學生大掃除優(yōu)秀作文
為了迎接學校生態(tài)教室的評比，更為了同學們有一個整潔的學習環(huán)境，章老師帶領(lǐng)我們一起給教室來了一次徹底的大掃除。小編精心為你整理了學生大掃除優(yōu)秀作文，希望對你有所借鑒作用喲。
篇一：學校大掃除作文
這個星期五，我們學校進行了“學雷鋒”的活動，我們的任務(wù)是打掃自己的教室和學校，而我呢和小陳、小朱、小翁等人組成一隊，打掃學校的走廊和草坪。
一來到草坪，就能看見草坪中幾處非常明顯的垃圾聚集地，光是淺淺的草地，我就發(fā)現(xiàn)好幾個粉筆頭。接著，我小心翼翼地走了過去。還沒走幾步，就聽見“咯吱”一聲，我嚇了一跳，趕忙抬起腳，你猜，我踩著什么了？一個被壓扁的'礦泉水瓶，我把它拿了起來。剛走了一步，又發(fā)現(xiàn)了一個裝著水的塑料袋被人扔在草堆底下，我把它們一個個都拾了起來扔進了不遠處的垃圾桶里。
后來，我和小隊成員們互相配合找被人扔在草叢中的垃圾，一人找，兩人撿，這才發(fā)現(xiàn)原來學校綠茵茵的草坪中埋藏著好多的垃圾。我們奮力尋找，躲開樹枝，踮起腳，走到了草叢深處，找到了許多垃圾：可樂瓶、玻璃碎片、餐巾紙，居然還有一塊電子手表！當然，我們立即把手表交給了班主任。
當我們?nèi)油昀螅憧吹轿覀儼嗟囊徊糠滞瑢W們正在認真地用廢報紙擦著桌椅和窗戶，一班的同學們則用紙巾擦著窗戶。但是，不一會兒，一班的同學們擦完了窗戶，而他們教室外的溝槽中多了好多白色的東西，我走近一看，原來是他們擦窗戶的紙巾，我心想：他們怎么能把紙巾隨地亂扔呢，學雷鋒難道只是為了自己的班級嗎？不，是為我們學校，是為社會，是為地球而做的。我便蹲下身把它們一張一張地撿起來，扔進了垃圾桶里。
雖然學雷鋒的活動結(jié)束了，但我們不能只把學雷鋒當成任務(wù)，完成了就行，而應(yīng)該真正地在平時的學習生活中把學雷鋒的精神融入進去，培養(yǎng)良好的學習和生活的習慣，這樣開展學雷鋒活動才會真正的有意義呢。
篇二：學校大掃除作文
又到了一個月一次的學校大掃除時間了，轟轟烈烈的大掃除開始了。李老師先把我們分成了幾組，有的掃地，有的擦黑板，有的擦窗戶，也有的拖地，還有的擦桌子。
老師一說完，同學們就一窩蜂似的向清潔用具存放處跑去拿清潔用具。大家拿著自己需要用的工具就開始熱火朝天地干了起來。拖地的同學在我們掃地的時候就去洗拖把了。當我們剛掃完地時，拖地的同學又回來了。他們一個個手里拿著的`拖把滴出的水晶瑩透亮。我和王月連忙跑過去，我說：“你們來得正是時候，我們剛掃完�！蓖踉麓呶艺f：“你還說什么呢？快讓他們進來吧！”我們幾人進了教室后，他們幾個輪流拖地，我和王月灑水。
賴羿拖地拖得多有勁呀！你看他雙手穩(wěn)穩(wěn)地捏住拖把桿，腳做成前弓步。用力地把拖把向前推，又向后拉，一推一拉，一前一后。過了好久，我們看到賴羿還在拖地。伍亮就對他說：“你去坐著休息一會兒吧，讓我們來拖地。”賴羿停下來，說：“沒事兒，我不累，還能拖一會兒�！苯又�，他又用力地拖著地。只見大豆似的汗珠直往下流。他真是累了，在我們的再三要求下，才休息了幾分鐘。他又提著滿滿兩桶水跑來了。他把一桶水放到了地上。再用左手提另一桶水，右手捏著布。然后把布打濕，又把布上的水捏到地上。他就這樣一次又次地灑著水。這次的學校大掃除我們都非常辛苦，但是我們都非常開心，看著被我們打掃得干干凈凈的教室，我們心里可滿足了！
篇三：學校大掃除作文
學校大掃除？這個話題啊，說來話長。星期五，我們學校規(guī)定的大掃除之日。親愛的白老師又整了一個新主意：不用拖把，不用掃帚，地板用抹布擦好了！我們沒辦法，只能照做。
