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生活中的趣事作文初中
在我的生活中發(fā)生過(guò)許許多多的事情，那些事情就像天上的繁星一樣數(shù)不勝數(shù)。今天呢，小編就為大家推薦生活中的趣事作文初中，希望能幫到大家哦~
生活中的趣事作文初中篇一
在我的生活中發(fā)生過(guò)許許多多的事情，那些事情就像天上的繁星一樣數(shù)不勝數(shù)。今天，我就摘一顆最亮的說(shuō)給你聽(tīng)。
有一次，我和爸爸一起去奶奶家。那時(shí)正是玉米快要成熟的季節(jié)。一天，爸爸和爺爺、奶奶下地干農(nóng)活去了。我無(wú)聊的在家呆著，想：玉米怎么還不成熟啊!我都等急了想吃。為什么玉米長(zhǎng)得這么慢呢?我靈機(jī)一動(dòng)，一定是它身上裹著的“綠衣服”搶走了養(yǎng)分，才讓玉米生長(zhǎng)的.這么慢。哼!我一定要把這可惡的“綠衣服”扒個(gè)精光。
說(shuō)干就干，我馬上跑到玉米田里，解氣地把玉米的“綠衣服”一個(gè)一個(gè)地扒了下來(lái)。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我也扒完了，看著著玉米田，除了碧綠的玉米桿，就是黃黃的玉米，我的口水都流出來(lái)了。
正巧，這時(shí)爸爸也回來(lái)了。我得意地說(shuō)：“爸爸、爺爺，我把玉米的外皮扒了，都是這可惡的外皮奪走了玉米的養(yǎng)分。你們?cè)撛趺椽?jiǎng)勵(lì)我呀?”。爺爺聽(tīng)了，氣憤地說(shuō)：“傻小子!玉米的外皮不會(huì)奪取玉米的養(yǎng)分的，你這么做，反而會(huì)害了玉米呀!”我呆了，心想：這回玉米可吃不著了呀。
小朋友們，你們千萬(wàn)別學(xué)我呀，光會(huì)耍些小聰明，否則，就會(huì)像我一樣，聰明反被聰明誤呦。
生活中的趣事作文初中篇二
我的校園生活宛如一條彎彎曲曲的長(zhǎng)河，但是，在那坎坷的背后，卻隱藏著無(wú)限美好和快樂(lè)。其中，就有一件趣事令我至今難忘。
那是一個(gè)周二中午，雪后的空氣顯得分外清新。午飯后，我和伙伴來(lái)到宿舍樓后面的空地，準(zhǔn)備堆雪人。堆什么好呢?我思來(lái)想去，最后終于決定對(duì)一個(gè)“肉包包”。我先用手捧起一些雪，把它們搓在一起后，再用兩只手按緊，來(lái)回旋轉(zhuǎn)，使它們變成一個(gè)雪球。我看了看這個(gè)雪球，總覺(jué)得還是有些小，于是我又抓起一把雪糊在上面，把它變成了一個(gè)較大的`雪球，這樣身子就做好了。接下來(lái)，我開(kāi)始做它的五官及頭上的褶皺了。只見(jiàn)我先在它的頭上放上一些雪，把它們捏成一個(gè)小“鬏鬏”。然后找來(lái)一個(gè)竹簽子，在小“鬏鬏”上面畫(huà)上幾道，表示褶皺。接著，再在它的臉上畫(huà)上一雙大眼睛、一張嘴和一個(gè)小鼻子。最后，在它的臉頰上畫(huà)幾條斜道，使它看是來(lái)更加可愛(ài)。大功告成!
我興奮地端詳著我的杰作—一個(gè)長(zhǎng)得小巧玲瓏、栩栩如生的“肉包包”!
它仿佛眨著那雙水靈靈的大眼睛，高興地說(shuō)：“小主人，謝謝你讓我有幸能來(lái)到這個(gè)世界上�！笨粗蓯�(ài)的樣子，我甜甜地笑了。這時(shí)，伙伴們也紛紛做好了他們的雪人。雖然大家做的各不相同，但是在我們每個(gè)人心中，這些雪人永遠(yuǎn)是我們最珍貴的寶貝，應(yīng)為它們飽含著我們的快樂(lè)和努力。來(lái)自：作文大全雖然那些雪人早已化成了雪水被太陽(yáng)蒸發(fā)了，但是我相信，它們永遠(yuǎn)會(huì)活在我們心中，同時(shí)，這件校園生活中的趣事也會(huì)伴著我們長(zhǎng)大，一輩子陪著我們，使我們終生難忘!
