跑。
小木偶哪肯放他走,又死死抓住小紅狐,正當(dāng)他倆爭執(zhí)不下的時候,熊警官騎著摩托車威武的趕來了,大聲問道:“你們倆怎么又打起來了?”
“是小木偶又來搶我的`書包!毙〖t狐惡人先告狀,搶著說。
小木偶委屈的哇哇大哭起來,“這真的是我的書包,這個書包是老木匠送給我的,對我非常有意義!闭f著,哭的更厲害了。
熊警官看著哭的上氣不接下氣的小木偶,再瞄著有點(diǎn)心虛的小紅狐,心想:難道上次真的錯怪小木偶了?
這時小木偶又開口說道:“熊警官,要是您不相信我的話,咱們可以去問問老木匠。”
熊警官果斷地說:“好,咱們就去問問老木匠。”
小紅狐聽了,知道自己的謊言馬上就要被拆穿了,頓時沒了底氣。連連求饒:“熊警官,我錯了,我錯了,之前我撒謊了,是我偷了小木偶的書包!
他又對小木偶連連道歉:“對不起,小木偶,我不應(yīng)該偷你書包,還冤枉你,請你原諒我吧!闭f著,趕緊將書包還給了小木偶。
熊警官大發(fā)雷霆,狠狠的教訓(xùn)了小紅狐一頓。之后也真誠的跟小木偶道了歉。
善良的小木偶原諒了他們,開心的笑了起來。
小木偶的故事續(xù)寫作文10
自從小木偶有了多種表情,他不想再被騙了,于是,買了個紅背包,去上學(xué)了。
上學(xué)了,一年級有五個班,小木偶進(jìn)了一班,一班的同學(xué)對他很冷淡、無情。
小木偶很想換班,于是找到校長,可憐巴巴地說:“馬校長,一班的同學(xué)對我不好,很冷淡,比如說上周五吧,我借橡皮,借了一天,也沒人借我。您讓我轉(zhuǎn)二班吧……”“好嗎!瘪R校長嚴(yán)肅的表情變得溫和了一點(diǎn)。
第二天,小木偶高高興興地走進(jìn)了二班,“小木偶,你好!薄皻g迎你。”“歡迎新同學(xué),小木偶”……。二班的同學(xué)七嘴八舌地議論著,這時,一位較高的同學(xué)幫小木偶排座位,大家馬上干起來,有的.幫小木偶拎書包、有的帶小木偶參觀校園、還有的幫助小木偶認(rèn)識同學(xué)……
不久,三年過去了,小木偶想老木匠了,準(zhǔn)備回去,同學(xué)們一個個送上了自己的禮物。依依不舍地目送小木偶離開。
“嗨!小白兔!”小木偶親熱的打招呼,“小木偶,我到現(xiàn)在一個朋友也沒有,你能當(dāng)我的朋友嗎?”小白兔傷心地說。“好吧!”小木偶爽快地說。
“老木匠!我回來啦!”這時,老木匠出來了,老木匠的頭發(fā)被歲月染白了,無情的歲月仿佛是一把利刀,刻出年老的象征!昂⒆,你終于回來了!”老木匠激動得流出眼淚。
此時此刻,老木匠和小木偶沉浸在無言中,留下了幸福的眼淚。
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