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      2. 敘事優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2024-12-07 18:45:43 敘事 我要投稿

        (優(yōu))敘事優(yōu)秀作文

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的敘事優(yōu)秀作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        (優(yōu))敘事優(yōu)秀作文

        敘事優(yōu)秀作文 篇1

          快過年了,我又不得不想到了家。 家,這個(gè)字眼平時(shí)沒有去認(rèn)真研究。有時(shí),似乎覺得它可有可無了。當(dāng)一個(gè)人漂泊在外,生活不順利的時(shí)候,莫名其妙地就想到了家。家,是狂風(fēng)驟起時(shí)船舶?康母蹫,風(fēng)平浪靜時(shí),沒有人留戀它;當(dāng)危機(jī)四伏時(shí),你就拼命地靠近它,依戀它。家,是接受父母嘮叨的地方,只有在家里,才能聽到父母沒完沒了的嘮叨,在“煩死了、煩死了”的叫喚聲中,享受著家的溫馨。睡上一個(gè)懶覺,到了該吃中午飯時(shí),還沒有起來吃早餐,面對(duì)父母千萬遍的呼喊,還是不愿意翻身,有時(shí),還不耐煩地發(fā)牢騷:“我在外面苦死了,回來想睡一個(gè)懶覺都睡不成,以后過年我還是不回來的好!”,盡管每年都發(fā)著同樣的牢騷,每年還是如期而至,回到了家。于是,家,似乎又是回家的孩子出氣、發(fā)牢騷的地方。做長(zhǎng)輩的很無奈,也很委屈,氣急了便說:“回不回家隨你的便,你不回來,我也沒有辦法把你拉回來。”話雖然這樣說,但是,到了快過年的時(shí)候,看見別人家的孩子回家過年了,便又嘮叨起來,孩子什么時(shí)候回來過年了?電話打過不停,又是打掃房間,又是準(zhǔn)備年貨,把孩子們喜歡吃的東西準(zhǔn)備得很周全,一副萬事具備、只欠東風(fēng)樣子。眼睛老是盯著村口,一有穿著時(shí)尚的人出現(xiàn),便把自己的孩子聯(lián)系起來,老是在失望和盼望之中度過分分秒秒。

          家,是尋找童年記憶的地方;氐郊,人輕松了許多。到處走走,到處看看,哪里有一丁點(diǎn)兒變化,都令自己興奮不已。這里是我小時(shí)后放牛的地方;那兒是我和小伙伴做游戲的地方;還有那里、那里、那里------如數(shù)家珍似的一一點(diǎn)給妻子孩子看,一種得意忘形的樣子——人,似乎返老還童了,妻子孩子便說:我早就聽你說過無數(shù)遍了!自己才知道自己真的得意忘形了。

          家,是見證自己成長(zhǎng)的地方;氐郊遥錾祥L(zhǎng)輩,和他(她)打招呼,他(她)會(huì)用甜甜的鄉(xiāng)音問:“誰呀?哎呀呀,你看我這眼睛,你看我這耳朵,都死了,看不見了,聽不見了。你是文兒呀!你這個(gè)仔,回來見到我就打招呼,你不說,我還真不知道是誰呀!在外面還好嗎?------”接著,便沒完沒了地問過不停,又是講你小時(shí)候怎樣怎樣調(diào)皮,又是夸獎(jiǎng)你現(xiàn)在怎樣怎樣懂禮貌,甚至,還要把你和村子里的其他人一一作比較,突出你很了不起,如果你不找個(gè)理由,是很難脫身走的——因?yàn),他(她)?huì)拉著你的衣袖和你說話的,他(她)想把一年來村里所發(fā)生大大小小的事一股腦地告訴你,生怕你提前走了。雖然,有些事其他的人已經(jīng)告訴給了我,但是他(她)不知道這些。在他們面前,我還是一個(gè)小孩。當(dāng)然,村里有些小孩不認(rèn)識(shí)我,見到我便問:“你是哪里人?怎么到我的村里來了?”每每這時(shí),我又好笑又好氣,心里嘀咕道:我在這個(gè)村莊生活時(shí),你還沒有出世呢!至少,我也是這個(gè)村莊的主人之一。此刻,“少小離家老大回,鄉(xiāng)音未改鬢毛衰,兒童相見不相識(shí),笑問客從何處來”的詩句就在我耳際回響,古人寫的詩確實(shí)是生活的寫照啊!我看見那么多不相識(shí)的小孩,感覺到自己老了。家,越來越離我近了——退休后,我就告老還鄉(xiāng)了。

          零星響起的鞭炮聲告訴我們,家,是一個(gè)祥和的.地方。你看,拎著大包小包東西回村的人,一個(gè)個(gè)笑容可掬。他們拎回的是歡樂,是吉祥 ,是一家人團(tuán)聚的熱烈氛圍。一輛輛嶄新的轎車從身邊緩緩而過,滿載的是喜悅、是溫馨、是對(duì)家的眷戀!