生活中的趣事作文初中篇三
說(shuō)起我的童年生活那真是豐富多彩，有歡樂(lè)的笑聲，悲傷的哭聲，有痛苦的表情，也有搞笑的場(chǎng)合……其中有件事現(xiàn)在回想起來(lái)還是會(huì)讓我哭笑不得。
記得那是在我三、四歲的時(shí)候，我對(duì)任何事物都好奇，也喜歡動(dòng)手實(shí)際操作一翻。這不，前幾天剛從書(shū)上看到雞媽媽將雞蛋放在屁股下面可以孵出小雞，我決定自己親自試一試。
那天，趁媽媽出去辦事爸爸在書(shū)房看書(shū)的工夫，偷偷地從冰箱里拿了個(gè)雞蛋，迅速拿到臥室里把它放在枕頭上，為了不把蛋坐破，我還在蛋上面蓋了一件衣服，然后自己輕輕地蹲了上去，很認(rèn)真地學(xué)著母雞的樣子，嘴里還不時(shí)發(fā)出“咕咕，咕咕……�！钡穆曇��？墒菚r(shí)間一分一秒的過(guò)去了，下面的蛋還是毫無(wú)動(dòng)靜，怎么回事?難道小雞在里面睡著了?我等得不耐煩了，干脆我來(lái)幫小雞出來(lái)吧，于是我東翻西找，在鞋架上發(fā)現(xiàn)媽媽的高跟鞋，拿起鞋子朝雞蛋敲了下去……聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)靜爸爸趕忙從書(shū)房出來(lái)，一看現(xiàn)場(chǎng)的`混亂場(chǎng)面，一時(shí)摸不著頭腦，聽(tīng)著我斷斷續(xù)續(xù)哭哭啼啼的描述，爸爸強(qiáng)忍住笑，一邊收拾殘局一邊安慰我，可我反而在他的安慰聲中傷心得放聲大哭……。
媽媽回來(lái)后弄清事情的來(lái)龍去脈，一邊安慰我，一邊耐心地給我講解了雞蛋怎樣孵出小雞的經(jīng)過(guò)。噢，原來(lái)孵小雞不是想我想象的那樣簡(jiǎn)單啊。通過(guò)這件的小事，讓我了解了一個(gè)以前不明白的知識(shí)，雖然浪費(fèi)了一個(gè)雞蛋，但我決得值。
生活中的趣事作文初中篇四
睜開(kāi)朦朧的雙眼，太陽(yáng)那刺眼的光芒射入我的眼睛，新的一天校園生活又開(kāi)始了，今天，會(huì)有怎樣的校園趣事等著我呢?
“丁零零，丁零零”上課了，這節(jié)課是體育課，在體育委員李鑫的帶領(lǐng)下，我們排著整齊的隊(duì)伍下了樓，歡天喜地地來(lái)到操場(chǎng)上。
“立正、稍息!”在體育老師堅(jiān)定有力的口號(hào)下，我們排列好了隊(duì)伍。老師說(shuō)：“今天這節(jié)課，我們主要練習(xí)跳高。”接著，曹老師在沙坑上插入兩根紅鐵桿，又扛來(lái)一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，把竹竿搭在紅鐵桿上面。李鑫輕蔑地瞟了一眼，直叫“垃圾”，曹老師便讓李鑫先跳。哇!真不愧是體育委員呀!只見(jiàn)他展開(kāi)雙臂，沖到竹竿前，像展翅高飛的大雁一樣，縱身一躍，順利地跳過(guò)了竹竿，可是他因?yàn)檫^(guò)竿時(shí)沒(méi)協(xié)調(diào)好身子，“嘭”!李鑫和沙坑來(lái)了個(gè)“親密接觸”——他成了一個(gè)身穿灰衣灰褲的灰頭發(fā)老爺爺!大家笑得直不起腰，我更是笑得上氣不接下氣!
接著，毛宇龍以一個(gè)最標(biāo)準(zhǔn)的.姿勢(shì)跳過(guò)了欄桿;李曉婷像展翅飛翔的海燕一樣“飛過(guò)”了竹竿。馬上就要輪到我了，我的心里像揣著一只兔子一樣砰砰直跳�！跋乱粋�(gè)!”天哪!最可怕的時(shí)候來(lái)臨了!我長(zhǎng)吸一口氣，一腦子的雜念全拋了出去，一股作氣沖到竹竿前，用力一跳，嗚嗚……嗚……嗚嗚……我摔倒啦!笑什么笑啊!后面還有更糟的：有的像青蛙一樣勉強(qiáng)跳過(guò)了竹竿;有的干脆從竹竿下鉆過(guò)去;有的甚至用跨的方式過(guò)了竹竿;有的直接棄權(quán)!瞧!咱們班高手如云吧!
