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實用的敘事的作文7篇(必備)
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的敘事的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
敘事的作文 篇1
我特別喜歡吃水果。蘋果、西瓜、桃子、香蕉、葡萄……它們都是我的最愛。要是有一個水果節(jié)那該有多好。在水果節(jié)那天，我們可以開心地品嘗各種水果、舉辦和水果有關(guān)的有趣的主題活動。
水果節(jié)的早上，我要讓爸爸媽媽先帶我到果園里摘水果。奇妙的果園里有著一年四季所有的水果。春天的枇杷和草莓，夏天的西瓜和荔枝，秋天的蘋果和桔子，在這里全都能找到。
摘完水果，我就去參加吃水果比賽，和小朋友們比一比，看誰吃的水果最多。只見長長的桌子一溜擺開，一個個大盤子里裝滿了洗干凈的各種水果。隨著裁判員一聲令下，小朋友們就趕快拿起水果往嘴里塞�？�，我對面的.小朋友吃得滿臉水果汁都顧不上擦一下。像我這么愛吃水果的，當然超水平發(fā)揮，拿個獎杯回家。
趁著水果節(jié)，我們還可以普及水果知識，學會健康吃水果，可不能天天進行吃水果比賽喲。
怎么樣，這樣的水果節(jié)你喜歡嗎？喜歡的話，我們一起來辦一個快樂的水果節(jié)吧。
敘事的作文 篇2
最近浙江衛(wèi)視推出一檔真人秀節(jié)目——《奔跑吧兄弟》，受到了廣大觀眾的喜愛，我也是其中之一�！侗寂馨尚值堋分杏幸环N很好玩的游戲叫撕名牌。我們班許多同學看上去都喜歡，于是我們決定，傍晚或課間時一起來玩撕名牌。
到了約定的時間，我們在背上貼上寫有名字的牌子。說好規(guī)則，哪隊先把另一隊的隊員身上的名牌撕掉就獲勝。
我們分好隊，撕名牌活動就開始了。我與一名隊友在學校游走，但是便沒有離另一小組太遠，這樣一個小組遇到危險，另一小組可以快速支援。這時，對方的'一個隊員不知道為什么一個人跑到我們面前，被我們?nèi)牥l(fā)現(xiàn)。頓時，“沖�。 薄八毫怂敝惖穆曇繇懫�，之后就是一群人追殺一個人的場景。跑著、跑著，他跑不動了，于是使出“烏龜大法——四腳朝天”戰(zhàn)術(shù)。下場只有一個，不說大家也知道。
后來，我們雖有多名隊員“犧牲”，但還是贏了。因為這個游戲有一定危險性，畢竟撕名牌時也要追趕，跌倒了，摔跤了怎么辦？還是以安全為重吧，因為生命重于天，最終我們還是停止了這項游戲。
敘事的作文 篇3
往往照片能讓我們回憶起小時候所發(fā)生、所經(jīng)歷過的事，還能回憶起小時候那份童真，使我們難忘。現(xiàn)在我就帶你們?nèi)タ纯次倚r候一件難忘的事。
翻開相冊，看著我在雄偉的萬里長城一照的一張照片。就記憶猶新，因為我被這雄偉的萬里長城所迷住了。這里的山巍然屹立，高聳入云，長城就像一條巨龍，越沙漠，穿草原，盤旋在高山之上，黃河岸旁和渤海之濱。長城不但宏偉壯麗而且是世界上獨一無二的古代建筑，也可以說是世界奇觀，看見這長城就有古代的風味，可以用古色古香來形容了，長城造型美觀，結(jié)構(gòu)奇特，風光如畫，一瞬間長城這宏偉壯麗的`景象映入眼簾。我還能聯(lián)想到這前不見頭，后不見尾的萬里長城，是凝結(jié)了多少古代勞動人民的血汗和智慧才建筑成的。不過他們的努力辛苦沒有白費，因為這樣氣魄雄偉而浩大的工程在歷史上算是一個偉大的奇跡。
這氣魄雄偉的萬里長城使我震撼，我永遠忘不了這件難忘的事，我永遠都會把這張照片保存著。
敘事的作文 篇4
今天就是父親節(jié)了，我送什么禮物給爸爸好呢？思來想去還是送一張賀卡給爸爸最有意義，因為我還小，正是長身體長知識的時期，不會掙錢。所以，我送這個特殊禮物給爸爸最合適，又很有意義！
我的父母，生我、養(yǎng)我，送我上學讀書，花了不知多少人力、物力，又用了不知多少錢財，使我感激不盡！為了感謝父母的養(yǎng)育之恩，我乘這個父親節(jié)特買來賀卡，寫上幾句心里話：我牢記父母對我的恩愛，在學校里，聽老師的話，遵守學校紀律，努力學習，學好本領(lǐng)，長大成為國家有用之材，報答父母的關(guān)愛。祝父親節(jié)快樂！
