- 敘事的作文 推薦度:
- 敘事的作文 推薦度:
- 敘事優(yōu)秀作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
敘事作文通用(6篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的敘事作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
敘事作文 篇1
放學(xué)了,爺爺像往常那樣騎著自行車來(lái)接我,我也高興地坐在后座上,吃著餅干。不知不覺(jué)的,車子騎進(jìn)一個(gè)菜場(chǎng)。菜場(chǎng)邊又臟又亂,人很多,讓我有一種不祥的感覺(jué)。
前面出現(xiàn)一只又臟又臭的流浪狗,在人群中穿梭,我生怕會(huì)出什么事,就緊緊抓著自行車坐墊,心想:怎么辦?它會(huì)不會(huì)咬我呢?給我走開(kāi)點(diǎn),笨狗!我心里喊著。
可最后,那只狗沒(méi)什么在意我,我卻有事了,車子經(jīng)過(guò)狗時(shí),我的腳就差一點(diǎn)碰到它的嘴巴了,我竟然感受到了它嘴巴里呼出的氣息!幸好爺爺往里騎了一點(diǎn),要不然我就要和它親密接觸了!我的心砰砰直跳,那只狗臟死了,好像剛在泥巴上滾過(guò)似得,我生怕我的'腳上也全沾上那惡心的泥巴。
也許是因?yàn)榭謶,或者惡心狗的臟,我手里還沒(méi)吃完的餅干吃不下去了。我呆呆地坐在自行車上望著那只臟兮兮的狗。如果我剛剛真的觸碰到它,它會(huì)不會(huì)咬我一口,甚至追過(guò)來(lái)呢?幸好我沒(méi)碰到它,也就沒(méi)有也許了。我真希望世界上沒(méi)有流浪狗。
敘事作文 篇2
在這個(gè)寒冷的冬季,長(zhǎng)跑不僅可以鍛煉我們身體的基礎(chǔ),而且還增強(qiáng)我們體質(zhì)的運(yùn)動(dòng)。這不,學(xué)校舉行了一次五六年級(jí)的冬季長(zhǎng)跑的項(xiàng)目。剛聽(tīng)到這個(gè)消息,同學(xué)們個(gè)個(gè)都興奮得手舞足蹈,懷著躍躍欲試的心理,大部分同學(xué)都樂(lè)意參加。
首先,我們來(lái)到學(xué)校的小廣場(chǎng)聚集,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,盛氣凌人。然后是藍(lán)副校長(zhǎng)對(duì)本次長(zhǎng)跑進(jìn)行演講,藍(lán)副校長(zhǎng)對(duì)我們的安全方面進(jìn)行了重點(diǎn)的說(shuō)明,并強(qiáng)調(diào)我們要注意安全,不要掉隊(duì)或 走到外面去了。接下來(lái),我們?nèi)w老師和同學(xué)都做了準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),期待著長(zhǎng)跑的到來(lái)!艾F(xiàn)在,我宣布:冬季長(zhǎng)跑正式開(kāi)始,由六年級(jí)的同學(xué)帶隊(duì)!甭(tīng)到了這個(gè)消息,同學(xué)們充滿了向往與期待。
一開(kāi)始,同學(xué)們邁著整齊的步伐,有節(jié)奏地跑著,但過(guò)了不久,同學(xué)們都感到體力不支,看來(lái)同學(xué)們平時(shí)很少鍛煉啊!盡管是在冬天,但太陽(yáng)公公早早地就掛在了那藍(lán)藍(lán)的天空中。同學(xué)們個(gè)個(gè)都累地氣喘吁吁,又是喘氣又是擦汗的,長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍也變的七零八亂,雜亂無(wú)章了。我的心跳也明顯加快了,豆大的汗珠從臉上流下,我的臉也變得通紅通紅的,覺(jué)得根本跑不動(dòng)了,又因?yàn)槭菐ш?duì)的,我只好使勁全力。但我跑到一半,快累得趴下時(shí),我不禁想起了紅軍,是啊,他們可曾行過(guò)兩萬(wàn)五千里呢!于是,我振起精神,馬上全身充滿了力量,竭盡全力跑了起來(lái)。我覺(jué)得之前漫不經(jīng)心,毫不在意這次長(zhǎng)跑的行為是非常不應(yīng)該的,學(xué)校特意地舉辦這次活動(dòng),我們要認(rèn)真地去對(duì)待與完成。