《去年的樹》續(xù)寫作文
《去年的樹》續(xù)寫作文1
唱完了歌，鳥兒又對(duì)燈火看了一會(huì)兒，心想：樹朋友，再見！我會(huì)想你的！想到這里，鳥兒不禁流下了難過的眼淚，戀戀不舍地飛走了。
夜幕降臨，黑暗翩然而至。鳥兒在一棵大樹上筑了個(gè)巣，含著淚水睡著了。第二天，陽光明媚，鳥兒被一個(gè)聲音吵醒了，“小鳥，你好啊！歡迎你來這里睡覺，這么多年來，你還是第一個(gè)在這里筑巣的呢！”大樹興奮地說。鳥兒聽著大樹的話，似乎找到了曾經(jīng)和樹朋友在一起的感覺。
不一會(huì)兒，他們聊得不易樂乎。大樹笑了笑：“親愛的鳥兒，你可以給我唱一首歌嗎？”“當(dāng)然可以！”“啦啦啦，啦啦啦……”鳥兒甩開歌喉為大樹歡唱，隨著動(dòng)聽的樂曲，大樹的身體也輕輕舞動(dòng)起來。唱著唱著，鳥兒覺得這一切是那么熟悉，又是那么陌生。他的腦海里浮現(xiàn)出了曾經(jīng)的一切，想起失蹤的樹朋友，嚎啕大哭起來。這時(shí)，大樹連忙安慰地說：“鳥兒，鳥兒，別哭了，要不，你把我當(dāng)成你的好朋友吧！”
“可我的樹朋友不是你這樣的，他對(duì)我非常好，就如同我的親人！”
“那這樣吧，我為了你，愿意改變自己，可以做你最好的朋友。但求你別哭了，好嗎？”
“好吧！有你的日子里我會(huì)很開心的！”鳥兒馬上止住了哭聲，露出了快樂的笑容。
就這樣，鳥兒和大樹成了形影不離的好朋友，他們愉快地生活在一起。
老師的話：你是一個(gè)多么重情的孩子呀！你的童話故事加以神奇的想象，用清新、生動(dòng)的語言敘述，顯得自然、樸素。你善于感悟生活中的友情，字里行間充滿童真童趣，用純潔的語言表達(dá)了豐富的內(nèi)涵。
《去年的樹》續(xù)寫作文2
小鳥終于找到了他的好朋友樹，可那個(gè)時(shí)候已經(jīng)是傍晚了。
小鳥激動(dòng)地對(duì)他說：“樹啊，我終于找到你了，可是你已經(jīng)變成了火光，你知道嗎，你讓我找的好辛苦，我問了樹根、大門和小女孩，才找到你的，可你已經(jīng)不是樹了，而是火光了�！�
樹說：“是啊，自從你走后，就有些人把我砍掉，做成了細(xì)條條，又把我做成了火柴，最后又讓我變成了火光，但是我一點(diǎn)也不難過，我非常的開心，我還在想你什么時(shí)候會(huì)給我唱歌，你的聲音是那么的甜美、好聽，讓我不聽都難受�！�
鳥兒聽到了這里，她哭了，他說：“你已經(jīng)變成了火光，還想著我們的約定，可是如果我的歌還沒唱完，你已經(jīng)走了可怎么辦呢？”
“沒事，就算我沒聽完，但是我聽了你的歌聲在走的，我一定會(huì)記住你的，和你的歌聲�！�
鳥兒唱起歌來，過了好久燈火熄滅了，鳥兒看了一會(huì)兒，就飛走了。
這個(gè)故事告訴我們：珍惜友誼，遵守承諾。
《去年的樹》續(xù)寫作文3
有一天一只小鳥在一棵大樹上說：“我能在你這里蓋窩嗎？”大樹說：“當(dāng)然可以。”于是小鳥就在樹上蓋起了窩。
到了秋天，小鳥飛到南方去了。第二年春天小鳥回來找大樹發(fā)現(xiàn)只剩下樹樁了，小鳥就問：“我的好朋友大樹到哪里去了？”樹樁說：“大樹被人們砍了，他們說要運(yùn)到火柴加工廠里去�！毙▲B看了看地上有腳印，他就順著到了火柴加工廠里，他問了好多大樹都說不知道，其中有一棵大樹對(duì)他說：“你的好朋友已經(jīng)被做成了火柴送到了一個(gè)人家里�！�
