- 相關(guān)推薦
玻璃打碎以后續(xù)寫作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的玻璃打碎以后續(xù)寫作文，歡迎大家分享。
玻璃打碎以后續(xù)寫作文1
他耷拉著腦袋一言不發(fā)，這時(shí)上課鈴響了，嚴(yán)老師走進(jìn)了教室，她環(huán)顧了四周問道：“這玻璃是誰干的？大家都不要低著頭，把眼睛都給我看看，我一看就知道是誰干的了！”這時(shí)小明心里更慌了，不好意思地抬起了頭裝作若無其事的樣子。
老師的眼睛像掃描儀一樣四處搜尋著，老師的眼睛在小明那兒停住了，小明對自己說：“完了，這次我肯定完蛋了！”但嚴(yán)老師并沒有說小明，只是對他微微一笑就接著上課了。這節(jié)課雖然只有四十五鐘，但小明覺得這節(jié)課好長好長。他心里只有兩個(gè)聲音在問自己：“我是說實(shí)話還是說假話？如果說假話大家以后就不會(huì)再相信我了，如果說實(shí)話也許老師會(huì)原諒我�！�
這時(shí)下課鈴終于響了。小明鼓足了勇氣走到老師面前勇敢地說：“這玻璃是我打破的，對不起！”嚴(yán)老師摸了摸小明的頭說道：“沒關(guān)系，你是一個(gè)誠實(shí)的孩子，犯錯(cuò)誤不要緊，要勇于承認(rèn)和擔(dān)當(dāng)，這才是一個(gè)男子漢！”
玻璃打碎以后續(xù)寫作文2
下課后，小明把這件事告訴了他的好朋友們，希望他們可以想出辦法，幫自己解憂。小紅說：“你去跟老師說吧！”小兵聽了小紅說的.話，便告訴小明：“別聽小紅的，老師準(zhǔn)會(huì)把你臭罵一頓�！毙∶骺粗麄儯行┎恢�，灰溜溜地走了。
放學(xué)后，小明走在回家的路上。無意中看到一位媽媽帶著一個(gè)小男孩。小男孩乘著媽媽不注意，竟然拿起一塊小石頭向垃圾筒砸去，垃圾筒的垃圾全被他給砸出來了。他媽媽批評他，說：“你的行為對嗎？這給清潔工叔叔阿姨制造了麻煩，請你把垃圾撿回垃圾筒�！毙∧泻⒃趮寢尩膸椭掳牙鴵旄蓛袅�。小明看到以后得到了啟發(fā)，決定跟老師坦白。
第二天，小明來到辦公室，跟老師說明了事情的經(jīng)過。老師在班上表揚(yáng)了小明，說他是個(gè)誠實(shí)的孩子。小明心想：真要謝謝那位媽媽和小男孩。