不一會(huì)兒,同學(xué)們都意識(shí)到了這點(diǎn),便提起精神,在大聲喊著口令:“一二三四,一二三四······!焙芸,隊(duì)伍又變地整齊而又有序,整個(gè)隊(duì)伍看起來(lái)就像一支軍隊(duì)。功夫不負(fù)有心人,終于,我們此次的冬季長(zhǎng)跑圓滿結(jié)束了,校長(zhǎng)對(duì)我們此次的.冬季長(zhǎng)跑進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),希望我們下次能做得更好。這次長(zhǎng)跑雖然很累,但是我收獲了許多,長(zhǎng)跑能夠磨練我們的意志,鍛煉我們的身體,加強(qiáng)我們的體質(zhì)。從這次長(zhǎng)跑后,我喜歡上了運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)——就是我生活的一部分了。
所有的運(yùn)動(dòng)換來(lái)的是我們強(qiáng)健的體魄,所有的汗水換來(lái)的是我們的付出。當(dāng)我們認(rèn)真投入之后,我們會(huì)在粗喘的長(zhǎng)跑里漸漸變得運(yùn)氣自如,會(huì)在運(yùn)動(dòng)的同時(shí)漸漸露出陽(yáng)光的笑臉,在晨光的沐浴下,我們猶如那綻放如火的青春。
敘事作文 篇3
我剛在論壇看到一則消息:剛來(lái)深圳的東北小伙,被確診患有強(qiáng)直性脊椎炎,直到去年年初,小伙出現(xiàn)了病狀,病情開(kāi)始被家人知道,母親為了幫兒子籌錢,跳樓身亡,但保險(xiǎn)單已過(guò)期。事發(fā)過(guò)后,有前來(lái)慰問(wèn)和幫助的公益組織,也有指責(zé)母親騙保的.輿論。對(duì)此,我有一些自己的想法。
極端的母愛(ài),背后卻是偉大的。不錯(cuò),母親為幫兒籌錢治病騙保的行為是不可取的,但我們不妨從另一方面思考問(wèn)題,母親愿用自己生命換取兒子健康,我不相信有人未被這偉大的母愛(ài)所感動(dòng),母愛(ài)是偉大的,他不求任何回報(bào),只求孩子一生健康平安。
我們每個(gè)人都會(huì)有當(dāng)父母的機(jī)會(huì),所以我們要學(xué)會(huì)愛(ài)父母。孝順父母。身為父母,最害怕面對(duì)的莫過(guò)于白頭人送黑發(fā)人,東北小伙當(dāng)時(shí)被確診時(shí)就應(yīng)該接受治療,照顧好自己身體,而不是一拖再拖,讓父母擔(dān)心。也不至于落到如此地步。家境不好的情況下更應(yīng)該沉著冷靜,通過(guò)其他方法來(lái)籌備醫(yī)療費(fèi),而不該用此極端的做法使自己永遠(yuǎn)地離開(kāi)這個(gè)世界,再也無(wú)法看到兒子的成長(zhǎng)。
同時(shí),我們應(yīng)該明白,病魔對(duì)貧困家庭來(lái)說(shuō)是一個(gè)魔鬼,國(guó)家應(yīng)該讓《中國(guó)慈善法》順利實(shí)施,減少此類事件發(fā)生。
敘事作文 篇4
人間情多,有愛(ài)情、友情、親情……而我,卻喜歡老師與學(xué)生之間的“情”。
一天下午放學(xué)后,突然下起了傾盆大雨。左腿殘疾的王小剛等待爸爸接他回家,過(guò)了三個(gè)小時(shí),仍不見(jiàn)爸爸的身影,小剛的心像熱鍋上的螞蟻一樣。見(jiàn)此情況,劉老師顧不上家中生病的孩子,帶上雨具,背著小剛走在鄉(xiāng)村的路上。
天黑了,劉老師也終于把小剛送回了家,躺在床上的小剛隱隱約約地看到劉老師那寬厚的'臉上,雨水和汗水混雜著大顆大顆地掉落下來(lái)。劉老師粘滿了粉筆灰和雨水的大手,拿著毛巾,輕輕地擦拭著小剛的臉。小剛在這溫柔的撫摸中睡著了。
第二天早晨,小剛醒了。家中空無(wú)一人,小剛慢慢站起來(lái),扶著拐杖,一步步地艱難向前挪移,才發(fā)現(xiàn),桌子上還放著一百元,小剛心想:“這不是我的錢,記得還給劉老師!毙傁牒螅⒖虛Q上校服,拐著拐杖,走出了家門,這時(shí),從門縫中飄出了一張白紙,上面寫道:“小剛,你的爸爸出去給城里人打工了,這一個(gè)月都不能回來(lái),那一百元是你每天的飯錢哦!”小剛看到這里,心中百感交集,紅彤彤的臉上閃爍著晶瑩的淚水,掉到了紙上,“嘀噠,嘀噠”,這仿佛是人間最美的敲擊樂(lè)。