校園的一天多么有趣兒啊!它給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)與歡笑，我喜歡這美好的校園生活!我們又急切地盼望下一次主題中隊(duì)活動(dòng)。
生活中的趣事作文初中篇五
今天，在快樂(lè)作文的課堂上，老師教我們玩了一個(gè)游戲，叫做照鏡子。
首先，找兩個(gè)人，然后，讓一個(gè)人當(dāng)“鏡子”，另一個(gè)人就當(dāng)照鏡子的人，接著，照鏡子的人做什么動(dòng)作，“鏡子”就要做出相同的`動(dòng)作，誰(shuí)模仿的最像，誰(shuí)就是今天的鏡子大王。
第一輪游戲開(kāi)始了，照鏡子的人笑瞇瞇地把雙手向上舉直，做了一個(gè)投降的動(dòng)作，“鏡子”也把雙手向上舉直，但是像是在抓欄桿，所以我們給他打了90分。第二輪游戲，我們七嘴八舌地幫他提建議，照鏡子的人呲牙咧嘴地把雙手向前伸展，做了一個(gè)蹲馬步的動(dòng)作�！扮R子”一腿向前，一腿向后，雙手向身體兩邊伸開(kāi)，還微微一笑。所以我們覺(jué)得模仿并不像，就給他留個(gè)面子，打了70分。最后一輪游戲，上來(lái)了兩位女同學(xué)，照鏡子的人雙手一伸輕松地下了一個(gè)腰，而“鏡子”也不落后，也是雙手一伸，下了一個(gè)腰，“鏡子”像一座小拱橋，我們都驚呆了，只聽(tīng)見(jiàn)教室里傳來(lái)“哇”的叫聲，我們都特別佩服她。
這節(jié)課我特別開(kāi)心，也特別感謝老師帶給我們這個(gè)游戲。
生活中的趣事作文初中篇六
每當(dāng)我悠閑地在學(xué)校的跑道上散步時(shí);每當(dāng)我觸摸到校園的一草一木時(shí);每當(dāng)我聞到陣陣撲鼻而來(lái)的桂花香時(shí);我的腦海里就會(huì)呈現(xiàn)出一幕幕令人發(fā)笑的校園趣事。
記得那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的中午，大部分同學(xué)都在教師里如饑似渴地啃蝕著書(shū)本，惟獨(dú)那個(gè)“調(diào)皮王”，卻在教室里練習(xí)“降豬十八掌”弄得教室雞犬不寧。突然，我們班的“小通訊員”大叫：“老師來(lái)了!”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，那個(gè)同學(xué)飛一般的回到自己的座位，拿出書(shū)，搖頭晃腦地朗誦著，看到他的假模樣，我不禁“撲哧”一笑。
這時(shí)，老師就慢吞吞地走了進(jìn)來(lái)，他向四周環(huán)視了一下，然后滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，當(dāng)他認(rèn)為檢查完畢，準(zhǔn)備撤退時(shí)，不料，講臺(tái)上那根正在滾動(dòng)的木棒引起了他的注意，他眉頭一皺，小心翼翼地?fù)炱鹉景�，他似乎已�?jīng)知道了事情的`前因后果，立刻以兇惡的目光看著班上的“調(diào)皮王”，同學(xué)們一言不發(fā)，“調(diào)皮王也猜出了自己將大禍臨頭，于是他把頭深深得埋了下去，老師在桌子間的巷道里一小步一小步的挪著，正一點(diǎn)一點(diǎn)地向“調(diào)皮王”逼近，突然，老師停住了腳步，彎下腰，拾起一根白色的布條，頓時(shí)，同學(xué)們的目光都聚在了布條上，接著，哈哈大笑，原來(lái)是“調(diào)皮王”在跑回自己的座位時(shí)，褲子被桌角勾住了，再加上他一使勁，褲子就破了，“調(diào)皮王”見(jiàn)到，臉一下就紅了，然后就乖乖地跟老師去了辦公室。
看到他“悲壯”的身影，我終于忍不住了笑了起來(lái)。
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