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      2. 小馬過河續(xù)寫作文

        時間:2021-05-17 16:02:03 續(xù)寫 我要投稿

        小馬過河續(xù)寫作文(精選6篇)

          在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的小馬過河續(xù)寫作文(精選6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        小馬過河續(xù)寫作文(精選6篇)

          小馬過河續(xù)寫作文1

          小馬馱著面粉飛快地向外婆家跑去。跑著跑著,一條大河擋住了去路,小馬想:“媽媽平時說過做什么事情都要試試!笨墒,這次河水漲高了,它有點害怕。長頸鹿叔叔看到了說:“河水很淺,剛到我的小腿沒問題。”小馬剛抬前蹄一只兔子看見了,攔著它說:“小馬,不能過去,水很深,我的一個姐姐就是在這條河里淹死的!毙●R為難了,說:“還是試一試吧,不試怎么知道呢?”他慢慢的把腳伸進水中,水剛到小馬的肚子那里。最后小馬過去了,小馬給了外婆面粉就高高興興的回了家,回到家里。小馬對媽媽說:“媽媽,今天水很深,我也過河了!眿寢屝χf:“小馬真是長大了!

          小馬過河續(xù)寫作文2

          小馬馱起面粉飛快地向外婆家跑去,跑著跑著,一條大河擋住了去路。小馬不知道怎么辦才好,它向四周望去。

          小馬看到路邊有一條長長的樹枝,靈機一動,撿起那條長長的樹枝,向河中央戳去。但是怎么戳也戳不到底,看來這條河還蠻深啊。這時,來了一群大烏龜,一只烏龜說:“小馬,你怎么了。俊睘槭裁茨敲粗蹦?”小馬說:“這條河擋住了去路,我要給外婆送面粉。”“要不你踩著我們的背過河把!”烏龜建議。于是烏龜排成一條長長的隊伍,像橋一樣橫跨大河兩岸,小馬順利的踩著烏龜?shù)谋尺^河了。小馬說“謝謝你們的幫助!睘觚攤儺惪谕暤腵說“不客氣,小馬!庇谑切●R馱著面粉開開心心地到了外婆家。

          小馬過河續(xù)寫作文3

          小馬馱起面粉飛快地向外婆家奔去,跑著跑著一條大河擋住了他的去路。

          這是他看到一只長頸鹿正在河邊吃葉子,小馬趕緊跑過去:“長頸鹿大叔,您能背我過河嗎?水太深,我又太矮了,過不了河。”長頸鹿問:“你要去河對岸干什么。俊毙●R回答:“我外婆家被水淹了,我要給他送面粉!遍L頸鹿一聽,連連稱贊:“你真是個孝順的好孩子!”說著就把小馬背到了河對岸。小馬謝過長頸鹿大叔,趕忙來到外婆家。外婆看到小馬馱著面粉很吃驚,小馬把經(jīng)過告訴了外婆。外婆夸他:“真是個勇敢又聰明的好孩子啊!”

          小馬過河續(xù)寫作文4

          小馬馱起面粉飛快地向外婆家跑去,跑著跑著,一條大河擋住了去路。

          小馬在岸邊走來走去,心想:我要怎么過去呢?小馬等啊等啊,發(fā)現(xiàn)了大象哥哥在喝水呢。小馬說:“請您告訴我,我該怎么過河!贝笙笳f:“你可以騎在我的背上,我?guī)氵^去!毙●R說:“我怕高!”突然烏龜伯伯冒出來說:“我可以背你過去。”小馬說:“我怕水!”小馬心理很矛盾,于是他跑回家去找媽媽。媽媽說:“你要做個勇敢的好孩子,不要害怕,還要謝謝別人的幫助!毙●R聽了媽媽的話,立刻跑回河邊,請大象哥哥背他過河。

          他終于把面粉送給了奶奶。

          小馬馱著磨好的麥子高高興興地回家了。一路上風景可真美呀!金燦燦的麥田,大大的風車,地里辛苦勞作的農(nóng)民伯伯。

          很快小馬到了家,看到媽媽,興奮地對媽媽說: 媽媽,我明白了。無論做什么事情之前,不能只聽別人說是什么就是什么,要自己親自去嘗試才會有成功的。 媽媽聽了小馬的話,開心地笑了。

          小馬過河續(xù)寫作文5

          今天,小馬來到河邊,在過河之前,它依然問了問河邊的朋友。斑馬說:“哎呀!水實在是太深了,那次我能回來,是撿了條命!”但是長頸鹿卻說:“呵呵,不是很深,我一揚脖子就能過去了!”同樣是兩中不一樣的解釋,小馬決定再發(fā)揚上次成功的經(jīng)驗,于是準備再試一試!

          小馬剛下水,媽媽就趕到了。媽媽立刻攔住了它!澳悴灰寺?”媽媽生氣地說。小馬只好委屈得說明了原因。

          媽媽笑了說:“孩子,光憑膽子大是不行的,你還要認真分析你和它們的區(qū)別,斑馬說水太深,它和我們一樣高,我們也會覺得深。而長頸鹿比我們高得多,它說揚著脖子就能過去,而我們可能受不了。要有膽子,又要動腦,才算學會過河!”

          是啊!我們生活中時刻可能遇到河流。我們是莽撞地一躍而過,不顧后果;還是聽了不同的意見之后進退兩難;或者仔細分析別人的意見后結(jié)合自身的環(huán)境,選擇一下合適的時間、合適的地點,甚至是合適的伙伴安然地走過河流,這一點都取決于我們自身。如果我們都選擇第三中答案,那么那些盲目下海、投機取巧、被騙傳銷的人會很少吧!

          鼓起必勝的勇氣,認真分析外來意見,密切結(jié)合自身的特點,慎重確立行動答案,我們就一定可以穿越面前的困難之河、欲望之河、生活之河!

          小馬過河續(xù)寫作文6

          小馬馱著麥子跑到河邊,河水清澈見底。它試著把一只腳放進水里,不由得打了一個寒戰(zhàn),河水又冰又冷,小馬立刻縮回了自己的腳。但是,如果完不成媽媽交給的任務(wù),那可怎么辦呀?小馬又再次把腳伸進了水里,原來河水既不像老牛說的那樣淺,也不像松鼠說的那樣深,它迅速地渡過了河,上了岸后,它抖了抖身體上的水,繼續(xù)向前走。

          小馬把麥子送到磨坊后,磨坊主說:“今天怎么是你送的呀?”小馬說:“是媽媽讓我?guī)退偷!蹦シ恢髡f:“你要不要進來參觀一下?”小馬回答:“好啊!”于是小馬跟著磨坊主進了房間,它看見了大大小小的磨盤,感到很好奇,原來就是用這個來磨面的呀!小馬參觀完后向磨坊主告別,便原路返回。

          小馬又來到原來的那條河邊,那只小松鼠又喊:“小馬,小馬別過河,河水會淹死你的!毙●R說:“你放心吧,我比你的身材高,河水不會淹死我的!毙●R信心滿滿地過了河。

          回到家,小馬把今天的經(jīng)歷告訴了媽媽,它知道以后遇到什么事情都要敢于嘗試。

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