小剛激動(dòng)地來(lái)到學(xué)校,講臺(tái)上卻不見(jiàn)劉老師的身影,這時(shí),傳來(lái)消息:“劉老師因照顧家中生病的孩子而沒(méi)能來(lái)上課,這節(jié)課改成自習(xí)課!币粋(gè)月后,講臺(tái)上仍不見(jiàn)劉老師的身影。但小剛相信,劉老師會(huì)來(lái)上課的。
兩年后,小剛因優(yōu)異的成績(jī)到城里學(xué)習(xí),雖然他換了班級(jí),但他仍然忘不了那位小學(xué)老師——?jiǎng)⒗蠋,小剛東查西找,還是找不到關(guān)于劉老師的消息。一天,小剛的電話響了,他連忙接起電話,電話那邊響起他熟悉的聲音:“最近過(guò)得好嗎?小剛?”小剛說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)您是?”“我是劉老師。 甭(tīng)到這里,小剛的心情由沮喪變成了激動(dòng):“請(qǐng)問(wèn)您在哪兒工作呢?”劉老師說(shuō):“在一個(gè)村里當(dāng)老師呢!”兩個(gè)人就這樣閑聊了一會(huì)兒。
突然,小剛的電話沒(méi)電了,他的心情又變回了沮喪。不知不覺(jué)中,小剛來(lái)到了劉老師當(dāng)年送他的路上。
小剛站在這熟悉的小路上,呆呆地尋找著她留下的足跡,心中不禁倍感凄涼。如今,時(shí)光飛逝,已經(jīng)過(guò)去了幾年。似乎從每一個(gè)角落中都能看到劉老師那慈愛(ài)的笑容。猛然回首,夕陽(yáng)的光輝中依稀可以看見(jiàn)她的舊影響。一陣風(fēng)吹過(guò),吹散了這一縷香魂,于是,小剛在風(fēng)中茫然立了很久……
他們雖然是師生,但他們之間的相互關(guān)心和相互關(guān)愛(ài)是我們所不能理解的。
敘事作文 篇5
大年初三,小舅和小舅媽來(lái)我家串門。
聽(tīng)到敲門聲,我趕忙去開(kāi)門,原來(lái)是小舅和小舅媽,他們手里提著我最愛(ài)吃的旺旺大禮包,我讓他們坐在沙發(fā)上 ,給他們倒水喝,小舅媽不喝水,我就拿金桔給小舅媽吃,然后我就給他們拜年,小舅、小舅媽夸我是個(gè)小大人!
我喜歡小舅、小舅媽,希望以后他們常常來(lái)我家。
敘事作文 篇6
清明節(jié)是中國(guó)重要的“時(shí)年八節(jié)”之一,一般是在公歷4月5號(hào)前后,節(jié)期很長(zhǎng),有10日前8日后及10日前10日后兩種說(shuō)法,這近20天內(nèi)均屬清明節(jié)。趁著假期,我和外婆一起來(lái)做清明團(tuán)子。
清明節(jié)前一天的晚上,外婆做好清明團(tuán)子的餡料,我和外婆最愛(ài)吃的是豆沙餡。在4月4日下午,外婆在超市里買好了新鮮的赤豆。洗凈,在高壓鍋里悶30-35分鐘。接著拿出赤豆,去除湯汁。加入白糖,在攪拌機(jī)里來(lái)回?cái)嚢瑁ㄒ煌爰t豆攪拌2-3次)。攪完之后放入微波爐,中火熱兩分鐘,再拿出冷卻兩分鐘,搓成圓形,放入冰箱。
接著第二天早晨,外婆先買來(lái)新鮮的艾草,然后艾草用清水洗凈,鍋中水煮開(kāi),加一勺鹽,把艾草放入焯水。焯好水的艾草立刻撈出,用冷水沖涼。然后在焯過(guò)水的艾草中加入少量涼水,放入攪拌機(jī)中打成糊狀。再用過(guò)濾器,把艾草過(guò)濾干凈。接著用大約一斤糯米粉和二兩米粉。加入適量的水(大約250克),揉成面團(tuán)(大約揉15分鐘)。再在面團(tuán)里加入過(guò)濾完的艾草,繼續(xù)揉面(做完后,把艾草面團(tuán)放入微波爐里一分鐘)。外婆在冰箱里拿出昨天制作好的豆沙餡好的豆沙。將艾草面團(tuán)撕或切成小塊,放入豆沙團(tuán),再用艾草面團(tuán)把豆沙團(tuán)裹起來(lái),一個(gè)清明團(tuán)子就做好了。我想,除了做圓形的青明團(tuán),還可以做其他形狀的呀!比如做清明餃。外婆做的'是圓形的,我做的是花里胡哨的形狀。外婆把做好的清明團(tuán)子放在粽葉上,再放入蒸籠里蒸。蒸好后,要一口我做的清明團(tuán)子,那味道可真贊!
【敘事作文】相關(guān)文章:
敘事的作文01-03
(精選)敘事的作文02-15
敘事作文01-07
【經(jīng)典】敘事的作文01-10
敘事作文 高三敘事作文童年03-30
暑假敘事作文09-01
精品敘事的作文03-01
教育敘事作文11-04