《冬夜讀書(shū)示子聿》續(xù)寫(xiě)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的《冬夜讀書(shū)示子聿》續(xù)寫(xiě)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
這是一個(gè)寒冷的冬夜,溫暖的書(shū)房?jī)?nèi),陸游撥亮了桌上的明燈,從桌上拿起一本詩(shī)書(shū),津津有味地讀了起來(lái)。書(shū)中那優(yōu)美的詞句,精彩的語(yǔ)段,把陸游的靈魂慢慢地勾引右得其中。讓他不知不覺(jué)的就沉浸在書(shū)中,任誰(shuí)也不能把他從書(shū)中給拉回來(lái)。
這時(shí)候,陸游的大兒子——子聿走了進(jìn)來(lái),他看見(jiàn)父親正在認(rèn)認(rèn)真真的讀書(shū),便沒(méi)有去打擾他,自己靜靜的在一旁坐下。心里想到:我的.父親真是個(gè)有學(xué)問(wèn)的人哪,更是個(gè)好學(xué)的人哪!都這么晚了,還在這里讀書(shū)。真的是驗(yàn)證了一句古話(huà):活到老,學(xué)到老。∠氲竭@里,父親正好看完了一個(gè)章節(jié),準(zhǔn)備起身去喝一點(diǎn)水,便看到子聿正坐在自己的身旁。陸游先是一驚,接著關(guān)心地問(wèn)道子聿:“子聿,你已經(jīng)坐到這里半天了嗎?“子聿說(shuō):“不是的,我剛來(lái)?匆(jiàn)您在這里讀書(shū),便沒(méi)有打擾您,自己就在旁邊坐了下來(lái)。“陸游又接著說(shuō):“這樣啊,你來(lái)得正好,我剛好有話(huà)對(duì)你說(shuō)!白禹柴R上往父親的面前湊了湊,聽(tīng)父親講話(huà)。陸游也忘了喝水,坐了下來(lái)。就這樣,陸游就把他從書(shū)上學(xué)到的東西告訴了子聿,想讓子聿成為一個(gè)多實(shí)踐,多動(dòng)腦筋的人。子聿聽(tīng)了以后,若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
陸游又說(shuō)道:“子聿啊,你以后一定要記住我今天對(duì)你講的話(huà),這句話(huà)可以讓你成為國(guó)家的棟梁之財(cái),當(dāng)你對(duì)國(guó)家有所作用。你一定要記住我今天為你講的道理,話(huà)雖然不多,只要你認(rèn)真聽(tīng)透了,但足以可以讓你的人生綻放出生命的光輝!
子聿激動(dòng)地對(duì)他的父親說(shuō):“父親呀,我一定會(huì)記住你今天說(shuō)的話(huà)的,我還會(huì)多實(shí)踐,從大自然中汲取知識(shí)。把大自然的知識(shí)和書(shū)本上的知識(shí),相互融合在一起,相互結(jié)合在一起,讓我們的心靈更寬闊,讓我們懂得的知識(shí)更豐富,更多!”
就這樣,陸游聽(tīng)完了子聿的話(huà)語(yǔ),頻頻地點(diǎn)了點(diǎn)頭,他用滿(mǎn)意都目光望著子聿。再看看窗外的景色,那寒風(fēng)預(yù)示著今晚要下一陣大雨,那是知識(shí)的甘霖。
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