          家,有老人支撐著,是聚人氣的地方。百善孝為先,中華民族精神的脊梁就是孝道。我們所做的一切,能說不和孝道相關(guān)嗎?我們回家,也是一種盡孝的方式;丶野!在外漂泊了一年的游子,家,還是那樣溫暖。

        敘事優(yōu)秀作文 篇2

          每當(dāng)同學(xué)們一說起吵架,我就不由得想起了那件事。

          在語文課上,我們小組在訂正組員的作業(yè)時(shí),邊程偉換了一下抓筆的姿勢(shì),一甩手把鋼筆里的紅墨水甩到了我的裙子上,他并沒有太在意?墒窍抡n后,我低頭一看,那滴紅墨水在我白色的裙子上實(shí)在是太顯眼了,我沒有太生氣,心想他又不是故意的`,就原諒他吧。

          下午,邊程偉看見了那滴紅墨水,竟然問我是誰濺上去的?頓時(shí),我心中燃燒起了熊熊怒火,我又不能太大聲,只好壓住心中的不滿,我語氣平淡的說:“你難道不清楚這滴紅墨水從何而來嗎?還來問我!”他仍然沒有任何反應(yīng),我真的生氣了,大聲地對(duì)他說:“這就是你的杰作!你還裝傻?”“你冤枉我!空口無憑”他不服氣地說道。“你做錯(cuò)了事還不承認(rèn),你怎么能這樣呢?”我比以前更加生氣了和他吵得不可開交。

          后來,他從別的同學(xué)那里證實(shí)了此事,知道了事情的前因后果,他主動(dòng)的向我道了歉,其實(shí)在我的心里,我早已原諒了他。

          現(xiàn)在裙子上的紅墨水早已洗干凈了,可是這件事在我的腦海中留下了深刻的印象。

          在生活中,凡事都不要斤斤計(jì)較,同學(xué)之間應(yīng)該多一些寬容和理解,事情就會(huì)變得簡(jiǎn)單化。

        敘事優(yōu)秀作文 篇3

          有人說,嫉妒——是心靈上的腫瘤,它潛伏在每個(gè)人的心里,說不定什么時(shí)候,它會(huì)像猛獸一般,撲過來吞噬你。

          就在前一陣子,我的嫉妒心便蠢蠢欲動(dòng),像毒蛇一般圍繞著我,那顆“腫瘤”,差點(diǎn)將我的理智占為己有。

          當(dāng)我聽到我的兩位好友的大名在前十名中時(shí),在十名之后的我的心里冒出了莫名的厭惡感,那種感覺漸漸變成了名為“嫉妒”的東西。

          我嫉妒,又羨慕李鄭伊雯。暫且不說她完成的速度,除了老師布置的作業(yè),她平日里并沒什么特別辛苦的訓(xùn)練了,她卻可以考出好成績(jī)。

          我常常在心里這么想到,完全不顧我手頭上的作業(yè),我甚至還想要報(bào)復(fù)她。直到……

          一次小測(cè)驗(yàn),我眼巴巴地看著那張卷子上被打上一道道紅得刺眼的叉叉,大腦簡(jiǎn)直比白紙還要白,那種在考試中心煩意燥的心情似乎像煙霧般揮之不去。

          我會(huì)想起我復(fù)習(xí)的時(shí)間,我寫作業(yè)閑暇時(shí)的時(shí)間……我竟然在腦海中一遍一遍地嫉妒我的'朋友,我是多么愚蠢!

          我的腦袋中有什么東西在嗡嗡作響,我在一瞬間想起了那句名言:“嫉妒——是心靈上的腫瘤!

          這話說的沒錯(cuò),一旦我們得了這種“腫瘤”,可就沒辦法醫(yī)治了,只有靠自己!跋毙撵`上的“腫瘤”,用實(shí)際心動(dòng)去超越別人,讓我們的身心變得健康,那才是好的。

          我不禁握緊了拳頭。心想:我光是嫉妒別人,是沒用的,只有靠我自己努力爭(zhēng)取成功!