小鳥在火柴加工廠旁邊看到了一個(gè)房子，他在房子里看到了一盞油燈，小鳥問：“你知道大樹在哪里嗎？”油燈說：“我就是那棵大樹�！毙▲B一聽愣了一下，接著他唱起了去年對(duì)大樹唱過的一首歌，大樹聽完后就被燒完了。這時(shí)小鳥心里很難過，他就去給大樹掃墓，希望大樹能活過來。
通過這個(gè)故事我明白了一個(gè)道理不能隨便濫砍植物，人人都要愛護(hù)自然環(huán)境。
《去年的樹》續(xù)寫作文4
又一個(gè)春天到來，樹樁發(fā)芽了，漸漸地長成了一棵年輕的樹。小鳥從南方飛回來了……
小鳥高興地說：“我這下又可以給你唱歌了！”
樹說：“是呀！我又可以聽到你動(dòng)聽的歌聲了！”樹的話剛說完，小鳥深深地嘆了口氣�！霸趺戳�？小鳥，你為什么嘆氣？”小樹急切地問。
“我擔(dān)心明年春天我再回來，你會(huì)不會(huì)又被伐木工人砍倒了？”
小樹聽了，呵呵一笑：“小鳥，別擔(dān)心，你沒聽說過，十年樹木，百年樹人嗎？放心吧！等我長成一棵參天大樹還需要幾年時(shí)間呢！”小鳥一聽開心地跳了起來：“太好啦！太好啦！”
春去冬來，一轉(zhuǎn)眼，幾年過去了，小鳥又從南方飛回來了，小樹已經(jīng)長得很高了。它一看見小鳥就傷心地說：“小鳥，咱們的好日子快到頭了吧？”小鳥聽了哈哈大笑：“放心吧，朋友！這幾年，世界發(fā)生了很大的變化，人們?cè)缇筒辉偈褂没鸩窳�，現(xiàn)在都改用打火機(jī)了！”
“真的嗎？”樹急切地問。
“是的，現(xiàn)在好多東西都發(fā)生了翻天覆地的變化。而且，人們也認(rèn)識(shí)到了亂砍濫伐對(duì)環(huán)境的危害，現(xiàn)在森林里的.樹木越來越多，越來越茂盛了。”
聽了小鳥的話，樹抬起頭往遠(yuǎn)處一看，真的，到處都是青山綠水，森林里一片生機(jī)勃勃。它開心地笑了。從此，小鳥和它的樹朋友天天在一起，小鳥每天給樹唱歌，樹每天都聽到小鳥的歌聲，它們一起生活得十分快樂。
《去年的樹》續(xù)寫作文5
小鳥終于找到了她的好朋友樹，可是樹變成了火柴，鳥啊我終于等到你來了，小鳥說：“我的好朋友樹我終于找到你了�！蔽野粗覀�?nèi)ツ甑募s定我要來到了那個(gè)地方給你天天唱歌，可是樹你不見了，我很著急，我問了樹根，
他說：“你被砍到了送到了山谷里�！�
小鳥說：“我又問了工廠的門先生才知道了你被賣到了村子里，我才找到了你。”
小鳥說：“雖然你現(xiàn)在不是那一顆參天大樹了，但是你還是我的好朋友�！�
后來火柴被小女孩給點(diǎn)燃了，不一會(huì)火柴變成了火光，小鳥說：“火光請(qǐng)你慢一點(diǎn)燒吧，我現(xiàn)在給你唱歌�！辈灰粫�(huì)小鳥唱完了，盯著火柴看了一會(huì)等到火柴都用完的時(shí)候小鳥很傷心的飛走了。
這個(gè)故事告訴我們一定要遵守承諾、遵守諾言。
《去年的樹》續(xù)寫作文6
在小女孩的家里經(jīng)歷了許多事情后，小鳥一邊用手擦著流不完的眼淚，一邊又在傷心的哭，當(dāng)小鳥正想回去重新尋找家的時(shí)候，正好在村口看到把火柴當(dāng)成積木正開心地玩著的小男孩。
