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        時(shí)間:2024-10-04 15:30:47 敘事 我要投稿

        實(shí)用的敘事作文8篇【優(yōu)選】

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的敘事作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        實(shí)用的敘事作文8篇【優(yōu)選】

        敘事作文 篇1

          學(xué)校馬上就要進(jìn)行打字比賽了,老師選班代表,竟然選中了我,我打字十分慢,聽說,比賽時(shí)間只有10分鐘,看誰打的最多。

          當(dāng)然不能讓自己亂打,是給你一篇作文。你說我怎么辦,然后,我去找班主任老師,說明我不想?yún)⒓拥?原因,但老師說:“沒事,只要我盡力。”我只好答應(yīng)了。以后,我使勁地練習(xí),可練練,練練就不想練了。

          有一次,老師說:“朱明,下課來一下!”下課后,我便去了辦公室,老師說:“來,朱明,幫我打一篇文章,你看,需要多長時(shí)間能打出來!”我一看,天!好幾百字的文章,我說:“不一定,也許2個(gè)小時(shí)吧!”老師卻說;“好,幫我打,盡量快點(diǎn),只要一上課,你就去上課,一下課,你就來打,可以嗎?”“可以!”

          就這樣,我上課歇,下課打,用了接近一天的時(shí)間打完了。

          第二次,老師還要我打那篇文章,條件和原來一樣,我依然是上課歇下課打。這次,我用了一小半天。

          第三次,下面我不用說了,我想,你都能猜到。結(jié)果,我只用了半個(gè)小時(shí)的時(shí)間就打完了。

          第二天,我參加了打字比賽,后來,我把文章的大部分都打完了。

          幾天過去后,成績下來了,我居然得了一等獎(jiǎng),好高興。

          這其實(shí),都?xì)w功于老師。

          現(xiàn)在想想,這真是特殊的打字練習(xí)。

        敘事作文 篇2

          星期五老師布置了一個(gè)作業(yè),那就是幫助媽媽洗衣服。早上,我看見媽媽在洗衣服,于是我就對媽媽說:“媽媽,今天的衣服我來洗!眿寢屨f:“好的`。”我就開始洗衣服了,我先把衣服放到盆子里用水浸濕,然后把洗衣粉倒在衣服上,再用手把衣服上的洗衣粉搞均勻,并用力把盆子里的衣服來回搓動(dòng),最后用水清洗幾次,這樣就把衣服洗干凈了。當(dāng)我晾好衣服時(shí),我還真覺得有點(diǎn)累,于是我就躺在沙發(fā)上閉目養(yǎng)神,這時(shí)媽媽過來了,問我怎么樣,我說:“媽媽,我看你洗衣服好像很輕松的,但當(dāng)我洗的時(shí)候怎么這么累呢?”媽媽說:“這是因?yàn)槲腋蛇@種事習(xí)慣了,而你是小孩子,又是初次干,不過你今天也算是比較能干了!甭犃藡寢尩脑,我明白了。我想,媽媽可真不容易,她白天要上班,回來要做飯、燒菜,擦地板,洗衣服,還要備課、改作業(yè)什么,真是太辛苦了。我以后一定要多幫媽媽干活,減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。

        敘事作文 篇3

          20xx年俏然過去,我們向新的一年虎年邁進(jìn)。

          在春節(jié)里,家家戶戶都貼著對聯(lián),我們家也少不了,今年我家的對聯(lián)可有意思了,因?yàn)槭俏矣H手寫的,也是我第一次寫對聯(lián),我的對聯(lián)是:“年年順景,歲歲平安”。應(yīng)家人的.要求,我還寫了幾副送給親戚,讓他們家也貼上我親手寫的對聯(lián),我的對聯(lián)意思都想讓貼上的人有著吉祥如意的好兆頭。

          大年初一晚,我們到了媽媽的朋友家放煙花了!煙花的種類很多:有“黃金瀑布” 、“月旅行”、“金色菊花” 、“朵朵花開”等。數(shù)我最喜歡就是“黃金瀑布”了,你只要一點(diǎn)火,它就會(huì)從煙花筒里“飛”出一個(gè)大圓球,然后圓球就會(huì)越飛越高,越來越大,最后變成一條2米左右的金線,正當(dāng)你以為燒完準(zhǔn)備走開時(shí),它會(huì)突然涌出一股金色的“水”,可美麗啦!