        敘事優(yōu)秀作文 篇4

          陽光奶油般抹在臉上,南方冬日的早晨一如既往的明媚溫潤(rùn)。有松軟的風(fēng)和慵懶的云,不禁讓人想到夏日的冰激淋。

          不用上學(xué)的好天氣里,上進(jìn)心無限勃發(fā)。在熟悉的地方幻想著陌生的奇遇,與來往的熟人點(diǎn)頭致意,消磨了大半興致。跟著大路走,它無終點(diǎn)我沒目的。只穿拖鞋的腳有些冰涼,于是有了赤足奔跑的想法。只是那已是十年前的行為。在溫潤(rùn)土地上踩出的腳繭被消磨成歷史。瀝青路不斷延伸,記憶卻往回走。

          時(shí)間尚早,路人漸少。免去了打招呼問候的繁瑣。并非發(fā)自內(nèi)心卻又礙于禮節(jié)的強(qiáng)迫,面具底下暗流洶涌。沒有目的地,路途便無短長(zhǎng)。但依舊感覺漫長(zhǎng)。獨(dú)自一人的無聊在作祟。

          也不知什么時(shí)候、為何就上了去書城的車這種無所謂令我有些茫然。暖暖的.陽光從一側(cè)車窗灑入,鋪陳開來,車內(nèi)頓時(shí)陰陽兩界,黑白分明。人心向暖,我湊了過去。那一側(cè)的座位早已無虛,另一側(cè)卻僅寥寥數(shù)人。人終究是向陽生物。假若沒了太陽會(huì)怎樣呢?

          路很平坦,車卻有些顛簸。拽著扶手,身體輕搖微晃,迎合車的節(jié)奏。腳底傳來機(jī)器的轟鳴,推動(dòng)著狹小的空間穿越時(shí)空。一直以來都被時(shí)鐘誤導(dǎo)。運(yùn)動(dòng)的只是我們而已,時(shí)間空間靜止著任我們穿梭。問題僅是時(shí)間的跑道上僅允許我們競(jìng)走。而差別則在于我們?cè)跁r(shí)間進(jìn)行的是化學(xué)變化,在空間里則是物理變化。

          女孩不知是何時(shí)上車的。清新的面孔讓人眼前一亮。聲音清脆,笑著和同伴說話,唇紅齒白。車上不只我一人在看她。對(duì)陌生總抱有新鮮。她好奇地環(huán)視一周,我想對(duì)她笑以示好感。無奈潛意識(shí)不斷抵抗,被告知如此只會(huì)顯得輕浮。一張臉正人君子般嚴(yán)肅著,空洞而虛偽。免不了想起老子的“老死不相往來”。車上成人居多,興致冷淡,相互之間有些警惕,目光亦不懷好意。陽光為他們投下長(zhǎng)長(zhǎng)的影,大半部分埋入另一側(cè)的陰。

          空氣愈暖,日影愈短。女孩聲音漸低。病毒般蔓延的沉默。為求自保,總要妥協(xié),鶴立雞群不那么好做。想笑,已扯出形狀的嘴發(fā)不出聲,本能地害怕,眾矢之的。女孩一臉坦然,尤帶笑意,靠著扶手,靜靜地,享受。

          車外人流漸多。三兩成群,為著衣食住行奔波。操勞是他們,享受是我們。婦女的嘮叨不是抱怨,只為靜心平氣。不平則鳴。未見她們有過不甘,任勞且任怨。只是聽者莫不蹙眉,一副事不關(guān)己。十年后的我將成何樣?女孩呢?

          路旁有小女孩高舉氣球奔跑,穿梭在女孩們花花綠綠的妖嬈。一身樸素古拙的祖母在后面追著呼喊,皺眉閃過厚粉艷香。三代人的追逐閃避。小女孩、大女孩、老女孩,已夠一出戲。名為人生。

          看著車?yán)锏呐,依舊一臉平靜,毫不偽飾地不干風(fēng)月,只是靜靜地看,看,看。如我,如車上每個(gè)人。

          停車、下車。不知不覺的到了站點(diǎn),聽著機(jī)器勢(shì)如破竹的轟鳴,已能看到時(shí)間和空間的阻隔土崩瓦解。還有什么能擋住人們穿梭時(shí)空的前進(jìn)?