下午，我們每個人都拿了一塊兒抹布，一部分人帶了水盆。白老師說：“只要把自己桌子底下的擦干凈就行了！”我和暖暖合作。她拿了一個盆，接滿清水后，我拿出我那雪白的毛巾開始擦。
先來到我自己的座位上。我拿抹布輕輕一抹，嗬，雪白的毛巾上頓時染上點點“墨跡”，我半跪在那里，擦了一下，兩下，三下……僅僅三下，白毛巾就已經(jīng)變成了黑毛巾了。我趕緊放到水盆里洗，哇！剛把毛巾放進去，水就瞬間變黑了。這還只是擦了三下，就這么黑，要是多擦幾下，要多黑哇！我們平常的地板可真臟�。〔�、洗、換水，這三個動作來回重復，當我把地面擦干凈后，已經(jīng)是10分鐘后了。
剩下的三十分鐘干什么呢？我當機立斷：擦外面的墻壁！我把水換好，來到墻壁前。哇，墻上的水可真多，也不知道是怎么濺上去的。我趕緊仔仔細細的`擦起來，不一會兒就腰酸背疼了。哎，干活真不易�。〈髵叱Y(jié)束了。雖然腰酸背疼，但是看著干凈整潔的教室，心里的那個美啊，那真是比吃了蜜還甜！
篇四：學校大掃除作文
為了讓我們有一個干凈的學習環(huán)境，并防止疾病的發(fā)生。所以星期五下午上完第一節(jié)課后，我們?nèi)噙M行了一次大掃除。我們分成若干個小組，每個小組都有自己的任務(wù)。我與郭志航、韓金昂一組，任務(wù)是擦玻璃。隨著老師的一聲令下，我們就有條不紊地開始了任務(wù)。剛開始我盡頭非常大，將毛巾浸濕以后就認認真真的`擦起了玻璃，結(jié)果才擦了一會，剛開始那股高興勁就拋到了九霄云外。我心里真想不干了，早知道擦玻璃這么累，我就去掃地了�？晌遗ゎ^一看，郭志航干得正起勁，韓金昂則在因為沒有地方讓他站著擦玻璃而著急呢！看著他們那股認真勁，我羞愧的低下了頭。我也決不能半途而廢，于是我又認認真真地擦了起來。
后來一直擦得我們?nèi)齻�手都酸了，玻璃也沒有什么明顯的變化。我認真的研究了一下，又看了看別人，才發(fā)現(xiàn)了問題的所在：我們只擦了前面，后面動都沒動，你說它能干凈嗎？可是那扇窗戶后面沒法站人啊！正在這時，郭志航自告奮勇，解決了這個燃眉之急。只見他像猴子一樣鉆進了窗戶后面，一手緊緊抓住欄桿，另一手擦了起來。我看的目瞪口呆，心里也為他捏了把汗。但最終他圓滿的完成了任務(wù)。我也壯起膽子，鉆了進去，擦了起來。最終這扇窗戶被擦得能找出人影來。盡管這次大掃除我們累的汗流浹背，可我卻感受到了勞動的樂趣，依然十分開心。
篇五：學校大掃除作文
今天，我一來到學校，當我想要進教室門的時候，老師說：“等一下進�！蔽倚睦镉悬c疑惑，過了一會，老師把門打開，我一進教室，里面全是垃圾，亂七八糟，我終于知道這是誰干的，原來是老師干的。
看到這些垃圾，我惡心都想吐了，真想趕緊回到家，呼吸好的空氣呀！因為桌子里面都是吃剩下的東西，還有發(fā)霉的筷子，地上全是紙屑，方便面的包裝袋，窗戶上還有蜘蛛的尸體，蚊子的尸體，黑板上到處都是用白色粉筆畫的畫。面對這樣的情況，我們只得大掃除了。老師給我們分配了工作，打掃桌椅的是陳開新和王雅雯，打掃墻面的是陳新南、袁凌宇，打掃地面的是段涵、李顏如，還有我。
這時我又想出了一個辦法：就是用掃把敲垃圾桶里面的.垃圾，這個辦法果然有用，不一會，垃圾全部都被我掃到垃圾桶里了。我看了看，袁凌宇坐在座位上，我走過去問：“你為什么不搞衛(wèi)生呢？”他說：“我在寫作文�！蔽倚睦锵耄涸栌罹拖瘛断惭笱笈c灰太狼》中的賴洋洋，我們這幾組中，奉獻過的人是我、陳開新、陳新南、其中陳開新用手把桌子擦得干干凈凈。我為了掃地，把屁股都給變白了，額頭還在流汗呢！打掃完教室以后，我檢查了一下，教室煥然一新，桌子也沒有灰塵變得干凈了，地面也變得干凈多了，墻壁也變白了。我覺得，這些功勞是屬于我們大家的。
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