          大年初一,也是20xx年虎年的新開始,因?yàn)榻衲晔腔⒛辏教幎际抢匣⒌膱D樣,虎虎生威,充滿生氣,大街小巷都是年味,人人都?xì)g天笑語,我們小朋友就最幸福了,收壓歲錢,穿新衣服,還有許多好吃的東西,中國傳統(tǒng)習(xí)俗有好多,我了解不多,但每蓬過年都讓我難忘,今年也讓我過上了一個(gè)難忘的春節(jié)。

          一年之計(jì)在于春,我也要好好學(xué)習(xí),天天向上,為虎年增添光彩。

        敘事作文 篇4

          我又看到了這張照片,照片上的我正在作演講?吹搅怂,就讓我想到了那一次,那個(gè)得到了鍛煉的經(jīng)歷。

          那是今年的“六一”兒童節(jié),學(xué)校放了我們一天假,我閑暇無事,便來到圖書館,一方面是想看書,另一方面我也知道,圖書館的兒童閱覽室每逢節(jié)日,都會(huì)舉行一些有趣的活動(dòng),我想去看看。

          果然不出我所料,今天,圖書館舉辦了一個(gè)普及地震知識的有獎(jiǎng)朗誦活動(dòng)。但是,我因?yàn)樘崆安恢,未能提前?bào)名,所以,就不能參加了。我正為之感到可惜,卻見管理員阿姨(我平時(shí)經(jīng)常去看書,所以和她很熟)慌慌張張地跑過來,一把拉住我說:“元圓,快點(diǎn),今天有位參賽選手不能來了,又沒有替補(bǔ)選手,你趕快救救場吧!”說著,就把演講稿塞進(jìn)我的.手里,我稀里糊涂地接了稿子,畢竟毫無準(zhǔn)備,又是在這樣大的場合,我正想推托,可是,我又被阿姨那信任的目光擊中了,并從中找到了自信,我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        敘事作文 篇5

          你們知道我小時(shí)候的故事嗎?哈哈,不知道了吧!那就讓我來告訴你們吧!

          記得那時(shí),我還在學(xué)前班上學(xué),老媽夸我表現(xiàn)好,獎(jiǎng)了我五塊錢。那天天公不作美,下起了毛毛細(xì)雨。我獨(dú)自一人興致勃勃地走在回家的路上,把手放在口袋里摸著錢,開心得不得了。當(dāng)我把錢從左邊的`口袋放到右邊時(shí),突然發(fā)現(xiàn)有個(gè)哥哥跟著我。他嚴(yán)肅地說:“快把錢拿交出來。”我聽了,心里開始忐忑不安,心想:我該怎么辦?如果打架,我一定慘敗。猶豫了好一會(huì),我哭著說:“我就不給!薄笆裁矗磕愀?我叔叔可是個(gè)大混混,只要我一打電話,他肯定會(huì)來打你的!彼麌虖埖卣f。我聽了,頓時(shí)呆住了,心想:怎么辦,怎么辦,我不把錢交給他,我就要完蛋了。突然我靈機(jī)一動(dòng),“你要我錢做什么?”他說:“我拿來可以去打游戲!”“那好吧,你帶路,我跟在你身后。”說完,他邊走邊哼地走在前面。我察覺到他完全沒注意到我的存在,就馬上轉(zhuǎn)身跑。他發(fā)現(xiàn)我不見了,才知道自己上當(dāng)了,就立馬急起直追。跑著跑著,快到家了,我就三步并作兩步地跑。我一打開門,就邊哭邊抱著老媽模糊不清地說著來龍去脈。老媽疑惑不解地問:“你在說什么,把眼淚擦干再說!蔽野蜒蹨I擦干后說了剛才發(fā)生的事。老媽說:“別哭,待會(huì)他來了,我就把他送到警察局去。”

          從那以后,我再也不敢把錢隨隨便便拿出來了。

        敘事作文 篇6

          知識的海洋十分廣闊,想要獲得知識,途徑很多,可以看書,也可以從老師那里獲取。老師是我們學(xué)習(xí)困惑時(shí)的領(lǐng)航人,是我們黑夜迷路時(shí)的燈塔。我的語文老師馮燕就是這樣的一位老師,她讓我們的學(xué)校生活色彩斑斕,我們都喜歡叫她“燕子老師”。