          還是有路要走,沒有什么能一蹴而就。只是當(dāng)旅途已可見終點(diǎn),惰性亦自揮發(fā),開始作祟。行百里者半九十。感覺已伸手可及,便已覺得擁有。

          于是緩緩地沿街而逛。與女孩們擦肩而過,笑語嫣然地。白日高照,人海蒼茫,看店的婦女神情麻木,渙散的目光籠不住往來的熙熙攘攘。一臉的疲憊。卻已習(xí)慣。

          一間店鋪飄出熟悉的旋律,記憶卻一時(shí)難以企及。不由自主地跨進(jìn)門,源自骨子里的懷舊與好奇。人并非天生叛逆。只是想找回過去而已。則或許要與現(xiàn)在為敵。格格不入。

          女孩迎了上來,眉眼帶笑,明目皓齒。笑得溫柔和善,不慍不火,恰如一朵冬日清晨盛開的陽光。吹面不寒。

          尷尬惶急,轉(zhuǎn)身欲走。我本無意闖入。轉(zhuǎn)身卻碰見了自己。無生氣的呆滯,沒活力的木訥。眼角猶有風(fēng)干的痕跡,卷發(fā)長(zhǎng)須,形容枯槁。要破開時(shí)間空間的重重阻力,就要反受其傷。歲月如刀,光陰似箭。

          鏡的深處,還有女孩。自始至終都是淡淡的柔和,笑得真誠。似曾相識(shí),于幻想的國度。旋律依舊清晰,若心心相印。卻依舊不能浮出。觸景未必就能生情。

          急退出去,心中有愧。只不過是杞人憂天似的以己之心度人之腹。門內(nèi)女孩依舊笑笑,全無所謂。

          書城里人影稀疏。世間熙熙攘攘,為利驅(qū)策來往,難得停步稍歇。亦是懶得。依舊苦想那歌。只在此憶中,腦深不知處。茫然著,茫然著,得過且過的豁達(dá)。害怕某日驚醒,不知今夕是何年。還是糊涂好。

          一眼掃過書架,找不到想看的書,遇見想看的人。好一個(gè)但是。

          女孩。脫兔與處子,動(dòng)靜皆相宜。沒有寒冬的南方,熱褲依舊引人注目。女孩毫不遮掩,驕傲地展示,令人艷羨的自信。讓人觸目生畏。

          不自信的下場(chǎng)。

          垂頭索書,好虛偽的假裝。抽出、放回,再抽、再放。迷惘、麻木、機(jī)械,仿佛世界顛倒了胃口,讓自己活得了無生趣。

          激情?

          于是不敢再看女孩。

          因?yàn)檫@個(gè)詞只能引出記憶,于是有了應(yīng)景的詩:“不見去年人,淚濕春衫袖。”

          歲月走走走停停,卻依舊向前。穿梭時(shí)空的我們,只能緊緊跟隨。破一障,蛻一變。遺留下的東西,被隔在時(shí)間的另一頭,遙不可及。

          繼續(xù)前進(jìn),好了傷疤忘了疼的愚不可及,我們已然剎不住世道這輛車。

          唉,這人間。

          不遠(yuǎn)處有個(gè)看書的小姐,年紀(jì)不輕,模樣甚美。那里的書柜上分明標(biāo)有“青春”,她垂首細(xì)讀,青絲不綰,低眉順目。那模樣,依稀看到了女孩。舉著氣球,奔馳。

          是時(shí)候回家了。家在遠(yuǎn)方,路在腳下,中間是一段長(zhǎng)長(zhǎng)的時(shí)空。穿梭了一天的時(shí)間空間,得到了什么,失去了什么?這許多年。

          下車的時(shí)候,夜黑星亮。師院里的大道上,女孩們?nèi)宄扇,笑語盈盈,夜幕下的朝氣蓬勃。我尾隨她們,只因不想孤寂。在一處查扣女孩們哄笑著散開,前方出現(xiàn)冷清的街,不遠(yuǎn)處是漆黑的夜。

          忽然之間,記憶豁然開朗,那首歌的名字,躍然腦間——

        敘事優(yōu)秀作文 篇5

          一個(gè)晴朗的星期天,我們10個(gè)朋友玩丟沙包

          一隊(duì)五人,一個(gè)隊(duì)長(zhǎng),雙方輪流投球,當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)被擊中,全隊(duì)則輸。我知道,他們沒幾個(gè)好學(xué)生,只會(huì)耍小計(jì)謀,所以他們無論用什么計(jì)謀,會(huì)用計(jì)的我都會(huì)識(shí)破并將計(jì)就計(jì)。我和小伙伴們談好了,因?yàn)槲液托∪畏磻?yīng)慢,小健又胖,小輝當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)又不放心,所以只剩下小曾這個(gè)人選了。敵方小海做隊(duì)長(zhǎng)。經(jīng)過石頭剪刀布,敵方先投球,但我方表示毫無壓力。