我相信，我的父親看到這份特殊的.禮物后，他心里一定感到非常高興！不會嫌棄吧？要不然，他暗地里會替我拍手稱快呢！如果不是這樣，向媽媽要錢，買來貴重的禮物送給爸爸，爸爸會說：買這些禮物是誰給你錢買來的？我想：他不但不會表揚我，我還會惹來一場大罵啊！
爸爸，祝你父親節(jié)快樂。
敘事的作文 篇5
我有一個和藹可親的老師，她就是我們一到三年級的班主任——潘老師。
潘老師有一雙滴溜溜的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)。她的臉上架著一副黑框眼鏡，顯得文質(zhì)彬彬，每天下課都能看見她從教室到辦公室那忙碌的身影。今天，我就講述一個我與潘老師之間的故事。
讀三年級的時候，有一次我發(fā)高燒了，整個人顯得無精打采、有氣無力。潘老師知道我發(fā)燒了，就心急如焚地向教室跑來。問我哪里不舒服，還輕輕摸我的頭，一摸，潘老師嚇了一大跳。自言自語地說：“好燙呀！”之后就立刻撥我媽媽的電話。撥完電話，老師就急忙跑回辦公室，走到教室時，手里捧了一杯熱呼呼的白開水，又小心翼翼地把我扶起來。潘老師又輕輕地吹了吹，然后對我說：“你把這水捧在手心里，再喝一些，這樣可能會比較舒服些�！甭犃诉@一句話，突然有一股暖流在我心中來回穿梭。
這一杯純凈的`白開水，包含著老師對學生的關(guān)懷。老師，你對我的關(guān)心，我會永遠牢記在心里的。
敘事的作文 篇6
我的床前擺著一個洋娃娃，是我過生日的時候朋友送給我的。我特別喜歡那個洋娃娃。那個洋娃娃頭上戴了一項黑白相間的帽子，頭發(fā)是黃色的，長著一雙圓溜溜的大眼睛，眼睛下面長了一個鼻子和一第櫻桃似的小嘴。洋娃娃的身體是用肉色的塑膠做成的，衣服用了各種各樣的.布料做成的。洋娃娃的身體上有一個控制器，可以與它唱歌、英語對話，教你學習課文中你不理解的詞語，在你不開心的時候，它隨時會陪伴你。有一次，我們院子里的小朋友要舉行一次英語對話，說完后，還要解釋你所說的那段英語對話的意思。
聽到這個通知，我的心就怦怦直跳，我的英語不算很好，我這次可怎么辦呀！我一回家，就把英語書拿出來坐在沙發(fā)上用心地看著，正在看的時候，我想起了我的洋娃娃，問一問它會不會英語。我來到床前，先和洋娃娃用英語打了個招呼，洋娃娃也用英語回答了我，我高興地跳了起來，高興地說：“這次英語對話我是贏定了。”沒過多久，英語對話比賽開始了，第一組，是我和我的洋娃娃來對話，等比賽一結(jié)束，主持這個活動的人說：“第一名就是我和我的洋娃娃�！甭牭搅诉@個結(jié)果，我高興地都不知道該怎么樣形容當時的心情了。
俗話說：“活到老，學到老�！毖笸尥蘧透嬖V了我，應該珍惜時間，把空余時間都用在學習上，你的學習才可以超過別人，每次比賽也可以贏得第一名。
敘事的作文 篇7
我們的學校環(huán)境優(yōu)美，其中我最喜歡的地方就是操場。
走進校門，眼前就是我們的灰白廣場。正對前方就是我們的操場，操場是同學們下課最想去的地方。同學們在操場上打滾、嬉戲，開心極了。有許多同學們快樂的回憶。
操場的正前方是我們的舞臺，舞臺上有升旗臺，升旗臺的左方有一根高10多米的升旗桿，升旗桿的頂端是飄揚在天空的五星紅旗。周一的時候我們會在這進行升旗儀式。升完旗后，會有老師或主任對我們進行愛國主義教育。
舞臺的右邊是紅色的跑道。它們被分成四條。供同學們進行短跑，常留下同學們快樂的汗水。
升旗臺的對面是籃球場。籃球場上有兩個籃球架，供同學們打籃球、上體育課、玩耍。每當體育節(jié)或有活動的時候，籃球場上更是熱鬧非凡。
操場的'右前方是綠園，老榕樹、假石山、宣傳欄。綠園時有許多嫩綠的花花草草，美極了。兩棵巨大的老榕樹像慈祥的老人望著我們。宣傳欄里有同學們的作品和照片。
操場的左邊是朱紅的教學樓，有架空設(shè)計這就是風雨操場。樓上的走廊有半圓形的花壇。旁邊是我們的教室。供我們上課、學習。
我愛學校，更愛這帶給我快樂的操場。
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