那個(gè)小男孩正在房子里聚精會(huì)神的玩著火柴，當(dāng)小鳥看到這一切的時(shí)候，眼里閃耀著興奮的光亮，心里流淌著希望的河流。不顧一切地奔向小男孩家的窗戶，并用力的拍打著窗戶。這時(shí)火柴認(rèn)出了它，并叫它不要進(jìn)來，但小鳥沒有聽。這時(shí)，小男孩發(fā)現(xiàn)了這只倔強(qiáng)的小鳥，非常開心，踮起腳輕輕地走向窗戶，小鳥還來不及掙扎，小男孩已經(jīng)抓住了它。
日子一天天的過去，小男孩終于出去了，火柴坐著尺子滑滑梯蹦蹦跳跳地到小鳥被關(guān)的鳥籠里，小鳥懷著希望地問：“你是那棵樹嗎？”“是呀，當(dāng)然是了，你還會(huì)唱歌給我聽嗎”，火柴開心的回答。小鳥點(diǎn)了點(diǎn)頭，微笑地對(duì)火柴說：“一定會(huì)的，因?yàn)槲覀兊脑?jīng)的約定。”說完，便溫柔地唱起去年給樹唱過的歌。
起初一段時(shí)間，小鳥過得很高興，可以天天跟樹朋友在一起，還可以唱歌，后來，慢慢的就厭倦了這種牢籠似地生活，再加上天天小男孩動(dòng)不動(dòng)就拔拔小鳥的翅膀，日子就更難過了。小鳥越來越傷心，火柴也感到很內(nèi)疚、很不安。
于是，有一次，趁小男孩不在家的時(shí)候，火柴想到了一個(gè)好辦法，就是用蠟燭哥哥的火放在自己身上去熔化小鳥的門，這樣小鳥就可以出來�；鸩窀揪蜎]有顧到自身的安危，全心全意地想讓鳥朋友出來，于是，它來不及跟鳥兒商量，二話不說的用實(shí)際行動(dòng)證實(shí)了它跟鳥兒所有的友誼。它用世上最快的速度拼了命地大步大步地跑向蠟燭哥哥那里，頭一撞，便讓火點(diǎn)燃了自己，它忘了一切，唯獨(dú)沒有忘的是它和小鳥的友誼，它迅速的把火傳到門那。此時(shí)，不知情的小鳥正在香香地坐著夢(mèng)，門開的聲音才把小鳥驚醒，小鳥看到了點(diǎn)燃的火柴，頓時(shí)明白了一切，于是傷心地飛走了！
小鳥為火柴的光榮犧牲而感到不值得，但它知道一定不能辜負(fù)了火柴的生命要好好的活下去。
《去年的樹》續(xù)寫作文7
穿過森林，穿過小溪，穿過果園，穿過綠油油的田野，來到了一個(gè)奇妙的世界：奇妙森林。
那里的大樹、小鳥都會(huì)說話！奇妙森林里有兩個(gè)好朋友――大樹鉛鉛和小鳥潑潑。小鳥潑潑長著一身金黃中帶一點(diǎn)天藍(lán)色的羽毛，美麗極了！唱歌簡(jiǎn)直好聽得不得了！
有一次潑潑跟鉛鉛說：“明年的春天我會(huì)唱歌給你聽!”說完潑潑給鉛鉛唱了首歌，跳了支舞飛走了。
到了春天，小鳥再次飛回來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)鉛鉛不見了！小鳥問樹根，樹根說：“之前來了一群人把鉛鉛搬走了�！毙▲B想：一定是伐木工人！它飛到伐木工廠看了看，找到了一盞煤油燈，發(fā)現(xiàn)里面有個(gè)黑色的身影，覺得這個(gè)身影很像鉛鉛。
小鳥朝火堆看了看，真的是自己的好朋友呢。它唱起去年唱過的那首歌，然后飛走了。桌子上只留下一滴晶瑩的淚珠。
《去年的樹》續(xù)寫作文8
在很久很久以前，有一棵大樹和一只小鳥兒是好朋友。大樹給小鳥兒遮風(fēng)擋雨，小鳥兒給大樹唱歌。