          比賽開始了,敵方不經(jīng)考慮,就一個(gè)“閃電球”向小曾扔去,“哇塞!”我方驚訝不已,“快閃!”小輝緊張地喊道。小曾看球快速飛來,立即閃躲!斑好不是小輝眼睛銳利!”我方驚魂未定的說,“否則,我們還沒開始就結(jié)束了!睌撤铰犚姷奈曳降脑,馬上囂張地喊道:“算你們好運(yùn),不然你們輸了n年了”“什么!”“息怒息怒,不要中對(duì)方的激將法!蔽业ǖ恼f。這時(shí),給我隊(duì)的人偷偷使了個(gè)眼色。

          小輝拿著球,瞄準(zhǔn)他們的隊(duì)長(zhǎng)假吼一聲,準(zhǔn)備扔過去,敵方隊(duì)員連忙圍著他們的隊(duì)長(zhǎng),生怕被擊中。顯然,敵方已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,但這正好也是我想要的!小輝抬高手,假裝扔球,一個(gè)假動(dòng)作,可把對(duì)方嚇壞了。這時(shí),小輝伸出手來,“什么,球不見了,一定是給了別人!”對(duì)方喊道。到底在這個(gè)時(shí)候,發(fā)生了什么事了?原來,小輝偷偷給了小任,然后小健沖入敵陣,“對(duì),就是他!”小健彎著腰,神奇的站在中間,輕輕地撇起嘴,握著拳頭,讓對(duì)方以為他拿著球。對(duì)方開始放松我方正面的警惕,開始全神貫注地觀察小健的`一舉一動(dòng),小任見時(shí)機(jī)已到,迅雷不及掩耳地往小海的教狠狠一砸。“完勝!”“什么情況!"“你們現(xiàn)在都不知道,球其實(shí)不在小健那,在小任手里,小健擺姿勢(shì)有是讓你們以為球在他那!”“哦對(duì)了,我們這招叫做‘明修棧道暗渡陳倉’!”“下次我一定會(huì)將計(jì)就計(jì)!”“我不可能一計(jì)再用”“好我們輸了!”敵方雖然失敗,但雖敗猶榮。我們都高高興興地回家了。

          丟沙包這種游戲,不但能鍛煉我們的身體,而且還能豐富我們的課余生活!

        敘事優(yōu)秀作文 篇6

          5月20日周日我和許多小記者一起來到法官工作的地方,這個(gè)地方很壯觀,很威嚴(yán),也很神圣。法官阿姨和我們說:“法院門口的國旗天天都是高高升起的,她代表著中國的榮譽(yù)和威嚴(yán)!蔽覀?cè)谕䥽?yán)的國徽下合影留戀。

          接著一位法官給我們講了好多法律小知識(shí):比如在學(xué)校里我們?nèi)绾伪Wo(hù)好自己,我們國家的《未成年人保護(hù)法》。還有哪里是法官們工作的地方;哪里是法官們開會(huì)的地方;在法院哪里能取到錢......來到二樓,法官叔叔帶我們參觀了好幾個(gè)大大小小的法庭。我發(fā)現(xiàn)每個(gè)法庭里都有威嚴(yán)的審判長(zhǎng)、審判員、書記員......的坐席。就在這時(shí)舒老師說:“今天我們可以來演示一下法官們是怎么樣判案的,誰愿意參加請(qǐng)舉手?”我積極踴躍高高舉起手,在眾多的小記者中我當(dāng)選啦!

          我們當(dāng)選的8個(gè)小法官跟著一位漂亮的法官阿姨一起來到一號(hào)法房,分擔(dān)角色,練習(xí)我們各自角色的臺(tái)詞。我練呀練呀,終于在幾分鐘后能完整地熟練地背出我的臺(tái)詞了,換上法院為我們準(zhǔn)備的神圣法官服,小步走向我的小審判員坐席上,仔細(xì)認(rèn)真地聽審判長(zhǎng)大哥哥一字一句認(rèn)真宣讀著審判事件。當(dāng)?shù)轿覍徟袉T發(fā)言時(shí),雖然非常緊張和害怕,但還是忍著把我的臺(tái)詞完整的說完。審判事件逐一進(jìn)行著,最后全體起立審判長(zhǎng)大哥哥宣讀審判結(jié)果。

          一場(chǎng)偷盜搶劫事件在我們的`小小法庭里宣判結(jié)束了,帶著戀戀不舍地離開審判員坐席。今天的小小法官學(xué)習(xí),讓我感受到法官是如何判案的,法官的工作是多么的有威嚴(yán),從現(xiàn)在開始我要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大我也想當(dāng)一位為人民服務(wù)的好法官。

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