          別看燕子老師個(gè)子不高,平時(shí)扎個(gè)馬尾辮,和我們有說有笑,看上去就像個(gè)鄰家的大姐姐,可她卻是一個(gè)教學(xué)有方,幽默風(fēng)趣的老師,能讓我們在笑聲中學(xué)習(xí)。記得有一次,在語文課上馮老師給我們講字詞作業(yè),當(dāng)她講到“駱駝”這個(gè)詞的時(shí)候,告訴了我們很多關(guān)于駱駝的知識,同學(xué)們都聽得津津有味,似乎行走在一望無際的沙漠中。忽然,老師問:“大家都知道一般情況下駱駝?dòng)袃蓚(gè)駝峰,但有一個(gè)駱駝它竟然三個(gè)駝峰,你們知道是為什么嗎?”我們聽了都像丈二的和尚——摸不著頭腦,燕子老師看我們滿腹狐疑的樣子,才笑著說:“因?yàn)檫@是一只懷孕的駱駝!甭犃诉@個(gè)答案我們都捧腹大笑,也對“駱駝”記憶深刻啦!燕子老師就像有一股神奇的力量總是把我們的語文課講得生動(dòng)有趣。

          但——幽默歸幽默,燕子老師要是變起臉來可比四月的天厲害多了,F(xiàn)在就讓我來說說她嚴(yán)厲起來的“神功”吧。神功之一:如果你的生字作業(yè)寫得不認(rèn)真,馮老師就會(huì)對你“一級目光秒殺”,當(dāng)你與這樣的.目光對視時(shí),你就應(yīng)該知趣地去重寫了。神功之二:如果你上課交頭接耳時(shí),馮老師就會(huì)對你“河?xùn)|獅吼”,她會(huì)把嗓門提高八度:“XXX,你在下面干什么,是不是又想寫檢討書了?”俗話說嚴(yán)師出高徒,我想燕子老師這樣做一定是想讓我們成為她的高徒,希望我們有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣吧。

          燕子老師的幽默讓我們的語文課充滿了歡樂,馮老師的嚴(yán)厲讓我們對學(xué)習(xí)有了認(rèn)真的態(tài)度。我們就像一棵棵小樹苗,要想健康成長既得沐浴溫暖的陽光,也得經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮。

        敘事作文 篇7

          我家有一盆仙人球。它長得圓圓的,綠綠的,像一只可愛的小刺猬。

          仙人球并沒有美麗的海棠花、五顏六色的太陽花和亭亭玉立的荷花那么美,但是,它的用處可多哩!它能防輻射,還可以做成藥。

          媽媽告訴我,仙人球原本是生活在沙漠里的.,為了儲(chǔ)存水分,它的葉子慢慢地變成了刺。如果生活在泥土里,它的根可以扎的很深很深。就算一個(gè)星期不澆水,也不會(huì)死掉,它有著頑強(qiáng)的生命力哩!

          聽了媽媽的話,我對這個(gè)“小不點(diǎn)”另眼相看,我要學(xué)習(xí)它堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)!

        敘事作文 篇8

          每個(gè)人在成長的過程中,或多或少,或大或小都會(huì)留下一些傷痕。也許它們停留在你身上的時(shí)間是短暫的,也許它們將會(huì)永久地留在你們的身體上。但是這一段記憶將會(huì)在你們的腦海中難以抹滅,甚至終身都不能忘記。一旦聽到、見到類似的事情,就會(huì)勾起這段難忘的回憶。

          今天下午,我的大伯著他的孫女出去玩,結(jié)果由于不小心,他孫女頭上磕破了,血流不止。聽說當(dāng)時(shí),他孫女的臉上都是血,嚇得他爺爺眼淚都出來了。到醫(yī)院縫了兩針,幸好不是后腦弄破了,沒有造成很嚴(yán)重的后果。以后她的頭上會(huì)留下一個(gè)疤痕,當(dāng)她長大后看見這個(gè)疤痕了能會(huì)想起一點(diǎn)摔傷時(shí)的片段。

          當(dāng)我聽到這個(gè)消息時(shí),我想起了我和她差不多大小的時(shí)候發(fā)生的事。也是在一個(gè)下午,媽媽騎著自行車,帶著我從哪里回來,快到家門口的時(shí)候不知怎么了,我的`腳后跟伸進(jìn)了車圈里,我當(dāng)時(shí)太小忘了是什么感覺。也許感覺很痛,也許痛得沒感覺了。媽媽發(fā)現(xiàn)我的腳出血后停了下來,把我抱了起來。這時(shí),有一個(gè)老人正好經(jīng)過,看見了二話沒說,從媽媽手里抱過我,讓我媽媽回家告訴家人一聲,就把我抱到了醫(yī)院,F(xiàn)在我只記得那個(gè)老人穿著白色的衣服和抱著我的情景,其它的我都忘記了。我媽告訴我他和我的爺爺是舊交,也是住在這個(gè)村子里的。要不是她摔傷了,也許我會(huì)逐漸把這件事給淡忘掉了。

          雖然這不是什么救命的大恩,但是滴水之恩因涌泉相報(bào)。我是不是該反省反省了?

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