日子一天天過去了，很快寒冷的冬天來了，小鳥兒要跟大樹說再見了。大樹對(duì)小鳥兒說：“小鳥兒，明年春天你再回來給我唱歌聽好嗎？”小鳥兒說：“好啊，你一定要等著我！”春天很快又來了。原野上、森林里和小溪里的雪都融化了，太陽公公也露出了笑臉，小鳥兒又回到這里，找她的好朋友大樹來了。
可是，大樹不見了，只剩下樹根留在那里。小鳥兒?jiǎn)枺骸叭ツ炅⒃谶@里的大樹到什么地方去了�！�
樹根回答：“伐木人把它砍走做火柴了。”
小鳥兒找了好久，才找到一個(gè)村莊，村莊里有一盞燈。小鳥兒?jiǎn)枱簦骸盎鸩裨谀睦�？”燈回答：“火柴用完了。但是，火柴的燈光還在那里�！�
于是，小鳥兒對(duì)著燈火唱了一首歌，喝完后，便飛走了。
《去年的樹》續(xù)寫作文9
樹對(duì)鳥兒說：“再見了小鳥，明年春天再請(qǐng)你回來，還唱歌給我聽�！�
鳥兒快活地說：“好的，我明年春天還會(huì)來的，一定給你唱歌。等著我吧！”
“站在這兒的那棵樹到底去什么地方了呢？“鳥兒跑去問根，樹根說：不知道。她又跑去大門：“我的好朋友-樹在哪兒，你知道嗎？”
鳥兒再跑去問女孩：“小姑娘，你能告訴我，火柴在哪里？”
不管鳥兒在哪里都很想自己的好朋友大樹。鳥兒天天盼望大樹來，他的愿望能實(shí)現(xiàn)嗎？
鳥兒睜大眼睛，盯著紅紅的燈火看了一下，接著，她就唱起去年的歌給紅紅的燈火聽唱完了歌，鳥兒對(duì)著紅紅的燈火看了一會(huì)兒就飛走了。
一棵大大的樹……
一只可愛的鳥……
一位母親寫給女兒的：我在想也許我們母女就是新美南吉故事里的那棵樹，也許你是那只小鳥我是那棵將生命放在最后一根火柴里的樹，即使只有最后的一點(diǎn)火光，也會(huì)等到你飛來的歌聲。
《去年的樹》續(xù)寫作文10
自從小鳥履行了自己的承諾，告別了樹以后就回到了自己的家中，寫了一封又一封的信，交給了郵遞員信鴿小姐要它送給人類。
第二天，每戶人家都收到了小鳥寄來的信，信中是這樣寫的：
親愛的人類：
你們好，我知道你們?yōu)榱俗约旱姆奖愫蜕钇炔坏靡巡趴车袅藰�，把他們�(cè)斐梢缓泻薪鹈赖幕鸩窕蛞粡垙堁┌椎募垺銈冇袥]有想過你們這樣只伐樹不種樹將來會(huì)怎么樣！要我來告訴你們一一一地球上沒有一顆樹，到時(shí)候如果天一下大雨，聲音如野獸咆哮般的洪水將把你們淹死，幾天不下雨呢？強(qiáng)烈的沙塵暴又會(huì)讓你們睜不開眼睛，更可怕的是頻頻發(fā)生的大地震會(huì)損壞地球上的一切……！如果你們還不行動(dòng)起來難道你們真的希望世界上的一切花草樹木，鳥獸蟲魚都離你們而去，最后我們?nèi)祟愐矔?huì)消失在這個(gè)世界上，你們肯定不想吧！那就保護(hù)大自然中的一草一木吧，如果你們需要樹木的話，那就請(qǐng)你們每砍一棵樹就種下一些樹苗，讓這個(gè)世界變得更美麗吧！
森林居民小鳥敬
人們看了這封信之后就采取了小鳥的意見和建議，讓每一種植物，動(dòng)物都和人類一起和諧的生活在這個(gè)地球上吧！
【《去年的樹》續(xù)寫作文】相關(guān)文章：
去年的樹續(xù)寫作文09-20
去年的樹續(xù)寫作文范文07-02
去年的樹續(xù)寫作文200字05-26
《去年的樹》續(xù)寫作文7篇09-14
《去年的樹》續(xù)寫作文12篇09-29
《去年的樹》續(xù)寫作文(12篇)09-29
去年的樹續(xù)寫作文7篇10-29
去年的樹續(xù)寫作文9篇12-21
《去年的樹》續(xù)寫04-10